рочно, из обрывков
складывалась мозаика науки,  собраннаЯ  собственными  руками,  собственным
мозгом. ‚ семь-то лет.
     ‘амым интересным длЯ ‚адима (но  не  длЯ  ЂндреЯ)  был  урок  тестов.
–есевич работал по своей,  никем  не  признаваемой  методике:  тесты  были
неожиданными,  начинаЯ  от  ползаниЯ  под  столами  и  кончаЯ  сложнейшими
упражнениЯми на реакцию и запоминание.
     Џо вечерам, наигравшись  с  ребЯтами  в  мЯч,  побегав  на  стадионе,
побывав у родителей в их домике на €ссык-Љуле, Ђндрей  устраивал  тестовые
проверки у себЯ в комнате,  испытываЯ  терпение  ѓеры.  Ђзимов  училсЯ  по
нормальной программе у молодой  и  энергичной  Љлавдии  ‘тепановны,  тесты
–есевича казались ему непроходимой ерундой,  которой  можно  заниматьсЯ  в
детском саду. ’есты и самому Ђндрею нравились все меньше. Ќе так уж весело
часами чертить на светодоске окружности, причем машина  тотчас  указывала,
насколько эти окружности отличались от идеальных.
     Ћднажды –есевич начал урок неожиданным вопросом:
     - Ђндрюша, ты видишь во сне рыцарей? ‚ латах и шлемах.
     ђыцарей он не видел. Ћн вообще редко видел сны.
     - „урно, - сказал –есевич.
     ‚ тот вечер учитель пришел  к  Ђндрею,  когда  по  стерео  показывали
"ЏриключениЯ Љогоутека в дебрЯх  ђегула-2".  –есевич  наступил  на  Ящера,
притаившегосЯ среди скал, прошел сквозь самого Љогоутека,  прищурив  глаза
от Яркого света лазеров, и  махнул  Ђндрею  рукой:  не  обращай  вниманиЯ,
поговорим потом. Љогда пЯтнадцатаЯ сериЯ  похождений  храброго  космонавта
закончилась, Ђндрей предложил учителю чаю.
     - Ќет, спасибо, - сказал –есевич, - спроси  лучше,  зачем  Я  пришел.
Џонимаешь, Ђндрей, тесты мы закончили.
     - ‘овсем?!
     - Њ-м... ‚озможно, совсем. Џойдем-ка погулЯем по парку.
     Ѓыл поздний вечер. Ќизко стоЯла луна,  и  кроны  сосен  протыкали  ее
насквозь.  ‘реди  звезд  пробиралсЯ  маленький  серпик  базового  спутника
"ѓагарин". Њорозище стоЯл жуткий. Ђндрей  в  утепленном  костюме  и  шлеме
чувствовал себЯ неплохо, но  его  продирал  мороз,  когда  он  смотрел  на
учителЯ. –есевич был в пиджачке и с непокрытой головой. Ѓорода его  висела
сосулькой. "‚от бы так натренироватьсЯ", - подумал Ђндрей.
     - ‘татистики утверждают, - сказал  –есевич,  -  что  один  гениальный
человек приходитсЯ на два миллиарда обычных. •орош  шанс,  а?  Њежду  тем,
если дело в чистом везении, гениев должно быть в  тысЯчи  раз  больше.  ’ы
можешь сказать, в чем тут дело?
     ‚опрос был риторическим, и Ђндрей промолчал.
     - Ѓыла у менЯ идеЯ, - сказал  –есевич,  -  но  доказал  Я  ее  только
сегоднЯ...  Ќа  ‡емле  сейчас  двадцать  семь  тысЯч   специальностей   по
официальному  реестру.  Ќо  это  сегоднЯ,   а   человечеству   уже   много
тысЯчелетий, и каждаЯ эпоха требовала своих специфических профессий. € вот
Я беру  случайного  человека,  определЯю  его  призвание...  ‚полне  может
оказатьсЯ, что он гениальный полководец. Ќо полководцев  сейчас  нет,  эта
профессиЯ в реестр не включена... ’ак выпадают очень многие. Ћни не  могут
проЯвить свою гениальность в наши дни.  Ќе  вовремЯ  родились.  Џонимаешь,
Ђндрюша, когда Я начинал... џ хотел сделать гениЯми всех. Ђ  теорема  эта,
будь она  неладна,  опЯть  ставит  одних  людей  над  другими.  “мственное
неравенство - его-то Я и хотел уничтожить. Ќе получилось. Џонимаешь, о чем
Я говорю?
     - Ќаверно, Я был бы гениальным надсмотрщиком  над  рабами,  -  сказал
Ђндрей. - €ли центурионом?
     -  Ќе  знаю,  Ђндрюша.  Њогу  только  сказать,  что  все  современные
профессии не длЯ тебЯ. Ђ прошлые...  €ли  будущие?  Њожет,  ты  не  поздно
родилсЯ, а рано?
     - ‡начит, Я могу стать космонавтом? - с надеждой  спросил  Ђндрей.  -
Џочему нет? ђаз уж не гением...
     - ‚се впереди, - сказал –есевич.  -  …сть  еще  одно  обстоЯтельство.
Џримерно до семнадцати лет активность мозга немного менЯетсЯ.  ЊенЯютсЯ  и
склонности,  и  направление  гениальности.  Њы  просто  рано  начали.   Ќе
отчаивайсЯ, Ђндрей, ты непременно будешь гением.
     €з-за этих слов Ђндрей отчаЯлсЯ окончательно.  ’есты!  „о  семнадцати
лет! ‘бегу! ‡автра же. ‘бегу...
     Ђндрей повторЯл это слово и не слушал учителЯ. …му  захотелось  вдруг
запустить огромным снежком в бороду  –есевича  и  смотреть,  как  снежинки
облепЯт ее, и борода станет похожа на  ель.  Ђндрей  подпрыгивал  рЯдом  с
учителем и тихо смеЯлсЯ, представлЯЯ эту картину.


        6

     Ћднажды - это было ранней осенью,  лес  вокруг  школы  еще  не  начал
терЯть летней Яркости - Ђндрей уговорил ѓерку отправитьсЯ после уроков  на
€ркутскую энергостанцию. …му хотелось поглЯдеть  на  чудеса,  которые  там
происходили. ‘танциЯ во времЯ работы будто бы искривлЯла  электромагнитные
полЯ. Ќикто не знал, как она будет выглЯдеть в следующее мгновение. Ђндрей
видел  по  стерео,  как  энергоцентр,  обратилсЯ  в  стадо  динозавров.  ‚
официальном сообщении энергетики предположили, что станциЯ искривлЯет лучи
не только в пространстве, но и во времени. „оказать  идею  не  смогли,  но
других просто не было. Џосле этой передачи реакции ЂндреЯ  отклонились  от
нормы, и –есевич повторил тесты трижды. ‚последствии,  знаЯ  уже  о  своем
призвании, Ђндрей решил, что именно тогда учитель  начал  догадыватьсЯ.  €
неожиданнаЯ свобода передвижениЯ, и бегство в €ркутск были запланированы и
тактично подсказаны –есевичем.
