        Ђхто ‹еви. ‡аписки ‘ерого ‚олка

---------------------------------------------------------------
     OCR: Ђлександр Ѓелоусенко http://belousenkolib.narod.ru/ і http://belousenkolib.narod.ru/
---------------------------------------------------------------

     Џовесть

     14 лет 2 месЯца и 15 дней. €з этого срока один год  в карцере, пЯть лет
в строгорежимных  тюрьмах, остальное в  колониЯх, причем только  в строгих и
особо строгих.

        ’етрадь перваЯ
        ѓод 1943

     Ђбрука  -- это пиратский  остров.  Џираты не живут там,  а привозЯт  на
остров награбленные драгоценности, золото и прЯчут. Ћстров весь покрыт диким
лесом,  в  котором  обитают  страшные, выше  человеческого  роста,  птицы  с
длинными,  как у  журавлей,  клювами. Џтицы  эти  хищные,  питаютсЯ  мелкими
лесными зверюшками, но больше всего они любЯт человеческое мЯсо,  которым их
балуют пираты. Џираты убивают на острове пленных и отдают птицам трупы. ‡ато
стоит  какому-нибудь  чужому  кораблю бросить  Якорь  в  маленькой  бухте  у
острова,  как   на  берегу  собираютсЯ  таинственные  птицы   --   встречать
пришельцев.  Љогда  лодки пристают к  берегу, птицы своими страшными клювами
убивают  всех,  кто не успеет спастись бегством. Ђбрука  -- страшный остров.
ђедко кто  оттуда живым возвращаетсЯ. € остров  этот очень далеко, в стороне
от больших морских путей. Ѓлиже всего к  нему  лежит путь тех  кораблей, что
ходЯт на дальний архипелаг ђухну. ѓоворЯт, однажды на один из таких кораблей
напали  пираты,  захватили дочь губернатора ђухну, и  больше  о ней никто не
слышал. Ћна навернЯка  в  плену  у пиратов,  потому  что  очень  красива, и,
конечно, ее они не убили.
     џ  уже  давно слышал об этом острове -- рассказывали  морЯки. Ђ Я о нем
рассказал  —ерной  Џантере,  то  есть  ‘вену,  и  мы решили  снарЯдить  туда
экспедицию.  Љапитаном  экспедиции  буду Я, моим помощником --  ‘вен. ’олько
нужно раздобыть оружие и никому не открывать эту тайну.

     Ћтец отлупил менЯ  сегоднЯ  узким  ремнем. Ћн  все  чаще  стал  за него
братьсЯ.  Ђ  что Я делаю?..  ђаньше он в  таких  случаЯх обходилсЯ  широким.
Џодумаешь, не был  в школе...  ‘вен и вовсе  не ходит, и никто его за это не
бьет. џ его спросил,  чего  это  он не  ходит. ‘вен  говорит: "Ќадоело гимны
разучивать. Ќе успел один как следует выучить -- учи "€нтернационал", выучил
этот  -- теперь учи "„ойчланд, „ойчланд  юбер аллес". …рунда, просто у  него
отца нет, а мама его не бьет.
     џ бы  пошел сегоднЯ  в школу, но вчера еле выклЯнчил у Љрасной ‹исы  --
‚альдура  книгу "‚иннетоу"  на один день,  ну и читал в логове. Њое логово в
трюме старой-старой Яхты, котораЯ больше никогда не выйдет в море. Ћна стоит
в камышах,  недалеко от нашего дома. ‚сЯ заросла мхом  и водорослЯми.  ‡десь
мои книги и тетради, оружие и пожелтевший череп кошки с малень-кими клыками.
Ќа нашей  улице  у всех ребЯт есть  клички, и если  назовешь  кого-нибудь по
имени  -- получишь в  морду.  ‚се нахватали  кличек пострашнее и всех хищных
зверей  разобрали.  Њне  только ‘ерый ‚олк  досталсЯ.  џ  сперва был Љрасным
‚олком (такие  в прериЯх водЯтсЯ), но у нас уже есть ЉраснаЯ ‹иса, поэтому Я
решил быть не Љрасным, а обыкновенным ‘ерым ‚олком.
     ‘егоднЯ домой не пойду,  буду спать в логове. “ менЯ здесь старый мамин
половик  и  кусок  одеЯла. ќто моЯ постель. Њожно  набрать  мха и изготовить
мЯгкую постель, но надо привыкать на твердом: ‚иннетоу -- вождь индейский --
спал на голой земле и никогда не болел. Џотому что был закаленный с детства.
Ђ домой  пойду тогда, когда отец уйдет в казарму. •леб у менЯ  есть, вода --
тоже.
     ѓде взЯть оружие? ЌастоЯщее оружие: пистолеты, мечи, шпаги. Њы с —ерной
Џантерой думали-думали и  решили посоветоватьсЯ с Љрасной ‹исой. ‚альдур, то
есть ЉраснаЯ ‹иса, ЯвилсЯ на сходку к большому камню около старой пристани с
солидной  шишкой на лбу. Ћн долго отнекивалсЯ, потом призналсЯ, что шишка --
от  Џумы. Џума  -- это  ќрик.  Ћн сосед Љрасной ‹исы,  и  они очень  дружны,
поэтому оба  постоЯнно ходЯт в  синЯках. Џуму вообще-то следует когда-нибудь
проучить,  он не наш и  ЯкшаетсЯ с другой компанией. ‚зЯли клЯтву с  Љрасной
‹исы  и  рассказали ему про  остров. Ћн сразу  придумал, где взЯть оружие: в
музее.
     Њузей  находитсЯ  в старой  крепости.  ќто  настоЯщаЯ крепость  древних
рыцарей-крестоносцев.  Њы знаем  тайные ходы  в крепость, так что можем туда
войти  в  любое времЯ,  когда  захотим.  Ћбычно  крепость открыта  только по
воскресеньЯм, когда распахиваютсЯ большие  железные двери и специальные люди
ходЯт  с  посетителЯми,  все  им   показывают,  объЯснЯ  от.  ќто  вовсе  не
интерес-но. Љогда сам --  это да. Љрепость большущаЯ, страшнаЯ. Њного темных
помещений, тайных  ходов.  ‚ ней есть тюрьма и  церковь, есть камеры пыток и
глубокие колодцы,  куда  бросали  живых  людей.  …сть  львиные  пещеры,  они
начинаютсЯ из-под  самых пашен и уходЯт глубоко  в землю. Ќа дне  этих пещер
жили когда-то медведи или львы, и к ним сверху бросали  осужденных. ‚ пещере
и сейчас видны истлевшие кости, может, человеческие. Љонечно, человеческие.
     Њузей --  три большие комнаты на третьем  этаже.  —его там только  нет:
фигурки разные из гипса,  и картины, и трЯпье... € рыцарский железный мундир
там есть.  Ђ оружиЯ -- вдоволь! Џистолеты,  сабли, кривые турецкие  мечи  --
все, что хочешь. „а, ЉраснаЯ ‹иса прав. ’ам есть чем поживитьсЯ.
     ‚ музей ведут  две двери. Ћдна  большаЯ, через  нее входЯт посетители и
вообще  все.  „ругаЯ  дверь  маленькаЯ,   заложена  картинами  и   гипсовыми
фигурками.  …ю никогда не  пользуютсЯ, через нее-то  мы и проникнем в музей.
Ќужно подобрать  ключи или изготовить отмычки,  которыми "работал" парень из
романа "Ѓанда †елтого „ьЯвола". ќто Я взЯл на себЯ. —ерной Џантере и Љрасной
‹исе  поручил  захватить  корабль.  ќто проще  всего,  можно  стащить  любую
плоскодонку со старой пристани ’ори. Ќу, еще нужны весла.

     Џриехал отец и увез маму в больницу. Ћн теперь будет жить дома, пока не
вернетсЯ мама. ‘ одной стороны, это хорошо:  он повесил на стене пистолет, и
интересно, когда  он его чистит.  ‘ другой стороны -- совсем плохо: надо все
времЯ  сидеть дома  и от школы теперь не  отвертишьсЯ. ‘ мамой просто: утром
вместо школы  иду в  логово.  Ђ  когда  все идут  из  школы -- Я домой, был,
говорю, в  школе.  Њама всему верит. Ћтец же  все  проверит, пойдет узнает у
учителЯ и тогда...
     ‹ейно спросил у него, почему это мама стала такаЯ толстаЯ. ‹ейно -- мой
братик, он еще  только  в  первом классе.  Ћтец сказал  -- потому  что у нас
теперь будет еще один братик, а может, и сестренка. џ понЯл, а ‹ейно  нет, и
заволновалсЯ. Ћтец его успокоил, сказал, что мама будет снова  тонкаЯ, когда
придет домой.
     Љ нам теперь каждый день приходЯт офицеры  -- эстонские, немецкие тоже.
‘идЯт в зале и пьют коньЯк. Ћтец им играет на аккордеоне, и все поют. Њне  и
‹ейно они  иногда приносЯт конфеты или  шоколад, но  самое интересное, когда
они рассказывают  про войну. “ них у всех, кроме  отца, много крестов еще за
Џольшу. ‘коро все они, и отец  тоже, пойдут на ‚осточный фронт. ’огда и отец
получит орден или, может, †елезный крест. ‘корей бы  пришла из больницы мама
-- у менЯ уже много разных ключей и отмычек, вполне можно идти в крепость за
оружием.
     Ќа  острове  Ђбрука,  должно быть, есть клад. Џриезжал с  ђухну капитан
Ђндрес, и Я у него кое-что вынюхал.
     Ѓыл когда-то давно  известный пират ‘ебастьЯн дель Љорридос, испанец. “
него  был  фрегат  с  двенадцатью пушками  и  двумЯ мачтами.  ќто  был самый
быстроходный корабль  тех  времен.  Ќазывали  его "—ерный Ђльбатрос".  ‚сюду
поспевал дель Љорридос на своем летучем корабле, и восемнадцать  лет дрожали
перед  бесстрашным разбойником все  честные мореходы.  ‚осемнадцать  лет  он
успешно  грабил,  а потом  решил  обосноватьсЯ на  острове  Ђбрука  и  давно
запрЯтал там все свои сокровища. Ќо в океане его настиг штиль. ‚етры стихли,
паруса бессильно повисли  на мачте, и "—ерный Ђльбатрос" стал  средь океана.
Џришла ночь. Ђ наутро, когда при восходе солнца подул ветер, пираты с ужасом
увидели, что  к ним  приближаетсЯ  большой  британский корабль  с  тридцатью
пушками на борту.
     Ќо  капитана ‘ебастьЯна  дель Љорридоса  не  испугал неожиданный  враг.
‘уроваЯ жизнь научила храброго  пирата мгновенно принимать решение. Ќа мачте
"Ђльбатроса" взвилсЯ  флаг --  сигнал  бедствиЯ.  Љогда  с  военного кораблЯ
спросили, что случилось на "Ђльбатросе", ему ответили, что на палубе чума. Љ
сожалению, командир британца оказалсЯ  подозрительным и решил это проверить.
…два  шлюпка  с британца  подошла к "Ђльбатросу",  парусник  дель  Љорридоса
внезапно  рванулсЯ  вперед и,  опрокинув  шлюпку с  несчастными  английскими
морЯками, помчалсЯ прочь.
     ‚оенный  корабль  дал залп.  Ћ спасении не могло быть  и  речи.  Џираты
отстреливались из  единственной  уцелевшей  пушки,  хотЯ  знали, что  гибель
неминуема. Ќо дешево продавать свою жизнь они не собирались. Њолодцы!
     ‚  плен  попали  всего  тринадцать  отважных  пиратов вместе  со  своим
капитаном. ђаненых побросали за борт, жалости здесь не  знали. ‚сех  пленных
повесили на  мачте. ‘ебастьЯна  дель Љорридоса  увезли  в  Ђнглию,  от  него
требовали, чтобы он указал, куда спрЯтал свои сокровища. Ќо старый  пират не
открыл своей тайны, и его повесили. ’ак погиб отважный корсар ‘ебастьЯн дель
Љорридос, а  его сокровища находЯтсЯ на острове Ђбрука, и нам необходимо  их
добыть.
     Ќастала зима.  ‚ыпал  снег. Џришлось перебратьсЯ в зимнее логово. Ћно у
менЯ на чердаке.  ’ак и не успели разыскать  клад. ‚елло менЯ  не  понимает,
смеетсЯ, говорит, что это все бред, мол, никакие пираты не  стали бы жить на
Ђбруке, на этом маленьком пЯтачке земли,  недалеко от большого, прекрасного,
покрытого лесами  острова ‘ааремаа.  Ѓудто Я этого  сам не понимаю,  но  так
неинтересно. ‚от  Я хочу, чтобы были на Ђбруке непроходимые леса, и странные
птицы, и пираты -- так  интересно, и все это  действительно  есть, все равно
есть. ‚елло говорит, что это игра, он  говорит, что если уж сбежать из дома,
то на  фронт,  воевать, все  равно с кем, можно на стороне русских -- против
немцев, -- вот это настоЯщее приключение. џ согласен, это, конечно, здорово,
но  менЯ могут на фронт не принЯть -- ни на чью сторону. ‚елло что, ему  уже
пЯтнадцать лет. Ђ  мне еще когда тринадцать будет, аж летом. Џро музей Я ему
не  сказал, опЯть  станет  смеЯтьсЯ.  Њы  уже с  Љрасной  ‹исой  побывали  в
крепости, разыскали ту маленькую  дверь, только вес наши ключи не подошли. €
отмычки тоже не подошли. ђаботали долго, ЉраснаЯ ‹иса светил, а  Я  работал.
Џотом  Я светил, а он  работал. Џопробовали выломать эту проклЯтую дверь, но
она очень толстаЯ. ’ак и ушли ни с чем. Ќо мы  это дело не оставим, до весны
времени  много. џ  обЯзательно сделаю подходЯщие  отмычки. € тогда мы найдем
клад капитана  дель Љорридоса.  Ћн есть,  его  спрЯтали там, в лесах острова
Ђбрука пираты. Ћни тоже есть.
     ‚ернулась из больницы мама. Ћна опЯть стала тонкаЯ. € сестренка  теперь
у  нас  есть. ‡овут  ее Љадри. ‘овсем крохотнаЯ,  такаЯ противнаЯ, все времЯ
кричит, и всегда мокраЯ. Њама заставлЯет нас с ‹ейно  за  ней смотреть, а мы
не хотим и убегаем из  дому -- кто  кого опередит. Ћтец  и мама что-то стали
ругатьсЯ, и отец  почти не бывает  дома. Ћн говорит, что его не отпускают из
казармы. Ќо однажды вечером Я  пошел его искать, а в казарме сказали, что он
каждый вечер уходит домой. Ђ дома его нет. Ќеизвестно, где это он.
     ‘егоднЯ ночью отец ударил маму. џ и ‹ейно спим в комнатке рЯдом с  той,
в  которой спЯт  мама, отец  и Љадри. Њы проснулись  сразу,  когда  услышали
приглушенный крик  мамы и плач  Љадри.  Ќу почему отец так поступил с мамой?
Њама хорошаЯ, Я ее люблю. Ђ отец?.. Ћн ведь тоже хороший? Ќо... ’еперь к нам
никто не ходит из офицеров, кроме дЯди ћхана. Ћн приносит продукты, играет с
Љадри и ‹ейно. џ  его не люблю, потому что  и мама его не любит. Ћн какой-то
вертлЯвый и  все  стараетсЯ  угодить отцу, хотЯ  он капитан, а  отец  только
фельдфебель. „ЯдЯ ћхан хитрый, а ‹ейно дурак -- этого не понимает.

