выводить в тетрадках палочки и крючочки и слушать ее с открытыми ртами. Еще она была уверена в том, что на переменах девочки будут тихонько гулять по коридору, взявшись за ручки, а мальчишки, даже если и будут шалить, то будут делать это совсем невинно - ну, всякие там голуби бумажные или что-нибудь в этом роде... Даже удивительно, как быстро забывают порой учительницы свои собственные школьные годы. - Ребята! - торжественно начала Евгения Петровна. - На этом уроке мы с вами начнем изучать азбуку. Постепенно мы выучим все буквы, и скоро вы сможете сами читать книги, писать письма и волшебные заклинания и будете уметь все, что надо настоящему волшебнику. Она подошла к доске, взяла мелок и аккуратно написала большую красивую букву "А". - Эта буква, ребята, - начала она, - называется... - А-а-а! - хором перебили ее ученики. - Вы ее уже знаете? - удивилась учительница. - Очень хорошо. Тогда мы пойдем дальше. Следующая буква... - Б-э-э! - обрадовано загалдели ребята. - Это мы знаем! - Как - знаете? - немного растерялась Евгения Петровна. - Все-все буквы уже знаете? - А кто их не знает? - в свою очередь удивилась Светка. - Маленькие мы, что ли? Честно говоря, к этому Евгения Петровна была совсем не готова. Ну ладно, Герка - он как-никак уже второй год учится. Ну ладно, Светка - она с трех лет в ее книги свой нос совала. Но чтобы весь класс?.. - Ребята, - растерянно произнесла она, - вы что же - и читать уже умеете? - Умеем! - развеселился класс. - И писать тоже! - Джимми, - с надеждой спросила Евгения Петровна, - А ты? - Нет проблем, Еугениа Петроуна, - широко улыбнулся Крюгер. - Умею, давно. - И по-русски? - Йес, мэм. По-русски тоже. - Хорошо... - учительница явно не знала, что говорить дальше. А Джимми, поняв, что к нему вопросов больше нет, сел на место и начал выдувать розовый пузырь из жвачки. Пузырь получался здоровенным, почти с кулак самого Джимми, и надувался все больше и больше. Все, затаив дыхание, с интересом смотрели на этот розовый шар и ждали, когда же он лопнет. Наконец, пузырь негромко чпокнул, и залепил всю смуглую физиономию Джимми. - Крюгер! - Евгения Петровна поймала себя на мысли, что сама она с интересом наблюдала за надуванием пузыря, и от этого рассердилась еще больше. - Немедленно выброси жвачку! - Оу, сорри, - отозвался Джимми, отлепляя жвачку ото лба. - Нельзя чуингам? - Конечно, нельзя! - О` Кэй, покладисто кивнул Крюгер и аккуратно завернул жвачку в бумажку. - А почему нельзя? - Потому, что это неприлично! - больше Евгения Петровна не нашлась, что сказать. Джимми ничего не сказал, только пожал плечами - дескать, что тут неприличного-то? Евгения Петровна приготовилась спокойно и доброжелательно рассказать о правилах поведения в школе, но тут пронзительно запищал сотовый телефон в кармане у Вована. Весь класс тут же обернулся к нему. Вован неторопливо достал телефон, вытянул зубами прутик антенны и лениво заговорил, развалившись на стуле: - Привет, братан! И тебя тоже поздравляю... Да ничо, учимся помаленьку... Да не, напрягов пока особых нет... Чего? Ну, ты ваще, в натуре! Гы-гы! Ну, лады, потом побазарим... Ага... Ну, бывай... - Вован пикнул кнопкой "мобайла", небрежно сунул его в карман пиджака и гордо глянул на ребят. А ребята внимательно посмотрели на него и отвернулись. И никто ничего не сказал. Только Ксюша покрутила пальцем у виска. Вован засопел и отключил телефон. Уши у него полыхнули лепестками мака. В тягучей тишине тоненько зазвенел маленький будильник на учительском столе, объявляя перемену. Евгения Петровна вздохнула с облегчением. Но оказалось, что вздохнула с облегчением учительницa cлишком рано. Когда после перемены ребята вошли в класс, она увидела, что под глазом у Вована расцветает роскошный синяк, а растрепанный Киль безуспешно пытается приладить свой наполовину оторванный флотский воротник с гордым названием "гюйс". "Ой, мамочки", - с ужасом подумала она, - "кажется, начинается". А дело было так. У Вована было отвратительное настроение. И домой ужасно хочется - папец только вчера принес новую кассету про Тома и Джерри, а Вован ее так и не успел посмотреть. И стул в классе, оказывается, такой жесткий - Вован на нем весь урок вертелся, как на сковородке. И хавать уже здорово захотелось... А главное, в портфеле лежит толстый кусок торта в пластмассовой коробке, а при всех его есть неудобняк - вон как из-за "мобайла" все косились. А со всеми делиться - так самому ничего не останется... Ходил-бродил так Вован, весь в горестных думах, а тут Киль этот - стоит у стены и бляху свою тряпочкой надраивает. Чего ее надраивать, спрашивается? И так блестит, как новый полтинник. Выпендривается, понимаешь... Вован остановился перед Килем и смерил его взглядом от макушки до ботинок. - Моряк... - сварливо пробурчал он. - С печки бряк... - А в глаз? - вежливо отозвался Киль, не прекращая