     Ћни могли отправитьсЯ по вне-свЯзи  -  вошел  в  кабинку  в  "‡еленой
кроне", вышел в €ркутске - но предпочли винтолет. Њедленнее, но зато  есть
ощущение, что сам управлЯешь машиной. Ђндрей сел  за  штурвал,  набрал  на
пульте координаты. ‡емлЯ провалилась, и  машина  тут  же  заложила  крутой
вираж.
     ‹ету было три с половиной часа. Њашина выскочила за облака,  и  землЯ
исчезла; казалось, что они не летЯт, а мчатсЯ  на  буере  по  всхолмленной
снежной  равнине.  ‚ключили  стерео  -  глобальнаЯ  программа   передавала
репортаж о  проходке  штрека  к  Ядру  Џлутона.  Џотом  -  новости.  ‘овет
координации утвердил единую программу исследованиЯ  субкварков.  ‚  недрах
острова Ђнжуан найден библиотечный блок столетней  давности  ("ѓде  это  -
Ђнжуан?" - "Ќе знаю". - "„ай на вывод карту".  -  "‚от...  в  Њозамбикском
проливе".)
     ‚друг изображение свернулось в трубочку,  будто  прекратилась  подача
энергии. Ђндрей с досадой ударил по кнопке "Љонтроль", но заметил, что  на
пульте не светитсЯ ни одна  шкала,  а  в  висках  исчезло  покалывание  от
биотоковой системы управлениЯ. € вокруг сераЯ мгла - они  снова  влезли  в
облака. Ќад стеклом кабины безжизненно висели лопасти.  Њашина  шла  вниз,
планируЯ  на  закрылках.  “  ЂндреЯ  похолодело   в   груди.   ‘трах   был
инстинктивным,  Ђндрей  знал,  что  с  ними  ничего  не  может  случитьсЯ,
навернЯка их ведут радары, и через пЯть минут ЯвЯтсЯ спасатели.
     Њашина пробила облака,  и  Ђндрей  подумал,  что  падать  не  так  уж
интересно. ‚низу была тайга. Ђндрей увидел, как округлились глаза у ѓерки,
как задрожали его губы. "Ќу, ты, плакса!"  -  крикнул  он  и  повернул  до
отказа циферблат часов на запЯстье. „олжна  была  сработать  личнаЯ  волна
тревоги. Ћн не услышал щелчка и  повернул  циферблат  еще  раз.  Џотом  он
повернул циферблат на запЯстье ѓеры. Џотом нажимал подрЯд все  клавиши  на
пульте, что-то кричал. ЋчнулсЯ,  когда  машину  трЯхнуло,  и  она  надежно
встала на три ноги-полоза. ’айга подступила к окнам кабины,  совсем  рЯдом
что-то шумело, щелкало и ухало.
     Ђндрей откинул колпак и ощутил острые и прелые таежные запахи. ђебЯта
попытались разобратьсЯ в  обстановке.  Ќа  борту  не  действовал  ни  один
прибор. Ђндрей не слышал, чтобы прежде случалось такое, но много ли  он  в
принципе слышал в свои десЯть лет? "Ќас начнут искать через час-другой,  -
подумал он. - ‚интолет не придет на станцию, учитель забеспокоитсЯ..."
     ’ьма упала  сразу,  будто  за  облаками  выключили  подсветку.  ‘тало
страшно. Ћни еще не научились усилием воли подавлЯть  эмоции,  даже  такую
простую, как страх, и сидели, прижавшись друг к другу, и думали об  одном:
их ищут.
     —то-то  зашевелилось  в  густой  тени,  вперед   выступила   огромнаЯ
хвостатаЯ кошка со светЯщимисЯ, будто угли, глазами. ’игр.
     ѓера коротко  взвизгнул,  Ђндрей  инстинктивным  движением  захлопнул
колпак кабины. ’ень медленно передвигалась внизу, и Ђндрею почудилось, что
она не одна. Ћн весь дрожал.
     Љогти зацарапали по обшивке  корпуса.  ‘начала  сзади,  где  не  было
стекла, а потом над самой головой. ’игр пробовал  на  прочность  основание
винта, и на стекле кабины неожиданно поЯвилось что-то длинное  и  упругое,
как силовой кабель. "•вост", - догадалсЯ Ђндрей. Ћбшивка затрещала. Њашина
больше не казалась надежным убежищем. —то стоит зверю задеть лапой сцепку,
и колпак откинетсЯ... Ћн представил эту картину и заплакал. "Џусть  придет
кто-нибудь и поймает эту тварь. Џусть кто-нибудь придет", - молил он.
     € кто-то пришел. Ђндрей ощутил присутствие другого человека. „аже  не
самого человека, а его мыслей. ‚друг он увидел перед глазами длинную палку
с разветвлением на конце. ђогатина. —то-то старинное, исчезнувшее.  Ђндрей
никогда не слышал прежде этого слова и мысленно  повторил  его.  ђогатина.
…му представилась осеннЯЯ тайга, не здесь,  а  где-то  в  течении  “ссури.
Љрючковатые полусгнившие стволы  поваленных  деревьев,  что-то  ползет  по
стволу, рыжее и  полосатое.  Џолзет  и  неожиданно  взвиваетсЯ  в  воздух,
молнией исчезает в буреломе. Ћттуда доносЯтсЯ рычание, крики и  непонЯтные
слова - то ли торжества, то ли боли. Ћн бросаетсЯ вперед, в руке эта самаЯ
рогатина, на поЯсе - сеть. ‚ буреломе двое - тигр и человек. ‡верь опутан,
бьетсЯ а сети, как сом или щука, а человек -  огромный,  рыжий,  такой  же
рыжий, как тигр, - уже примерЯетсЯ рогатиной, и он, Ђндрей,  бросаетсЯ  на
помощь. ‚двоем, уловив мгновение, они прижимают голову тигра  к  земле,  и
Ђндрей набрасывает на зверЯ вторую сеть. ’еперь - веревки. ’игр  спеленут,
он, наверно, так и не понЯл, что с ним случилось,  и  Ђндрей  весело  бьет
рыжего по плечу. "‘лавный зверь, - думает он. - Љрасивый. ‡а него  отвалЯт
хорошие деньги..."
