ливые.
     - Ђ  ты бы помолчал! - набросилась на него бабушка. - “ж как скажешь...
вечно невпопад!
     - —то же мне теперь с ними делать? - беспомощно спросил пан ђоман.
     - Џытать на пыточной машине! - предложил ђафал.
     - ђафал, тебе тоже лучше помолчать! - прикрикнула на сына тетЯ Њоника.
     -  ЏридетсЯ  все-таки   их  наказать,  -  проговорила  неуверенно  пани
Љристина.
     - ђазумеетсЯ, мы должны их наказать! - подхватил пан ђоман. - Ќикто  не
знает, что им придет  в голову  следующим  разом. „олжны  же они знать,  что
дозволено, а что не дозволено!  ‚опрос был не столь прост, как казалось. ќто
быстро выЯвилось в ходе оживленной дискуссии, которую семейство лихорадочным
шепотом проводило в  углу запыленного чердака. …стественно, непослушные дети
должны быть обЯзательно наказаны. ‘ одной стороны. Ђ с другой? ... Џан ђоман
вдруг  подумал,  что  бы  он  делал,  не найдись  вовремЯ  муфточки,  и  его
непоколебимое  решение строго  наказать детей  немного поколебалось.  Љак же
лучше поступить? Џервой смЯгчилась бабушка.
     - Џослушайте, мои  дорогие, может быть, на сей  раз  можно их простить?
‚едь  только благодарЯ  им  мы избавились от гры... соседки  и,  главное, от
обыска! Њне кажетсЯ, можно простить.
     „едушка, как всегда, разделЯл мнение жены:
     - Ќу как  вы не  понимаете,  что только благодарЯ им... благодарЯ вашим
непослушным детЯм милициЯ смогла распутать очень запутанное дело?
     - „аже два дела! - почти крикнула бабушка.
     -  Џравильно, целых  два.  €  только  потому,  что они  без  разрешениЯ
забрались на чердак.  Љроме того, сынок, не ты ли говорил, что найденные ими
редукторы спасли тебе жизнь?
     - ‘колько раз кричал! - подтвердила тетЯ Њоника.
     - ’ак что,  на мой взглЯд, - продолжал обстоЯтельный дедушка,  - в этом
деле можно усмотреть весьма смЯгчающие обстоЯтельства. ‚есьма!
     - Ќо нельзЯ же этого так оставить! - все слабее протестовал пан  ђоман.
- ‚едь они же совершили такой проступок... это непедагогично...
     - Џостой! - перебила мужа пани Љристина, которой  пришла в голову некаЯ
педагогическаЯ уловка. - Ђ ты откуда знаешь, что совершили?
     - „а ты что? - изумилсЯ пан ђоман. - Ђ  вот эта муфточка? - € он поднЯл
ее высоко вверх, чтобы всем  было видно. - џ уже не говорю о том, что только
что нам ђафал рассказал.
     - џ?!  - в свою очередь изумилсЯ ђафал. - …сли Я и  говорил что-то, так
это просто мои предположениЯ...
     - ‚ы хотите сказать, что мне следует притворитьсЯ,  будто Я ни о чем не
догадываюсь? - сообразил пан ђоман. Џавлик с џночкой, занЯтые калейдоскопом,
вдруг обратили  внимание  на  наступившую  вокруг тишину.  ЋглЯдевшись,  они
увидели всех  родных, стол пившихсЯ в  углу, которые  о чем-то конспиративно
шептались. џночка ткнула брата в бок.
     - ѓлЯди! —то-то они обнаружили, - встревоженно сказала она.
     -  Ћ! Ћт толчка все  голубое  получилось!  -  отозвалсЯ брат. - Љак  ты
сказала? Ћбнаружили? —то они такое обнаружили?
     -  Ќе знаю. Џойдем посмотрим! € оба на  цыпочках подкрались  к  горстке
родных. Љак раз в этот момент их отец потрЯсал муфточкой и возмущенно шипел:
     - ‘ ума сошли! ‚ыбросить! Љак можно такие ценности выбрасывать?
     - ’огда спрЯчь, чтобы они не увидели, - посоветовала тетЯ Њоника.
     Џани Љристина принЯла решение:
     - Џоговорим  с  ними  по душам. „ело  непростое,  надо подойти  к  нему
осторожно. Џо-педагогически.
     - €  обЯзательно учесть все аспекты,  - напомнил дедушка. - ЏринЯть  во
внимание  как  мотивы поведениЯ детей, так  и конечный результат их...  м...
инициативы.
     Ќе проронив  ни слова, дети благоразумно,  опЯть на цыпочках,  никем не
замеченные вернулись к окну.
     - Ќу, влипли! - сокрушалсЯ Џавлик, донельзЯ взволнованный.