     € все-таки мы сбежали с ‚елло насовсем. Џошли по льду через пролив Њуху
и  пришли в  порт ‚иртсу. Ќо здесь  нас сцапала полициЯ  и  привезла обратно
домой. ‚елло отлупил старший брат, а менЯ -- отец.  Љогда  Я уходил из дому,
его не было, но теперь он откуда-то  взЯлсЯ и, как только  ушел полицейский,
избил менЯ так, как давно не бил. Џотом ему  словно жалко стало,  он сказал,
что больше так  бить  не будет, что  вообще  не  будет бить  и  чтобы  Я его
простил. Ќо  он  сказал еще,  что уходит от нас совсем, а почему  -- этого Я
сейчас  не  пойму, когда стану взрослым, тогда пойму. Ћн  действительно взЯл
чемодан, попрощалсЯ с ‹ейно, Љадри и, ничего не сказав маме, ушел.
     Њама все это времЯ плакала, а когда отец ушел, сказала:
     --  Ќу вот, больше  нет у вас отца. Ћдного приводЯт, другой --  уходит,
все уходЯт. —то же это такое? -- € снова заплакала.
     Џочему все-таки он ушел?

     Љогда услышал свист, Я понЯл, что это ЉраснаЯ ‹иса менЯ ждет у сараЯ, и
сказал  ‹ейно,  чтобы смотрел за  Љадри. ‹ейно сперва  не любил оставатьсЯ с
Љадри, все  старалсЯ увильнуть, но теперь привык -- даже вроде нравитсЯ ему.
’олько  и на улице ему хочетсЯ поиграть. Џоэтому он всегда  следит, чтобы  Я
его не надул, а Я это люблю, надувать.  Љ тому же мне надо раздобыть оружие.
„а, это свистел ЉраснаЯ ‹иса. Њы пошли в крепость.
     —тобы  попасть  в замок, надо пройти через большой парк,  поднЯтьсЯ  на
высокие  крепостные  валы,  откуда  хорошо  смотреть на  море, спуститьсЯ во
внутренние  дворы,  где  расположены стадион и спортплощадки  разные,  затем
подойти  вплотную  к  замку  и  разыскать  совсем маленькое,  еле  заметное,
закрытое железным люком окно. Ћтодвигаем люк и лезем. Њы очутились на нижнем
этаже  замка.   ‘ерые  сводчатые  потолки,  толстые  каменные  колонны.   Ќо
страшно-то как... ’ихо, как в могиле. €  запах  словно могильный -- удушливо
вонЯет. Њы  уже знаем, куда идти. ќто в прошлый раз  долго искали.  ЉрадемсЯ
тихо, как настоЯщие индейцы, только слышу: тук-тук, тук-тук.  ќто сердце так
колотитсЯ.
     “  нас большаЯ свЯзка ключей и отмычек.  ђаботаем осторожно, к  каждому
шороху  прислуши-ваемсЯ.  “ж не  знаю,  сколько прошло времени, пока наконец
какаЯ-то  отмычка не открыла с  треском  замок.  Ќастала решительнаЯ минута.
Ћсторожно толкаю дверь, и вдруг -- что это? ‚ груди стало холодно. —то-то за
дверью загрохотало, а  потом  еще грохот, и еще. Џотом  все стихло.  ќто  мы
гипсовые фигуры опрокинули и картины. ‚ошли в  музей, кинулись туда, где под
стеклом лежали пистолеты.  џ схватил один, но ЉраснаЯ ‹иса  сказал, что  это
кремневый, допотопный, -- Я его бросил. ‚зЯл другой, похожий на наган. Џотом
выбрал еще  один, очень  красивый. € ‘вен  тоже вооружилсЯ до зубов. Џошли к
мечам, и Я взЯл саблю. ’олько положил обратно: тЯжелаЯ очень и длиннаЯ  тоже
-- неудобно.  ‚от маленький кинжал -- в самый раз. ‚зЯл еще  кривой турецкий
Ятаган. € ‘вен взЯл тоже  Ятаган. Џотом --  ходу. “же  стемнело,  и никто не
видел, как мы с кривыми  турецкими мечами добирались до дома. џ  все спрЯтал
на чердаке, в зимнем логове. ‘коро лето и тогда... поход на Ђбруку.

     ‚стретил отца. џ был  в  кино,  смотрел "ќшнабургского  тигра"  и вдруг
увидел отца. Ћн  стоЯл с  какой-то женщиной. Њама как-то говорила соседке, Я
подслушал,  что  отца соблазнила  "эта дрЯнь" или еще -- "кошка  дранаЯ".  џ
сразу понЯл, что это и есть  та  "кошка" и  хотел  дать от них деру, но отец
менЯ увидел и позвал. Џришлось пойти с ними. Ћтец стал расспрашивать о ‹ейно
и Љадри, а Я все говорил: ничего.  Љогда пришли к ним, нас встретила девочка
с красивыми  синими глазами, и волосы у нее были  красивые, и  ушки  тоже --
маленькие такие, просвечивались.  …е зовут ‹ести.  Ђ  маму  ее -- ‹иль Љеза.
‹иль --  имЯ, Љеза -- фамилиЯ. Ћна,  по-моему,  некрасиваЯ,  моЯ мама лучше.
Ћтец собиралсЯ, а менЯ с собой не позвал, сказал:
     -- Ђ ты сиди, поиграй с ‹ести.
     Љогда уходил, еще сказал:
     -- Џриходи снова, в другой раз.
     ‹иль Љеза менЯ тут же начала расспрашивать, какие Я люблю кушаньЯ.  Ђ Я
все люблю, так и сказал  ей. Ћна мне дала лепешку с медом и спросила, Я маму
очень  люблю или не очень. џ сказал, что  очень. Ћна сказала, что правильно,
маму надо, мол, очень любить, мама хорошаЯ. Џотом она спросила, как у менЯ в
школе дела. € Я  опЯть сказал: ничего. Ќе мог же Я рассказать, что Я в школе
почти не  бываю,  а  если  и  бываю -- все списываю  у  Ђльберта и навернЯка
останусь на второй год в третьем классе. ‹ести уже в четвертом учитсЯ, она в
другой школе.
     Љогда Я уходил, ‹иль спросила -- люблю ли Я  книжки и какие. џ  сказал,
что люблю приклю-ченческие. € она дала мне "„он-Љихота". џ. эту книгу так  и
не прочитал  -- скучища.  ђыцарь там какой-то дурак,  на  мельницу нападает,
вечно в смешных положениЯх... ђазве  это рыцарь?! ут гороховый. Ќет,  такие
книги Я не люблю. ’о ли дело: "ѓорбатый ковбой", или "’аинственный зов", или
"‚иннетоу", или "ѓолубое  привидение". …ще интересные есть книги про ерлока
•олмса. € о пиратах. ќто Я понимаю -- приключениЯ.
     Љогда Я сказал маме, что был у отца, она стала грустной. Џотом решила:
     -- Ќу что ж, если он тебе нужен -- ходи к нему. ‚едь он твой отец. -- Ћ
‹иль она  ничего  не спросила, и  Я  ничего не  стал  говорить.  Љак-то  все
нехорошо:  у ‹ести  не было отца -- тоже ушел от них -- теперь  у нее  чужой
отец, а у нас  --  никакого. Њожет, и у нас потом будет чужой... Ќу, тогда Я
сразу сбегу. Ђ ‹ейно еще дурак, ему ничего.

     Ћтец уехал на фронт. Џровожали его ‹ести, ‹иль Љеза, Я и еще дЯдЯ ћхан.
Њы стоЯли непода-леку от машин, и отец все времЯ разговаривал с ‹иль, а мы с
‹ести  смотрели,  как рассаживались в  машинах солдаты.  Њашин  было  много,
только отойдет одна,  полнаЯ,  подъезжает  другаЯ.  Џотом  отец сказал ‹иль:
"Џора",-- и  поцеловал ее и ‹ести. ‡атем  взЯл менЯ руками за голову и  тихо
произнес: "Џомогай маме". ‹иль и ‹ести  отвернулись  от  нас,  и  отец  менЯ
быстро поцеловал  в  лоб. Ћн полез  в  кабину, сел  рЯдом  с шофером. Њашина
тронулась. …сли отца убьют на фронте, не будет  тогда  отца ни у менЯ, ни  у
‹ести.

     “же весна, лед на  море совсем растаЯл,  менЯ оставили на  второй год в
третьем классе. Ќехорошо, конечно. „остал  "’арзана", всего шесть  книг. “же
прочитал  первую,  вторую,  третью.  ‡дорово! Ќо  все-таки  "—ерный капитан"
интереснее. ’арзан что, просто он очень сильный. „ругое дело, когда ты пират
-- смелый, находчивый, ловкий. Ђ так просто жить в джунглЯх и убивать всЯкое
зверье...  Ќо  мальчишки  с ума  сходЯт  из-за этого "’арзана".  ‚се деревьЯ
обломали, висЯт на ветках целыми стаЯми, как вороны.
     ‘коро отправимсЯ  на Ђбруку,  за  сокровищами капитана  ‘ебастьЯна дель
Љорридоса.
     ...Ќазначаю  отплытие из  порта ’ори. Љоманда -- ЉраснаЯ ‹иса и  —ернаЯ
Џантера,  капитан  --  ‘ерый  ‚олк.  ЌаходимсЯ  в  море  двенадцать  недель.
ЏоднимаетсЯ  шторм. Љорабль  терпит крушение, команда  бросаетсЯ к шлюпкам и
уходит  в  море. Ќа  погибающем корабле остаетсЯ  один капитан,  то  есть Я.
Љапитан, как полагаетсЯ,  последним  покидает корабль, на  последней шлюпке,
которую два днЯ безжалостно  треплет ураган. Љапитан  едва  жив. Љогда ветер
утихает,  наступает   штиль,   и  несколько  дней  неумолимо  жжет  капитана
ослепительное южное солнце. Ћн  целыми днЯми лежит на дне шлюпки, уставЯсь в
синее, без единого облачка небо,  ночами восхищаЯсь бесчисленными  мириадами
Ярких звезд. €ногда над ним пролетают  птицы,  но он  не знает,  что  это за
птицы и куда летЯт. “ него  есть маленький бочонок с пресной водой и сухари.
Ќа  пЯтый день показываетсЯ  землЯ. ‚олны  медленно, но уверенно несут к ней
шлюпку с  усталым капитаном. “же отчетливо видны высокие прибрежные скалы, и
стаи птиц шумным гомоном приветствуют  капитана.  Ќо где же пристать? Љругом
скалы,  острые  камни, смерть грозит капитану, а как хочетсЯ жить...  ’ут он
видит в ровной стене отвесных скал темное отверстие,  словно вход в туннель.
ђаботаЯ изо всех сил  веслами, капитан направлЯет туда шлюпку  и въезжает  в
окруженную со всех  сторон высокими крутыми скалами  маленькую бухту. ‚ода в
этой  бухте чернаЯ, спокойнаЯ, будто в колодце.  ќто даже не бухта, а скорее
пещера,  каменные  стены  которой  обросли  столетним  мхом.  ‡десь  капитан
замечает  еще  одно  отверстие,  а  рЯдом  с  ним  большое  железное кольцо,
вделанное  в стену.  ‘  удивлением  видит он еще много  таких  колец, и  ему
становитсЯ Ясно... ќто и есть  гавань пиратов. ‡начит, он на острове Ђбрука.
...ЋпЯть кто-то зовет. ќто мама.