полировать бляху. - Пфе! - презрительно хмыкнул Вован. - Ну, попробуй! Киль аккуратно спрятал тряпочку в карман и "попробовал". Киль вовсе не был драчуном, не думайте. Просто бывают в жизни мальчишек такие моменты, когда отношения надо выяснять сразу - быстро и без лишних слов. А начнешь препираться, да обзываться, да говорить что-то вроде "связываться неохота" - ничего хорошего из этого не выйдет. Только наживешь себе врага, который будет тебя постоянно травить, да поселится в душе противный липкий страх, от которого потом почти невозможно избавиться. И врага ненавидишь, и себя презираешь - а ничего сделать не можешь. Одним словом, Киль деловито заехал Вовану по физиономии. Вован взвыл, как дикий кот, и вцепился Килю в воротник. Правда, как следует подраться им не дали - подскочили Герка с Джимми, начали растаскивать, а тут и учительский будильник прозвенел - на урок пора. - Идите сюда, - беспомощно проговорила Евгения Петровна. - Чего вы не поделили, пираты? "Пираты" сопели и смотрели под ноги. Чего тут объяснять? Подрались, и все. - Ну-ка, покажи глаз, - Евгения Петровна осторожно повернула лицо Вована к свету, - Больно? - Вот еще... - пробурчал Вован. - Закрой глаза на минутку... - Евгения Петровна несколько раз провела ладонью над синяком, беззвучно шевеля губами. - А теперь? От ладони учительницы повеяло легким приятным холодком. Боль быстро утихла и пропала вовсе. Вован приоткрыл глаз и покосился в свое отражение в зеркале над умывальной раковиной. Синяк исчез. - Совсем не болит... Во здорово! - удивился Вован. - Садитесь на место. На следующей перемене будете сидеть в классе. Подожди, Крузенштернов... - Евгения Петровна достала из сумочки булавку и приколола оторванный конец воротника Киля. - Пришьешь дома, иголки с ниткой у меня, к сожалению, нет. - У меня есть, - подняла руку Юля, - Я ему пришью. - Только не сейчас. На следующей перемене. К концу уроков Евгения Петровна устала, как Золушка, которая навела порядок в доме, перебрала два мешка фасоли и посадила двадцать кустов роз. Еще бы не устать! То Герка решил показать, какой он бывалый школьный ветеран, и не придумал ничего умнее, чем подложить кнопку на стул Ксюше (а та - даром, что девочка - схватила свой букварь, повернулась и стремительно стукнула по всем его трем головам). То Светка на перемене взялась учить Юлю летать на метле по коридору (разумеется, Юля не рассчитала скорость, завизжала, зажмурилась и "въехала" в стену). То Крюгер с Феней опоздали на последний урок, и появились лишь тогда, когда Евгения Петровна готова была уже в панике бежать по всем школьным этажам их разыскивать. Оказывается, Джимми обучал Феню "лунной походке", которой ходит в своих танцах Майкл Джексон, и "немножко увлекся". Как ни странно, меньше всего беспокойств ей доставили Киль с Вованом. На следующей перемене они в наказание остались в классе, и за десять минут успели помириться. А на следующей перемене они уже сидели рядышком на подоконнике, дружно болтали ногами и Киль учил Вована вязать морские узлы. Узлы они вязали из шнурков, которые Вован вытащил из своих лакированных туфель. А вот когда в классе появились Джимми с Феней, Евгении Петровне очень захотелось зарычать. Она подумала, что в историях про то, как ее прапрабабушка поджаривала в печке непослушных детей, наверное, не все было выдумками. И в чем-то прапрабабушка была явно права. И все-таки она нашла в себе силы говорить спокойно (возможно, с помощью колдовства). - Ребята, - проговорила она, стараясь, чтобы голос не задрожал, - вы ведь уже большие? - А как же, - довольно нахально ответил Герка за всех, - конечно, большие! - А если так, - голос учительницы окреп, - то вы должны понять: я за вас ОТ-ВЕ-ЧА-Ю! Ну... Вот у вас дома есть зверюшки какие-нибудь? - У меня - хомячок, Хомкой зовут, - отозвался Киль. - Правда, он не мой, а бабушкин, но все равно... - А у мой есть литл кэт, - оживился Джимми. - Нет, как это, э-э-э... - Котенок? - подсказали все наперебой. - Йес, котьенок! Хороший, белый! - А у меня головастик был, - вздохнула Юля, - только он потом вырос и уплыл... - Вот видите, - Евгения Петровна обвела ребят взглядом, - вы ведь за них переживаете, если они лапку поранят, места себе не находите, если они потеряются, так? А вы ведь не котята! Вы для меня в тысячу раз дороже, вы - мои ученики! - Мы больше не будем, - торопливо заявил Герка. На всякий случай. - Нет, Гера, к сожалению, "будете", - вздохнула Евгения Петровна. - И все-таки я прошу вас всегда помнить, что шалить в школе нельзя. Конечно, я всегда хочу быть за вас спокойной, но в первую очередь это нужно вам самим. Запомните, как следует: ремесло волшебника - это НА-У-КА! Строгая, точная наука! Вам надо будет изучать алхимию, алфизику - а это много трудных формул, которые надо выучить наизусть. Когда мы будем изучать основы магии и чародейства, вам