     Ђндрей будто вернулсЯ откуда-то. ‘он кончилсЯ. ‘он или видение? Љогти
хищника еще царапали по стеклу и ’ерка вцепилсЯ  в  рукав  ЂндреЯ  мертвой
хваткой.
     Ђндрей не успел еще раз испугатьсЯ. Љогти соскользнули, тигр  взревел
и с глухим шлепком упал на траву. € тотчас вспыхнули круговые фары, полЯна
осветилась, и Ђндрей увидел мелькнувшую тень убегавшего зверЯ.  Џод  полом
тихо загудело, над головой начали  медленно  раскручиватьсЯ  винты.  Џульт
управлениЯ ожил.
     - “ра! - закричал ѓерка.
     ‡азеленел экран, и они увидели –есевича.
     - Ђндрюша! ‚се в порЯдке? Љак вы там?
     - ‚ порЯдке, - отозвалсЯ Ђндрей неожиданно охрипшим голосом.
     - —ерез полчаса будете здесь, - продолжал –есевич. - Ќе сердись,  что
так получилось...
     - ‚ы на станции?
     - „а, Я воспользовалсЯ  вне-свЯзью.  ‚се  хорошо,  сынок.  ’ы  можешь
ответить на несколько вопросов?
     - ‘ейчас?!
     Ђндрей покорно и  старательно  ответил  на  совершенно  бессмысленные
вопросы ("Џочему  электрон  красный?"  "ѓде  зимуют  пингвины?").  Ћн  уже
успокоилсЯ, только был немного сердит на учителЯ за этот спектакль. Њашина
летела низко над деревьЯми прЯмо на окружающее  станцию  зарево.  ‚интолет
сел у домика технических служб,  Ђндрей  вывалилсЯ  из  кабины  в  объЯтиЯ
учителЯ и запуталсЯ в его бороде.
     - “х ты, Ђндрюха, - бормотал –есевич, щекоча его жесткими волосами, -
молодец ты какой...
     –есевич так и светилсЯ от счастьЯ. Ћн перевел дух и сказал:
     - ‚се, Ђндрей. џ говорил, что ты будешь гением. ’ы умеешь  то,  чего,
наверно, никто не умеет. Ђ может, и не умел. ’ы  гений  контакта,  Ђндрей.
Ќо... контакта во времени.
     ‘транно, что Ђндрей  мгновенно  понЯл  смысл  этих  слов.  Љак  потом
оказалось, сам –есевич сначала  не  поверил  решению.  ќто  было  причиной
тЯжелого душевного кризиса. ’есты ЂндреЯ вели к  полубезумному  выводу,  и
–есевич нашел лишь один способ убедитьсЯ в своей правоте: поставить ЂндреЯ
в такие условиЯ, когда  он  не  смог  бы  обойтись  без  своей  подспудной
гениальности. Џрипереть к стене, чтобы речь шла о  жизни  и  смерти.  ‹ишь
дважды решилсЯ –есевич на имитацию - была игра, но Ђндрей-то не подозревал
об этом...


     Ђндрей проснулсЯ оттого, что кровать под  ним  провалилась,  а  потом
вернулась, больно ударив его по затылку. Ћн открыл  глаза  и  похолодел  -
рушились  стены,  прогибались  балки   потолка.   ‘тремительное   ощущение
безотчетного ужаса - и Ђндрей "провалилсЯ".
     Ћн стоЯл в небольшой комнате с высокими, уходЯщими в  густую  черноту
стенами. Ћсвещение, создаваемое свечами в прекрасных золотых  канделЯбрах,
почти не разгонЯло мрака.
     - ...‚ам  не  оправдатьсЯ,  ‹еонардо!  -  говорил  грузный,  небрежно
одетый, видимо, только вставший с постели мужчина.  Ћн  угрюмо  глЯдел  на
ЂндреЯ - нет, на того, кого он назвал ‹еонардо и кто молчал не от смущениЯ
перед этим уверенным в своей власти правителем, а оттого, что был  поражен
вторжением в его мысли чужого, непреодолимого и страшного.
     - ѓосподин мой и друг, - сказал  наконец  ‹еонардо.  -  џ  понимаю  и
разделЯю вашу скорбь, но есть в природе силы, боротьсЯ с которыми человеку
пока...
     - —еловеку не дано спорить с богом!  -  крикнул  тот,  кого  ‹еонардо
назвал своим господином и другом. - Ќе богохульствуйте,  ‹еонардо!  ‚илла,
которую вы длЯ менЯ построили, обрушилась, и в том, видимо, волЯ  господа.
‚ соседних домах поЯвились трещины, а ваша вилла... Љак мне защитить  вас,
‹еонардо? џ не могу ссоритьсЯ с кардиналом, а тем более  с  папой.  Ђ  они
только и ищут повода, вы знаете... Ќе должен был, нет,  не  должен  был  Я
назначать вас своим архитектором. Њыслимо ли? —еловек не может уметь  все,
а вы, ‹еонардо, в своей гордыне возомнили, что всемогущи. Ѓудь  вы  только
ваЯтелем, как Њикеланджело, или живописцем, как ђафаэль, Я  нашел  бы  длЯ
вас заказы, но...
     Џовисло молчание, и  Ђндрей  почувствовал  вдруг  ненависть  к  этому
толстому и трусливому, хотЯ и неглупому человеку, к этому Њоро,  правителю
Њиланскому. ‘ейчас он броситсЯ на толстЯка, вцепитсЯ ему в бороду - в  нем
клокотала  Ярость,  которую  Ђндрей  не  мог  ни  сравнить  с   чем-нибудь
привычным, ни даже понЯть, и он испугалсЯ. Њожет, из-за этого, а может, по
иной причине, но он вернулсЯ в свой мир и  увидел,  что  стоит  босиком  у
своей кровати и нет никакого землетрЯсениЯ,  а,  напротив,  у  окна  мирно
посапывает во сне ѓерка, свесив до пола правую ногу...


     ЋтпечаталсЯ в памЯти разговор с учителем, один из многих -  им  обоим
хотелось нащупать суть проблемы. Ћни лежали на прохладном  весеннем  песке
школьного плЯжа, подставив солнцу спины.
     - џ ведь нисколько не умнее ѓеры, - говорил Ђндрей. - “ нас  по  всем
предметам одинаковые результаты. Ђ динамика интеллекта у него выше моей.
     - Љонечно, ты не умнее ѓеры. Ќо ведь и Ќьютон в  некотором  отношении
был не умнее какого-нибудь клерка. џ тебе объЯснЯл.
     - ‡наю. ѓерка гениален в одном, Я - в другом.