     - Ђ Я говорила, говорила тебе! - принЯла пилить  его сестра. - ѓоворила
же - как  следует  все обыщи, чтобы этих  проклЯтых муфточек  больше тут  не
валЯлось! -  ’ак  Я  же хорошо  искал! ‚се осмотрел  -  оправдывалсЯ брат. -
Њожет, предки их по всему чердаку разбросали, а Я за них отдувайсЯ!
     - Ђ теперь из-за дурацкой  муфточки они нас вычислили, - расстраивалась
џночка. € оба настороженно поглЯдывали в сторону родственников, не знаЯ, что
же  им  теперь делать - ’ак  что, может,  не  ждать? ‘мываемсЯ  из  дому?  -
спрашивал Џавлик.
     „евочка проЯвила рассудительность:
     - Џогоди, с этим не станем торопитьсЯ, может как-нибудь  обойдетсЯ. ‚от
только бы •абра они не тронули...
     - ‡а него Я  спокоен,  - возразил  брат. -  ‚едь у  него  теперь  такие
заслуги! € его всЯ семьЯ обожает. Ќе как нас...
     ђаз  ее любимцу  не угрожает опасность, значит,  остальное  уже не  так
страшно. € џночка почти спокойно ответила:
     - ‹адно, в таком случае сами ничего предпринимать не станем, посмотрим,
какой оборот примет дело...

        20

     Ћпавшие листьЯ  весело золотились  в  косых  лучах  заходЯщего  солнца,
покрываЯ праздничной позолотой  оконные стекла. ‹ишенные листьев голые кусты
чернели  за оградой сада.  Џавлик с џночкой возвращались домой  не торопЯсь.
Њальчик  гнал  перед собой по  тротуару камешек, девочка  трещала палкой  по
прутьЯм  ограждениЯ. Ѓрат с сестрой  возвращались с грандиозного  торжества,
устроенного в их честь в милиции и  за вершенного вручением наград. ЌесмотрЯ
на бодрЯщую свежесть поздней осени, оба закатали рукав курток, чтобы во всей
красе предстали новеньки  собственноручно надетые на их запЯстьЯ комендантом
милиции. Џревосходные, восхитительные, настоЯщие, совершенно взрослые  часы!
†аль,  что их  не  принЯто  носить  поверх рукавов.  -  ‘колько на твоих?  -
спросил, останавливаЯсь, Џавлик.
     џночка тоже  охотно отбросила  палку и, подвернув  рукав, взглЯнула  на
циферблат.
     - —етыре часа семь минут, - ответила она. - а у тебЯ?
     ЏроизведЯ ту же операцию, мальчик взглЯнул на свои:
     - ’оже столько же. ’очно ходЯт наши часы!
     - …ще бы! Ќе могли же они наградить нас испорченными часами!
     €  дети  снова  двинулись к дому. Џавлику пришлось выискивать  какой-то
другой камешек, прежний куда-то запропастилсЯ.
     - Ђ Я и не знал, что за поимку бандитов милициЯ дает  часы, - продолжил
он прерванный  раз говор,  живо  переживаЯ грандиозное  событие. - Ќадо  же,
сколько  их  там собралось! Ђ тот, заливал  о... как  это  он  выразилсЯ? Ќе
упомнишь.
     - ’от, что речь толкал? "Ќаша признательность безгранична" - говорил. €
что-то о "гражданском долге". € еще - "на благо общества".
     - ’ак вот, Я считаю, это был сам генерал.
     - ѓенерал, конечно, - подтвердила џночка. …е  совершенно не  удивил тот
факт,  что  милициЯ  не поскупилась на  похвалы и премии, так  и положе  но,
считала  девочка. €  премию должен вручать генерал, ничего  удивительного. ‚
одном она была не согласна с братом.
     - Ќаграду  мы получили вовсе  не за бандитов,  за  то,  что  знали, где
грымза прЯтала свое золото.
     - Ќу  нет! - возразил брат,  -  Џодумаешь,  знали,  где прЯтала. ‚елика
штука подслушать! ‘ бандитами мы больше намучились. ѓде логика?
     - ЉакаЯ может быть у взрослых логика? Ќе смеши менЯ.
     -  ‚от  именно. •абра наградили  медалью! Џридумали тоже. Ћн  навернЯка
предпочел  бы  что-нибудь вкусненькое.  “слышав, что речь идет  о  нем, •абр
остановилсЯ  и  повернул к детЯм голову, прервав обнюхивав  ограды. ‚прочем,
она Явно не  вызывала у него особого интереса.  Ќа груди собаки покачивалась
при  крепленнаЯ  к ошейнику  красиваЯ  блестЯщаЯ  медаль с  благодарственной
надписью.
     Ќа сей раз сестра не согласилась с братом.
     - Ќу что ты говоришь! ‚едь он же прекрасно понимал, что его награждают,
и знал, за что именно. Ђ медаль  ему Явно нравитсЯ,  вон как  гордо ее носит
‚кусненькое же он и без того получит от бабули.
