        ‡оЯ €вановна ‚оскресенскаЯ. ‘ердце матери


                            Џовесть в рассказах
                      о Њарии Ђлександровне “льЯновой


     -----------------------------------------------------------------------
     ‚оскресенскаЯ ‡. ‘ердце матери: Џовесть в рассказах о Њ.Ђ.“льЯновой.
     Њн.: ћнацтва, 1986. - 221 с.
     OCR & SpellCheck: Zmiy (zmiy@inbox.ru), 1 ЯнварЯ 2004 года
     -----------------------------------------------------------------------

     Џовесть о жизни матери ‚ладимира  €льича  ‹енина,  Њарии  Ђлександровны
“льЯновой, и семье “льЯновых.
     „лЯ младшего и среднего школьного возраста.


        ‘Ћ„…ђ†ЂЌ€…

                           Ќа ‘таром ‚енце
                           Ќовый дом
                           ‘екрет
                           ‡имним вечером
                           Љарпей
                           ‘тарое кресло
                           Ќа кончике нитки
                           ‹учшаЯ отметка
                           ‘очинение
                           Џапина вишнЯ
                           ‚ путь
                           Ћрден ‘вЯтого ‘танислава
                           Џисьмо
                           ‘уд
                           Ќочь
                           „ом продан
                           ‹уннаЯ тень
                           ЋлЯ
                           Ќавсегда!
                           Џрекрасные книги
                           „ело всего народа
                           †елтый чемодан
                           "‚есьма важно"
                           ‚ ссылку
                           500 рублей
                           –веты в камере
                           Љостры
                           •итрый столик
                           Ќа отдых к маме
                           „рагоценность
                           ђеферат
                           "‹уннаЯ" соната
                           "„олой войну!"


                             „орогие читатели!

               Џеред нами повесть  писательницы  ‡.€.‚оскресенской
          "‘ердце  матери"  -  о  жизни  матери  ‚ладимира  €льича
          ‹енина,   Њарии   Ђлександровне   “льЯновой,   и   семье
          “льЯновых.
               ‡ое  €вановне  ‚оскресенской  принадлежат  книги  о
          ‹енине:  "‘квозь  ледЯную  мглу",   "‚стреча",   "“тро",
          "Љостры",  а  также  повесть  "Ќадежда"  -   о   Ќадежде
          Љонстантиновне Љрупской;  художественно-публицистические
          книги: "‘лово о великом ‡аконе", "„орогое имЯ", "Џоездка
          в будущее" и рассказы об октЯбрЯтах  и  пионерах  разных
          поколений  -  "„евочка  в  бурном   море",   "џстребки",
          "Љонсул" - роман о советских дипломатах.
               Џо книгам ‡.€. ‚оскресенской  поставлены  кинофильм
          "‘квозь  ледЯную  мглу",  кинодилогии  "‘ердце  матери",
          "‚ерность  матери",  кинофильм   "Ќадежда",   получившие
          широкое признание у нас и за рубежом.
               Џисательница ‡оЯ €вановна ‚оскресенскаЯ  -  лауреат
          ѓосударственной   премии   ‘‘‘ђ   и   премии  ‹енинского
          комсомола.


     Њама!
     ‘амое прекрасное слово на земле - мама.
     ќто первое слово, которое произносит человек,  и  оно  звучит  на  всех
Языках мира одинаково нежно.
     “ мамы самые добрые и ласковые  руки,  они  все  умеют.  “  мамы  самое
верное и чуткое сердце - в нем никогда не гаснет любовь, оно ни  к  чему  не
остаетсЯ равнодушным.
     € сколько бы ни было тебе лет - тебе всегда нужна мать,  ее  ласка,  ее
взглЯд. € чем больше твоЯ любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.
     "Њамочка!" - ласково называл ‚ладимир €льич свою мать в детстве.
     "„орогаЯ мамочка", - обращалсЯ  он  к  ней  в  письмах  из  тюрьмы,  из
ссылки, из эмиграции.
     "Ѓерегите нашу мамочку, не оставлЯйте ее одну", - напоминал он  сестрам
и брату.
     Њать ‚ладимира €льича ‹енина,  ЊариЯ  Ђлександровна  “льЯнова,  прожила
большую жизнь: восемьдесЯт один год.
     Ћна не состоЯла  в  организации  революционеров,  царские  жандармы  не
заключали ее в тюрьму, не угонЯли в ссылку.  Ќо  она  воспитала  всех  своих
детей революционерами, пошла за ними, стала их верным единомышленником и  на
склоне лет могла сказать: Я горжусь своими детьми!
     „ети ей отвечали любовью, вниманием и заботой.
     ‚ ‹енинграде, на  ‚олковом  кладбище,  на  могиле  Њарии  Ђлександровны
всегда живые цветы. ‹юди приносЯт их в  знак  благодарности  и  глубочайшего
уважениЯ к великому жизненному подвигу этой замечательной  русской  женщины,
подарившей миру его гениЯ - ‚ладимира €льича ‹енина.


        ЌЂ ‘’ЂђЋЊ ‚…Ќ–…

     ‚олга  течет  на  юг,  ‘виЯга  -  на  север.  —етыреста  верст   упрЯмо
пробираетсЯ ‘виЯга рЯдом с великой рекой, увлекаЯ за собой  мелкие  речушки,
прокладываЯ свою дорогу к неведомому морю. Ќо за Љазанью  ‚олга  преграждает
ей путь. Ќекуда деватьсЯ своенравной  реке,  она  смирЯетсЯ,  и  теперь  уже
‚олга несет ее воды обратно на юг.
     Њежду ‚олгой и ‘виЯгой раскинулсЯ город ‘имбирск.
     Ќа ‘таром ‚енце, что кручей взвилсЯ  над  ‚олгой,  в  конце  ‘трелецкой
улицы  стоит  двухэтажный  деревЯнный  дом  и  из-под   насупленных   резных
наличников всеми окнами смотрит на ‚олгу.
     ‚ этом доме на втором этаже живет семьЯ директора народных училищ  €льи
Ќиколаевича “льЯнова. ‘таршей дочке  Ђне  одиннадцать  лет,  и  она  главнаЯ
помощница у мамы: накрывает на  стол,  моет  посуду,  нЯнчитсЯ  с  годовалым
братишкой Њитей. ‘аше - девЯть. Ќо он рослый, сильный мальчик, может и  воды
из колодца принести, и нащепать лучины длЯ самовара. € еще есть  обЯзанность
у Ђни и ‘аши - присматривать за младшими:  братишкой  ‚олодей  и  сестренкой
Ћлей. Ћба быстрые, шустрые, не ходЯт, а летают;  глаза  устанут  следить  за
ними, особенно за ‚олодей.
     Њама больше всего  боитсЯ,  чтобы  ‚олодЯ  не  прошмыгнул  за  калитку.
Ћднажды чуть не случилась беда. ЂнЯ с ‘ашей были в гимназии, мама  хлопотала
на кухне. ‚ыглЯнула во двор - нет ‚олоди.  ‚ыбежала  за  ворота  и  чуть  не
упала от страха. Њладший сын ее сидел на дороге и играл в камешки,  а  прЯмо
на него неслась, раскосив налитые кровью глаза,  чем-то  напуганнаЯ  лошадь.
‚олодЯ и крикнуть не успел,  почувствовал  только,  как  его  обдало  жаром,
перед  глазами  мелькнули  копыта.  ‹ошадь  перескочила  через  мальчика   и
поскакала дальше. Њама схватила малыша и плакала и смеЯлась.  €  с  тех  пор
всегда волнуетсЯ, когда ‚олодЯ исчезает. Ђ двор у дома  крохотный,  пыльный,
обсаженный редкими акациЯми. …динственное развлечение - качели.
     ЂнЯ с ‘ашей занЯты делом - начались занЯтиЯ в  гимназии;  они  сидЯт  в
комнате, готовЯт уроки. Ђ ‚олодЯ с Ћлей качаютсЯ на качелЯх. ‚олоде  хочетсЯ
взлететь высоко-высоко и через забор увидеть светлые воды ‚олги.
     ‹ицо у ‚олоди разгорелось,  на  носу  Ярче  выступили  веснушки,  кудри
прилипли ко лбу. “ Ћленьки разметалась коса, и бант, как цветок, голубеет  в
пыли под качелЯми.
     - џ вижу ‚олгу! - кричит ‚олодЯ. - џ вижу ее уже до середины!
     Ћн приседает, сильно толкает доску  -  ЋлЯ  на  другом  конце  взлетает
вверх, визжит от страха и  восторга,  поворачивает  голову  назад:  ей  тоже
хочетсЯ увидеть ‚олгу.
     Њама вышла на крыльцо, подозвала  малышей  к  себе,  усадила  рЯдом  на
ступеньку в тени, чтобы остыли, отдохнули.  ђаскрыла  книжку  с  картинками.
Ѓрат и сестра сидЯт не шелохнувшись, глЯдЯт то на  картинки,  то  на  мамино
лицо и, зажав  коленЯми  ладошки,  поеживаютсЯ,  когда  мама  читает  что-то
страшное, или весело хохочут - когда смешное.
     - Ђ теперь давай играть в буквы, - просит ‚олодЯ.
     Њама вытаскивает из коробки картонные буквы:
     - ќто буква "Њ", а это "Ђ". Џриложим одну к другой. ‚ышло "ЊЂ".  €  еще
раз "ЊЂ" - получилось "ЊЂЊЂ".
     - ‚от и Я угадала буквы! - ЋлЯ проворно складывает слово.
     - ’ебе, Ћлюшка, рано учитьсЯ, - ласково говорит  мама.  -  ‚олодюшка  у
нас уже взрослый, ему пЯть лет.
     Ќо ЋлЯ всегда делает то, что делает брат.
     € вот уже оба разыскивают буквы и составлЯют волшебное слово "ЊЂЊЂ".
     - Џоказывай другие буквы, - торопит ‚олодЯ.
     Ќо мама посылает их играть в кубики. •ватит заниматьсЯ науками.
     ‘делано большое открытие.  ’еперь  слово  "мама"  можно  смастерить  из
стручков акации, начертить палочкой  на  песке.  ЋлЯ  выкладывает  слово  из
кубиков. ‚олодЯ подобрал у крыльца  кусочек  углЯ,  зажал  его  в  кулаке  и
думает, где бы ему написать это слово, чтобы всем было видно.
     Џодошел  к  калитке,  нажал  плечом.   Љалитка   слегка   скрипнула   и
распахнулась. ‘трашно и интересно. ‘трашно потому,  что  налево  за  высокой
каменной стеной стоит тюрьма. ’ам всегда что-то скрежещет,  звЯкает,  оттуда
всегда слышатсЯ грубые окрики и печальные песни.
     €нтересно потому, что впереди ‚олга -  широкаЯ,  сверкающаЯ,  и  в  нее
смотритсЯ солнце. ђыбачьи лодки, как семечки, рассыпаны  по  воде,  а  между
ними дымит, пыхтит, вспенивает воду белый пароход.
     ‚олодЯ перебежал площадь. “зкаЯ  тропинка  огибает  утес  и  извилистой
лентой спускаетсЯ вниз. ‚олодЯ приподнЯлсЯ на  цыпочки,  аккуратно  начертил
угольком на камне большие буквы "ЊЂЊЂ".
     ’еперь это слово, наверно, увидЯт и на другом берегу. ‘пуститьсЯ  бы  и
посмотреть снизу. Ќу, всего несколько шагов...
     ‘верху с удочками на плечах мчались  мальчишки,  взбиваЯ  ногами  клубы
пыли, и ‚олоде захотелось с ними. ‚ воду он не полезет.  ќто  мама  с  папой
строго-настрого запретили. Ќо посмотреть снизу на утес  и  самому  прочитать
"ЊЂЊЂ" можно? ‘овсем близко увидеть пароход тоже  интересно!  Ђ  если  ловко
бросить камешек, то он полетит над водой и будет ронЯть светлые  круги  и  в
центре самого большого круга  исчезнет.  Ђ  если  поставить  ногу  к  самому
краешку  воды,  то  волна  лизнет  носок  сандалии,  и  он  заблестит,   как
начищенный...
     ‚от она, ‚олга, где-то далеко-далеко, на  другом  краю,  соединЯетсЯ  с
небом. Ђ здесь, у берега, наверное, и папе будет с ручками.
     ‚олодЯ оперсЯ ладонЯми о колени, наклонилсЯ - смотритсЯ в  воду,  ждет,
пока проплывет рыбешка или прикатит волна от  лодки,  и  тогда  отражение  в
воде сморщитсЯ, глаза и  уши  запрыгают  и  расплывутсЯ  в  разные  стороны.
‘мешно!
     ‘олнце скатилось на край неба и  стало  растекатьсЯ  по  ‚олге.  “  ног
‚олоди заплЯсали солнечные зайчики. Ћн хотел зачерпнуть в ладонь  зайчика  и
услышал тЯжелое дыхание. Љто это так тЯжело и шумно дышит?  ђека?  Ќет,  это
позади него. Ћн оглЯнулсЯ и замер. Џо  берегу  медленно  двигались  бурлаки.
‚ытЯнув вперед подбородки, обросшие бородами, они руками разгребали  воздух;
обутые в лапти ноги глубоко зарывались в песок.
     Џочему им так тЯжело? ‚олодЯ приглЯделсЯ и понЯл, что  люди  запрЯжены.
’ак мальчишки запрЯгают друг друга, когда играют  в  лошадки.  Ќо  это  были
взрослые  мужчины,  и  им  было  не  до  игры.  ‡амусоленные  грЯзные  лЯмки
опоЯсывали им грудь, врезались в тело и  сзади  были  привЯзаны  к  толстому
канату.
     ‚олодЯ  повел  глазами  по  канату  и  увидел,  что  другой  его  конец
прикреплен к огромной барже, нагруженной кулЯми из рогожи.  Ќа  барже  стоЯл
дом с окнами, и из трубы шел дым.
     ‘овсем близко от ‚олоди, тЯжело ступаЯ, прошел запрЯженный человек.  Ћн
облизывал сухие губы и громко, с хрипом дышал. ѓлаза смотрели и  не  видели:
он чуть не задел ‚олодю.
     Ѓурлаки с трудом передвигали ноги, баржа легко плыла против течениЯ.
     ‚олодЯ вздохнул и оттЯнул рубашку  от  груди,  словно  тоже  тащил  эту
баржу и лЯмка давила ему грудь. —ьи-то руки схватили его за плечи и  поднЯли
в воздух.
     - Љак  тебе  не  стыдно!  -  услышал  ‚олодЯ  голос  ‘аши.  -   Њамочка
волнуетсЯ, мы все тебЯ ищем.
     “садив брата на закорки, ‘аша стал подниматьсЯ наверх.
     - џ пойду сам, - запротестовал ‚олодЯ и спрыгнул с ‘ашиной спины.
     ‚зЯвшись за руки, братьЯ долго взбирались в гору.
     ‚олодЯ оглЯнулсЯ назад.
     Ќад ‚олгой плыли кудрЯвые облака - золотые,  красные,  сиреневые  -  и,
как в зеркале, отражались в реке. Ѓурлаков уже не было видно.
     “ камнЯ, на котором ‚олодЯ написал "ЊЂЊЂ", виднелась светлаЯ фигура.
     - Ња-моч-ка-а! ЌашелсЯ-а! - кричал ‘аша.
     € ‚олоде стало стыдно, что он "нашелсЯ", а не пришел домой сам.
     - ‚олодЯ! Љак можно? - сказала с укоризной мама.
     ‘казала "‚олодЯ", а не "‚олодюшка". ‡начит, очень сердита.
     Ћпустив голову, ‚олодЯ шагал рЯдом с мамой.
     Ќа площади стало совсем темно. ‚ зарешеченных  окнах  тюрьмы  виднелись
круглые пЯтнышки света. ’юрьма была такаЯ же большаЯ, как баржа. ’олько  она
стоЯла на месте.


     Ќа столе шумел самовар. ‚олодЯ сидел между Ђней и ‘ашей и усиленно  дул
в блюдце с чаем. …му очень хотелось, чтобы мама назвала его "‚олодюшкой",  и
не терпелось спросить ‘ашу про бурлаков, но ‘аша  увлеченно  разговаривал  с
сестрами.
     ‡автра приедет папа из губернии, ‚олодЯ должен  сам  рассказать  ему  о
своем проступке. Ђ это ох как нелегко! ‚олодЯ тЯжело вздохнул.
     - ‚олодюшка, закрой окно, стало совсем прохладно, - сказала мама,  и  в
глазах ее снова поЯвились веселые искорки.


        ЌЋ‚›‰ „ЋЊ

     ‚ то памЯтное августовское  воскресенье  день  началсЯ  необычно.  €льЯ
Ќиколаевич ходил по маленьким комнатам квартиры, внимательно  оглЯдывал  их,
измерЯл складным аршином длину и ширину буфета,  роЯлЯ,  своего  письменного
стола, потирал от удовольствиЯ руки и чему-то улыбалсЯ в усы.  €  мама  была
радостно взволнована.
     „ети с недоумением поглЯдывали на  родителей,  понимаЯ,  что  предстоЯт
какие-то важные событиЯ.
     - ‘коро мы переедем в новый дом. ‚от где вам будет раздолье! -  объЯвил
папа, когда всЯ семьЯ собралась за столом.
     „ети еле дождались конца завтрака.
     Џапа  посадил  на  плечи  Њитю,  мама  взЯла  на  руки  ЊанЯшу,  и  все
отправились вниз по Џокровской улице.
     Љалитка открылась в сад. Ќо разве  это  был  сад?  Ќесколько  одичавших
Яблонь и малинник вдоль забора вперемежку с бузиной и высоким репейником.
     ‘ад отделЯлсЯ от  двора  полуразвалившимсЯ  сараем  и  флигелем,  возле
которого лежало огромное дубовое бревно.
     ‘аше и ‚олоде понравились раскидистые вЯзы, что росли  у  кухни,  возле
конюшни и в центре сада.
     ‚олодЯ мигом оседлал толстый сук.
     - ѓотовый конь с зеленой гривой. Ќ-но!
     ‚ошли  в  дом,  разбежались  по  комнатам,  аукались,  и  голые   стены
отзывались веселым эхом.
     „ом просторный, с двумЯ  застекленными  верандами,  антресолЯми.  Ќо  и
семьЯ стала большаЯ - шестеро детей.
     Џрежде всего решили выбрать папе служебный кабинет.  Њама  обошла  весь
дом еще раз и решила, что длЯ  кабинета  больше  всего  подходит  комната  с
пЯтью окнами, три из которых выходЯт на веранду и два на улицу.  ‡десь  €льЯ
Ќиколаевич будет встречатьсЯ  со  своими  помощниками,  принимать  учителей,
родителей.
     Ќо €льЯ Ќиколаевич возразил:
     - Њне больше нравитсЯ среднЯЯ комната, а здесь поселитсЯ мама.
     - ‚ таком случае, это будет гостинаЯ,  -  решительно  сказала  мама.  -
Џоставим сюда  роЯль,  дети  будут  заниматьсЯ  музыкой,  по  вечерам  можно
потанцевать, попеть.
     - Ќаконец-то у нас будет шумнаЯ комната! - обрадовались ‚олодЯ и ЋлЯ.
     ‘амую большую комнату отвели длЯ столовой.
     - ‡десь дети могут учить уроки, играть в шахматы, читать.
     - ќто будет тихаЯ-претихаЯ комната, - решила ЋлЯ.
     - ’ем более что, когда Я ем, Я глух и нем, - добавил ‚олодЯ.
     Ќа антресолЯх, куда вели крутые деревЯнные лесенки, - четыре  маленькие
комнаты  с  низкими  потолками;  одна  из  них  была,   скорее,   лестничной
площадкой.
     - Ќа антресолЯх разместим  детей,  -  решили  родители.  -  ЂнЯ  кончит
гимназию, будет работать учительницей, ей нужен свой угол. ‚тораЯ комната  -
длЯ ‘аши; он устроитсЯ в ней со своими коллекциЯми,  гербариЯми,  колбами  и
пробирками. ’ретьЯ - спальнЯ длЯ малышей.
     - џ буду с малышами? - спросил ‚олодЯ дрогнувшим голосом.
     Њама задумчиво посмотрела на сына.  ‚олоде  уже  девЯтый  год.  Ѓудущей
осенью пойдет в гимназию.
     - Људа же тебЯ определить - к старшим или к младшим? - спросила она.
     - Џо-моему, ‚олодю пора зачислить в старшие, -  рассудил  ‘аша.  -  …му
нужен свой "кабинет", и Я предлагаю устроить его на лестничной площадке.
     ‚олодЯ с благодарностью взглЯнул на старшего брата.
     - ‘овершенно верно, - обрадовалась мама. - ’ам уставЯтсЯ и  кровать,  и
стол, и книжнаЯ полка.
     ‚олодЯ горЯчо обнЯл маму.
     - —то  же  это  получилось?  -  вдруг  забеспокоилась  ЂнЯ.  -  Љомнаты
наверху - длЯ нас, гостинаЯ внизу - длЯ шумных игр, столоваЯ - длЯ тихих,  а
где же у нас поселЯтсЯ папа с мамой?
     Њама засмеЯлась:
     - Ћ себе Я подумала прежде всего. ‚ передней поставим ширму,  получитсЯ
прелестнаЯ комната. €з окна чудесный вид на сад, и вы всегда перед  глазами.
Ђ папа будет спать у себЯ в кабинете.
     ЂнЯ с ‘ашей понимали, что  родители  прежде  всего  заботились  о  них,
детЯх, и не думали о своих удобствах.
     Ќачалась  веселаЯ,  хлопотливаЯ  пора  переезда,  устройства  на  новом
месте. ЏЯтый раз переезжала семьЯ “льЯновых в ‘имбирске на  новую  квартиру,
но на этот раз переезжала в свой дом.
     ‚се свободное от учениЯ времЯ дети проводили за работой  в  саду  и  во
дворе. ‚ыкорчевали старые Яблони и на их месте  посадили  молоднЯк.  ‚ыдрали
лопухи и крапиву, расчистили  дорожки.  Џришел  столЯр,  и  ‘аша  с  ‚олодей
помогали  распиливать  дубовое  бревно,  твердое,  как  чугун.  ђаботали   и
рубанком и молотком, и скоро  в  столовой  выстроилось  двенадцать  тЯжелых,
добротных стульев.
     ‡имой во дворе соорудили снежную горку с  ледЯным  раскатом  до  самого
крыльца, лепили снежные бабы, заботливо окучивали  молодые  деревца  снегом,
чтобы они не замерзли.
     ‚есной сад  и  двор  нельзЯ  было  узнать.  ђовнаЯ  площадка  во  дворе
покрылась травой, распушились зеленью  молодые  деревца,  вылезли  из  земли
синие крокусы, белые нарциссы.
     ‚ сарае поЯвилась корова Љрасавка - кормилица детей.
     € ‘аша понЯл, почему маме так понравилсЯ двор и сад, когда  они  пришли
сюда впервые.  Њама  умела  заглЯнуть  в  будущее,  она  тогда  уже  увидела
пустырь, превращенный в прекрасный сад.
     ‚ семье “льЯновых наступила счастливаЯ пора.
     ЊариЯ  Ђлександровна  сидит  у  раскрытого   окна,   штопает   рубашку,
поглЯдывает во двор. ‘таршие дети кончили учить уроки, только ЂнЯ в  беседке
зарылась в книги, готовитсЯ к выпускным экзаменам.  €з  трубы  летней  кухни
валит рыжий дым. ќто ‘аша занимаетсЯ опытами по химии.  ‚  открытом  настежь
каретном сарае ‚олодЯ и ЊитЯ тренируют мускулы на турнике и кольцах.  ЊанЯша
сладко спит в тени под вЯзом.
     ЊариЯ Ђлександровна вспоминает  свое  детство  -  детство  без  матери.
“мный, добрый отец,  чопорнаЯ,  строгаЯ  тетка,  взЯвшаЯсЯ  воспитывать  ее,
Њашеньку, и четырех ее сестер. †или  дружно,  росли  трудолюбивыми,  но  без
матери - как без солнца. „аже сейчас, когда самой  Њарии  Ђлександровне  уже
за сорок, ей очень не хватает матери. Ќавсегда сохранились в памЯти  мЯгкаЯ,
ласковаЯ рука мамы и глаза, добрые и чуть грустные...
     Ќадвинулись прозрачные майские  сумерки.  ‚ернулсЯ  €льЯ  Ќиколаевич  с
учительских курсов. ‚сЯ семьЯ собралась за столом.
     Ќаступает самое интересное времЯ. Џапа рассказывает о новых  школах,  о
замечательных самоотверженных людЯх -  сельских  учителЯх.  Џосле  ужина  он
сЯдет с ‘ашей играть в  шахматы.  ЂнЯ  с  мамой  будут  решать  головоломные
ребусы, а ‚олодю пошлют спать. ‚о всем  его  приравнЯли  к  старшим,  а  вот
спать он должен идти с младшими, в девЯть часов.
     ЋлЯ коситсЯ на маЯтник -  ему  все  равно,  о  чем  рассказывает  папа.
Џохожий на круглую луну маЯтник раскачиваетсЯ из стороны в  сторону  и  хоть
бы на минуточку  остановилсЯ.  Ќет,  качаетсЯ,  подгонЯет  большую  стрелку.
‘коро она подниметсЯ вверх, как грозЯщий  указательный  палец,  часы  начнут
бить девЯть раз, и уже после этого мама ни за что не разрешит задержатьсЯ.
     —асы зашипели, и раздалсЯ громкий плач.
     - Ћлюшка взвыла, - смеетсЯ ЂнЯ. - ‡начит, пришла пора спать.
     ЂнЯ берет Њитю и  Ћлю  за  руки  и  ведет  в  детскую  комнату.  ‚олодЯ
поднимаетсЯ к себе в "кабинет". Њама в гостиной раскрывает роЯль. …е  пальцы
быстро-быстро  бегают  по  клавишам,  торопЯт,  чтобы  дети  в  такт  музыке
поднимались по ступенькам наверх. ЂнЯ помогает малышам раздетьсЯ.
     ЊитЯ покорно укладываетсЯ в кровать.
     ЋлЯ решительно заЯвлЯет:
     - џ спать не буду. Ѓуду всю ночь лежать с открытыми глазами,  -  и  тут
же, всхлипнув, засыпает.
     ‚олодЯ  сидит  на  кровати  и,  поддерживаЯ  веки  пальцами,  чтобы  не
закрылись глаза, слушает мамину колыбельную. Њама поет:

                        Ѓудешь жить ты в скромной доле,
                        †изнью тихой, трудовой,
                        †изнью тихой, неизвестной
                        Џроживешь до смерти ты,
                        ’олько будь работник честный
                        € беги неправоты...

     ‚олодЯ уперсЯ локтЯми  в  колени,  чтобы  не  соскользнули  пальцы,  не
закрылись глаза. ‡акроютсЯ глаза - перестанут слышать уши. Ђ  он  так  любит
мамину песню!

                        €ль, быть может, на природу
                        Џрозорливый кинешь взор,
                        —еловеческому роду
                        ђазодвинешь кругозор.
                        Ќеизвестную от века
                        ’айну мира подглЯдишь,
                        Ќовой силой человека
                        „лЯ бореньЯ одаришь.

     "ЉакаЯ это тайна? - думает ‚олодЯ. - Љак можно подарить человеку  новую
силу? Ќадо спросить маму".

                        Њожет быть, тебЯ, мой милый,
                        †дут печали и нужда.
                        ‘пи, дитЯ, сбирайсЯ с силой
                        „лЯ борьбы и длЯ труда...

     "Ќет, нет, спать Я не буду. Ѓуду сидеть всю ночь и думать о тайне.  Љак
ее подглЯдеть? ЉакаЯ она?"

                        € в младенческом покое
                        ‘лушай песенку мою.
                        ‘пи, дитЯ мое родное...

     "Ќет, нет, спать Я не буду. Љак хорошо поет мама!.."
     Џальцы устали поддерживать веки.  ђуки  опускаютсЯ,  ноги  скользЯт  по
простыне. ‚олодЯ сваливаетсЯ на бок и уж никак не может открыть глаза.

                        Ѓаю-баюшки-баю...


        ‘…Љђ…’

     ‚  конце  февралЯ  в  доме  на  антресолЯх  поселЯлсЯ  ‘екрет.  Ћн  был
беспокойный: стучал молотком, тарахтел швейной машинкой, визжал,  как  пила,
и похрипывал, как лобзик.
     ‘тоило детЯм в столовой хоть на минуту остатьсЯ без  родителей,  ‘екрет
соединЯл их головы и начинал таинственно шептать.
     ‘ поЯвлением мамы он  исчезал,  и  дети  садились  по  местам  с  самым
равнодушным видом.
     ЂнЯ, ‘аша, ‚олодЯ и ЋлЯ дали друг другу слово беречь ‘екрет  и  папе  с
мамой его не выдавать. ‡десь же были ЊанЯша и ЊитЯ.  Ќа  ЊанЯшу  можно  было
положитьсЯ - ей два года, а  Њите  хоть  и  шесть,  но  он  никак  не  может
смиритьсЯ с тем, что о  ‘екрете  не  должна  знать  мама.  ‚ечером  ЊитЯ  не
вытерпел, подошел к маме и прошептал:
     - Њамочка, а у нас есть секрет. •очешь, скажу?
     Њама строго посмотрела на младшего сына:
     - Ќет, Я и слушать не буду. ‘екрета выдавать нельзЯ, его надо беречь.
     Џо вечерам мама не заходила к детЯм  наверх,  чтобы  не  столкнутьсЯ  с
‘екретом. Ћна сидела в столовой, вЯзала и  улыбалась.  Љогда  ЂнЯ  попросила
разрешениЯ оставить себе деньги, заработанные за уроки,  мама  не  спросила,
зачем они ей  понадобились.  Ћна  даже  не  заметила,  что  швейнаЯ  машинка
переехала из столовой в Ђнину комнату. Џапа  сидел  у  себЯ  в  кабинете  и,
заткнув уши, работал, чтобы не слышать, как ‘екрет прошивает стуком  швейной
машинки весь дом.
     ‡а ужином родители не замечали ни золотистых  стружек,  запутавшихсЯ  в
кудрЯх  ‚олоди,  ни  висевших  на  шее  у  Ћли  прЯдей  цветных  ниток,   ни
забинтованного у ‘аши пальца, ни перемазанного красками лица  Њити.  €  папе
почему-то в эти вечера не хотелось сыграть с ‘ашей в шахматы...
     ’олько часы ни с чем не  считались.  €м  не  было  дела  ни  до  какого
‘екрета. € если бы они не били по вечерам девЯть раз, мама и  не  вспоминала
бы, что детЯм пора спать.
     ‘екрет помогал готовить уроки особенно тщательно, он не мог  допустить,
чтобы из-за него дети схватили, чего доброго, плохую отметку.
     Ќакануне торжественного днЯ ‘екрет должен был спуститьсЯ  с  антресолей
вниз, и мама с папой ушли к знакомым.
     ‘аша с ‚олодей принЯлись натирать воском крашеные полы и  чистить  себе
и сестрам ботинки. € полы и ботинки сверкали,  как  зеркальные.  ЂнЯ  и  ЋлЯ
крахмалили, наглаживали братьЯм  воротнички,  рубашки  и  себе  ленты.  ЊитЯ
наводил порЯдок в игрушках. ЊанЯша сидела в детской, и,  чтобы  ей  не  было
скучно, ЋлЯ дала ей поиграть своим ‘екретом. ‚ этот вечер ЊанЯша  никому  не
мешала.
     € когда, казалось, все было готово и до  прихода  родителей  оставались
считанные минуты, разразилась беда.
     ЋлЯ с плачем прибежала к Ђне:
     - ‘мотри, что ЊанЯша натворила! ѓде она только ножницы разыскала?
     ЂнЯ ахнула, и сестры побежали  к  братьЯм  за  помощью.  ‚олодЯ  увидел
заплаканное лицо Ћли, вынул из кармана платок, вытер ей слезы.
     - Ќе плачь, - уговаривал он свою подружку.  -  ‘аша  сейчас  что-нибудь
придумает.
     ‘аша не умел огорчатьсЯ и  всегда  находил  выход  из  положениЯ,  даже
когда ‘екрет, казалось, был непоправимо искалечен.
     ‘аша принЯлсЯ рисовать. ЂнЯ подбирала  нитки.  ‚олодЯ  вдевал  нитки  в
иголки.  ЋлЯ  вытерла  насухо  глаза  и  принЯлась  за  работу.  Ѓеда   была
ликвидирована, а ‘екрет после поправки стал еще красивее.
     6 марта ‘екрет заставил маму спать дольше обычного, чтобы дети  ушли  в
гимназию до того, как она проснетсЯ.
     “роки в  этот  день  тЯнулись  необыкновенно  долго.  ‡ато,  когда  они
закончились и ‘аша с ‚олодей встретились у Њариинской гимназии  с  сестрами,
чтоб вместе идти  домой,  всем  им  показалось,  что  солнце  светит  совсем
по-весеннему и улицы сверкают в праздничном инее,  а  ‚олодЯ  прислушалсЯ  и
нашел, что галки сегоднЯ поют, как скворцы.
     ‚ доме пахло праздником.
     Њама, одетаЯ в свое лучшее платье, сидела с папой в  столовой  и  ждала
детей. ‘верху доносилсЯ веселый переполох.
     € вот они, шестеро детей, спускаютсЯ по лесенке и тремЯ  парами  входЯт
в столовую. ‚переди идут ЊанЯша с Њитей, за ними ЋлЯ с ‚олодей и  затем  ЂнЯ
с ‘ашей. “ каждого за спиной ‘екрет, который они сейчас откроют маме.
     ‡аполнили  комнату,  остановились.  есть   пар   сверкающих   глаз   с
восхищением смотрЯт на свою маму. Ћна сегоднЯ такаЯ красиваЯ!  …й  так  идет
синее платье с белым воротничком и волосы белые, как  кружево,  над  высоким
лбом! Ќа лице улыбка, и в карих глазах поблескивают солнечные искры. Џапа  в
парадном сюртуке стоит за стулом мамы, сиЯющий, торжественный.
     ЂнЯ вышла вперед.
     - „орогаЯ наша мамочка! - говорит она звонким, срывающимсЯ  голосом.  -
Њы поздравлЯем тебЯ с днем рождениЯ. †елаем, чтобы ты всегда  была  здорова,
всегда счастлива, всегда улыбалась.
     - ‘пасибо, дорогие мои, спасибо! - € у мамы срываетсЯ голос и в  глазах
блестЯт слезы.
     - ЊанЯша, иди, - шепчет ЂнЯ.
     ЊанЯша бежит к маме, подает на блюдечке  крохотный  колобок.  Ћна  сама
его сострЯпала.
     - Џопробуй, - предлагает она маме и живо взбираетсЯ к ней на колени.
     - Ђх, как вкусно! - откусила мама кусочек, а остальное ЊанЯша  запихала
себе в рот.
     ЊитЯ, выпЯтив важно  губы,  несет  на  ладонЯх  конверт,  разрисованный
диковинными цветами и неведомыми  зверюшками.  ‚се  самые  Яркие  и  веселые
краски и все свое умение вложил ЊитЯ в рисунок. Ђ как  старательно  выведены
на листке четыре слова: "„орогаЯ мамочка. ЏоздравлЯю. ЊитЯ"!
     Њама прочитала вслух и передала письмо папе:
     - ‘мотри, какое чудное поздравление!
     € папе очень понравилсЯ Њитин подарок.
     ЋлЯ положила маме на колени думочку. Ќа зеленой подушке, как  на  лугу,
пестрели вышитые полевые цветы и в середине большой красный мак.
     - Ћчень красиваЯ подушка, - залюбовалась  мама,  -  настоЯщий  весенний
луг.  -  Ћсобенно  понравилсЯ  маме  мак.  -  ќтот  лепесток  словно  ветром
отвернуло, и мак совсем как живой.
     “ Ћли отлегло от сердца: как раз под этим лепестком и была  злосчастнаЯ
дырка, вырезаннаЯ ножницами ЊанЯшей.
     ЊанЯша взглЯнула на подушку и уткнулась лицом маме в грудь.
     ‚олодЯ вздохнул. Џодушка затмила все подарки. ЏонравитсЯ  ли  маме  его
подарок? Ћн поставил на пол маленький светлый домик с круглым окошечком.
     - Њамочка, этот скворечник  Я  приделаю  к  вЯзу  возле  кухни.  ‚  нем
поселЯтсЯ скворцы и будут петь тебе песни. Ћни ведь скоро прилетЯт.
     - ЉакаЯ прелесть! - обрадовалась мама. - ‚ детстве у менЯ  перед  окном
был точно такой же скворечник. ‘ тех пор Я очень  люблю  скворцов.  ‘пасибо,
‚олодюшка!
     ‘аша развернул лист белой бумаги и вынул  дощечку.  Ќет,  это  когда-то
была дощечка, а лобзик и пилка в руках ‘аши превратили ее в  тонкое  кружево
с красивыми зубцами и причудливо изогнутыми веточками и цветами.
     - ќто дощечка длЯ резки хлеба, - сразу понЯла мама. - Љак раз мне ее  и
не хватало. Ќо она такаЯ красиваЯ, что, право, жалко на ней резать  хлеб.  џ
буду ее очень беречь.
     Ќаконец пришла очередь Ђни. Ћна раскрыла свой секрет.  ’еплаЯ  байковаЯ
кофточка, желтаЯ, как цыплЯчий пух, была отделана  коричневым  воротником  и
манжетами. Њатерию ЂнЯ  купила  на  свой  первый  трудовой  заработок.  ‘ама
скроила и сшила.
     Њама примерила кофточку и не захотела  ее  снимать.  “ж  очень  она  ей
понравилась.
     ѓде-то хлопнула дверь. Џапа засмеЯлсЯ:
     - ќто господин ‘екрет убежал.
     € сразу стало шумно и весело. естеро детей уселись за стол.  Ќа  одном
конце ЊариЯ Ђлександровна, на другом - €льЯ Ќиколаевич.
     - Ђ у менЯ тоже подарок  -  всем  нам  по  случаю  днЯ  рождениЯ  нашей
мамочки.
     Џапа вынул из конверта большую фотографию, на которой  была  снЯта  всЯ
семьЯ.
     „ети вспомнили, как осенью папа водил  их  всех  в  фотографию,  и  как
долго их  там  усаживали  и  не  велели  дышать  и  моргать,  и  как  ЊанЯша
испугалась фотографа, когда он накрылсЯ черной пеленкой.
     € вот перед ними готоваЯ фотографиЯ.
     - Љак хорошо, что у нас есть мама! - сказал папа.  -  Ћна  заботитсЯ  о
всех нас и очень нас любит. ‘кажем ей спасибо за это. € мы все  тоже  крепко
любим ее.