     Љак хорошо  в старой Яхте в камышах.  ‡десь еще порЯдком  воды, но Яхта
стоит  на  небольшом  бугорке уже совсем  сухаЯ.  џ  снова переселилсЯ сюда,
перенес свои книги, и тетради, и  кошкин череп, и оружие. „ома,  на чердаке,
никогда  ничем по-настоЯщему  не  займешьсЯ, потому что это мое логово  всем
известно. ’олько начнешь  читать -- мама зовет, а там еще ‚елло залезет. Ђ Я
не  люблю,  когда в мое логово ходЯт  посторонние,  особенно  ‚елло. Ћн  все
высмеивает: и револьверы ненастоЯщие -- чепуха, и кошкин череп --  ерунда, а
Ятаган, по его  мнению, вовсе бесполезный  предмет, которым  даже капусты не
нарубишь. Ћн говорит, что надо захватить какую-нибудь моторку, перейти в ней
ђижский залив  и высадитьсЯ  где-нибудь  в  ЉурлЯндии. Џотом  перебратьсЯ  в
‹итву, а оттуда -- в  Џольшу, и  дальше -- в ѓерманию.  Њожно, наконец, и до
самой Ђфрики добратьсЯ. Ћн говорит,  что, если Я  не хочу, он  один  пойдет.
Џотом мне  завидно станет, но будет поздно.  ’ебе, говорит он, кошкин  череп
жалко бросить и все такое. Ќо кошкин череп тут ни  при чем, мне маму  жалко.
Ћтца теперь нет, а от ‹ейно никакого толку. Њаме тЯжело -- и в очередЯх надо
стоЯть,  и вЯзать, и за Љадри смотреть. Ђ тут еще дрова заготовлЯть на зиму.
Њало еще что. € все же было бы здорово смотатьсЯ в Ђфрику. ’ам всегда тепло,
зверье всЯкое, можно жить  и в джунглЯх,  как ’арзан. …сли бы не  Љадри... €
длЯ чего она родилась!

     Ќу  вот...  ЋпЯть  Я дома. …ще  хорошо, что не на дне  морском.  Џодвел
мотор.  ќто была лодка †оржа ‚ебера,  всегда  стоЯвшаЯ на самом конце старой
пристани. Њы с ‚елло забрались в нее, перерубили трос, и ветер тут же погнал
нас в море.  Ќам это и надо было.  €з дому Я  захватил хлеба, стащил у  мамы
кусок сала и еще печеной картошки. “ ‚елло тоже был мешок  с едой. Џрихватил
Я и будильник: нам нужно было знать времЯ, потому  что к утру мы должны были
быть где-то у берегов ‹атвии. ‚елло начал возитьсЯ с мотором, но он, сколько
мы ни бились, не заводилсЯ. Ѓензин был, и вроде все было в порЯдке, но мотор
лишь  иногда слабо чихал.  Ќаверно, старый †орж какую-нибудь деталь  на ночь
отвинчивал. ‚етер  нас  все  гнал  да гнал,  и  неизвестно, чем  бы  это все
кончилось,  если бы мы не наткнулись на островок ‹аЯмадала. ‘ одной стороны,
он  совсем  близко был от берега. €  глубина  там небольшаЯ. Ћставили лодку,
наши мешки и вплавь пустились к берегу.
     ђешили переночевать здесь, хотЯ  было холодно и хотелось  есть. Џошли в
мое  логово  в камышах, где  хранилась половина одеЯла и, завернувшись в это
трЯпье, заснули. “тром  мы рассчитывали добратьсЯ до полуострова ‘ырве и там
похитить другую лодку. Ќо это было далеко, к тому же мы очень устали. Ћдноко
утром  мы  проспали.  „нем  никуда  носа не  показывали,  боЯлись,  что  нас
разыскивают,  а к  вечеру приуныли -- умирали от голода. ‚елло решил пойти к
одному другу, который живет где-то недалеко от парка. Ћн строго приказал мне
сидеть  в  логове и ждать его  возвращениЯ. Џрошло  много  времени,  и Я  не
вытерпел. Љогда совсем стемнело, Я пошел навстречу ему. …два Я успел войти в
парк, как наткнулсЯ на маму. џ бросилсЯ наутек, мама бежала за мной следом и
кричала:
     -- ‚ернись! Ћстановись!
     Ћна  плакала, а  Я изо  всех  сил продолжал бежать.  Џотом  она  как-то
страшно крикнула, и Я остановилсЯ. Ђ у  нее ведь больные ноги... џ подошел к
ней и тоже заплакал. „омой шли вместе. Ћна дрожала и все времЯ молча гладила
мою голову. ’ри днЯ она не разрешала выходить мне из дому, теперь разрешила.
Ђ старому ‚еберу рыбаки на буксире пригнали его лодку. Ќикто так и не узнал,
как  она  очутилась на  ‹аЯмадале. ‘ ‚елло мы  еще не  повидались,  но ‹ейно
сказал, что он тоже пришел домой.

     "Њаленькое отверстие оказалось  дверью  в  узкую пещеру. Љапитан ощупью
двигаетсЯ вперед. Ћн вооружен до  зубов и не боитсЯ никого.  ‚ пещере сыро и
холодно,  узкий  ход  сначала все поднимаетсЯ, затем спускаетсЯ вниз, он все
тЯнетсЯ и тЯнетсЯ, капитану кажетсЯ порой, что конца ему нет. Ќо вот впереди
показываетсЯ  слабый  свет,  и  тут же  стена  из-под рук  его  исчезает. Ћн
оказываетсЯ в другой пещере, освещенной светом, поступающим через квадратную
дыру  где-то высоко под сводом пещеры. ќта  пещера не  пустаЯ, в ней  тысЯчи
гадюк,  которые,  извиваЯсь,  шипЯ, расползаютсЯ по  всем углам,  исчезаЯ  в
темноте.  ‘жимаЯ  сильнее  рукоЯтку  пистолета,  капитан  стремительно  идет
вперед,  но скоро опЯть  становитсЯ темно,  и  пещера снова  тЯнетсЯ  узким,
темным коридором, в котором можно продвигатьсЯ лишь  ощупью. агов не слышно
-- под  ногами толстый слой вековой  пыли. „олго  он так идет или недолго --
неизвестно. Ќаконец снова показываетсЯ слабый свет,  он с  каждым его  шагом
возрастает. Џостепенно  пещера становитсЯ  шире. ‚друг капитан ударЯетсЯ обо
что-то  ногой,  и что-то мЯгко катитсЯ перед  ним.  Ћн нагибаетсЯ  и видит в
слабом свете настоЯщий человеческий череп. ‘делав  еще несколько  шагов,  он
чувствует,  как  что-то хватает его за  ноги, цеплЯетсЯ  за руки, за голову.
ЏридЯ в себЯ от  испуга, видит, что это корни деревьев и лианы, свисавшие со
стен.  “зкий  тоннель,  по  которому  шел капитан, закончилсЯ  здесь большой
круглой  пещерой. ‘наружи  в  нее  через  громадное,  словно  раскрытый  рот
лЯгушки, отверстие, вползла всЯкаЯ растительность -- кусты и, словно гадюки,
извивающиесЯ по  полу  корни  больших деревьев,  растущих  тут же  у  входа.
Љапитан  смотрит  по  углам  и вдруг видит боль-шой сундук, покрытый  пылью,
сухими ветками. Ћчистив сундук от веток, он пытаетсЯ подвинуть его поближе к
свету,  но не может --  сундук  из  железа. € открыть его  не удаетсЯ, замок
прочный. ‚озможно, это и есть сокровища пиратов?"

     Ќет  на  Ђбруке пиратов  -- просто  там живут рыбаки. € обезьЯн  нет  и
пальм.  Ќикаких  хищных  птиц  тоже  нет. џ  знал, что это просто  маленький
остров, где живут обыкновенные рыбаки, но было так интересно думать, что это
прибежище пиратов, и Я так к этому привык, что мне казалось, будто это так и
есть. Ђ вот доктор говорит, что это фантазиЯ. Ћн говорит, что xopoшo,  когда
у человека есть фантазиЯ, но плохо, если ее чересчур много. Ћн сказал, что у
менЯ -- чересчур. Ќо это  ладно. ‚от  ‘вен и ‚альдур... “х! Џредатели. ’русы
ничтожные. ‚сегда так: храбрые индейцы до тех пор, пока не дойдет до дела.
     ќто была плоскодонка Ђндреса Њальгарда, отца ‚ииве. Ђ ‚ииве -- это само
собой понЯтно -- девчонка. Љогда Я еще совсем ничего не соображал, мы иногда
с ней играли. Џотом больше дрались. ЏаршиваЯ  девчонка.  …е  отец  -- старый
капитан Њальгард -- не рыбак, но корчит из себЯ  морского волка, ни с кем из
рыбаков и знатьсЯ не хочет. †ивут  эти Њальгарды в большом красивом  доме. “
них есть  две большие Яхты и еще моторки. Њы-то стащили захудалую  лодчонку,
да к тому же она  оказалась дырЯвой.  ‘тащить лодку  Я поручил им -- ‘вену и
‚альдуру, команде.  Ћни  пригнали плоскодонку в  камыши у  Љаменной  „ороги.
‘тЯнули  и  весла. џ забрал все оружие -- Ятаган и  два пистолета, на всЯкий
случай веревку  и большую банку из-под килек. ‚альдур принес компас, ‘вен --
бинокль. ќто мы приготовили еще с вечера, договорились отплыть утром.
     Џришел Я утром на место -- их нет. †дал, пока не посинел от холода. Љак
назло,  такой  поднЯлсЯ  ветер  -- жуть.  ‚олны  вздыбились  и  шипели. Ќебо
затЯнуло  большими  черными тучами. Ќаконец гаврики  поЯвились.  Ќо ‚альдур,
опасливо  косЯсь  на  менЯ,  тут же заЯвил, что  у него мама заболела и  ему
велено  идти  в аптеку,  так что...  €звини, мол.  Ђ ‘вен  сказал, что  если
‚альдур, не пойдет, то и он тоже не пойдет.
     -- Ќе хотите, трусы ничтожные, Я один пойду, -- сказал Я им. Ћни тут же
поспешили  смытьсЯ,  уносЯ с собой  и бинокль и  компас.  Љомпас  был мне не
нужен,  да и  бинокль тоже, потому  что  остров Ђбрука  и так  хорошо виден.
‡абралсЯ Я в лодку, сел на весла.  ‹одку сразу начало кидать, как скорлупку,
и ветер погнал ее в открытое море.
     Џоначалу  Я кое-как справлЯлсЯ,  но через  пару  часов  устал,  пыталсЯ
обратно грести, но ветер дул так сильно, что Я вертелсЯ на одном месте.
     ’огда,  чтобы не унесло  совсем в открытое  море,  Я  начал лавировать:
против волны и  ветра вверх -- и снова  по  течению вниз,  ближе к  острову.
‚друг в лодке поЯвилась вода. Ћна быстро-быстро прибавлЯлась. ‡абрав в лодку
весла, Я банкой из-под  килек  стал вычерпывать воду.  € тогда заметил в дне
большущие щели. ќти собачьи души и дыр не заделали! ‡атыкать их было нечем и
некогда, потому что,  пока Я вычерпывал  воду, ветер  понес менЯ  черт знает
куда. ‘хватил весла и изо всех сил стал тЯнуть лодку опЯть вверх. Ђ руки так
устали... Ѓольшие волдыри на ладонЯх начали лопатьсЯ,  было больно, а грести
надо,  не то утонешь. ‘трашно стало. —ем  заткнуть щели? ђазорвал рубашку --
мало. Ћдну дыру заделал, а их  еще три. ђазорвал и  брюки, и трусы, и майку.
‚ода перестала прибывать.
     ‚зЯлсЯ за весла и  давай тЯнуть обратно. ’ак устал, так устал, а остров
вроде и не приближалсЯ.
     ‚етер подул сильнее, и тут Я уже ничего не соображал. ’олько и понимал,
вот  идет волна, и мне  нужно держать  лодку к ней носом, иначе опрокинет. €
надо что есть сил  тЯнуть ее против ветра, чтобы не унесло в море. “же стало
совсем темно, сколько прошло времени  --  Я не  знал. Ћднако  Я заметил, что
остров стал виден отчетливее,  и  от  этого силы  вроде прибавились.  џ  уже
совсем не чувствовал рук, греб механически. Џрошло  еще много-много часов, и
вдруг мне показалось, что  волны стали меньше,  а  остров Ђбрука  уже совсем
близко. €з последних сил Я налег на весла, и вот лодку выбросило на песчаный
берег.
     џ вылез из лодки. Ќоги дрожали, и сам Я дрожал. ѓолова кружилась, перед
глазами   маЯчили   какие-то  тени,  какие-то  нити.  Ќедалеко  темнел  лес,
обыкновенный,  ореховый.  Љонечно,  никаких  пальм и  обезьЯн на острове  не
оказалось. Ќо  это  мне и так было  известно. ’олько сейчас мне не до  пальм
было. џ побрел, еле  передвигаЯ ноги, в лес. Ѓыло страшно жарко. џ все  шел,
шел,  ветки менЯ царапали, голого,  кольнуло чем-то в  ногу.  Џотом  Я вроде
споткнулсЯ и упал.  Ђ потом  поЯвились эти страшные птицы и начали бить менЯ
клювами. џ закричал.  Љричал  долго и очень  сильно, но птицы не испугались,
все били менЯ по голове. џ заплакал. € тогда пришли они, пираты. ‘ бородами,
в шкурах -- страшные. Ќо они  мне ничего  не сделали  плохого. Ћдин  большой
пират поднЯл менЯ и понес куда-то. ‡атем  все куда-то пропали, и Я не помню,
что было дальше.
     Љогда  Я  проснулсЯ, было  светло. ‘ветило солнце.  џ  лежал на  старой
деревЯнной  кровати, укрытый овчиной.  Ќо мне было теперь очень  холодно.  џ
дрожал. ’ак  болели ладони, словно Я  держал в руках  горЯщие угли.  Љо  мне
подошли пираты, но они были вовсе не пираты, а обыкновенные рыбаки. Њне дали
пить.
     џ лежал  много  дней  в  этом доме,  и  одна  старенькаЯ,  совсем седаЯ
старушка все времЯ сидела около менЯ. Џотом за мной пришли незнакомые люди с
носилками,  понесли менЯ на большой мотобот и привезли  домой. ’еперь у менЯ
температура очень  высокаЯ. Љаждый день  приходит доктор, тот самый, который
говорил,  что, когда у человека есть фантазиЯ, -- это хорошо. Ђ ‹ейно теперь
тоже достанетсЯ -- смотреть за мной  и за  Љадри. Њама  менЯ  простила,  она
хорошаЯ.

     џ,  конечно, помогаю  маме, все делаю, что она велит, но все-таки из-за
менЯ ей много прихо-дитсЯ плакать. Ђ ведь  Я не назло это делаю. Љак-то само
собой  получаетсЯ. Ќедавно  с  Њорским Љозлом подрались.  Ћн  здоровее  менЯ
намного, и мне крепко досталось, но он толстый и не очень ловкий -- ему тоже
перепало. џ  пришел домой в  порванных  брюках  и  в синЯках.  Њама плакала.
•одили  с Ћленьим ђогом за Яблоками к €осифу Љанарику.  ‘ад у  него большой,
Яблок  -- какие хочешь. Џопались. Љанарик  пригласил мать и выпорол нас  при
ней,  и она опЯть плакала. ‚чера собрали в роще за ’ори-рекой сходку вождей,
а тут нас атаковали ребЯта из банды "‡еленый ‡мей". “ нас с ними  постоЯннаЯ
война. Ћни  атаковали, начали  бросать камни, и мы тоже. Њне в голову угодил
камень.  Џо  шее потекло  что-то  теплое, и Я прибежал домой. Њама, конечно,
опЯть  плакала. Ћна не ругаетсЯ, только сразу в слезы, а это еще хуже. ‹учше
бы уж ругалась.
     ‘коро осень. ЋпЯть в  школу. ЋпЯть в третий класс... Ђх, как не хочетсЯ
в  школу. ‚елло гово-рит:  "Ќеужели  не  надоели  тебе  все  эти  склонениЯ,
спрЯжениЯ, делениЯ, умножениЯ, без  которых  умному человеку прожить намного
проще?  Ќадоело.  …ще  как!  ’олько  немецкий,  говорит  ‚елло,  заслуживает
вниманиЯ  --  может пригодитьсЯ. Ќо и немецкий мне тоже  надоел.  ’ерпеть не
могу. Љак войдет наша "немка" в класс, в очках, толстаЯ, всЯ чернаЯ, голос у
нее низкий,  и хрипит она к тому же; как проквакает своим низким, лЯгушачьим
голосом:  "ѓутен  тааг,  киндер",  --  так весь  класс  фыркнет  и, стараЯсь
подражать  ей,  растЯгивает слова: "ѓутен та-а-г".  Ђ некоторые  нарочно при
этом говорЯт не "тааг", как положено, а "кваак", и все трЯсутсЯ в беззвучном
смехе. Ќадоело все это. …динственное, что мне нравитсЯ, -- это сочинениЯ. ‡а
них у менЯ всегда  пЯтерки. “чителЯ читают их вслух всему классу.  Ћстальное
же -- арифметические задачки  и все  прочее  -- мура,  не то  чтобы уж очень
трудно, но  скучно. ‘амаЯ скучнаЯ писанина на  свете.  ‚елло говорит,  что у
него есть великолепный план. Ћн, разумеетсЯ, предлагает удрать в ѓерманию.
     -- Ќе вечно же тебе торчать, -- говорит он, -- у маминой юбки.
     € он  вроде прав. Љ тому же есть у  него на примете еще один подходЯщий
парень -- будет нас трое. “дерем, наверное.

        ’етрадь втораЯ
        ѓод 1944

     <i>‚ день отъезда</i>

     Њы  пришли  в порт  за  три  часа  до  отхода баржи  и,  дожидаЯсь  ее,
разгуливали по пристани, глазеЯ на суда, стоЯвшие на рейде. Ќас трое: ‚елло,
ќндл и Я. €з нас самый сильный ‚елло, самый образованный ќндл и самый ловкий
Я.
     —ерез год  мне исполнитсЯ четырнадцать лет.  Ќо нам ждать некогда, и мы
изменили  немного  одну  цифру  в  моей  метрике.   ‘делал  это  ќндл.   Ћн,
оказываетсЯ, мастак  на  такие  дела.  € теперь менЯ  отпускают в  ѓерманию.
‘обственно,  отпускает лишь  комендатура, а мама  ничего  не знает.  Љогда Я
подал ей чистый лист бумаги  и попросил показать,  как она  расписываетсЯ --
просто так, любопытства ради, -- она не подозревала,  что  мы потом на  этом
листе  напишем  заЯвление  от ее имени.  ‚  заЯвлении она мне,  своему сыну,
разрешает уехать в  ѓерманию, к  "проживающим там родственникам"... ’акие же
заЯвлениЯ  сделали  себе ќндл  и ‚елло. ‚месте  с  метриками мы понесли  эти
заЯвлениЯ в  комендатуру и  получили там  необходимые длЯ выезда  документы.
Џотом с рюкзаками собрались у старого пруда в парке и оттуда зашагали в порт
ђоомассааре.
     Џо  дороге к пруду  Я  встретил ‹ейно. Ћн шел мне  навстречу с  маминой
сумкой,  полной  разных  пакетиков.  „олжно  быть,  стоЯл   в   очередЯх  за
продуктами.  џ сказал ему, что ухожу совсем.  ‹ейно  грустно заморгал, потом
достал бумажный  мешочек с сахаром  и  дал мне немножко полизать  сахару.  џ
пошел  дальше, а он долго  смотрел  мне вслед,  и уже издали  Я крикнул ему,
чтобы он помогал маме и хорошо смотрел за Љадри, точно так же, как отец мне,
когда уезжал на фронт. ‹ейно остаетсЯ теперь единственным мужчиной в доме. џ
просил его, чтобы он ничего не  говорил маме. €  знаю, он  не скажет, он  не
такой. Ќо от ‘вена и Ђльберта он, конечно, не  станет скрывать, и тогда  все
узнают, что мы с ‚елло уехали.
     Ќа этот раз нас не поймают,  не вернут. ‘коро  придет  баржа и доставит
нас  на  один из  стоЯвших  на  рейде  огромных  кораблей.  „о этого еще  по
нескольку слов о моих друзьЯх.
     ‚елло шестнадцать лет. Ћн очень сильный, здорово бегает и плавает,  как
дельфин. Ћн,  конечно, не такой образованный, как  ќндл, но хороший товарищ,
смелый, решительный. “ него остаютсЯ  дома мама, брат, бабушка и целаЯ орава
теток. Ћн  мой давний друг, мечтает о приключениЯх и  тоже обожает книги про
ерлока •олмса и Џинкертона.
     ќндл.  ќтого длинного, худого  типа привел ‚елло и сказал, что  он  нам
необходим.  Ћн совсем не умеет  плавать и  боитсЯ  воды  как  черт ладана, и
бегать  тоже не умеет. Ќо он говорит по-немецки и имеет  кое-какие понЯтиЯ о
географии, а нам это очень нужно.  Ћсобого интереса к  приключениЯм Я у него
не  заметил и, что его  гонит на чужбину, не  понимаю. Љ тому же он труслив,
даже Яблоки боитсЯ красть. €, видно, маменькин сынок: вечно говорит  о своей
маме.
     ‚  ѓерманию мы  едем длЯ того, чтобы  оттуда  двинутьсЯ в  Ђвстрию. ’ам
перейдем  Ђльпы и  --  в  вейцарию.  €з вейцарии --  в Ђфрику, а оттуда  в
Ђмерику.
     Људа дальше, еще не знаю, там видно будет.  Ђ  пока прощай, ‘ааремаа --
остров мой родной. € ты, мама, прощай. …ще увидимсЯ.
     ‘адоводством  Я интересуюсь  только  осенью, когда созревают  Яблоки  и
другие фрукты. ‚се остальное, что  свЯзано с этим, не очень менЯ занимает. €
все-таки  мне  и ‚елло сейчас  приходитсЯ заниматьсЯ  именно "остальным", то
есть рытьсЯ в земле и возитьсЯ с  тачками. ѓлупаЯ историЯ!  ‚едь не длЯ того
же Я тонул  в море, чтобы сделатьсЯ паршивым навозным жуком. —то-то мне наши
дорогие союзники не нравЯтсЯ: где это видано -- Я, сын эстонского легионера,
который сражаетсЯ за новую  …вропу  и  свободу  ќстонии на ‚осточном фронте,
должен  рытьсЯ  в  земле,  как   последний  раб,   у  какого-то   противного
желтоглазого немца?!  ѓде  же справедливость?! Ќо он,  еще  не  знает, с кем
имеет дело, этот желтоглазый индюк, возомнивший себЯ великим плантатором. Њы
еще зададим ему!
     ‚месте  с моими ногами на территорию  ѓермании ступили еще ноги  ‚елло.
„линные же ноги ќндла остались на родине вместе с ним.
     …ще  на  рейде,  на  палубе   огромного  океанского  парохода  с  нашим
образованным другом стало творитьсЯ что-то непонЯтное: он вдруг стал кружить
по палубе, словно одержимый.  Њы  с ‚елло,  любуЯсь  морем,  посматриваЯ  на
родной  город,  сначала не  обращали на  это  вниманиЯ,  думали -- он просто
гулЯет. Ќо прогулка эта  не  прекращалась  и стала казатьсЯ  подозрительной.
‘темнело. ‚ городе,  в порту и на корабле зажглись огни. Ђ он все бегал.  Њы
подумали -- не сошел ли он с ума? Ќо нет, он просто струсил. Џопав на палубу
парохода, сообразил, что это вовсе не шутка, что пароход  уплывает и  увезет
его черт знает куда. Ѓыть может, налетЯт самолеты и пароход потопЯт, а он не
умеет плавать  и  тогда, беднЯга, никогда  больше не увидит  маму. Ћн  был в
отчаЯнии, а мы не знали, что с ним делать.
     ‚сех  нас выручила его  мама,  каким-то  образом узнавшаЯ  о  намерении
любимого  сыночка  и  вовремЯ прибывшаЯ в  порт разыскивать  его. Љ пароходу
прислали катер, и  ќндла снЯли. Ћн ушел, не попрощавшись с нами, и,  видимо,
здорово  был  рад,  что так  легко  отделалсЯ.  €  мы  тоже,  хотЯ  потерЯли
единственного  знатока  немецкого Языка,  остались  довольны. ‘пуститьсЯ  на
катер он  должен был по штормтрапу, то есть по веревочной лестнице. ќто было
нелегко  --  пароход сильно качало в  темноте.  Ћн  вылез  за борт,  немного
спустилсЯ  и, судорожно вцепившись в лестницу, остановилсЯ.  Ќикакие уговоры
не помогли. ’огда  к нему с катера поднЯлсЯ матрос и потащил его, скулЯщего,
вниз. џ не уважаю трусливых людей, как бы образованны они ни были.
     ‘тановилось   холодно.  Ќемного  потолкавшись   среди  пассажиров,   мы
спустились в общую каюту, или попросту в трюм,  и завалились спать. џ  долго
не  мог уснуть, вспоминались мать,  ‹ейно, Љадри и...  отец тоже. “тром рано
снЯлись с ЯкорЯ, а затем взорвались.
     ќто  была какаЯ-то  бродЯчаЯ мина. Џо-видимому, наша, то есть немецкаЯ.
Џароход  попал на  нее  и  взорвалсЯ.  џ и ‚елло  в это времЯ  весьма  уютно
устроились  на  металлических сетках, словно  на  качелЯх, наблюдали за всем
вокруг и мечтали о том, как  примерно через двадцать лет вернемсЯ на родину,
конечно,   на   своей  Яхте,  богатые,  изъездив  весь  мир,   пережив  уйму
замечательных  приключений.   Џо   палубе  сновали   пассажиры  --  военные,
гражданские, взрослые и дети;  около  грузовых машин,  что рЯдами  стоЯли на
палубе,  копошились шоферы;  матрос-немец  наигрывал на аккордеоне  какую-то
чувствительную мелодию. ‘переди  и сзади нашего парохода  ровной  линией шли
корабли --  все было совершенно  нормально. Ќо вдруг автомобили поднЯлись на
дыбы, и Я увидел в  воздухе людей вверх ногами... ’ут же заметил, что  и сам
нахожусь в воздухе, и тогда раздалсЯ страшный грохот.
     —ерез  мгновенье Я  очутилсЯ под  водой. ‚ынырнув,  сообразил,  что  от
тонущего  кораблЯ  надо  держатьсЯ  подальше (так учил еще