нужно будет учить иностранные языки - ведь многие заклинания имеют силу только на иностранных языках, и часто - на древних, на которых сегодня никто не говорит. И ошибок допускать нельзя. - А то, как в песне про волшебника-недоучку получится? - улыбнулась Ксюша. - "Сделать хотел грозу, а получил козу"... - Это только в песне можно так легко отделаться. А на самом деле, если допустишь ошибку при изменении погоды, то можно устроить настоящий ураган. Поэтому надо быть очень точным и осторожным. - А еще и простые предметы, - вздохнул хором Герка. - Куда от них денешься... - Вот именно, - кивнула Евгения Петровна, - Поэтому вы должны быть все-таки немного серьезнее, чем обычные первоклассники. Понятно, почему? - Понятно, - кивнул Киль. - Чудеса - вещь серьезная. - Очень хорошо, что вам понятно. А теперь до конца урока попробуйте написать коротенькое сочинение. Напишите про себя - что вы любите, где вы живете. Оценок я пока ставить не буду, просто я хочу проверить, как вы умеете писать. "...Меня зовут Киль. Фамилия - Крузенштернов. Мое звание - младший юнга Парусного Флота. Сейчас я живу в Москве, а раньше я жил на барке "Крузенштерн". Больше всего на свете я люблю море и мой корабль. Хотя называть "Крузенштерн" кораблем неправильно, корабли имеют не менее трех мачт и только прямое парусное вооружение, а у "Крузенштерна" бизань-мачта сухая. Сухая - значит, на ней нет рей, а есть гафели и гик. Короче, на ней косое парусное вооружение. Но все равно мне нравится называть мой "Крузенштерн" кораблем. Правильно надо называть его судном, но судов много, а "Крузенштерн" один. Сегодня это самый большой парусник в мире..." "... Я Ксения Озерская. Я жыву в дендрапарке. Я люблю музыку только не рэп как Феня а другую. Такую тихую спакойную. Кагда я слушаю такую музыку то мне сами придумываюца разныи сказки. Ище я сказки люблю толька не страшылки а харошие..." "...Меня зовут Герослав Горыныч, Вы меня уже знаете, Евгения Петровна, чего это я Вам пишу. Ну раз сказали, то надо делать. Только можно я один раз это напишу? Я могу и еще два раза написать, как Вия Черноморовна мне задавала, только Вам неинтересно читать будет одно и то же. Где я живу, Вы тоже знаете. От Вас недалеко, Вы с Вашей бабушкой Егоровной недавно у нас в гостях были. И что я люблю, Вы тоже знаете, Вы мне летом модель танка подарили, я ее уже собрал..." Евгения Петровна перелистывала тетрадки с сочинениями ребят и все думала, думала... Ошибок во всех сочинениях было полным-полно (кроме сочинений Герки и Киля). Герка не был новичком, а Киля учил читать и писать Секстаныч - самый образованный гном "Крузенштерна", который более всего на свете ценил точность и аккуратность. Впрочем, ошибки - это было не страшно. Ребята только начинали учиться, и Евгения Петровна другого результата и не ожидала. Но все ее ученики оказались такими разными, что учительница немного растерялась. Оказывается, они только с виду маленькие, а на самом деле у всех уже свои характеры. И даже свои мысли им не передашь - у всех уже свои мысли есть... Евгения Петровна вздохнула: когда она была студенткой, все казалось таким простым и понятным... За окном тарахтел мотоциклом молодой леший Лешка, который давно ухаживал за Евгенией Петровной, звал погулять - она только недовольно отмахнулась. Лешка повздыхал-повздыхал и уехал, оставив на подоконнике букет осенних ромашек. Наконец, бабушка Егоровна заставила ее выпить чаю с пирожками и отправила спать. Бабушку Егоровну Евгения Петровна до сих пор слушалась беспрекословно, но все равно еще долго не могла уснуть - мешали мысли. Уже под вечер она задремала, и почти сразу же зазвенел будильник - пора было собираться в школу. В общем, на уроки Евгения Петровна прилетела такая усталая, словно не спала целую неделю. Когда она вошла в класс, никто из учеников ее не заметил - так все были увлечены игрой, которую организовал Герка. Желая похвастаться перед одноклассниками, чему он уже научился за год в школе, Герка смастерил бумажный самолет, пробормотал нужное заклинание и запустил его в полет. Самолетик плавно кружил над партами, аккуратно выписывал виражи и не опускался, пока сам Герка не посадил его на учительский стол. Всем это ужасно понравилось, и ребята потребовали у Герки повторить. В общем, когда Евгения Петровна вошла в класс, она увидела, как под потолком описывал круги бумажный самолет и аккуратно сбрасывал на парты оранжевые бомбочки рябиновых ягод. Ученики азартно пуляли в самолет такими же ягодами из бумажных и пластмассовых трубок. Весь пол в классе был щедро усеян оранжевыми горошинами рябины. Евгения Петровна глубоко вздохнула. "Раз, два, три, четыре..." - начала она считать про себя, чтобы успокоиться. Досчитав до десяти, она уже почти спокойно произнесла: - Так. Кто сегодня дежурный? - Мама мыла раму... - медленно диктовала Евгения Петровна и изо всех сил старалась не зевнуть - спать хотелось ужасно. Ученики выводили буквы старательно, но очень медленно. Приходилось повторять каждое слово несколько раз, и от этого спать хотелось еще больше. - Мама... мыла... раму... - все тише и тише говорила Евгения Петровна, и вдруг увидела солнечную поляну, усыпанную пунцовыми ягодами земляники. В траве тихо стрекотали кузнечики, где-то высоко в небе звенел жаворонок. Из-под листика земляники выбрался крохотный зеленый лягушонок и скакнул под ноги Евгении Петровне. Евгения Петровна взвизгнула и... проснулась. "Ой, мамочка" - подумала она испуганно и почувствовала, как уши стали горячие, словно камушки на пляже. "Уснула, ворона несчастная!". Вот и все. Сейчас эти хулиганы злорадно захихикают, а потом еще долго будут дразниться - тихонько всхрапывать у нее за спиной или еще как-нибудь... Евгения Петровна через силу подняла взгляд и ничего не поняла. Ребята сидели на своих местах и все так же старательно продолжали писать. Что они пишут? Может быть, она уснула всего секунду назад? - Маша... ела... кашу... - услышала она вдруг тихий шепот и увидела, что на подоконнике сидит Киль с букварем в руках. - Написали? - деловитым шепотом спросил юнга. - Поехали дальше... Тут он заметил, что учительница проснулась и растерянно смотрит на него. Он закрыл букварь и соскочил с подоконника. - Евгения Петровна, докладывает дежурный по классу Крузенштернов, - спокойно отрапортовал он. - Урок окончен, разрешите объявить перерыв! Евгения Петровна заморгала. Это сколько же она спала?! - Да-да, конечно, - наконец, проговорила она, - объявляй... - Перерыв! - скомандовал Киль, - Команде выйти в коридор, дежурным - начать приборку! И, как ни в чем не бывало, начал стирать мел с доски. Ребята поскакали из класса и тут же затеяли в коридоре веселую возню. Евгения Петровна прижала ладони к полыхающим щекам. - Киль... - наконец, тихо проговорила она. - Спасибо тебе... - Да чего там, - пожал плечами Киль. - Такое с кем угодно случиться может. - И у тебя такое бывало? - И у меня... Я как-то весь день книжку читал... Про пиратов, "Остров сокровищ" называется. А ночью в трюме течь появилась, все наши авралили, а я проспал и ничего даже не слышал... - Не ругали тебя за это? - осторожно спросила Евгения Петровна. - Да нет... Только стыдно было здорово... А потом следующей ночью Секстаныч со мной на палубе занимался, учил по звездам определяться. И заметил, что рулевой на вахте тоже заснул. Секстаныч его пощекотал, а он все равно не просыпается, они же тоже всю прошлую ночь авралили. Стоит, за штурвал держится и не моргает - с открытыми глазами спит. Секстаныч меня за папой послал и мы почти час "Крузенштерн" вели. Я - на компасе, папа с Секстанычем - за штурвалом. А потом курсант проснулся и подумал, что мы ему снимся, - засмеялся Киль, - зажмурился, начал глаза протирать. Ну, а мы быстренько в трюм убежали... - Какие вы молодцы, - заулыбалась Евгения Петровна, - Только в слове "компас" ударение надо ставить на букву "О", а не на "А", как ты. - Это сухопутные компаса так называют, - возразил Киль, а на флоте - так, "КомпАс". Евгения Петровна, перемена закончилась, я позову ребят? ...Кстати, ни разу потом ребята не вспомнили об этом случае. По крайней мере, вслух.  * ЧАСТЬ ВТОРАЯ *  Глава первая Луна сияла так, словно хотела хоть немного отогреть землю, скованную стужей. Но этого света хватало лишь на то, чтобы матовым блеском сверкал снег, да вспыхивали искрами колючие кристаллы изморози, плавающие в морозном воздухе. Геркины крылья начали замерзать, хоть он и старался взмахивать ими быстро и часто, почти по-воробьиному. Да еще начали замерзать стекла летных очков, и Герке приходилось протирать их варежками. Очки сидели на Ромкиной голове - сегодня была его очередь быть штурманом. Генка же и Славка, надвинув на глаза ушанки и замотав носы шарфами, сладко посапывали, досыпая в полете по дороге в школу. Назвать Герку лентяем может только тот, кто сам никогда не ходил в школу и не знает, как это тягостно - просыпаться зимой. За окнами темно, а надо торопиться к первому уроку, отчаянно зевая на ходу, вспоминая с нежностью теплое одеяло и сожалея о недосмотренном сне. Чтобы отвлечься от холода, Герка старался думать о чем-нибудь приятном. Новый год скоро... Герка очень любил Новый год. Будет елка, куча подарков (Светка всегда завидовала ему, потому что все дарили Герке по три подарка сразу), мама испечет любимый Геркин пирог с вареньем. А перед этим еще будет праздничный вечер в школе, на который придут родители. Для них ребята решили поставить новогоднюю сказку. Сценарий сказки решили написать сами - чего там сложного? Новогодние сказки похожи друг на друга: идет Снегурочка, кто-то плохой (да хотя бы Змей Горыныч) ее похищает, потом кто-то хороший (пусть будет добрый молодец какой-нибудь) ее спасает, потом новогодний