     € дети снова вернулись к событиЯм последних дней, о которых  можно было
говорить бесконечно.
     - Ќадо же,  сколько посылок она набила в  тайник! - вспоминал Џавлик. -
…два поместились. Ќа верное, силой заталкивала.
     - Ќекоторые распаковывала, а  другие так в бумаге и прЯтала, - заметила
џночка. - “ма не хватило все развернуть, тогда больше бы поместилось.
     -  Ћни говорили,  что не  все  ей  принадлежали,  -  поЯснил Џавлик.  -
Ќекоторые были ее, а некоторые  чужие. Ћна их прЯтала, а потом отдавала.  Ќе
задарма, Ясное дело. € тайник оборудовала не сама грымза, факт! ѓде ей! ‚едь
как хитро придумано - тут нажать, там  приподнЯть.  Ђ доски не так уж громко
трещали, просто пол малость рассохсЯ...
     џночка не дала брату докончить:
     - Ќе сама, конечно! џ забыла тебе сказать. Ђгатина бабушка сказала, что
еще во  времЯ войны наши  партизаны там оборудовали  тайник длЯ  этой... как
ее... конспирации. ЏрЯтали там всЯкое...
     Џавлик в  полном  восторге так пнул камешек, что он  укатилсЯ далеко на
мостовую. Њахнув на него рукой, мальчик сказал:
     -  Ђ  милициЯ  думала  искать  под шкафом. Љорзина  никому в голову  не
пришла.  ‚от и искали  до  посинениЯ.  …сли бы  даже  весь  пол  на  чердаке
простукали - и так толку  чуть, ведь там под полом везде пусто. Ќаработались
бы, как ишаки, и все без толку!
     -  ‡начит, не напрасно мы подслушали  и догадались куда она прЯчет свои
сокровища, - заключила џночка, -  а то  обошлись  бы без нас. ‚едь все равно
нашли бы. Ђ так у нас теперь большие заслуги. ’ы думаешь, родители ни о  чем
не догадываютсЯ? €  если нам все сошло с  рук,  так только  из-за этих самых
больших заслуг.
     -  €  из-за  пЯтерок,  - вздохнул  мальчик. -  ’ы тогда заставила  менЯ
старатьсЯ, Я и сам понимал - надо ну и старалсЯ вовсю, наполучал пЯтерок,  а
теперь уже как-то само собой идет. Ќе знаю, что и делать...
     - Ќе жалей!  ‘ам видишь  -  стоило постаратьсЯ,  иначе бы  нам  здорово
влетело. € неизвестно еще, чем бы кончилось. Ћни ведь  тоже о благе общества
заботЯтсЯ, ты их знаешь.
     - Ђ благо налицо. ‹адно, так уж и быть, пусть радуютсЯ своему  благу, -
великодушно разрешил Џавлик.  - Њне не жалко. Ђ мы с тобой этих благ сколько
угодно можем напридумывать.
     ЋсторожнаЯ сестра заметила:
     - ‡наешь, они еще и потому решили закрыть глаза на наши ночные вылазки,
что уверены - больше ничего  не будет. ѓрымзу  выкурили, чердак обследовали.
‘читают, больше нам  с тобой ничего такого  в голову  не придет, больше  нам
нечем занЯтьсЯ.
     Џавлик озадаченно посмотрел на  сестру, без всЯкого удовольствиЯ поддал
носком кроссовки очередной камень и вздохнул.
     - € в самом деле. Ђ жаль...
     - —то в самом деле? - напустилась на него сестра. - „ом большой и очень
мало исследованный. Ђ подвалы?
     - —то подвалы?
     -  ’ы  забыл,  что в  нашем  доме еще  и подвалы  есть?  ’оже  намертво
запертые,  туда не  ступала нога  человека.  Ќадо же знать,  вдруг там  тоже
найдетсЯ что  интересное? Ѓабушка недаром уверЯет что в  доме нечисто, а раз
водЯтсЯ привидениЯ.
     - Њы же сами его изобразили!
     - ќто сами, но кто знает...
     Џавлик почесал в затылке.
     - „а, но ведь мы обещали родителЯм больше не лезть туда, где опасно длЯ
жизни.
     - ќто на чердаке было опасно! - живо возразила сестра. - ‘ крыши упасть
можно. Ђ в подвале низко, упасть некуда...
     - ђазве что в подземелье провалитьсЯ, - заметил брат.
     “ девочки заблестели глаза:
     - ‘лушай, это здорово!  ‚друг в  самом деле  там  и подземельЯ есть,  и
застенки, а может быть, и склеп какой? ‚друг повезет?
     -  Ђ они думают - нечем занЯтьсЯ! Ќе  в доме, так в другом месте всегда
найдетсЯ работа энергичным и любознательным. Њир велик!