|||||++|++|++|+ ---yWyAyRyEy-----+-----------------------------------+
+ISH||||++|+ISHI+|++|||++||||++||||+ | P R E S E N T S : |
|+===+SHIISHIISHIISHIISH+=+ISH++SHIISH++SHI | |
++||||SHIISHIISHIISHIISH||+ISH||SHIISHIISHI | IGOR: Objective Uikakohonia |
++====YA++YA++YA++YA++==YA++===YA++YA++YA+ | Complete Walkthrough |
+-----++-++-++-++---++----++-++-+ -+-----------------------------------+
ZH----------------------------------------------------------------------·
I (C) 1995 Nick Chudin (2:5020/269.15@fidonet) All Rights Reserved. I
I Kommercheskoe ispol'zovanie bez razresheniya avtora ne dopuskaetsya. I
S----------------------------------------------------------------------½
Ocenka igry:
~~~~~~~~~~~~
Grafika ..................... 07/10
Animaciya .................... 07/10
Interfejs ................... 08/10
Slozhnost' prohozhdeniya ....... 05/10
Syuzhet ....................... 08/10
YUmor ........................ 09/10
Data prohozhdeniya igry ... 23/02/96
Data napisaniya solvera .. 23/02/96
MINZDRAV SSSR preduprezhdaet: pol'zovanie solverami opasno dlya udovol'stviya!
Farmacevticheskaya kompaniya "Kajfolomov i synov'ya" predstavlyaet:
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lekarstvo: Solver k igre Igor: Objective Uikakohonia
Versiya lekarstva: 1.00
Pokazaniya k primeneniyu: pri global'nom zatyke prinimat' dve chajnye lozhki na
stakan vody.
Protivopokazaniya: ZHelanie projti igru pri otsutstvii global'nogo zatyka.
Pobochnye effekty: Oblamyvanie kajfa ot prohozhdeniya kvesta.
Obshchie pozhelaniya pri prohozhdenii samomu:
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Vstretiv novogo cheloveka, razgovarivat' s nim obo vsem.
Poluchiv novyj predmet, osmotret' ego i obnyuhat' so vseh storon.
V labirinte obyazatel'no risovat' kartu.
Malen'kie podskazki:
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Vse predmety v igre ispol'zuyutsya tol'ko 1 raz, tol'ko spichki - 2 raza.
Odin predmet ne mozhet byt' ispol'zovan na drugoj predmet (eto otnositsya
tol'ko k tem predmetam, chto nosish' s soboj).
Polnoe opisanie.
~~~~~~~~~~~~~~~~
V institute vstretit' Lauru, pogovorit' s nej. Pohodit' po institutu, pos-
motret' gde chto nahoditsya, pogovorit' so vsemi, uznat', chego im nuzhno.
1. Zanesenie svoej familii v spisok dlya puteshestviya.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
U ekzamenacionnoj ukrast' u Karoliny ee papku, podmenit' ej na ulice papku
Fillipa. Posmotret' na nee, uznat' nomer ego shkafchika. Idti k shkafchikam na
1 etazhe sprava, otkryt' shkafchik Fillipa, vzyat' butylku viski. Idti v svoyu
komnatu v obshchage, poshurovat' po vsyakim yashchikam, vzyat' CD i budil'nik. Otk-
ryt' okno, zalezt' cherez nego na kryshu, a ottuda v drugoe okno. Poprobovat'
vylezti nazad :-) Otkryt' sunduk, vzyat' sachok, posmotret' na gvozd' v ste-
ne. Posmotret' v sunduk, vzyat' molotok, zabit' im gvozd'. Posmotret' v sun-
duk snova, kirkoj rasshirit' otverstie. Vzyat' iz sunduka dinamit, zasunut'
ego v dyru. Vzyat' spichki s polki sprava, podzhech' imi dinamit :-) Vyjti v
poluchennyj prolom. Idti k zdaniyu administracii, i nalevo. Pod oknom est'
dyra, v nee sunut' sachok. Idti vnutr', v kabinet direktora, prezentovat'
tomu butylku. Snaruzhi vzyat' iz musorki gamburger, iz slivnoj truby sliznya-
ka, iz sachka butylku. Idti v institut, v muzhskoj sortir. (na 2 etazh) Napol-
nit' butylku iz-pod krana, sunut' sliznyaka v reshetku v polu (interesno,
vezde v Amerike tak delayut sortiry? Ochevidno, chto reshetka vozle pissuarov
sdelana dlya ne ochen' "metkih" tovarishchej, i takzhe ochevidno, na ch'i golovy
vse eto potechet. :-))) Nu ladno, k delu. V zhenskom tualete vnizu vzyat' iz
rakoviny zakolku. Vernut'sya k tovarishchu direktoru, povtorit' "fokus" s bu-
tylkoj i vyjti :-) Vernut'sya, vzyat' knigu s polki, so stola gazetu, poslat'
po interkomu sekretarshu. Prochitat' gazetu, otkryt' knigu. V kabinete sekre-
tarshi otkryt' yashchik s dokumentami i vosstanovit' spravedlivost' v otnoshenii
sebya. :-) Zakolkoj otkryt' shkaf, vzyat' kostyum.
