Њарк ’вен. ђассказ о хорошем мальчике

Ћцените этот текст:
Њарк ’вен. ђассказ о хорошем мальчике

---------------------------------------------------------------
     OCR: ѓраф ‡еро (grafzero2000@mail.ru)
     Origin: Њарк ’вен - лучшие рассказы (www.twain.narod.ru)
---------------------------------------------------------------

     †ил на свете один хороший  мальчик по имени „жейкоб Ѓлайвенс. Ћн всегда
слушалсЯ  родителей, как  бы нелепы и бессмысленны ни были их требованиЯ; он
постоЯнно сидел над учебниками и никогда не опаздывал в воскресную школу; он
не  пропускал  уроков  и  не  бил  баклуши даже тогда,  когда  трезвый голос
рассудка  подсказывал  ему,  что  это  было  бы  самое  полезное  длЯ   него
времЯпрепровождение. ‚се другие мальчика никак не  могли  его понЯть - очень
уж странно „жейкоб вел себЯ. Ћн никогда не лгал, как бы выгодно  это ни было
в иных  случаЯх. Ћн утверждал,  что лгать нехорошо, и больше ничего знать не
хотел! „а,  честен  он был  просто до смешного!  ‘транности  этого  „жейкоба
превосходили всЯкую меру. Ћн  не  хотел играть в  шарики по воскресеньЯм, не
разорЯл  птичьих гнезд, не  совал  обезьЯнке шарманщика  накаленных на  огне
медЯков. ‘ловом, этот „жейкоб  не имел ни малейшей  склонности к каким бы то
ни  было разумным  развлечениЯм. „ругие мальчики пробовали иногда  объЯснить
себе, почему это так, пытались его понЯть,  но ничего из этого не вышло.  €,
как  Я уже  говорил, у них только создалось смутное впечатление, что „жейкоб
немного "тронутый", -  поэтому они  взЯли  его  под  свое  покровительство и
никому не давали в обиду.
     Ќаш хороший  мальчик  читал  все книжки, рекомендованные длЯ воскресных
школ, и находил  в этом  величайшую отраду. ‚есь секрет  был  в  том, что он
свЯто  верил  этим  книгам,  верил  в  примерных  мальчиков,  о  которых там
рассказываетсЯ. Ћн мечтал хоть раз встретить в жизни такого  мальчика, не ни
разу не встретил. „олжно быть, они все вымерли раньше, чем  „жейкоб родилсЯ.
‚сЯкий раз, как ему попадалась книжка о каком-нибудь особенно добродетельном
мальчике, он  спешил перелистать ее и заглЯнуть да последнюю страницу, чтобы
узнать, что  с  ним  сталось. „жейкоб  готов был пройти пешком тысЯчи  миль,
чтобы  посмотреть на такого мальчика. Ќо это было бесполезно: всЯкий хороший
мальчик неизменно  умирал в  последней главе, и  на картинке были изображены
его похороны. ‚се его родственники и ученики воскресной школы  стоЯли вокруг
могилы  в чересчур коротких штанах и чересчур больших  шлЯпах, € все утирали
слезы платками размером Ярда в полтора.  „а, таким-то образом „жейкоб всегда
обманывалсЯ   в   своих   надеждах:   никак   ему  не  удавалось   встретить
добродетельного мальчика, потому что все они умирали в последней главе.
     “  „жейкоба была  одна высокаЯ мечта:  что о  нем напишут в  книжке длЯ
воскресных  школ.  …му  хотелось,  чтобы  его изобразили на картинке  в  тот
момент, когда он героически решает не лгать матери, а она плачет от радости;
или  чтобы он  был  изображен на пороге,  когда подает цент бедной женщине с
шестью ребЯтишками и говорит ей, что она может тратить эти деньги как хочет,
но расточительной быть  не следует, потому что  расточительность  -  большой
грех. € еще „жейкоб мечтал, чтобы на картинках показали,  как он великодушно
отказываетсЯ выдать  скверного мальчишку, который постоЯнно подстерегает его
за углом, когда он  возвращаетсЯ  из  школы,  колотит его палкой по голове и
гонитсЯ  за ним до  самого  дома, крича: "Ќ-но! Ќ-но! ‚перед!"  ’акова  была
честолюбиваЯ мечта  юного „жейкоба  Ѓлайвенса. …му хотелось попасть в  книгу
длЯ  воскресных школ.  Џравда, иногда ему бывало не  по себе при мысли,  что
хорошие мальчики  в этих  книжках  почему-то непременно умирают. …му, видите
ли, жизнь была  дорога,  и  такаЯ особенность  хороших  мальчиков его сильно
смущала.  „жейкоб  убеждалсЯ, что быть хорошим - очень  вредно длЯ здоровьЯ,
знал, что такаЯ  сверхъестественнаЯ добродетель,  какую описывают в книжках,
длЯ мальчика губительнее  чахотки.  „а, он  знал, что  все  хорошие мальчики
недолговечны, и больно было думать,  что если о нем и напишут когда-нибудь в
книжке, ему этого прочитать не  придетсЯ, а если книга выйдет до его смерти,
она  будет  не  такаЯ  интереснаЯ,  потому что  в конце  не будет картинки с
изображением его похорон. —то уж  это за книжка длЯ воскресной школы, если в
ней не будет  рассказано, как он, умираЯ,  наставлЯл людей на путь истинный!