праздник - вот и готова сказка! Сначала сценарий сказки начали писать сообща, но потом как-то вышло так, что почти у всех творческий процесс тихо заглох. Первым сдался Киль: "Не, братцы, - не получается у меня. Я лучше декорации делать буду". Оказалось, что написать сказку - не такое уж простое дело. Тут не только талант - обыкновенная усидчивость нужна, а много ли ее у первоклашек? Это ведь не уроки, тут бабушка не скажет: "А ну-ка, покажи, как ты домашнее задание написал". Джимми добросовестно исписал полтетрадки и даже нарисовал картинки, но получилось у него что-то вроде комикса с ковбойскими приключениями. Ребята похвалили Крюгера за старание, но сценарий не приняли - как-то не очень он был похож на русскую народную сказку. Доброго молодца в ней звали Иван Шапиро (как объяснил Джимми, так зовут почти всех русских в американских фильмах). Вызывая Змея Горыныча на бой, добрый молодец обзывал противника "вонючим скунсом" и "паршивым койотом". "А что, в России скунсов разве нет? И койотов тоже?" Змей-Горыныч, в свою очередь, тоже нахально обещал Ивану, что он его "сделает", "надерет ему задницу" и снимет с Ивана скальп. А когда Иван спрашивает спасенную Снегурочку: "Хай, крошка! У тебя все в порядке?", а та, не моргнув глазом, отвечает: "Вау, Ваня! Я люблю тебя!" - ну тут уж вообще... Светка притащила из дому увесистую, как кирпич, книгу "Русские сказки и былины" и подарила ее Крюгеру. Отдавать любимую книгу ей было немного жалко, но еще больше было жалко бедного Джимми, ведь вырастет вот так человек, и кроме комиксов ничего знать не будет, - ужас... И у других ребят дело не заладилось - за исключением Вована. Оказалось, что если уж он перебарывал свою лень и брался за что-нибудь, то брался всерьез. И ломился к намеченной цели, как трактор сквозь кустарник. Он изорвал три тетради, изгрыз в щепки пять карандашей, но через неделю сценарий был готов. И оказалось - вполне нормальный сценарий, хоть сейчас начинай репетировать. Вована похвалили и сразу же начали распределять роли. - Значит, так, - деловито проговорил Герка, - нам нужен кто? Иван-царевич - один, Змей Горыныч (он гордо хлопнул себя по животу) - один, лошадь - э-э.. два. - А вторая лошадь кому? - сунулась любопытная Феня, - Снегурочке? - Лошадь будет одна, - объяснил Вован, - а играть ее должны двое. Один спереди стоит, а второй сзади его за пояс держит и нагибается. Потом на них надевают такой типа чехол с лошадиной головой и хвостом, и получается типа лошадь. Понятно? - Понятно. А кто "типа задние ноги" будет? Все задумались, потом, как-то не сговариваясь, посмотрели на Светку. Та возмутилась: - Чего все так на меня смотрите?! Нашли лошадь! - Да нет, мы просто так, - смутился Киль. - А что такого, вообще-то? Давай, я тоже лошадью буду! Светка еще немного поотпиралась, но потом все же согласилась попробовать. Встав позади Киля, она нагнулась, и обхватила его за пояс. - Ну как? - обернулась она к зрителям. Зрители были недовольны. Задние ноги у "лошади" были чуть ли не в два раза длиннее передних. - Верблюд какой-то, а не лошадь получается, - оценил Герка. - Или кенгуру - если на четыре лапы встанет... - Сам ты верблюд, - фыркнула Светка. - Я виновата, что вы все такие мелкие? - А если вам местами поменяться? - предложил было Вован. - Э, нет - вообще ерунда получится... Таким образом, лошадиная роль Светке не досталась. Чтобы никому не было обидно, решили роли распределять по жребию. Светке досталась роль Снегурочки, Ксюше выпало быть Дедом Морозом, Фене - зайцем, Юле - белочкой, Вовану - Иваном-царевичем. А роль лошади досталась Килю и Крюгеру. Герка очередной раз протер очки варежками и спланировал на школьный двор. Отряхнув с валенок снег, он потопал к классу. Герка торопился - сегодня он был дежурным, поэтому и вылетел пораньше, без Светки. В классе Герка первым делом включил волшебный экран на окнах, как учила Евгения Петровна, после чего крепко ухватился за теплую батарею, отогревая замерзшие лапы и коленки. Потом повернулся к батарее спиной, распластал по всей батарее свои окоченевшие крылья и даже засопел всеми тремя носами от удовольствия. Однако долго так рассиживаться было нельзя. Ребята скоро придут, а дел много - протереть пыль с подоконников, полить цветы, собрать с пола бумажки, которые оставили после себя какие-то неаккуратные школьники... Но Герка управился со всеми делами быстро, осталось время, чтобы просмотреть еще раз домашнее задание. Так... Ну, математика, русский язык - это дело знакомое, пройденное, - тут все в порядке. А вот по прикладной алхимии надо будет формулы еще раз повторить. А то будет, как в прошлый раз... А было вот что: на практическом занятии по прикладной алхимии ребята превращали старые ластики в жвачки. У Герки в тот раз дело не клеилось, и жвачки получались то кислые, как лимон, то горькие, как перец. Вован в тот