2. Poluchenie raboty po biologii.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Idti v park, vzyat' s dereva smolu i pogovorit' s babkoj. Idti k cerkvi, na-
lepit' na kamen' smolu. Pojmannuyu yashchericu raskormit' tuhlym gamburgerom, i
otdat' babke v parke vmesto ee koshki. Idti k ruch'yu, vzyat' tam zapisku i po-
govorit' s fotografom. Ptichku on hochet? Razmechtalsya, nado otdat' emu rake-
tu, puskaj poletaet nemnogo :-) Vzyat' ego kameru i v institut. V kabinete
fiziki vzyat' iz urny zapisku i otdat' ee botaniku v biblioteke. V kabinete
himii vzyat' ruchku i idti k tolstuhe, kotoraya zhret butebrody. Podsunut' ej v
buterbrody zapisku s ruch'ya. Idti v laboratoriyu :-))) Botaniku v biblioteke
pokazat' foto. :-) Posmotret' na knizhnye polki, s polki po astronomii vzyat'
knigu i prochitat' ee. Rabotu, kotoruyu dast botanik, otdat' zavhozu v kamor-
ke na 1 etazhe u shkafchikov.
3. Poluchenie deneg na puteshestvie.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Podnyat'sya na 2 etazh i otkryt' observatoriyu klyuchom iz direktorskoj knizhki.
Posmotret' na panel', vvesti 2 chisla iz knigi po astronomii (74,207). Pos-
motret' na razgovor. V laboratorii vzyat' s polki instrument (kolbu) i pod-
sunut' ee v shkafchik Fillipa k butylkam. Idti v cerkov', ottuda napravo.
Spichkami zazhech' svechku. :-) Zabrat'sya naverh, vzyat' iz kolokola parol'.
Vernut'sya v institut, v zhenskom tualete ispol'zovat' svitok na sushilku.
Vernut'sya v cerkov' k svechkam. Posmotret' na svitok, zapomnit' rimskie cif-
ry, potom posmotret' na mozaiku i nazhat' ih po poryadku: I,III,VI,II,II (II
snachala sprava, potom sleva) Idti v prohod, dalee po risunku:
+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+
| | | | | | | | |
+ +--+--+ + + + +--+ +--+ + + +--+ +--+ + + + + +
| | | | | | | | | | |
+ +--+--+ + + + +--+ +--+--+ + + + + + + + + + +
| | | | | | | | | | | | | | | | |
+--+--+ + + + + +--+ + +--+ +--+--+--+ + + + + + +
Kampus| | | | | | | | | | | | |
+ + +--+ + + + + +--+--+ +--+ + + + + + +--+ + + +
| | | | | | | | |
+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+ +
Mayak, les, kladbishche |
+--+
Na kladbishche otdat' dedu CD, i vzyat' so steny vazu. V lesu vzyat' cvetok, su-
nut' ego v vazu, idti na boloto i posmotret' na svetlyachkov. Ispol'zovat'
vazu na ih lidera. Idti k mayaku, otdat' vazu smotritelyu. Posle mul'tika za-
pomnit' imya i skazat' ego storozhu na kladbishche (John O'Callahan) Vzyat' iz
mogily statuetku i cherez labirint vybrat'sya obratno v kampus. Posle mul'ti-
ka otdat' den'gi zavhozu.
4. Ispravlenie posledstvij obloma.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Vyjti na ulicu i ispol'zovat' kostyum na kletku. V samolete vzyat' parashyut,
dernut' ruchku na dveri i ispol'zovat' parashyut.
+--------------+
| I VSE !!!!!!!|
+--------------+
Predlozheniya i soobshcheniya o bagah i netochnostyah pros'ba napravlyat' po adresu:
Nick Chudin, 2:5020/269.15@fidonet.org
Last-modified: Sat, 03 May 1997 08:56:01 GMT