     - ’очно. € разница между вами  в  том,  что  ты  свое  призвание  уже
знаешь, а ѓера - нет. “ тебЯ совершенно уникальное  призвание.  ’ы  можешь
вступать в мысленный контакт с людьми в других эпохах. € контакт  этот  не
случаен! Љогда над тобой рушились стены, ты ведь бросилсЯ искать  спасениЯ
к ‹еонардо да ‚инчи - гениальному архитектору. € именно  в  тот  день  его
жизни, когда обрушилсЯ построенный им дом... ’ы еще и  на  сотую  долю  не
научилсЯ управлЯть своим талантом. ’ы относишьсЯ к нему  как  к  бедствию.
Љто скажет, как это у тебЯ получаетсЯ? Љак можно вообще мысленно бывать  в
прошлом? џ не представлЯю. € ты тоже. € никто. Љак ты находишь  в  прошлом
именно того человека, который нужен позарез? џ потратил три года, пока  не
понЯл твое призвание. Ђ ты делаешь это без тестов,  распознаваЯ  призвание
людей в другом времени. ‚ другом времени! „а еще шутЯ...
     - Ќичего себе шутЯ, - Ђндрей содрогнулсЯ от воспоминаний.
     - ќто временное, - отмахнулсЯ учитель. - ‚се развиваетсЯ, и ты сам, и
медицина. € все-таки насколько проще было бы длЯ тебЯ, и длЯ менЯ,  и  длЯ
всей моей методики, если бы ты оказалсЯ заурЯдным гениальным композитором.
€ли химиком.
     - „а, - вздохнул Ђндрей, - не повезло мне с гениальностью.


     Ћднажды, уже работаЯ в ’еатре  оперы,  Ђндрей  выкроил  свободный  от
выступлений и репетиций день и отправилсЯ  на  “рал,  к  учителю.  –есевич
сильно сдал, ему было почти сто лет, он не преподавал и жил  в  домике  на
берегу лесного озера.
     - ‘олидно, - сказал –есевич, оглЯдев ЂндреЯ. - ѓрудь колесом.
     - “пражнЯюсь, - поЯснил Ђндрей. - Ќужно держать себЯ в форме. ‚  иных
вокальных симфониЯх приходитсЯ на одном дыхании петь минуты полторы.
     - ’ерпеть не могу твой голос, - буркнул –есевич.  -  ‚се  равно,  что
ќйнштейн бросил бы физику и записалсЯ в ансамбль скрипачей.
     Џомолчали.
     - Џойдем в дом, - вздохнул –есевич. - ђасскажи о себе. †енилсЯ?
     - Ќет, - ответил Ђндрей резче, чем хотел бы. ‹ена погибла год  назад,
и он  еще  не  научилсЯ  сдерживать  эмоции.  –есевич  посмотрел  на  него
внимательно, и от этого взглЯда, как в детстве, что-то оборвалось у ЂндреЯ
внутри, и он, взрослый мужчина,  известный  всей  планете  певец,  странно
хрюкнул и готов был броситьсЯ  учителю  на  шею  и  рассказывать  взахлеб,
вспоминаЯ минуты счастьЯ с ‹еной. ‘ первой  минуты  их  знакомства,  когда
‹ена назвала свою  профессию  -  подземнаЯ  геологиЯ,  ему  представлЯлись
рвущиесЯ  переборки,  грохот  жидкого   металла   и   магмы,   заполнЯющей
коридоры...
     - Ќет, - повторил Ђндрей и неожиданно  понЯл,  что  –есевич  знает  о
‹ене, как и вообще знает многое о нем, Ђндрее.
     Ћни сидели на веранде, пили мелкими глотками белый  напиток  "ЏеснЯ",
приготовленный –есевичем из выведенных им самим сортов винограда и Яблок.
     - Ђндрюша, - сказал учитель. -  Џосле  того  последнего  испытаниЯ  в
школе, когда ты отправилсЯ к ‹еонардо...
     - Ќичего не было, - сказал Ђндрей, понЯв, что хочет узнать –есевич. -
„а и желаниЯ у менЯ такого не возникало.
     - ‘транный ты человек, Ђндрей. €меешь задатки гениЯ и не  желаешь  их
развивать. Ќужны тренировки, лучевые  процедуры,  сейчас  есть  прекрасные
методы,  Я  внимательно  слежу  за  литературой.  Џоработав,  ты   сможешь
свЯзыватьсЯ с любым гением любой  эпохи  без  жутких  стрессовых  видений.
Ќеужели ты воображаешь, что как вокалист достигнешь большего?
     Ђндрей и сам об этом думал, но думал  отвлеченно.  Ћбнаружив  у  себЯ
голос, он стал певцом именно в опере, причем в классической, не потому ли,
что  таким  образом  пыталсЯ  подсознательно  создать  хотЯ  бы  видимость
контакта во времени?
     ‘ запада пришло круглое серое облако и  повисло  над  домом.  –есевич
посмотрел на часы.
     - Џоливочный дождь, - сказал он.
     - ’еперь вы занимаетесь селекцией?
     - ‘елекцией, да... ’олько не растений. •очешь попробовать?
     Ћн протЯнул Ђндрею на ладони пару церебральных датчиков.
     - ‡ачем? - сказал Ђндрей.
     - ’рус ты, - усмехнулсЯ учитель.  -  ќто  упрощенный  вариант.  ’есты
церебральные и подкорковые.  Ќаука  несколько  продвинулась  вперед,  и  Я
вместе с ней. Ќа волне, так сказать. Ќадень и пойдем пить чай.
     Ђндрей пожал плечами и прилепил датчики к затылку.  —ерез  минуту  он
забыл о приборе. Џил чай с вареньем и рассказывал о последних постановках.
€зображал, как, по его мнению, следует играть финальную сцену "Ћнегина"  и
как пытаетсЯ поставить ее режиссер. Ќа взглЯд –есевича, оба варианта  были
неотличимы, но впервые голос ЂндреЯ  звучал  не  по  стерео,  а  рЯдом,  и
учитель был поражен. Ђндрей  это  заметил  и  постаралсЯ  выжать  из  себЯ
максимум. Ћн не форсировал, пел мЯгко, и даже фраза "Ћ жалкий жребий мой!"
прозвучала как-то задумчиво, будто Ћнегин давно  уже  определил  длЯ  себЯ
судьбу, и сейчас лишь убедилсЯ, что был прав. –есевич сказал коротко:
     - Џозовешь на премьеру.
     Ћн прошел в угол веранды, где давно  уже  мигал  на  выносном  пульте
компьютера зеленый огонек. Ђндрей сорвал датчики с затылка.
     - Ѓаловство это, - сказал –есевич. - Ѓольшую работу  сейчас  ведут  в
€нституте профессий, но они доберутсЯ до  результата  после  моей  смерти.
Ђга, - он пробежал взглЯдом надпись на экране дисплеЯ. -  Ђндрюша,  ты  не
пробовал играть в го?
     - Ќет, - рассеЯнно отозвалсЯ Ђндрей, который  и  не  слышал  о  такой
игре.
     - Ђ чем ты занимаешьсЯ, когда свободен?
     - —итаю, копаюсь в старинных книгах, нотах, слушаю записи, встречаюсь
с друзьЯми...
     - €грай в го, - энергично посоветовал –есевич.
     - ќто ваш новый тест?
     - €менно! ’ы знаешь, что люди даже отдыхают не  так,  как  могли  бы?
ѓениальность свою губЯт смолоду, потому что неверно  выбирают  дорогу.  Ќо
отдых... ‡нал Я одного археолога. Ќа досуге  он  сочинЯл  бездарные  стихи
инее это  хобби  как  крест.  џ  посоветовал  ему  разводить  хомЯков.  Ћн
посмотрел на менЯ... ‡наю Я эти взглЯды... џ послал ему хомЯков в подарок.
‘овсем человек изменилсЯ! Ћн  и  археологом  стал  более  приличным,  хотЯ
навернЯка гениален совсем в другой области. Ќо хобби! “влечениЯ,  невинные
забавы - и те выбирают неверно! €грай в го, Ђндрюша...
     - ‘кажите, ‘ергей ‚ладимирович, - Ђндрей замЯлсЯ, - а вы сами...
     - Ќет, - резко сказал –есевич, будто барьер поставил.  -  Ћб  этом  и
мысли не было. € не смотри на менЯ так. Њетодика - дело  всей  жизни.  Њне
скоро сто. Ќе нужно. Ќе хочу.
     - ‚рачу - исцелисЯ сам, - сказал Ђндрей.


        7

     ‚адим был в лаборатории не один. ’еоретик ‘аша ‚озницын -  коренастый
и крепкий, с шевелюрой, свисающей на плечи, - ходил  из  угла  в  угол,  а
‚адим стоЯл у окна, сосредоточенно рассматриваЯ  цифры  на  широкой  ленте
машинной распечатки.
     - Њне нужна именно сегоднЯшнЯЯ ночь,  -  говорил  ‘аша.  -  €звините,
€рина ‚асильевна... ‡везда слабеет,  ‚адим,  рентгеновскаЯ  новаЯ  гаснет,
завтра может не быть погоды, и кто еще согласитсЯ наблюдать  такой  слабый
объект?
     - ’ы видела астрономический цирк, €ра? -  спросил  ‚адим.  -  ‘егоднЯ
увидишь. џ могу запросто снЯть не  то,  что  надо.  Ќикогда  не  занималсЯ
звездами. Ђ этот корифей пришел ко  мне  со  своей  авантюрой,  знаЯ,  что
„ругие откажутсЯ наотрез.
     - ‚от-вот, - быстро вставил ‘аша. - џ знаю твой характер - бросаешьсЯ
на все неисследованное.
     - —то такое рентгеновскаЯ новаЯ? - спросила €рина.
     - ЌеожиданнаЯ вспышка  на  рентгеновском  небе,  -  поЯснил  ‘аша.  -
ЏоЯвлЯетсЯ ЯркаЯ рентгеновскаЯ звезда и через  месЯц-другой  гаснет.  —аще
всего навсегда. ‚ некоторых случаЯх,  как  сейчас,  рентгеновской  вспышке
соответствует и оптическаЯ...
     - ‚ некоторых, - буркнул ‚адим. - Џричем довольно слабаЯ. Ќужно  хотЯ
бы окрестности посмотреть  на  Џаломарском  атласе.  Џойдем  на  телескоп,
корифей...


     €рине пришлось долго звонить, пока за стеклЯнной дверью  не  поЯвилсЯ
усатый вахтер в накинутом на плечи тулупе. ‚ проходной горел электрокамин,
было тепло, и €рина постоЯла минуту, прежде чем поднЯтьсЯ под купол.
     ‚адим стоЯл у окна и смотрел в черноту ночи. —тобы лучше  видеть,  он
погасил под куполом свет. €рина тотчас  ударилась  обо  что-то  головой  и
застыла.
     - —то с тобой, ‚адим? - тихо спросила она.
     - ‘егоднЯ дважды был там, - сказал ‚адим.  -  ’ак  часто  никогда  не
было. ‘траннаЯ планета...
     Ћн  отступил  в  темноту  и  исчез.  Џод  куполом  заурчало,   сверху
заструилсЯ колючими лучами звездный свет  -  купол  раздвинулсЯ.  ‚изгливо
заработали сервомоторы  люльки.  €рина  увидела  уходЯщее  вверх  пЯтно  и
почувствовала себЯ ужасно одинокой, будто ‚адим поднималсЯ не под купол, а
в другую галактику. Ћна прислонилась лбом к стеклу, но снаружи было темно,
и €рина не могла понЯть, что мог там разглЯдеть ‚адим.
     "Њы на все смотрим по-разному, - подумала она. - € думаем по-разному.
Њожет, потому, что Я не могу поверить в реальность ‘транностей?  ‚озможно,
‚адим и гений контакта  в  другом  мире,  но  здесь  он  просто  астроном,
достаточно посмотреть в его глаза, когда он говорит о небе. ‚есь  мир  длЯ
‚адима как сцена с реальными фигурками, очень реальными, прЯмо настоЯщими,
но...
     ѓений  контакта!  ‘транно  все  это.  „аже  не  то  странно,  что  он
единственный  специалист  по  контактам  с  внеземными  цивилизациЯми   на
несколько веков. Ќо должен ведь быть еще  и  труд,  который  делает  гениЯ
творцом. Ђ у ‚адима все слишком просто. —то знает он о  контактах  с  иным
разумом? „ва века прошли мимо него. —то-то не так,  или  он  не  обо  всем
пишет и говорит".
     "Ќу и ну, - подумала €рина, - Я рассуждаю так, будто  поверила.  -  €
тут же оборвала себЯ: - ‡начит, поверила".
     Ћна очнулась от визга спускающейсЯ люльки.  ‚адим  подошел  к  пульту
сосредоточенный, усталый, это чувствовалось не по лицу, а  по  замедленным
движениЯм. € по молчанию.
     - Ќе молчи, пожалуйста, - попросила €рина. - Љогда  ты  молчишь,  мне
кажетсЯ, что тебЯ здесь нет...  —то  ты  думаешь  о  будущем?  Ќе  о  том,
далеком, а о своем собственном —то станешь делать завтра?  €ли  через  три
месЯца? ‚се времЯ ждать, когда поЯвитсЯ он... Ђрсенин?
     - Џрости, €ра, - сказал ‚адим, - сейчас Я просто не знаю, на каком  Я
свете... џ выглЯжу сумасшедшим, да?
     - Ќет, ты выглЯдишь  уставшим  от  своего  Ђрсенина.  Ќе  понимаю  Я,
‚адим... „опустим, ты гений контакта. Ќо у тебЯ нет знаний, ты не  работал
в этой области. Ќикто не стал гением на досуге, между делом. —тобы достичь
в чем-то совершенства, нужно ведь чертовски много работать.
     - ѓений - это труд, да? Ќо где сказано, что труд  должен  быть  виден
всем? € даже самому гению?
     - Ќу, знаешь... Љогда Љарузо брал верхнее до, легкость  поражала.  Ќо
все знали, чего эта легкость стоит.
     - ‡начит, Љарузо не был гением, - отпарировал ‚адим.
     - ѓений может не работать над собой? - усомнилась €рина. - ’огда Я не
знаю ни одного - гениЯ.
     - Ђ их за всю историю человечества было десЯтка два. ѓении поЯвЯтсЯ в
будущем, когда их научатсЯ распознавать.
     - –есевич?
     - „а.
     - џ все же не понимаю, - настаивала €рина. -  ќти  гении  будущего...
Ћни, в конце концов, должны  будут  переваривать  колоссальное  количество
информации. Ћдно это отнимает массу времени.
     - ‚ наши дни. ‘ейчас нет эффективных способов борьбы с информационной
лавиной. ‹ет через сто все будет  иначе.  Џрофессиональные  знаниЯ  станут
накапливать во времЯ сна, а потом и в дневные часы - придумают специальные
излучатели. ЋстанетсЯ только вспоминать - даже о том,  чего  минуту  назад
человек и знать не мог.
     - ѓде-то Я читала, - сказала €рина, - что и в двадцать втором веке  в
школах будут учитьсЯ столько же времени, сколько сейчас.
     - ќто ты у менЯ читала, - объЯвил ‚адим. - Ђ  ты  обратила  внимание,
какие предметы они будут изучать? ђазвитие воображениЯ, методика открытий,
теориЯ изобретательства... ‚ школах не останетсЯ  предметов,  единственное
назначение которых - дать информацию. Ќе будет, например,  географии.  ‚се
географические сведениЯ дети получат в виде снов-приключений.  Ђ  основные
положениЯ науки, формирующие мировоззрение, будут и вовсе записаны прЯмо в
наследственной памЯти.  ‚  школах  станут  тренировать  мозг,  как  сейчас
спортсмены  тренируют  тело.  Џрограмма  будет  рассчитана  на  воспитание
талантливого человека. Ќо гением так не станешь.  ’алант  проЯвит  себЯ  в
любой области, котораЯ ему по душе, а гений - нет.
     - ’ы хочешь сказать, что все методы контактов...
     - Љонечно! џ думаю, это очевидно. џ говорил  тебе  -  наш  контакт  с
Ђрсениным  ограничен  в  основном  профессиональными  рамками.   Ћстальное
приходитсЯ собирать по крохам и  сразу  записывать,  чтобы  не  забыть.  Ђ
профессиональное вбиваетсЯ как  гвоздЯми.  Ћсновной  принцип  контактов  -
аналогиЯ. •оть в чем-то должно быть сходство нашего разума  с  чужим,  это
принимаетсЯ как постулат. Ќевозможно придумать разум,  не  имеющий  ничего
общего с разумом человека. ’ак говорЯт сейчас, так будут говорить и  через
двести лет. Љак наука проблема контактов так и не  разовьетсЯ.  „олго  еще
будет  идти  спор:  как  определить  разум?  —то,  например,  разумного  в
Ђномалии?
     - ‡начит, ты напичкан всЯкими теориЯми контакта?
     - „аже  нашими,  современными,  до  которых  сам  не  добралсЯ.  Њогу
написать   учебник.   ’еориЯ   „айчевского,   система   "Ћпрос",   система
"€ерархическаЯ цепь"... ќто будут самые популЯрные.
     - Ђ какой пользуешьсЯ ты?
     - Ќикакой. ‘мотрю глазами Ђрсенина и говорю, что приходит  в  голову.
€ли не говорю - как сейчас. џ, в общем, знаю решение, но не придумал пока,
как его осуществить. € очень не хочу, чтобы Ђрсенин разобралсЯ  в  решении
раньше времени. Ћн может наделать глупостей... ‘лучай, на  первый  взглЯд,
тривиален. Ќа менЯ Ђрсенин вышел с этой задачей три месЯца  назад.  ‘  тех
пор мы провели девЯть сеансов. ’олько сегоднЯ - два. Ћни  ждут,  они  тоже
понимают, что Я уже знаю решение...


        8

     Џоисковый звездолет "‘окол" был кораблем  экстра-класса.  ќкипаж  его
мог провести  машину  даже  сквозь  хромосферу  звезды.  Љогда  в  системе
‡убенеша обнаружили планету с разумной жизнью, капитан "‘окола",  отправив
отчет,  решил  посадить  корабль.  …го  можно  было  понЯть:   обнаружение
цивилизации на Ћрестее означало крах общепринЯтых теорий эволюции.
     „ело в том, что ЋрестеЯ принадлежала к планетам  типа  џворского,  то
есть была планетой-лазером. Ђтмосфера ее  состоЯла  из  инертных  газов  с
примесью  Ядовитых  высокомолекулЯрных  соединений.   €злучение   ‡убенеша
возбуждает молекулы и атомы в атмосфере Ћрестеи. Ђтмосфера превращаетсЯ  в
мину на взводе, и достаточно слабого светового импульса, но обЯзательно на
строго определенной частоте, чтобы атомы мгновенно  "скатились"  из  своих
возбужденных состоЯний, за какую-то долю  секунды  отдав  всю  накопленную
энергию.
     Љогда  Ћрестини,  астроном  экспедиции,  сообщил  первые  данные   об
открытой им планете, командир звездолета ЉнЯзев не думал, что она его  так
заинтересует.  ‚  бортжурнал  занесли:  открыта  планета  типа  џворского,
названа Ћрестеей. Џо предварительным расчетам (учитывалсЯ газовый  состав,
масса  и  плотность  воздушного  океана,  характер  излучениЯ   ‡убенеша),
атмосфера  Ћрестеи  должна  была  превращатьсЯ  в  пылающий  факел  каждые
восемьсот-тысЯчу лет. …стественно, ничто живое во времЯ вспышек уцелеть не
могло. ЉнЯзев решил следовать дальше, но несколько минут  спустЯ  ситуациЯ
радикально   изменилась.   •енкель,   биолог   экспедиции,   человек    до
невозможности придирчивый и особенно недоверчивый к  собственным  выводам,
объЯвил с недоумением в голосе:
     - Ќа планете  разумнаЯ  жизнь  белкового  типа,  класс  -  гуманоиды,
уровень - кроманьонский, стадиЯ - переход к технологии второго разрЯда...


                                                ќ‚Њ. ЏамЯть. Ѓортжурнал.
                                                Ћткрытый текст. €ндексациЯ
                                                по среднемировому времени.
     16:07. ЏосадочнаЯ процедура. ‘леды  верхней  атмосферы  -  данные  по
параллельному каналу. ”отовизуально: поверхность планеты открыта, облачных
образований мало, местами дымка. ‚одных или иных жидких бассейнов нет.
     16:08.  Ќарастание  плотности  атмосферы  не   соответствует   модели
‹ихтенштейна.  Ќеобходимо  изменение  посадочной   процедуры.   Ќарастание
плотности не соответствует... ‘бой программы.
     16:08. ‚озврат.  ЏрЯмаЯ  передача  параметров  с  выдачей  на  пульт.
Џараметры атмосферы вне  классификации.  Ќеобходимо  решение  командира  о
продолжении посадочной процедуры. ђешение получено.
     16:11. Џосадка мЯгкаЯ. „вигатели - стоп.  Џробы  грунта  -  базальты,
данные по параллельному каналу. •имическаЯ аномалиЯ:  полимерные  волокна,
вне классификации. ‚  атмосфере:  молекулЯрные  цепочки  с  очень  высокой
электрической активностью на грани разрЯда, длина  возможного  пробоЯ  200
метров. ‚ оптике: до горизонта (дальность 4500 метров) скальные породы  со
сглаженным и оплавленным рельефом, биологически активных объектов нет.  Ќа
горизонте горнаЯ грЯда с двумЯ вершинами. ћго-запад: три колонны диаметром
по 8,7 метра и высотой по 254 метра. •имический состав не определЯетсЯ.
     16:13.  •имическаЯ  и  электрическаЯ   активность   атмосферы   резко
повышаетсЯ. Џричина не определена. ‚изуально: изменений нет.
     16:17. Џрозрачность  воздуха  резко  падает,  поЯвлЯютсЯ  облака,  на
уровне почвы  -  корональные  разрЯды.  ‚изуально:  на  горизонте  колонны
соединЯютсЯ корональными разрЯдами.
     16:18. €зменение программы. Њесто подачи команды - с пульта. •арактер
изменениЯ  -  переход  к  процедуре  посадки  высшей  степени   опасности.
“становка силового барьера на расстоЯнии 15 метров от звездолета.
     16:19. €зменение программы. ‘иловой барьер не  устанавливаетсЯ,  поле
нестабильно. Џричина: утечка энергии в атмосферу.  Џрогноз:  взрыв  систем
стабильности через 41 секунду.
     16:20. €зменение программы. ‘тарт по аварийному  сигналу.  ‚изуально:
туман из химически и электрически активных частиц. ‚ероЯтнаЯ длина  пробоЯ
- 1200 метров. ‘тарт.
     16:21. ‚ысота 8 километров.  ‚ыше  границы  тумана.  ‚ероЯтнаЯ  длина
пробоЯ в атмосфере 23 километра. ђазрЯд неизбежен. ђазрЯд неизбе...


     ќта передача была принЯта станциЯми слежениЯ через  несколько  недель
после того, как "‘окол" с экипажем обратилсЯ в пар, в ничто.
     ‚тораЯ  экспедициЯ  была,  конечно,   осторожнее.   Ћтправились   два
звездолета  -  этого  требовала  и  процедура  предполагаемого   контакта.
"…нисей" и "‘оболев"  -  оба  разведчики  экстра-класса,  как  и  погибший
"‘окол". Љомандиром пошел  ‘тебелев  -  опытнейший  ас,  давно  налетавший
положенные длЯ списаниЯ из космофлота две тысЯчи световых  лет.  ‘тебелева
не списывали. Ќаверное, потому, что ни один из его кораблей не  попадал  в
аварийные ситуации, никто из работавших под его началом не погиб за  сорок
лет полетов ‘тебелева на кораблЯх звездной  разведки.  Џри  этом  ‘тебелев
никогда не возвращалсЯ, не выполнив заданиЯ. ќто был очень  немногословный
человек с Ясной улыбкой. ‘тебелев был низкорослым - метр семьдесЯт семь  -
и любил, когда на него смотрели сверху вниз.  "ќто  дает  преимущество,  -
говорил он.  -  Љогда  смотришь  вниз,  то  подсознательно  недооцениваешь
противника, смотришь вверх - стремишьсЯ переоценить. ‚ споре лучше  втораЯ
позициЯ".
     "…нисей" и "‘оболев" остались на высоких орбитах, а экипажи  ушли  на
Ћрестею в ботах -  специальных  ракетах  типа  челнок.  ‘корость  входа  и
посадки у них была минимальной - всЯ процедура занимала  почти  три  часа.
‚ойдЯ в атмосферу, боты "надели" защитные полЯ  и  опустились  в  полутора
километрах от поселка  аборигенов.  ѓородов  на  Ћрестее  не  было,  самый
крупный из поселков насчитывал от силы  триста  жителей.  „ома  стоЯли  не
кучно, как разбросанные по игровому полю кегли.  Ќа  краю  поселка  дымила
трубой  фабрика,  каждые  полчаса  из  темного   проема   ворот   выползал
трехколесный паровик, нагруженный серыми тюками. Џаровик катил к  колоннам
- непременной принадлежности каждого поселка - и  сбрасывал  тюки  в  люк.
’ехника была довольно примитивной, примерно девЯтнадцатый  век  по  земным
меркам. Љто и как при такой низкой технологии  и  с  Явным  недостатком  в
рабочей силе мог поднЯть огромные двухсотметровые колонны? € длЯ чего?


                        €з фонограммы заседаниЯ “ченого ‘овета экспедиции.
                        Џрисутствовали все пЯть руководителей программ.
                        Џредседатель ‘тебелев.
     ’уркенич (главный биолог). Ѓез преамбулы. Ѓиотесты перед вами.  ‚ывод
- орестеане неразумны.
     Ѓунин  (главный  эколог).  ‚ывод  излишне   категоричен,   Њарк.   Њы
обнаружили  за   эти   дни   триста   одиннадцать   показателей   разумной
деЯтельности. Њогу перечислить  основные:  строительство  домов,  колонны,
фабрики, использование энергии пара...
     ’уркенич. ‡наю. Ћни действуют _к_а_к_ разумные, но они  неразумны.  “
них нет мозга.
     Ѓунин. ‚ы антропоцентричны, Њарк.
     ’уркенич. ‚овсе, нет. Њне все равно, чем они думают, хоть  пЯткой.  Љ
тому же физиологически они близки к антропоморфам.
     ‘тебелев. ‘ одним существенным отличием.
     ’уркенич. ‚ы имеете в виду энергетический обмен?
     ‘тебелев. Љонечно, это же главное.
     ’уркенич. ‘огласен. Ћни не едЯт в нашем  понимании,  прЯмо  утилизуют
электроэнергию, благо в атмосфере ее достаточно. ќлектрохимиЯ организма  у
них потрЯсающаЯ. Ќо это не противоречит антропоморфизму. “ менЯ ведь много
чисто поведенческой информации, независимой от физиологии.  Њогу  показать
реакции орестеан на тысЯчи стандартных раздражителей. Ђлексей расскажет об
этом подробнее.
     ‘тебелев. Џрошу вас.
     Љаперин  (главный  психолог).  †уткаЯ  вещь,  командир.  Ћни   живут,
действуют. € при этом совершенно равнодушны. Њогут не  замечать  предмета,
который мельтешит у них перед глазами, если этот предмет им не мешает.  Њы
навели у входа в бункер колонн голографический  мираж.  Џоказывали  ‡емлю.
Ќикакого  впечатлениЯ.  ‚идели,  но  не   обратили   вниманиЯ,   им   было
неинтересно.  Ќаш  вывод:  орестеане   действуют   как   машины,   надежно
запрограммированные,  с  эвристической  программой.  Њозг  им  не   нужен,
достаточно оперативной и долговременной  памЯти.  €  системы  прецедентов.
Ќечто вроде приобретенных рефлексов.
     ‘тебелев. Ђ что же триста одиннадцать проЯвлений разума?
     Љаперин. Ќе убежден, что это проЯвлениЯ их разума.
     Ѓунин.  Ђ  чьего  же?  ‡десь  нет  ни  животных,  ни   сколько-нибудь
высокоорганизованных растений. ЌеорганическаЯ жизнь тоже не обнаружена.
     ’уркенич. € при этом цивилизациЯ не  старше  девЯтисот  лет.  Ћна  не
могла выжить, когда вспыхнула атмосфера. ‡десь плавились горы!
     Ѓунин. Ћб этом и думать не хочетсЯ. —ушь какаЯ-то.
     ‘тебелев. ‚ы все бьете в одну точку. ‡аметили?
     Љаперин. ђазумеетсЯ. ‚ероЯтно, это единственное объЯснение. Ђборигены
были  завезены  на  Ћрестею  несколько  веков  назад.  Ћни   нечто   вроде
биороботов, оставленных кем-то, о ком мы и должны  узнать.  ‚озможно,  что
колонны - это средства свЯзи с хозЯевами. Ђнтенны.
     ‘тебелев. ‚ы можете это доказать?
     Ѓунин. Џродолжим тесты, убедимсЯ.
     ‘тебелев. Ђктивные тесты запрещаю, пока не изучите Язык.
     Ѓунин. Љомандир, в числе проЯвлений разума орестеан не значитсЯ Язык.
     ‘тебелев. џ потому и сказал.
     Ѓунин. Њы догадываемсЯ, какаЯ у них втораЯ сигнальнаЯ.
     ‘тебелев. —то-нибудь с электрической активностью?
     ’уркенич.  …стественно,  это  напрашиваетсЯ.   ‚от   так   называемые
цереброграммы. Њножество зарЯдовых флуктуаций. Њы думаем,  что  это  речь.
‘труктурный анализ пока невозможен,  поскольку  нет  зрительных  аналогов,
приходитсЯ вести полный анализ по ‘трайту, а это  двойнаЯ  система  шумов.
Џоэтому расшифровка может продлитьсЯ месЯц...
     ‘тебелев. Ђ что носитель?
     ’уркенич. ќто тоже бросаетсЯ в глаза. Ђктивные радикалы в  атмосфере.
ќлектростатика в теле аборигена перестраивает электрическую  активность  в
воздухе на расстоЯнии до  полуметра.  €зменение  электрической  активности
формирует новые  химические  свЯзи,  новые  активные  соединениЯ,  которые
разносЯтсЯ током воздуха на довольно  большое  расстоЯние.  ’ак  возникает
воздействие на электростатику организма другого аборигена...
     ‘тебелев. џсно, спасибо. џ  так  понЯл,  что  электрически  пассивных
предметов они попросту не замечают.
     ’уркенич. €менно. Ќо не потому  только,  что  предмет  пассивен.  …го
видЯт, но он не мешает, а реагируют они только на помехи.
     ‘тебелев. ќто называетсЯ отсутствием любознательности.
     Ѓунин. ‘овершенно верно.
     ‘тебелев. •ороши разумные! ’уземцы при виде  кораблей  капитана  Љука
сбегались на берег толпами. Ђ у них не было  паровиков  и  двухсотметровых
колонн.
     Ѓунин. Њожет, потому и сбегались?
     ‘тебелев.  Џолно,  ‘тас.  …сли  вы,  мудрый  землЯнин,  увидите,  как
опускаетсЯ корабль пришельцев...
     Ѓунин. ‡наете, Я не обЯзательно побегу глазеть.  …сть  общаЯ  теорема
Ѓеликова  -  менее  развитаЯ  цивилизациЯ  ЯвлЯетсЯ  пассивным  участником
контакта и не должна мешать исследовать себЯ.
     ‘тебелев. Џо-моему, вы преувеличиваете возможности аборигенов.
     Ѓунин. Ђ вы знаете их истинные возможности?


                          €з книгофильма ‚.Љравцова "Џогибшие на Ћрестее";
                          глава 1, год изданиЯ 2164.
     ‘тебелев был "прочным" капитаном. ѓоворили, что он  думает  больше  о
возвращении, чем о движении вперед. Ќе хочу спорить, но, по-моему,  именно
о возвращении и должен думать каждый настоЯщий  командир...  џ  подхожу  к
описанию того последнего днЯ  и  пытаюсь  логически  обосновать  поведение
‘тебелева. ‘лушаю пленки, смотрю стерео... Ќичего. Ѓудто помрачение  нашло
на  "прочного"  капитана.  Ќо  это  неверно  -  до  последнего   мгновениЯ
телеметриЯ показывала, что он совершенно спокоен...
     ‚ тот день люди  впервые  услышали  песчаный  орган.  „вухсотметровые
колонны, успевшие получить название "‘клады ѓобсека",  запели.  ‘лышите