день был дегустатором - он оценивал работу одноклассников. Попробовав жвачку, изготовленную Геркой, он долго плевался и сказал в сердцах: "Ну, блин, второгодник ты и есть второгодник, в натуре!". Так неудобно было... Зато по ОБЖ у Герки было все в порядке - правила поведения в городе он знал назубок, быстрее всех умел становиться невидимкой и оказывать первую помощь, ну, а уж как вести себя в лесу - это Герка еще с пеленок знал. "В общем, все нормально", - решил было Герка и вдруг оглушительно чихнул сразу всеми тремя носами. Охотники назвали бы такой чих "дуплетом". Потом еще раз и еще. Нет, все-таки бесконечно долго не могло быть все хорошо. Надо же, до чего не везет - подхватить насморк перед генеральной репетицией. Да еще контрольная будет по алхимии, а ты сморкайся и шмыгай носами на весь класс... А перед насморком бессильны как медицина, так и волшебство. Не помогли ни капли, которые Евгения Петровна вместе с Феней и Ксюшей закапывали сразу в три Геркиных носа, ни противосопливые заговоры по рецепту Бабы Егоровны, которые нашептывала Светка. Несчастный Герка продолжал хлюпать носами, и ребятам пришлось отдать ему свои носовые платки - Геркины платки, уже насквозь мокрые, сушились на батарее. Однако держался он мужественно и не просил никаких поблажек. Контрольную решил быстро и правильно, и "пепси-кола", в которую он превратил воду из-под крана, была ничем не хуже, чем у отличницы Юли. Но главная трудность ждала его впереди. После окончания уроков ребята приготовились к генеральной репетиции, и Герка взял в лапы микрофон - они с Килем готовили звуковое оформление. Киль нажал клавишу магнитофона, зазвучала тихая таинственная музыка, и Герка заговорил в микрофон своим сопливым и оттого вымученно-гнусавым голосом: - Студия "Бидюдево пикчедз" пдедставдяет! Вовад Бедыдский в доли Ивана Цадевича... Светдана Годкина в доли Снегудочки... Джимми Кдюгед и Кидь Кдузенштеднов в доли Сивки-Будки, вещей каудки и ддугих в новом супедбоевике "Деведоятные пдикдючения в довогоднюю дочь"! - потом нажал клавишу обратной перемотки, - Посмотдим, как записадось... Прослушав запись, все актеры полегли от хохота. Герка расстроился: - Да ду вас да фиг! Дадочно я, что ди?! Пускай Кидь озвучивает, я стидаю это безобдазие! - и потянулся, чтобы стереть запись, но Вован поймал его за руку: -Да ты чо, Гер, оставь! Голос - как на видике, один к одному, в натуре! Все наперебой согласились с Вованом и Герка воспрял духом. Дальше все пошло как по маслу: - Также доли исподняют:Белка - Юдя Чистопдудная, Дед Модоз - Ксения Озедская, Заяц - Феня Булатниковская. В доли Змея Годыныча - Гедосдав Годыныч. Автод сценадия и дежиссед-постановщик - Вовад Бедыдский! - бодро закончил Герка. Репетиция началась. Похищение Снегурочки состоялось по всем сказочным правилам: торопилась она на встречу с Дедом Морозом, торопилась, да не тут-то было - вылетел ей навстречу Змей Горыныч, загородил дорогу, лапы растопырил: - А ну, стой, красна девица! Куда это ты так поспешаешь? - грозно спросил он Снегурочку, глядя на нее снизу вверх. - К дедушке Морозу я спешу, дяденька Змей Горыныч, - наклонилась к нему Снегурочка. - Ты уж пропусти меня, пожалуйста, а то без меня дедушка Мороз елку праздничную зажечь не сможет, и праздника новогоднего не будет... - А вот фигушки вам, а не праздник! - злорадно воскликнул коварный Горыныч. - Унесу я тебя за темные леса, за высокие горы - в моей пещере елку наряжать будешь! С этими словами Герка взлетел и вцепился в Светкины плечи - словно воробей в кошку. - Ах, дедушка Мороз! - запричитала несчастная Снегурочка, взмахивая руками (и мелко перебирая ногами, уходя со сцены с Горынычем на плечах). - Уносит меня Змей Горыныч, спаси меня! Путаясь в шубе и бороде сказочного Деда Мороза, на сцену выбежала Ксюша. Следом за ней резвыми мячиками скакали Юля с Феней - Юля с шикарным беличьим хвостом, Феня - с длинными заячьими ушами. - Ах ты, негодник! Ах, злодей! - тоненьким голоскомзавопил Дед Мороз вслед "улетевшему" Горынычу. - Ужо погоди, найду я на тебя управу! - Дедушка Мороз! - дружно заныли Заяц с Белкой. - А как же Новый год? - Теперь не будет у нас праздника? Ы-ы-ы... - старательно заплакали они. Белка при этом вытирала слезы своим роскошным хвостом, а Заяц - длинными ушами. - Будет праздник, мои хорошие, обязательно будет! - успокоил их Дед Мороз. - Скачите поскорее к Ивану-царевичу, скажите, чтобы сюда ехал, нам помощь его нужна. Уж он-то этого хулигана озорничать отучит! - Так, стоп, хорош! - скомандовал добрый молодец Вован, который по совместительству был и режиссером-постановщиком. - Нормально, пять минут перерыв! - и по-хозяйски потрепал Юлю за хвост, а Феню за заячье ухо. - Смотри-ка, клево как костюмы сделали - как настоя... Закончить он не успел - девочки с визгом вцепились ему в волосы. - Дурак, больно же! У-у-й!.. - плачуще проговорила Феня, поглаживая пушистое белое ухо. - Совсем ненормальный, да?! - вырвала хвост из рук Вована Юля. - Отрасти себе и дергай! - Э-э, вы чо?! - перепугался Вован. - Жалко вам, что ли? - Да не жалко, а больно! - Как - больно? Это что у вас - настоящее, что ли?! - разинул рот Вован. - Нет, тряпочное! - возмутилась Феня. - Конечно, настоящее! - Во круто! - восхитился Вован. - А не гонишь? - На, потрогай, - наклонила к нему ушастую голову Феня. - Ну, что? - В натуре, настоящее, - осторожно пощупал мягкое ухо Вован. - Теплое... Как это вы? - Мэй Хуа научила, - похвасталась Феня. - Рядом с нами китайцы живут, оборотни. Хозяева их на оптовом рынке джинсами торгуют, ну и они вот с ними... У них дочка есть, Мэй Хуа, мы с ней летом подружились - она и научила. - Чо, в натуре, оборотни? - заинтересовался Вован. - Типа, в волков превращаются, людей хавают?! - Не, китайские оборотни не такие, - отмахнулась Феня. - Раньше они в основном в лис превращались. И заводили дружбу с поэтами там, с художниками... - А некоторые даже замуж за них выходили, - кокетливо повела она плечиком. - А сейчас? - Сейчас - редко. Они больше торговлей занимаются. А в лис там, или в белок превращаются, если на рынке очень уж зимой замерзнут - погреться... - И что - трудно так... отращивать? - Вован с любопытством приглядывался к рыжему Юлиному хвосту. - Да не очень. Заклинание только учить сложновато по-китайски. У них же в языке аж четыре тона, которыми можно слова произносить! Скажешь одно и то же слово по-разному - и совсем другое получится. - И полностью в белок теперь превратиться можете? - Вован смотрел на девочек с нескрываемым уважением. - Ну, если постараться... - пожала плечами Феня. - Только долго это будет. Мы уж так, на скорую руку - только для выступления... Премьера спектакля на праздничном вечере прошла на "ура". Правда, не обошлось без накладок: во время схватки с добрым молодцем Иваном Змей Горыныч наступил коню на переднюю ногу. Добрый конь сначала яростно зашипел как-то по-змеиному, а потом что-то сказал по-английски и пнул Горыныча под хвост. А в конце схватки добрый молодец вообще развалил своим весом коня напополам, нахально сказав при этом: "Ну, ты, блин, волчья сыть, травяной мешок, али не удержать тебе добра молодца, в натуре?" Но почтенная публика великодушно простила артистам такие мелочи. Родители наградили ребят такими аплодисментами, какие редко достаются настоящим актерам. Особенно старался папа Жора. Весь спектакль он снял на видеокассету и говорил, что все его коллеги "обзавидуются". Папа Жора явно гордился сыном: "Во, блин, драматург растет! А он еще в Англию просился! Научили бы тебя так там, а? Они только деньги с нашего брата драть умеют, англичане эти..." Потом все вместе пили чай, и все мамы спрашивали у бабушки Киля рецепт ее необыкновенных пирожков. И настроение у всех было праздничное, уже совсем новогоднее. Ребята долго за столом сидеть не захотели и, наскоро проглотив по пирожку, включили магнитофон и принялись отплясывать на бывшей сцене, кто во что горазд. И оказалось, что это у них здорово получается! Правда, Вован поначалу стеснялся - это дело было для него совсем незнакомым. Но Феня быстро взяла его в оборот и он, к своему удивлению, вскоре понял, что ничего сложного в этом нет. Главное, чтобы рядом были твои друзья, и всем было весело. А когда ребята присели, чтобы немного отдохнуть, Джимми вдруг подскочил к папе, обхватил его за шею и что-то горячо зашептал ему на ухо. Папа ужасно смутился и замахал руками - явно отказывался. Но Джимми прилип к нему намертво и папа сдался. Все еще смущаясь, он вышел вместе с сыном на "сцену", и они вдруг выдали вдвоем такой синхронный брейк-данс, что все рты раскрыли, а Феня - так та просто завизжала от восторга. Техника у папы Фреда была, конечно, явно лучше, чем у сына, но Джимми изо всех сил старался не отставать. Когда танец закончился, все захлопали так, что в окнах даже тихонько задрожали замерзшие стекла. - А еще говорили, что Вы не артист! - возмущалась Светка. - Да я сразу Вас узнала! Вы еще в "Терминаторе" снимались, я точно помню. - Слушай, ну у тебя предок молодец! - восхищенно шептала Джиму Феня. - Может, хоть теперь моя мамуля меня поменьше пилить будет... - Он даже лучше может! - тихо таял Джимми от гордости за папу. - Только стесняется очень, а дома мы с ним часто танцуем. И с его рэтбоями тоже... - А рэтбои - это кто? - заинтересовалась Феня. - Вроде ковбоев, что ли? - Ну... По-английски "рэт" - это крыса. А тех, кто их гоняет, называют рэтбоями. Дератизатор - длинно, неинтересно. Рэтбой - красивее... К сожалению, долго задерживаться в школе было нельзя. Всем пора было расходиться по домам, пока еще не наступило утро. Пока не кончилось самое тихое предрассветное время, когда даже бдительные гаишники большей частью сидят в своих будках, а дворники еще не вышли на улицы. Евгения Петровна еще раз поздравила ребят с окончанием второй четверти, и все начали расходиться по домам. Стартовали со школьного стадиона и тихо взмыли в предрассветное небо семьи Горкиных и Горынычей. Бабушка Егоровна уверенно управляла своим мотодельтапланом, на заднем сиденье которого сидели, тесно прижавшись, Светкины родители. Следом за ними летели на метлах Светка с Евгенией Петровной, а замыкали строй Герка с папой и мамой. Остальные разъезжались по домам на машинах. Папа Жора специально вызвал из своего гаража микроавтобус, чтобы места хватило всем. К тому же Юле, Фене и Ксюше с родителями добираться было не близко - на зиму Юля с мамой снимали дачу в дендропарке, так как их пруд промерзал чуть ли не до самого дна. Теперь на уроки девочки прибегали втроем, на лыжах. До этого Юля на лыжах ходить не умела, и Ксюше с Феней пришлось ее учить. Первое время от лыж у Юли ужасно болели ноги, и от этого она даже тихонько ревела под одеялом. Но Юлина мама всегда учила ее воспитывать характер - говорила, что в наше время без этого нельзя. И, несмотря на слезы, через две недели Юля стала совсем неплохой лыжницей... В автобусе было тепло и уютно. Все весело вспоминали спектакль и жалели, что он быстро кончился. - И вообще, хороший у вас класс, - сказала Фенина мама Розалинда Тимофеевна. - А вам одним в школе не скучно? - Скучновато немного, - призналась Феня. - Днем в школе так шумно, весело, а мы одни на всю школу. И почему остальные классы по разным школам раскидали? Неужели всем вместе нельзя? - Значит, нельзя, раз так установили, - рассудительно ответил Ксюшин папа Леша. - Вы и так народ беспокойный, а собери вас таких десять классов в одной школе? Да вы там такой шум поднимете, что все Бирюлево сбежится - что это такое среди ночи в школе творится? - Да мы все понимаем, - вздохнула Ксюша, - А все равно жалко... Глава вторая Начались зимние каникулы, но ребята все равно встречались почти каждую ночь. Только теперь они собирались в дендропарке, на центральной поляне. Не было с ними только Джимми - он улетел на каникулы к бабушке во Флориду. Друзья играли в снежки, катались с горки на лыжах, фанерках или просто - сидя на корточках, держась друг за дружку, "паровозиком". Однажды Вован притащил какой-то сногсшибательный снегокат, все тут же начали на нем кататься, оттеснив Вована в сторону: "Ты еще накатаешься". Сначала по одному, потом по двое и по трое - ждать своей очереди ни у кого не хватало терпения. Вскоре заморский снегокат жалобно крякнул и сломался. Вован вначале покряхтел, потом сказал, что: "...Да и фиг с ним, на фанерке даже лучше". Впрочем, снегокат быстро починил Киль - он вообще был на все руки мастер. Потом построили снежную крепость и решили ее штурмовать. - Чур, мы с девочками - в крепости! - заявила Светка. - А с чего это - вы? - возмутился Герка. - Мы тоже хотим! - У-у, рыцарь называется, - поддразнила его Ксюша. - А еще военным стать хочешь! Военные, между прочим, дамам всегда уступают, особенно прапорщики. Герка посопел-посопел и согласился. - Только, чур, по очереди! Когда крепость захватим, то местами поменяемся! - потребовал он. - Захватите сначала! - хором ответили девочки. И начался штурм! Мальчишки радостно заорали и бросились в атаку, уверенные в легкой победе. Но не тут-то было! Девочки встретили их таким плотным роем снежков, что атака сразу захлебнулась. Лучше всех пуляла высокая Светка, и снежки она лепила здоровенные - почти с голову Киля. Юля чаще всего промахивалась, но зато визжала так, что у атакующих закладывало уши и их снежки летели мимо цели. Атакующие откатились на исходный рубеж и начали совещаться. - Не, пацаны, так дело не пойдет, - заявил Вован. - И так нас трое всего, а они еще и лупят, как из пулемета. Обнаглели совсем, в натуре! - А если с воздуха атаковать? - осенило Ромку, а Генка со Славкой согласно закивали. - Во, точно! - обрадовался Вован. - Ты будешь этот... Барбардировщик! А мы с Килем с двух сторон в атаку пойдем! - Да нет, парни, так нечестно, - запротестовал, было, Киль, - не договаривались же так. - Чего - "нечестно"?! - возмутился Герка. - На войне не бывает "нечестно", это называется "военная хитрость", понятно? Ну, все по местам! Как я взлечу, так и вы атаковать начинайте. И он скрылся за кустами. Скоро он взлетел и начал пикировать на крепость. Два снежка он держал в лапах и еще три - в пастях. Отбомбившись, он полетел за новой порцией снежков. - Нет, я так не играю! - возмутилась Светка, которой попало по затылку. - Ну, Герка! Погоди у меня, деловая колбаса! - и она, схватив в руки по снежку, оседлала свою верную метлу и свечкой взмыла вверх. Герка тем временем взлетел и направился к крепости для очередной бомбежки. Светка лихим разворотом зашла ему в хвост и без промаха влепила в "барбардировщик" оба снежка. Да так, что Герка