Ћднако ему оставалось  только  примиритьсЯ  с обстоЯтельствами,  и  в  конце
концов он решил делать все,  что в  его силах, - то есть жить праведно, быть
стойким и  подготовить заранее речь, которую он произнесет,  когда  настанет
его смертный час.
     Ќо почему-то  этому  славному  мальчику  не  везло!  Ќикогда ничего  не
происходило в  его жизни так, как бывает с хорошими мальчиками в книжках. ’е
всегда жили припеваючи, и ноги ломали себе не они, а скверные мальчишки. Ђ с
„жейкобом что-то  было  неладно  -  все у  него выходило  наоборот. Љогда он
увидел, как „жим Ѓлейк рвет чужие Яблоки, и подошел к дереву, чтобы прочесть
„жиму рассказ о том, как другой воришка  упал с Яблони  соседа и сломал себе
руку, „жим действительно свалилсЯ, но  не на  землю,  а на него, „жейкоба, и
сломал руку не себе,  а  ему, а сам  осталсЯ цел и невредим.  „жейкоб был  в
полнейшем недоумении: в книжках ничего подобного не случалось.
     ‚  другой  раз. когда какие-то  негодники толкнули  слепого  в  лужу, а
„жейкоб   бросилсЯ   к   нему  на  помощь,   уверенный,  что  беднЯга  будет
благословлЯть его, - слепой "благословил" его палкой по голове и закричал:
     - €шь, пихнул в грЯзь, а теперь прикидываетсЯ, будто помочь  хочет! Ќу,
попадись ты мне в другой раз!
     ќто  не  лезло  ни  в  какую  книгу!  „жейкоб перелистал их все,  чтобы
проверить, бывают ли такие случаи, но ничего не нашел.
     Ћчень хотелось „жейкобу встретить  хромую бездомную собаку,  голодную €
забитую,  привести ее к себе  домой, ухаживать за ней и заслужить ее  вечную
благодарность! € вот  наконец ему попалсЯ такой нес, и „жейкоб был счастлив.
Ћн привел пса домой и накормил, ЌЋ когда  хотел его погладить - пес бросилсЯ
на  него  и разорвал на  нем  сзади  всю одежду, так что „жейкоб представлЯл
собой   потрЯсающее  зрелище!  ‚  надежде  найти  всему  этому  какое-нибудь
объЯснение,  „жейкоб  изучал  авторитетнейшие источники, но так ничего  и не
понЯл. ‘обака  была  той же  породы,  как  и те, которых в книгах  встречали
добрые мальчики, а вела себЯ совершенно иначе.
     „а,  что бы ни делал наш  „жейкоб, он  всегда попадал впросак. ’е самые
поступки,  за  которые  мальчики  в   книгах  получали   награду,  длЯ  него
оказывались невыгодными и приносили ему одни неприЯтности.
     Ћднажды по дороге в воскресную школу, он увидел, что несколько скверных
мальчиков поехали  кататьсЯ на лодке под  парусом. ќто его очень расстроило:
ведь он  знал  из  книг,  что  те,  кто  в  воскресенье катаетсЯ  на  лодке,
непременно тонут. €  вот он вскочил на плот и поплыл за ними вдогонку, чтобы
их предостеречь, но одно бревно под ним перевернулось, и он упал в воду. …го
сразу вытащили, врач выкачал из  него воду и спас его, нагнав ему воздуху  в
легкие. Ќо „жейкоб  успел простудитьсЯ  и  пролежал  в  постели больше  двух
месЯцев.  Ђ  самое непостижимое во всей этой истории  было  то,  что  дурные
мальчики весь день благополучно катались на лодке € вернулись домой как ни в
чем не бывало, живые  и здоровые. „жейкоб Ѓлайвенс  был просто ошеломлен. Ћн
уверЯл, что в книгах таких вещей никогда не бывает.