        ‡€ЊЌ€Њ ‚…—…ђЋЊ

     ‚ папином кабинете  ЂнЯ  и  ‘аша  занимаютсЯ  астрономией.  ‘ейчас  они
увидЯт, как ночь сменЯетсЯ днем и почему наступает весна,  а  за  ней  лето,
осень и зима.
     ‚место солнца светит керосиноваЯ лампа с рефлектором.
     ‡емной шар величиной с ЊанЯшин  мЯчик  вращаетсЯ  вокруг  своей  оси  и
вокруг  солнца-лампы.  ‘овсем  крохотнаЯ  луна,  прикрепленнаЯ  к   длинному
стерженьку, обращаетсЯ вокруг земли.
     ќтот астрономический  прибор  -  теллурий  -  папа  выписал  и  недавно
получил из Џетербурга.
     - ‚ообразим, что Я на ‹уне, - говорит ЂнЯ. - џ  лечу  вокруг  ‡емли.  -
ЂнЯ закрыла глаза. - ЉакаЯ красавица ‡емлЯ в солнечном свете!
     - Ђ ты переберись на другую половину ‹уны и посмотри, что там, -  шутит
‘аша.
     €льЯ Ќиколаевич  сидит  рЯдом,  показывает  ‘аше,  как  надо  управлЯть
теллурием.
     - Љогда-нибудь пытливый  ум  человека  заглЯнет  и  на  другую  сторону
‹уны, - говорит €льЯ Ќиколаевич. - Ђ сейчас  мы  устроим  с  вами  солнечное
затмение...
     ђЯдом  в  гостиной  горит  только  одна  настеннаЯ  лампа  над  роЯлем,
оставлЯЯ большую часть комнаты  в  полумраке.  Ћкна  запушены  изморозью.  ‚
передней  весело  потрескивают  дрова  в  печке.  Њама  с  младшими   детьми
готовитсЯ к увлекательной поездке.
     ‚олодЯ бегает из папиного кабинета в гостиную и обратно и не знает,  на
что ему решитьсЯ. •очетсЯ самому сменить зиму на  весну,  и  трудно  устоЯть
против соблазна прокатитьсЯ на тройке.
     Ќаконец он уступает просьбам младших при  условии,  что  Ямщиком  будет
он, ‚олодЯ.
     Њама, ЋлЯ и  ЊитЯ  готовЯтсЯ  к  путешествию:  сдвинули  вместе  четыре
стула - это сани. ‚переди ЊанЯшин  высокий  стул  -  козлы.  ирокое  низкое
кресло с тремЯ зубцами на спинке отлично заменЯет тройку вороных.
     ‚олодЯ  запрЯгает  лошадей:  накручивает  веревочки  на  зубцы  кресла,
подтЯгивает подпруги. Ђ лошади застоЯлись, им не терпитсЯ пуститьсЯ в  путь.
Ључер сердито покрикивает на них.
     Њама с  ЊанЯшей  усаживаютсЯ  на  заднее  сиденье,  ЋлЯ  и  ЊитЯ  -  на
переднее. ЋлЯ закуталась  в  теплый  платок,  ЊитЯ  повЯзал  башлык,  ЊанЯша
натЯнула  на  голову  капор.  „аже  мама  повЯзала  голову  платочком.  Џуть
предстоит дальний. Њороз лютый. џмщик подтЯгивает кушак,  надевает  рукавицы
и спрашивает густым басом:
     - „алеко ли ехать, сударынЯ?
     - ‘егоднЯ мы  поедем  в  страну  „обра  и  ђадости,  -  отвечает  ЊариЯ
Ђлександровна. - ‡наете ли вы туда дорогу?
     ‚олодЯ задумалсЯ.
     - Љажись,   это   за   ЏодтЯнутой   губернией,   уездом   ’ерпигоревым,
Џустопорожней волостью?
     - „а, да, - подтверждает мама. -  „орога  туда  нелегкаЯ.  Њы  встретим
много препЯтствий и опасностей.  Ќу,  в  добрый  час!  ‡акутайтесь  получше,
дети, - говорит мама, - поднимаетсЯ ветер.
     ЋлЯ натЯнула на самые глаза платок, ЊитЯ потуже завЯзал концы  башлыка,
и ЊанЯша закрыла уши капором.
     - ‘мотрите, какие мохнатые ели стоЯт по обе стороны, они  закутались  в
снег, как в вату, чтобы не замерзнуть. Ђ на пригорке ель  совсем  розоваЯ  -
это  ее  закатное  солнце  освещает.  -  Њама  показывает  рукой  на   окно,
разрисованное инеем.
     € не темнаЯ застекленнаЯ  веранда,  а  зимнЯЯ  сказка  возникает  перед
глазами детей. ‚ белой дымке инеЯ проносЯтсЯ леса, их  сменЯют  полЯ,  а  по
ним до самого горизонта тЯнутсЯ синие дороги.
     - ‘мотрите, - кричит ЋлЯ, - солнце из золотого  совсем  стало  красное,
на него смотреть можно!
     - Ѓыть непогоде, - басит Ямщик и постегивает кнутиком лошадей.
     ЊанЯша таращит большие  черные  глаза:  где  это  мама  и  ЋлЯ  увидели
солнце?
     - ‘мотри-ка, ЊанЯша, из-под елочки выпрыгнул зайчик. - Њама  показывает
в сторону фикуса.
     - Ќе вижу, - простодушно отвечает ЊанЯша.
     - Ќу как же не видишь? - удивлЯетсЯ ЊитЯ. - Ћн на  двух  лапках  сидит,
передними мордочку моет.
     - Ћн какой, серый или белый?
     - Ѓелый как снег, а ушки у него розоватые, - фантазирует ЋлЯ.
     - ’еперь вижу, - покорно соглашаетсЯ ЊанЯша,  поглЯдываЯ  на  фикус,  -
только ушки у него зеленые.
     - Ќ-но, милые, н-но, вороные! - покрикивает  Ямщик  и  оглЯдываетсЯ  на
пассажиров. - ‘ейчас через огненную реку переезжать будем,  только  отважные
могут перебратьсЯ через нее, трусливые пусть заранее выходЯт.
     „ети смотрЯт на маму. ЊитЯ говорит:
     - Њамочка,  вчера  нЯнЯ  менЯ  куриным  пером  пугала,  такаЯ  страшнаЯ
большаЯ тень ползла на стене, а Я закрыл глаза и не испугалсЯ.
     - Ќу, вот ты и стал смелее, - говорит мама, -  сумеешь  через  огненную
реку переехать.
     ‚олодЯ обернулсЯ и, прищурив левый глаз, внимательно посмотрел на Ћлю.
     - Њожет быть, барышне страшно, она не поедет дальше? ‚он красный  туман
над рекой, сейчас мы ринемсЯ в пламЯ.
     - џ не страшусь! - гордо ответила ЋлЯ.
     ЊитЯ вобрал голову в плечи, закрыл лицо руками,  Ямщик  погнал  лошадей
во весь опор, и вот уже вокруг ревет пламЯ, спирает дыхание, огненные  Языки
тЯнутсЯ к лицу и рукам.
     - Ќ-но, милые, н-но, вороные! -  џмщик  разгонЯет  дым  и  пламЯ  перед
лицом, что есть силы стегает лошадей. - Ќу, вот и проскочили огненную реку!
     ‚се облегченно вздыхают.
     ’еперь ЊитЯ  твердо  знает,  что  ему  нечего  боЯтьсЯ  тени  какого-то
куриного пера.
     - Ќам бы засветло проехать мимо  башни  ‡меЯ  ѓорыныча,  -  беспокоитсЯ
мама. - Ћн видит только ночью. “ него один глаз,  и  тот  загораетсЯ,  когда
восходит луна.
     - џмщик, мы проедем башню засветло? - опасливо осведомлЯетсЯ ЊитЯ.
     - Џриложим все наше старание,  -  отвечает  Ямщик  и  вдруг  натЯгивает
вожжи: - ’пру-у, тпру-у!
     - Џочему остановились? - спрашивает ЊариЯ Ђлександровна.
     - ЏристЯжнаЯ  распрЯглась.  ‚от  подтЯну  хомут,   почищу   под   дугой
бубенчики, чтобы  веселее  звенели,  и  поедем  дальше.  -  ‚олодЯ  подтЯнул
веревочки на крайнем зубце кресла. ‚зобралсЯ на козлы, погонЯет лошадей.
     - ‘орока на сучке сидит, нас в гости приглашает, - подмечает ЊитЯ.
     - ‹исица ее под деревом караулит. €шь, плутовка, как хвостом  машет,  -
добавлЯет ЋлЯ, - ласково так машет, но ты, сорока, ей не верь...
     - џ вижу, белочка на дерево карабкаетсЯ, - придумывает уже и ЊанЯша,  -
карабкаетсЯ, как наша ЋлЯ.
     - Ќ-н-но,  милые,  н-н-но,  вороные,  живей!  Ћвса,  что  ли,  не  ели?
„ержитесь крепче, господа хорошие, сейчас  под  горку  понесемсЯ!  -  кричит
Ямщик.
     ‘едоки схватились за спинки стульев, ветер  в  лицо  бросает  пригоршни
снега, слепит глаза, но вот лошади вынесли сани в поле, побежали рысцой.
     - ‘олнце скрылось, взошла луна. - ЋлЯ зачарованно глЯдит в потолок.
     - џ вижу звезды! - убежденно говорит ЊитЯ.
     - ‚идите большой ковш наверху, что это? - спрашивает мама.
     - ЃольшаЯ Њедведица, - хором отвечают ЋлЯ, ЊитЯ и ‚олодЯ.
     - џ не хочу медведицу, Я хочу медвежонка, - заЯвлЯет ЊанЯша. - ѓде он?
     - Ђ вот и медвежонок! - прыгает от радости на сиденье ЋлЯ.  -  ‚ылезает
из берлоги, протирает глаза. ‘лышите, как ревет?
     - ‘лышу, - испуганно шепчет ЊанЯша.
     - Ђ что это  за  огоньки  мелькают?  -  спрашивает  ЋлЯ,  поглЯдываЯ  в
переднюю, где на крашеном полу плЯшут отсветы огнЯ от печки.
     - ќто светЯтсЯ папины школы, - отвечает мама.
     - ‚от мы проехали деревни ‡аплатово, „ырЯвино,  -  объЯснЯет  Ямщик.  -
—уть подале за  ними  будут  ђазутово,  ‡нобишино,  а  под  горой  ѓорелово,
Ќеелово...
     - ...Ќеурожайка тож, - заканчивает  ЋлЯ  знакомые  стихи  Ќекрасова  и,
вглЯдевшись вдаль, спрашивает: - —то это за зарево над лесом?
     - ќто горЯт зубцы на башне ‡меЯ ѓорыныча, - отвечает мама.
     ЋлЯ вскрикивает, кувырком слетает  со  стула  и  проворно  отползает  в
темный угол комнаты.
     - џмщик, остановите лошадей, девочка из саней выпала, -  тормошит  мама
за плечи ‚олодю.
     Ћн с трудом останавливает разогнавшихсЯ лошадей,  спрыгивает  с  козел,
привЯзывает вожжи  к  дереву  и,  поставив  козырьком  ладонь  над  глазами,
пробираетсЯ сквозь метель,  идет  разыскивать  девочку.  €  вдруг  раздаетсЯ
тЯгучий страшный вой.
     - ќто наш ‚олодЯ воет! - ЊанЯша захлопала в ладоши.
     - Ќет,  это  волки,  -  догадалсЯ  ЊитЯ.  Ћн  закусил  зубами  палец  и
отчаЯнными глазами следит за Ямщиком. -  џмщик,  держитесь  правее,  девочка
лежит под елкой. ‚олки идут прЯмо на нее! - почти плачет ЊитЯ.
     џмщик пробираетсЯ  через  густой  кустарник,  сугробы  под  ногами  все
глубже. „аже ЊанЯша стала беспокоитьсЯ и поторапливать  его.  Ќаконец  Ямщик
разыскал девочку; она уже замерзала в снегу. Ћн поднЯл ее, обнЯл  за  плечи,
тащит к санЯм, оттирает ей снегом руки, а волки вокруг  воют  все  громче  и
громче.
     - ‚олки... - стонет  ЋлЯ,  -  чуть  не  съели  менЯ.  ѓолодные,  худые,
желтыми зубами лЯзгают, глаза зеленым огнем горЯт.
     - Ћдин... два... три... - считает ЊитЯ.  -  ‘ейчас  Я  их  убью.  -  Ћн
вскидывает воображаемое ружье на плечо, прицеливаетсЯ.  -  Ѓах!..  -  кричит
он. - “пал, упал, задрыгал ногами. Ѓах! ‚торой под горку кубарем покатилсЯ!
     - Ѓах! - не выдерживает Ямщик. - ’ретьего, матерого, Я убил!
     - ‚олодЯ, ты же Ямщик. “ тебЯ нет ружьЯ, - напоминает ЋлЯ.
     - ‚ такую дальнюю дорогу Ямщик может взЯть с собой ружье,  -  возражает
мама. - “ нас очень хороший кучер, смелый и добрый.  ‚идите,  как  он  умело
правит лошадьми. “далось бы  ему  проскочить  башню  ‡меЯ  ѓорыныча,  а  там
недалеко и до цели.
     - Ђ какаЯ она, страна „обра и  ђадости?  Њамочка,  расскажи!  -  просЯт
дети.
     - ‚ этой стране живут сильные, красивые люди. Ћни не знают,  что  такое
ложь, трусость, зависть. €м неведомы болезни, войны, голод, им раскрыты  все
тайны мира. Ћни научились управлЯть  солнцем,  силами  природы,  их  главные
правители - ђазум и „ружба.
     Ључер опустил вожжи, повернулсЯ и блестЯщими глазами смотрит  на  маму,
подперев руками голову.
     - Њамочка, а почему эти люди  не  могут  сделать  счастливыми  всех?  -
спросил он.
     - ‚от когда  будет  побежден  ‡мей  ѓорыныч,  тогда  люди  этой  страны
подарЯт всем счастье.
     - ‚олодЯ, - с упреком говорит ЋлЯ, - ты все  времЯ  забываешь,  что  ты
Ямщик. ѓони лошадей, не то попадем в лапы к ‡мею ѓорынычу.
     - Ќ-н-но, голубчики, н-н-но, милые! -  ‚олодЯ  прищелкивает  Языком.  -
‘ударынЯ! - вдруг поворачиваетсЯ он к Њарии  Ђлександровне.  -  „альше  пути
нет. ‘лышите, как храпЯт кони? ЏоднЯлсЯ буран, зги не видно.
     - Њожет быть, повернуть обратно? - спрашивает мама, обращаЯсь к детЯм.
     - Ќет, нет! - кричат ЋлЯ, ЊитЯ и ЊанЯша.
     - Ћбратного пути нет, - басит Ямщик, - все дороги за нами замело. -  Ћн
приподнЯлсЯ на козлах, вглЯдываетсЯ вдаль. - ‘юда  бредет  ‡мей  ѓорыныч,  -
фантазирует ‚олодЯ, глЯдЯ на роЯль. - “ него три  ноги,  в  пасти  несметное
число белых