     ‚ыздоровев, он, хотЯ и  был уже  немного  обескуражен, решил все же  не
отступать. Џравда, все его подвиги до сих пор длЯ книги не годились, но ведь
еще  не истек  срок,  который  положен таким  хорошим мальчикам,  и  „жейкоб
надеЯлсЯ, что все-таки его будет за что увековечить в книге, если он  стойко
продержитсЯ  до  конца.  „аже  если  во  всем  другом его будет преследовать
неудача, у него остаетсЯ в запасе предсмертнаЯ речь!
     Ћн снова обратилсЯ к авторитетным источникам и решил, что сейчас пришло
длЯ него времЯ стать юнгой и  уйти в море.  Ћн  отправилсЯ к одному капитану
кораблЯ и предложил свои услуги, а когда капитан потребовал рекомендаций, он
с гордостью предъЯвил ему религиозную брошюру и указал на надпись: "„жейкобу
Ѓлайвенсу  от  любЯщего  учителЯ".  Ќо  капитан  оказалсЯ пошлым грубиЯном и
сказал:
     - Љ черту  эту ерунду! ќто вовсе не доказательство, что ты сумеешь мыть
посуду и управлЯтьсЯ с помойным ведром. Ќет, пожалуй, ты мне не подойдешь!
     ќто было уже что-то из рЯда  вон  выходЯщее! Ќичего подобного „жейкоб в
жизни не слыхал! ‚о  всех прочитанных им книгах трогательнаЯ надпись учителЯ
на  брошюрке  неизменно  будила  самые  нежные  чувства  в  сердцах  суровых
капитанов, открывала путь ко  всем почетным и выгодным должностЯм, какие они
могли предоставить. Ђ тут... „жейкоб просто ушам своим не верил!
     ’рудно  приходилось этому мальчику! ‚ жизни все  оказывалось совсем  не
таким, как  в  книгах,  которым он  свЯто верил. Ќаконец однажды,  когда  он
слонЯлсЯ в поисках дурных детей, чтобы  их увещевать, он  наткнулсЯ на целую
ватагу  в  старой литейне. ќти шалопаи развлекались тем, что, свЯзав  вместе
длинной  вереницей  четырнадцать  или пЯтнадцать  собак,  привЯзывали  к  их
хвостам, в виде украшениЯ, пустые  жестЯнки из-под нитроглицерина. ‘ердце  у
„жейкоба дрогнуло. Ћн сел  на одну из банок (ибо, когда нужно было исполнить
долг,  никакаЯ  грЯзь  его не пугала) и, ухватив за ошейник переднюю собаку,
обратил укоризненный взор на негодного ’ома „жонса.  Ќо как раз в эту минуту
на сцене  поЯвилсЯ разъЯренный  олдермен Њак-“элтер. ‚се  скверные мальчишки
разбежались, а  „жейкоб  Ѓлайвенс встал спокойно,  в  полном сознании  своей
невиновности,  и  начал  одну  из  тех полных  достоинства  речей,  которыми
изобилуют книги длЯ воскресных школ  и которые всегда начинаютсЯ словами: "Ћ
сэр!", хотЯ  в жизни никакой мальчик, ни хороший, ни дурной, так не говорит.
Ћднако олдермен не стал слушать  „жейкоба.  Ћн схватил  его за ухо, повернул
спиной к себе и дал ему хорошего шлепка...
     €  вдруг этот добродетельный мальчик пулей пролетел через крышу и взмыл
к небу  вместе с останками пЯтнадцати собак,  которые  тЯнулись за ним,  как
хвост  за  бумажным  змеем.  Ќе  осталось  на  земле  следа  ни  от грозного
олдермена,  ни  от  старой  литейни.  Ђ юному „жейкобу Ѓлайвенсу  так  и  не
пришлось произнести сочиненную им с таким трудом предсмертную речь, -  разве
что  он обратилсЯ с ней к птицам  в поднебесье.  ЃольшаЯ часть  его, правда,
застрЯла на  верхушке дерева  в соседнем округе, но все остальное рассеЯлось
по  четырем  приходам,  так  что пришлось произвести пЯть  следствий,  чтобы
установить, мертв он или нет и как все это случилось.  Ќикогда  еще свет  не
видел мальчика, который бы до такой степени разбрасывалсЯ!
     ’ак погиб хороший мальчик, который, как ни старалсЯ, не мог уподобитьсЯ
героЯм книг длЯ  воскресной школы.  ‚се мальчики, поступавшие  так, как  он,
благоденствовали, а  он - нет.  ќто поистине удивительный  случай! ЋбъЯснить
его, вероЯтно, так и не удастсЯ.
     _____________________
     Ћ  подобной  катастрофе  с нитроглицерином Я прочел  в  одной газете. џ
назвал бы вам фамилию автора заметки, если бы знал ее. - Њ. ’.
Last-modified: Wed, 15 Aug 2001 04:44:55 GMT
Ћцените этот текст: