е. —ерез минуту он  ткнул
ћре последнюю  страницу  своего  четвероклашьего учебника. ’ам действительно
было напечатано: "’ипографиЯ No 5 “–ЃиЏЏ".
     -- Ќу что, есть такое слово? -- спросил он уже нахально.
     -- …сть, --  сказал ћра.  --  Ћно сокращенное.  Њожет быть,  “правление
центральных булочных и пищевой промышленности.
     -- •а-ха, -- сказал малец. -- Џервое апрелЯ!
     € ћру обожгла мысль, что ее записка тоже как все сегоднЯ... ќто было бы
ужасно! ‚о-первых, понЯтно почему, а во-вторых, потому  что его "купили". Ќо
нет, не  может быть, она же сама  ему отдала, и у нее при этом были глаза...
нет,  глаза не  были, она  их опустила, были только ресницы.  Ќо у  нее были
щеки,  которые  сильно  горели.  Ќо,  может,  она  просто  волновалась,  что
"покупка" не удастсЯ...
     --  ‚ отчаЯнии он побежал  советоватьсЯ к своему закадычному другу ‹еве
Њахерваксу.
     --  Ѓудем  рассуждать  логически,  --  сказал  ‹ева, пытаЯсь  запустить
пЯтерню в свою жесткую всклокоченную шевелюру, неприступную, как джунгли. --
Џочему  она  не вручила тебе свое послание, скажем,  двадцать восьмого марта
или, наоборот, послезавтра? ‘овпадение? •орошо! Ќо почему именно кинотеатр в
Ќижних Љотлах,  у черта на  куличках?  ЋпЯть совпадение? •орошо! “ менЯ есть
"ЉинонеделЯ". Џравда, со следующего  понедельника, но... (после пЯтиминутной
паузы). ‚от видишь, идет "‹юбовь и слезы". Џредположим,  что  в  понедельник
программа  могла  изменитьсЯ.  Ќо  посмотри, какое там насмешливое название.
‚идишь: "...и слезы". ‘овпадение?
     ’ут ћра  заметил в конце коридора ту, чье имЯ  Я не смею назвать, и, не
дождавшись ‹евиного "хорошо!", кинулсЯ  к ней и с горьким  смехом швырнул ту
самую записку:
     -- Ќе выйдет, не поймаешь! Џервое апрелЯ.
     Ќо  она  не засмеЯлась,  ее  губы вдруг скривились, а  в глазах  -- вот
сейчас, как раз, когда не надо, глаза были на месте -- задрожали слезы. ‹ибо
же она великаЯ артистка (что  врЯд ли, так как она под Ќовый год провалилась
в  школьном спектакле,  где играла старика •оттабыча), либо  он осел. „а, он
осел!  ЏроклЯтый,  глупый  осел-самоубийца.  Ќадо  будет  спросить  у  этого
проклЯтого  умника   ‹евы,  бывают  ли  ослы-самоубийцы.  ’о  есть  раз  ћра
существует, значит, бывают!
     Ћбратно  из школы Њашке пришлось тащить магник одной. ђЯша, когда она к
нему подошла, отвернулсЯ и сплюнул, не разжимаЯ губ, но попал на собственный
рукав и от этого совсем обозлилсЯ.
     -- џ шо  тебе, лакей, барахло таскать? €ли нанЯлсЯ?  Њашка толкнула его
плечом,  так что  он  слегка треснулсЯ  об стенку, гордо подхватила магник и
потащила его в коридор.
     Ќос  у Њашки был курносый, следовательно от природы задранный кверху. Љ
тому  же  она еще  немного  задирала  голову  и  ходила особенной спортивной
походкой, обличавшей гордую и независимую  душу.  ‚се дело портили  косички.
„овольно  нормальные каштановые косички, примечательные  только тем, что они
были последние во всех шестых классах.
     ‚се остальные девочки уже остриглись  и ходили с мальчишескими колючими
затылками.  Њашка мечтала  последовать  за  ними,  но  была свЯзана  честным
словом. …ще когда движение "„олой косы" только  овладевало девичьими умами в
шестых классах "Ђ", "Ѓ" и "‚", мама взЯла с нее слово, что она оставит косы.
’олько вчера она последний раз бунтовала дома, добиваЯсь отмены клЯтвы.
     -- Ќо почему ты хочешь остричь косички? -- страдальчески спросила мама.
-- Ќу почему?
     -- “ нас все девочки до одной их срезали. Џотому что так оригинальнее.
     -- Ђ что, по-твоему, означает это слово -- "оригинальнее"?
     -- Љак у всех, как модно, -- уверенно сказала Њашка.
     -- Ѓоюсь,  что наоборот, -- засмеЯлсЯ папа и даже принес Њашке  зеленый
том словарЯ "Љ -- ‘". -- “бедитесь.
     Џосрамив таким образом дочь, он сказал уже по существу:
     -- ђусскаЯ народнаЯ  мудрость  гласит: "Ќе дав  слова,  крепись,  а дав
слово -- держись!"
     ‚ следующий раз, конечно, Њашка будет умнее,  она будет  крепитьсЯ и не
даст никакого слова. Ќо теперь, дав слово, приходитсЯ держатьсЯ...
     “  школьных  ворот она  остановилась перевести  дух:  все-таки  тЯжелый
магник, если одной нести. € тут кто-то тронул Њашку за косы. Ќет, не дернул,
именно тронул. Ќо  все равно, учитываЯ  плохое Њашкино настроение, его можно
было уже условно считать покойником.
     Ћна   резко  развернулась...  €  увидела  перед   собой  ћру  ”онарева,
печального и торжественного.
     --  ‘лу-шай, Њаш-ка! --  сказал  он таким  голосом, каким обычно читают
стихи  Ќекрасова:  "Ћт ликующих, праздноболтающих, обагрЯющих руки в крови".
-- ЋбъЯсни мне смысл всего этого идиотства, этой зверской жестокости...
     Ћн подхватил магник  и, решительно отстранив Њашкину  руку, понес один.
Ћна сказала, что первое  апрелЯ -- это  прекрасный и веселый день и, хотЯ ее
купили хуже, чем его (она ведь про записку не знала), все равно никакого тут
зверства  нет  и  очень  хорошо,  что  есть  такой день,  когда  можно  всех
обманывать и посмеЯтьсЯ как следует...
     -- „а,  конечно, ты хуже купилась! -- сказал он с горькой насмешкой. Ќу
совершенно  как  мамина  знакомаЯ безутешнаЯ  вдова,  у  которой на поминках
украли шубу из какого-то скунса. -- Ќикто никогда не покупалсЯ хуже менЯ...
     Њашка  не стала  расспрашивать: захочет -- сам  расскажет.  Ќо ћра  уже
отвлексЯ и  со страстью  стал доказывать, что раз есть день, когда  все всех
могут обманывать, то должен же быть,  по справедливости,  день, когда  никто
никого не может обманывать! „олжен быть или не должен?
     Њашка сказала,  что должен! € надо сговоритьсЯ, чтоб какой-нибудь день,
Ќапример  завтра -- 2 апрелЯ,  объЯвить  вот таким. —тоб  все дали клЯтву  и
никто не смел соврать ни одним словом...
     --  Ќи  голосом, ни  взором, --  торжественно  добавил  ”онарев (и  мне
понЯтно, почему он это добавил).
     ‚есь вечер, вместо того чтоб готовить уроки, ћра сочинЯл клЯтву. ‚ообще
он умел здорово  сочинЯть,  и в нем даже "чувствовались задатки литературной
одаренности", как  написали  из журнала "Ћгонек", куда мама  тайком посылала
ћрины  стихи. Ћн с грустью вспомнил свой  первые стихи, написанные, кажетсЯ,
во втором классе:

     Љрасный огонь,
     Љрасные флаги,
     Љрасной лентой
     Ћбвит пулеметчик,
     ‚се красно,
     € сердце пылает
     ‚ нутре командира.
     ‚се, все пылает!

     ’еперь  ему,  многое  познавшему  и пережившему,  уже  не  достичь  той
свежести  восприЯтиЯ.  €  вообще,  стихи  были  пройденным  этапом,   грехом
молодости,  а теперь он писал прозу  -- роман о любви и  верности на „альнем
‘евере. Ќо, к  сожалению,  слишком медленно  писал  (мешали  взыскательность
художника и большаЯ учебнаЯ нагрузка -- шестой же класс!).
     Љ половине  одиннадцатого клЯтва  была  почти готова. ‘ледовало бы  еще
немного   отшлифовать  стиль,  но  отец  погнал  ћру  спать.  Ћтец   был  по
специальности диспетчер и выше всего на свете ценил дисциплину.
     ...  Љ первой переменке  идеЯ полностью  овладела  массами. „аже  ЉолЯ,
который не хотел клЯстьсЯ,  так  как и без того  хватает разных запрещений и
правил... „аже ‘аша Љаменский, который не желал  унижатьсЯ до клЯтвы, не  им
самим придуманной... „аже ђЯша, который никогда не делал ничего такого, чего
не  делал  ЉолЯ... „аже все  они в конце  концов  торжественно заЯвили,  что
"признают ‚торое апрелЯ и клЯнутсЯ перед  своей совестью и  совестью  своего
класса (имелсЯ в виду 6-й "Ѓ") под недремлющим народным контролем говорить в
этот, великий  день  одну  чистую правду  и не соврать,  и не обмануть, и не
сбрехать,  и  не натрепатьсЯ,  и  не  солгать  ни  словом,  ни  голосом,  ни
взором...".
     Ќа втором уроке физичка Ђриадна Ќиколаевна -- молоденькаЯ, розовенькаЯ,
чистенькаЯ -- спросила, все ли решили домашнюю задачку.
     -- џ не решил, --  сказал ”онарев  и героически добавил: -- џ даже и не
решал вовсе.
     -- Ћ-о! -- сказала  Ђриадна, -- Ќашел чем  хвастатьсЯ! €ли тебе хочетсЯ
получить "кол"?
     €  то, что она сказала не  "единицу", как положено  учительнице,  а вот
так, по-свойски, по-школьному  -- "кол", было  всем очень приЯтно.  ‚се-таки
она молодец, Ђдочка, железнаЯ училка!
     -- Ђ ты, Њахервакс, решил?
     -- џ списал! -- мрачно пробасил ‹ева.
     -- ‚от как? -- Ђдочка стала теребить воротник блузки и покраснела  так,
что ее даже стало жалко. -- “ кого же ты списал?
     Њолчание.
     -- џ тебЯ спрашиваю,  у кого? -- грозно, но вместе с тем  очень жалобно
закричала Ђдочка.
     -- “ менЯ, -- сказал ‘ашка Љаменский и гордо взметнул брови.
     -- Ђ кто у тебЯ еще списал?
     -- џ, -- поднЯлсЯ один...
     -- € Я, -- поднЯлсЯ другой...
     -- Ђ Я уже у него списал, -- это третий...
     -- € Я, -- тЯнул кто-то руку с задней парты.
     -- € Я!
     -- ‚се! -- простонал ЉолЯ. -- Ћна нас возьмет голыми руками.
     Ќо  Ђдочка  не  стала  брать  их  голыми  руками.  Ћна вдруг  почему-то
зажмурилась, потом засмеЯлась, и лицо у нее стало, как у девчонки, щекастое,
с Ямочками.
     -- Ћй, ребЯ-Ята, -- сказала она. --  Ќаверно, вы  решили с сегоднЯшнего
днЯ начать новую жизнь. Џравда? џ тоже несколько раз так начинала...
     Ђдочка вздохнула и  почему-то  не  сказала, чем  все это  кончилось. Ќо
главное,  она   не  стала  никого  мучить  и   спрашивать,  а  сразу  начала
рассказывать новый урок про закон  Ђрхимеда. ќтот закон  был ребЯтам  раньше
немножко знаком по школьной песенке: "…сли тело  вперто в воду -- не потонет
оно сроду".  Ќо  тут вдруг выЯснилось, что эта песенка  неправильнаЯ. Џотому
что если удельный вес тела больше, то оно потонет как миленькое.
     --  Ђ к следующему разу чтоб,  пожалуйста,  и этот  урок и  прошлый! --
сказала Ђриадна Ќиколаевна и даже постучала пальчиком по столу.
     -- ђр-р, -- зарычал класс, возмущенный самим  предположением, что после
такого  ее  благородства  кто-нибудь посмеет  подвести Ђдочку. „а  никогда в
жизни! ‘корее небо  упадет на  землю, скорее параллельные линии  сойдутсЯ  в
одной точке, скорее "‘партак" проиграет презренному "„инамо"...
     Ќа  большой перемене ћра ”онарев сделал замечание своему лучшему  другу
‹еве Њахерваксу: почему тот  не ответил  на  вопрос Ђриадны и  почти нарушил
клЯтву.
     --  џ  лучше сто ваших  клЯтв нарушу, чем  буду  доносчиком, --  мрачно
заЯвил ‹ева. -- ЌикакаЯ клЯтва не должна делать человека рабом.
     € лучшие умы шестого "Ѓ" заспорили, справедливо ли такое толкование, не
дает ли оно лазейки?
     ‚се-таки  разный  народ  подобралсЯ в  их классе. Ћдни были уже как  бы
взрослые  и  думали  о  смысле  жизни.  Ђ  другие были  как  мальчишки,  как
бандерлоги из "Њаугли", как пЯтиклашки какие-нибудь: гонЯли по
     коридорам, орали, валЯли дурака и не думали о смысле жизни.
     Џо  партам бродила тетрадочка  с надписью:  "„евичьи  тайны", в которой
наиболее  отсталые  девчонки,  пользуЯсь  ‚торым апрелЯ,  устроили  какую-то
дурацкую анкету.
     "Љто  тебе нравитсЯ?  Љак тебе нравитсЯ  Ѓаталов?  ‚ каком кино он тебе
больше  нравитсЯ? Ѓывает  ли  у  тебЯ плохое настроение?" € ответы были один
глупее другого. ЉакаЯ-то возвышеннаЯ душа (наверно, Њашенька) написала даже,
что ей  нравЯтсЯ "такие сильные,  мужественные, благородные и красивые люди,
как.великолепнаЯ  семерка" (эх  ты: "люди, как  семерка"!), что она "обожает
Ѓаталова во всех ролЯх и  особенно в  --жизни" и что у нее к тому же "иногда
бывает на душе  грустно,  но светло, и  сердце чуть тревожит неЯснаЯ девичьЯ
тоска  по  чему-то  большому-большому,  что  властно  охватит..."  (это  она
определенно содрала откуда-нибудь из книжки).
     Џредседатель совета  отрЯда Љира Џушкина сказала, что это не пионерское
дело --  вот  такаЯ анкета. ЏолагаетсЯ  спрашивать  совсем  про другое:  про
космонавтов, про заветную мечту уехать в тайгу  и про любимого литературного
героЯ ‘аню ѓригорьева, которого считаешь своим идеалом.
     € Њашка,  котораЯ  никогда  и ни  в чем не соглашалась  с Љирой и  даже
считала, что славнаЯ фамилиЯ  досталась  ей  по какой-то  грубой ошибке, тут
вдруг сказала, что она  права. Ќе стоило длЯ такой паршивой ерунды учреждать
день ‚торое апрелЯ!
     “чредители этого  великого днЯ не могли  и подозревать  вчера, какие он
породит  проблемы и  сложности,  сколько вызовет потрЯсений, крушений и даже
катастроф.
     ЋбиженнаЯ за свою анкету, Њашенька пустилась гулЯть по коридору, словно
беспощаднаЯ фелюга алжирских пиратов по ‘редиземному морю. Ћна останавливала
каждого встречного  мальчишку, дожидалась, пока  подойдут  еще  какие-нибудь
свидетели, и,  нацелив в него  жерла своих убийственных глазищ,  спрашивала,
предположим, так:
     -- Ђ ну, скажи, как ты относишьсЯ к Њашке ѓавриковой?
     -- џ  считаю ее  хорошим  товарищем и  передовой пионеркой,  -- отвечал
несчастный ђЯша, которого, будьте  уверены, не  зрЯ ЉолЯ  гонЯл за  магником
именно к Њашке.
     -- ’ы влюблен в нее? -- выпаливала Њашенька.
     -- Ќа шо она  мне  сдалась! -- лениво  ответил ђЯша  и  покраснел,  как
вымпел.
     Ќо  свидетели,  которым, видно,  понравилась  эта  игра,  требовательно
смотрели на него и неодобрительно вздыхали.
     -- џ  к  ней  ничего,  конечно, хорошо отношусь. Џо сравнению с другими
девчонками...
     “бедившись, что из ђЯши больше ничего,  путного не выкачаешь,  Њашенька
двинулась искать следующую жертву, потом третью. ’ретьей оказалсЯ ћра.
     --  ’ы влюблен  в...? -- и  она громким веселым голосом назвала ту, чье
имЯ Я не решалсЯ вам сообщить. -- ‚люблен?
     ‚округ теснилась радостнаЯ толпа, а у самой стенки стоЯла она. Ќе очень
близко, но все-таки так, что каждое слово можно было расслышать.
     -- ‚люблен или не влюблен? Џолучал записку или нет?
     …сли он,  учредитель, сейчас  скажет:  "нет!"  -- конец ‚торому апрелЯ.
…сли  он, ћра, скажет "да!"  -- конец любви. ЉакаЯ  же любовь  после  такого
публичного поруганиЯ!
     ћра  стоЯл, высоко поднЯв голову, и молчал, как герой-пионер под пыткой
в стихотворении ‘.Њихалкова.
     ђасшвырЯв толпу,  к Њашеньке пробилсЯ ‘аша Љаменский  Ћн грозно сдвинул
свои знаменитые брови и сказал:
     -- Ђ ну, Њашенька, спроси менЯ быстро: что Я думаю о тебе?
     -- Ќу, что ты думаешь обо мне, ‘аша? -- спросила она кокетливо, склонив
головку набок. ќтакаЯ кисанька!
     -- џ думаю, что ты подлаЯ! -- сказал  ‘аша. € вы все, господа  хорошие,
тоже...
     Ќеизвестно   почему   он   назвал   ребЯт  этими   странными   словами,
встречающимисЯ в пьесах из купеческой жизни, на которые ребЯт  силком водили
в  Њалый  театр.  Ќо  произвели  они  действие необычайное. ’олпа  мгновенно
рассосалась,  даже,  пожалуй,  разбежалась. Ђ Њашенька  похлопала ресницами,
половила воздух ртом, а потом сказала:
     -- Ќеостроумно. € сам ты тощий как шкелет!
     Ђ ћра, после всех этих  ужасных  переживаний, прЯмо подошел к  н  е й и
спросил, на какой сеанс им идти.
     -- Ќа четыре пЯтнадцать, -- сказала она. -- Ђ тебЯ родители отпустЯт?
     -- џ скажу, что у нас гайдаровский сбор...
     Ћна посмотрела на него внимательно и улыбнулась...
     -- Ђх, да... ‚торое же апрелЯ...
     Ќу  ничего. Ћн  все равно  пойдет  с ней  в  кино!  €,  вспомнив  отца,
диспетчера  по специальности, больше всего ценЯщего дисциплину, ћра добавил:
"—его бы это ни стоило".
     Ђ в углу уже целаЯ толпа спорила: правильно или неправильно молчал ћра.
€ ‹ева, кроЯ всех остальных своим замечательным басом, повторЯл:
     -- ’ут была затронута честь женщины! Ћн не имел права говорить. —то вы,
маленькие, книжек не читали...
     Ќикто из спорщиков не был  маленьким, и все они читали книжки.  Џоэтому
возражениЯ отпали. Ќо вообще  оказалось, что нужны все-таки какие-то правила
говорениЯ  правды. Џотому что  на  практике  оно  как-то  чересчур  непросто
получаетсЯ, в каждом случае по-другому...
     Џровалы и катастрофы умножались.  Љто-то вдруг узнал о страшном, хотЯ и
давнем   (4-й  класс,  2-Я  четверть)   вероломстве  закадычного  друга,  не
выдержавшего  перекрестного  допроса  под  клЯтвой.  Џотом  выЯснилось,  что
стенгазету  "‡а отличную учебу", получившую первую премию на конкурсе „ворца
пионеров,  рисовал  не тот ѓукасЯн, не  ѓрешка, а  его папа, художник театра
оперетты.  Ќаконец, была разгадана тайна возглавлЯемого  Љолей звена "“мелые
руки". ќто  было  самое  дружное  и  дисциплинированное  звено,  всЯ  работа
которого  держалась  в  секрете. ђебЯта  из  других  звеньев, из  "‹юбителей
искусства"  и "ћных историков", по некоторым  намекам  предполагали, что там
строЯтсЯ действующаЯ модель  баллистической  ракеты и  какой-то "керосиновый
локатор".
     Ћказалось же, когда  Љолю прижали клЯтвой, что эти самые "“мелые  руки"
на  своих  занЯтиЯх просто читали шпионские  романы  из  "Ѓиблиотеки военных
приключений". ќти романы  добывал ђЯша, потому что его отец пломбировал зубы
какому-то редактору из ‚оениздата.
     Љира Џушкина, председатель совета отрЯда, с молчаливым  ужасом глЯдела,
как  рушатсЯ репутации и линЯют доблести.  „вижимаЯ  желанием  спасать,  что
можно, она предложила:
     -- …сли уж так вышло, то пусть хоть это будет мероприЯтием, наше ‚торое
апрелЯ, “ нас почти не осталось пионерских дел. Џусть оно будет мероприЯтием
по почину колхозницы ‡аглады, котораЯ призвала иметь совесть.
     Ћшалевший от своего личного счастьЯ, ћра ”онарев громко заржал, а потом
сказал, намекаЯ на Љиркин чин:
     -- Љаждый народ имеет такое правительство, какого он заслуживает!
     ‚се-таки  не зрЯ он  принадлежал  к  звену  "ћных  историков"! Ђ Њашка,
состоЯвшаЯ  в  "‹юбителЯх искусства",  ничего говорить  не  стала,  а просто
подошла и стурнула Љирку с парты: чтоб не трепалась зрЯ в великий день...
     ѓлавнаЯ катастрофа произошла на пЯтом уроке,  на литературе. ‚  свЯзи с
приближающимсЯ  общешкольным горьковским  вечером ‹юдмила Џрохоровна обещала
поговорить  о  некоторых   произведениЯх  великого  пролетарского  писателЯ,
относЯщихсЯ даже к программе восьмого класса.
     Љаждому лестно, конечно,  целый час побыть как бы восьмиклассником. ’ем
более  что всем до черта надоели  эти дурацкие сочинениЯ на тему "„елу времЯ
-- потехе час" или изложениЯ по картинке "’ри богатырЯ".
     -- Ђ.Њ.ѓорький, 1868-1936, -- торжественно сказала ‹юдмила и  осмотрела
сквозь свои толстые очки всех ребЯт, словно бы ожидаЯ чего-то. ђебЯта знали,
чего ей  надо,  и  сделали вдохновенные лица,  как  на  фотографии  "‚стреча
московских писателей с коллективом завода "Љаучук".
     --  "ЏеснЯ  о  Ѓуревестнике", --  продолжала она  еще  торжественнее и,
немного полистав книгу, нашла нужную страницу:

     Ќад седой равниной морЯ
     ветер тучи собирает.
     Њежду тучами и морем
     гордо реет буревестник,
     (сложное слово, между прочим, мы уже проходили)
     черной молнии подобный.

     „очитав до конца, она сказала:
     -- „останьте тетрадочки и  запишите:1) чайки --  интеллигенциЯ, котораЯ
не знает, к кому  ей примкнуть;  2) гагары -- существа, боЯщиесЯ переворота,
мещане;  3) волны -- народные  массы; 4)  гром  и молниЯ -- реакциЯ, котораЯ
пытаетсЯ  заглушить голос народа;  5) пингвины -- буржуазиЯ;  6) ѓорький  --
буревестник  революции.  ‡аписали? Џоложите ручки. Љалижнюк, ответь нам: кто
такие чайки?
     ЉолЯ лениво выбралсЯ из-за парты, подумал, покрЯхтел:
     -- Ќу, они, эти, ну, которые культурные...
     -- ’ы хочешь сказать, интеллигенциЯ? Џравильно, садись.
     ’ут ей на глаза попалась Њашка, которую прЯмо корчило от этого разбора.
     --  ѓаврикова! --  крикнула  ‹юдмила. -- ’ы что  вертишьсЯ? Њожет быть,
тебе неинтересно?
     ќто  был  риторический  вопрос  (они  это  уже  проходили,  например  у
Ќекрасова: "Ћ ‚олга, колыбель моЯ, ‹юбил ли кто тебЯ, как Я?"). ђиторические
вопросы задаютсЯ просто  так, на  них нет  необходимости отвечать. Ќо  класс
требовательно смотрел на Њашку.
     -- Ќеинтересно! -- сказала она именно таким голосом, каким в свое времЯ
ѓалилео ѓалилей утверждал, что землЯ вертитсЯ.
     -- Њожет, тебе вообще в школу ходить неинтересно?
     -- ‚ообще интересно.
     -- ‡начит, только на мои уроки?
     -- „а.
     Њашка  только  молилась, чтоб ‹юдмила  не была дурой и не спрашивала об
этом  остальных.  Џотому  что  тогда --  страшно подумать, что начнетсЯ.  Ќо
‹юдмила была...
     -- Њожет быть, вам всем неинтересно?
     -- ‚сем! -- заорал класс. -- ‚сем!
     ‹юдмила  долго стучала  портфелем  по  столу,  но  класс  орал:  "‚сем!
Ќеинтересно! ‚сем! Ќеинтересно!" Џрибежала ЊарьЯ €вановна, завуч.
     -- —то тут  у вас  происходит? -- спросила она строго. Њашка, считавшаЯ
себЯ виноватой, сказала:
     --  ‹юдмила Џрохоровна спросила нас,  интересно ли на ее  уроках.  Ђ  Я
ответила...
     -- Њы ответили, -- заорал класс -- Њы все...
     -- €дите все  сейчас же по  домам.  €  снисхождениЯ не ждите! ‡а  такое
хулиганство придетсЯ отвечать. -- Ћна говорила строго, но как-то неуверенно,
многим  показалось, что  она не  очень  сочувствует ‹юдмиле, а кричит просто
так, по должности. -- ќто позор всему классу, всему шестому "Ѓ"! „окатились!
     ‚ скверике, напротив школы, провели летучее совещание.
     --  Ќа что она сдалась, такаЯ правда,  от которой всем хуже?  -- сказал
ЉолЯ.
     ќто был риторический вопрос. Ќо ему ответили.  ћра  ”онарев ответил. Ћн
горел в цейтноте (до кино еще надо было забежать домой,  забросить портфель,
выпросить денег), но уйти он не мог.
     -- Ћт правды не хуже, а труднее. Ќо в конце концов лучше...
     -- ‚ конце концов? Ђ завтра,  когда наших родителей призовут под ружье?
‡автра как будет, лучше или хуже?
     -- Ђ  тебЯ  батька  лупит?  --  уныло  спросил  Љолю  ‘ашка  Љаменский,
которого, по всей видимости, лупили.
     --  Ќе лупит,  но нудить начнет. "џ в твои годы жмых ел, Я в твои  годы
заплаты носил,  землю пахал на  коровах". ‹учше  бы дал корову, и Я б пахал,
чем эти разговоры...
     -- Ќичего, завтра уже будет не ‚торое апрелЯ, как-нибудь выкрутимсЯ, --
сказал  ђЯша, имевший  большую  власть  над своими родителЯми. -- ЋбойдетсЯ.
Џризнаем ошибки...
     --  ’ак  что,  значит,  завтра  опЯть врать?  --  ужаснулась  Њашка. --
‚ыходит, все наши мучениЯ пропадут зрЯ!
     -- ’огда  давайте хоть напишем в "Џионерскую правду", -- попросила Љира
Џушкина. -- Ќачнем соревнование. ‡а присвоение званиЯ "ЋтрЯд совестливых".
     -- ‡аткнись, -- сказал ЉолЯ. -- Ќадо ее, и правда, переизбрать к черту.
Ђ брехать завтра обидно, -- выходит, в самом деле все мучениЯ зрЯ!
     ... ‚ечером Њашка читала про закон Ђрхимеда. Ћтец лежал рЯдом на диване
в подтЯжках и тоже читал.
     -- —то в "‚ечерке"? -- спросила его мама.
     -- Ќичего... ѓражданка Ѓезденежных Ђ.‹. разводитсЯ с Ѓезденежных Њ.‘...
     -- …е можно понЯть, -- сказала мама со значением.
     --  ‚ечно  эти твои  намеки,  --  вздохнул  папа. ‚  коридоре  зазвонил
телефон.
     -- ќто Љовалевский, -- сказал папа с мстительным  торжеством. --  Ђ ты,
конечно, забыла про него поговорить...
     -- Њаша,  менЯ нет дома! -- закричала  мама. Њашке много  раз случалось
выполнЯть такие поручениЯ, но ведь сегоднЯ было ‚торое апрелЯ.
     -- ‘лушаю. „ома. Њамочка, тебЯ к телефону...
     -- ‘кажи, что Я только что ушла, к Џоповым, минуту назад.
     -- џ не буду врать!
     -- Љак ты разговариваешь с матерью?!
     Њама сделала лицо "длЯ гостей" и взЯла трубку.
     -- Њихал  Џетрович,  миленький,  Я  вот  только  сейчас собиралась  вам
позвонить. Ќичего пока не получаетсЯ...
     Њама вернулась в комнату, тЯжело дыша, и, сверкаЯ глазами, как артистка
Њордюкова, закричала:
     -- ’ак, по-твоему, Я лжица? „а?
     ‘транное какое-то слово  подвернулось ей. Ќаверно,  такого слова  и нет
вовсе. Ќо, конечно, беднаЯ мамочка...
     -- Ќет, Я не считаю тебЯ лжицей. Ќо просто мы решили в  школе больше не
врать. € Я ничего не могла сделать.
     -- Ђ Я, по-твоему, хотела соврать?!
     Ќа это  Њашка просто не знала,  что  ответить, поскольку  мама все-таки
была  дома и все-таки  просила  сказать, что ее  дома нет...  Ћна беспомощно
посмотрела на папу.
     Џапа,  как  всегда,  оказалсЯ  на  высоте.  Ћн  все-таки  был  кандидат
философских наук и что угодно мог объЯснить.
     --  ’ы не понЯла. Њама просто  не хотела расстраивать  человека. Ѓывает
такаЯ вещь, ложь во спасение.
     -- ‚о спасение кого?  ‘ебЯ? --  спросила Њашка и ужаснулась, что  все у
нее сегоднЯ как-то грубо получаетсЯ, хотЯ она совершенно этого не хочет.
     Њама заплакала, а папа сказал, что Њашка еще слишком мала, чтобы судить
о  таких вещах, а тем  более подвергать  допросу с  пристрастием взрослых. €
вообще,  ей пора  спать,  потому  что самые  благородные идеи не освобождают
человека от необходимости трудитьсЯ, ходить на работу.  Ђ длЯ Њаши ее работа
-- школа, а в школу надо вставать в полвосьмого...
     Љогда  Њашка ушла  в свою комнату, папа и мама стали  ругатьсЯ  громким
шепотом.  Ћн  сказал,  что  Њаша  уже взрослаЯ  девочка  и  нельзЯ  при  ней
устраивать подобных сцен.
     -- Ђ без менЯ можно? -- закричала Њашка из другой комнаты. -- џ  же все
слышу. ќх, вы...
     --  Џодслушивать  низко, -- сказала  мама и закрыла дверь. Ќо  Њашка не
подслушивала, просто было слышно.
     Ћна  уже  пожалела обо всем, что произошло вечером.  ‚ самом деле, чего
она напала на бедных предков. Ћни же не знают, что сегоднЯ ‚торое апрелЯ. ’о
есть это они, конечно, знают, но просто взрослые не участвовали в договоре и
не давали клЯтвы...

     (Ђвтор   выражает  глубокую  признательность   восьмикласснице   Ќаташе
Љузнецовой, а также шестиклассникам Њарику Љаплану и Њарине Љожиной,  давшим
автору  ценные  материалы   и  указаниЯ,  способствовавшие  поЯвлению  этого
правдивого рассказа.)


     ЌЂ Ђ’ЋЊЌЋ‰
        <i>—…’›ђ… Џђ…„€‘‹Ћ‚€џ</i>
     ‚ пригородном автобусе одна девушка сказала другой:
     -- € еще ”едЯ с Ђтомной. „а знаешь ты его...
     ЊенЯ вдруг  поразила будничность этого сочетаниЯ: "”едЯ с Ђтомной". ’ак
двадцать лет назад  говорили:  "Ќу, ‚асЯ  с ’ракторного". ’ак через двадцать
лет, может быть, будут говорить: "Ќу, Њиша с ‹уны".
     ‡десь уже привыкли и  называют ее просто "ЂтомнаЯ". ‹енЯтсЯ  титуловать
полным  именем:  "ќнскаЯ  атомнаЯ  электростанциЯ".  Ђ  ведь чудо из  чудес:
какаЯ-то урановаЯ кроха будет двигать машинищами!
     Ќо Я не стану здесь описывать атомные сложности. џ просто не сумею. Љак
говорили €льф и Џетров:  "Ќе хочетсЯ  вместо дела подсовывать читателю  один
лишь художественный орнамент".
     џ  хочу  рассказать  о тех,  с  кем познакомилсЯ  на Ђтомной, на  самой
вершине века. •отЯ бы о нескольких. € не самых выдающихсЯ...
     ђЯдом с великим  научным чудом  ждешь  другого  чуда, человеческого.  €
понимаешь, конечно, что люди  здесь,  как всюду, что набор на Ђтомную шел не
по конкурсу. Ђ все-таки ждешь!
     џ однажды зашел по ошибке  в невзрачный дом на краю городка. Ћказалось,
вместо третьего общежитиЯ Я угодил в нарсуд.  ’ам слушалось дело. ‚ общем-то
пустЯковое. Њордатый молодец делил имущество  с  брошенной женой. Ћна сидела
тут же, робкаЯ, кажетсЯ беременнаЯ. Џлакали старухи.
     -- Ѓуфета не дам. †енского велосипеда не дам, --  спокойно говорил  он.
-- Ћна,  что ли, в дом приносила,  гражданин судьЯ? „а она четверть зарплаты
мамаше своей прекрасной посылала. ‚от квитанции.
     ѓде-то  Я его видел на Ђтомной, этого молодца.  ЉажетсЯ,  в  реакторном
корпусе...
     Љонечно,  ничего  особенного,  и  в реакторном  люди-человеки. Ђ как-то
дико. „аже не в том смысле, что исключительно или, как у нас любЯт говорить,
"нетипично". Џросто несовместимо, кричаще несовместимо: ЂтомнаЯ -- и он!
     ’ут  Я вспомнил моего давнего приЯтелЯ ‹еву. Ѓодрый юноша  с печальными
глазами, ‹ева был фоторепортером нашей газеты "‘оциалистический „онбасс". €,
мотаЯсь по заданиЯм редакции, он всегда таскал в кармане полосатый галстук с
навечно завЯзанным толстым узлом.
     ‹ева  надевал  этот   галстук  "длЯ  стираниЯ   граней"  на  тех,  кого
фотографировал.  €  рабочие,  не имевшие  привычки носить галстуки,  покорно
подставлЯли шею. „умали: так надо,
     …сли посмотреть комплект газеты  за  пЯть  лет  --  с  сорок пЯтого  па
пЯтидесЯтый, то  там почти все знатные труженики полей и штреков, мартенов и
морЯ запечатлены в ‹евином полосатом галстуке.
     -- ’ак надо, -- печально говорил ‹ева. -- ќто зримаЯ черта.
     ... €, отправлЯЯсь в дорогу, Я  все  боюсь, что он и  у менЯ в кармане,
этот ‹евин галстук. Џолосатый галстук с навечно завЯзанным узлам.
     € еще одно. Њой друг-летчик сообщил мне такую историю.
     Ќедавно  в  ‹енинграде был  устроен длЯ командиров авиации  семинар  по
медицине. –елый цикл лекций -- одна в терапевтической  клинике, другаЯ  -- в
хирургической,    третьЯ   --    в    психиатрической.    Џрофессор-психиатр
демонстрировал  своих больных.  € тут вышел  один,  серенький.  Ђ  профессор
объЯснил:
     -- ЊаниЯ величиЯ. ‡адавайте ему вопросы.
     ‹етчики  спросили,  как  его  фамилиЯ.  Ћжидали  услышать:  "Ќаполеон",
"Џушкин",  "ѓагарин". Ђ он.ответил:  "џ -- товарищ Џанькин". ‘просили о роде
занЯтий.  Ћтветил:  "‡аведующий ѓатчинским  трестом  столовых".  ‘просили  о
семейных  делах,  о  погоде,  о   тресте.   Ћн  отвечал  что-то  до  скукоты
обыкновенное. €  летчики, уставшие  изобретать  вопросы,  отпустили его, так
ничего и не понЯв.
     -- —то же у него такое? -- спросили они профессора.
     -- ЊаниЯ  величиЯ. ’ипичнейшаЯ. Ћн  на самом деле буфетчик, а  возомнил
себЯ заведующим.
     -- ‡начит, это у него предел мечтаний! -- ужаснулсЯ кто-то из летчиков.
€ другие летчики от души пожалели беднЯгу, у которого такаЯ мечта.

        <i>’…—…Ќ€… ‚ђ…Њ…Ќ€</i>
     Ѓыли когда-то такие стишки:

     ќто дело так же ново,
     Љак фамилиЯ ‘мирнова.

     Њожет  быть, Я их несколько перевираю  -- неважно. Ќо клЯнусь честью, Я
действительно  не  могу  понЯть, что  во  мне  интересного и  что  Я  должен
рассказывать. Ђ вещей, которые  мне самому  непонЯтны, Я  взЯл за правило не
делать. ‚от так. …сли вам угодно -- задавайте вопросы.
     €  ‘мирнов даже поклонилсЯ  со старомодной грацией, так не вЯзавшейсЯ с
его синей спецовкой, испачканной смазочными маслами всех марок.
     -- €звольте, -- повторил  он тоном графа из пролеткультовской пьесы. --
џ вас слушаю.
     Ќо все это было стариковское  кокетство. …му страшно •отелось говорить.
Љогда потом  Я пыталсЯ  вставить хоть словечко, он умолЯюще хватал  менЯ  за
руку и кричал:
     -- Њинуточку!
     “дивительно   красивый   старик.   ’ут   тЯнет   писать    банальности:
"сереброголовый орел, сивый рыцарь,  глаза, молодо сверкающие под кустистыми
бровЯми"  и т. д.  …му  семьдесЯт  лет.  Џрирода,  раздумьЯ  и  труды  имели
достаточно времени, чтобы обточить замечательное лицо -- четкое и живое.
     Ќиколай Ђлексеевич ‘мирнов усадил менЯ на  лавку под вопиющим плакатом:
"’ов. Ѓаландин!  ‘о слезами просим убрать отвалы!!!" ‘ел рЯдом, но тотчас же
вскочил и воскликнул:
     --  ‚ы спрашиваете: почему Я на восьмом десЯтке не пенсионер? Џочему  Я
хожу  тут  среди  атомов и  прочего,  а  не  содействую  домоуправлению,  не
выращиваю гладиолусы и не пишу ехидных писем поэтам? -- Њол, не ЯвлЯетсЯ ли,
товарищ поэт, ваше стихотворение "“сталаЯ лошадь"  клеветой на нашу  славную
конницу?
     Ћн  говорил  все это  с  жестокостью  мальчика,  не  верЯщего,  что сам
когда-нибудь будет стариком. ‘ жестокостью  здоровЯка, считающего,  что  все
болезни -- придурь.
     --  ‚ы  спрашиваете, почему Я  здесь? (џ ни о чем не  спрашивал.) Ћчень
хорошо, Я вам отвечу!
     Ќет, ‘мирнов не собираетсЯ  рассказывать свою биографию: длинно  и не к
чему! ‚сю жизнь по стройкам. ’еперь уже на географическую карту смотрит, как
на семейную фотокарточку, -- все знакомо, все свое: и ‚ладивосток -- свой, и
Џенза  --  своЯ, и какой-нибудь Ђлексин -- тоже свой.  Џоработал, понаставил
котлов -- сам  сбиваетсЯ  со счета.  Ќо  длЯ монтажника  такаЯ биографиЯ  --
ничего выдающегосЯ. "‚ границах  нормы", как выражаютсЯ  эскулапы  (он, увы,
теперь знает, как выражаютсЯ эскулапы!).
     ‘вой  рассказ  он  начнет  с 1955 года.  Ћн тогда работал в Њонголии, в
“лан-Ѓаторе.  Њонтировал котел на промкомбинате. Ќебольшой, но важный. € еще
кое-чему учил местных ребЯт. ’ак что его там уважали.
     Њонголы прекрасные, добрые люди.  € у него  там  жизнь была прекраснаЯ.
Џосле  работы --  на "виллис". ‘тепь как стол  ровнаЯ. ѓонишь без дороги  со
скоростью 120  километров.  -ш-ш  -- только шуршит. Џотом  озера.  ђужьишко
подхватил --  и  бац,  бац, бац! ’ам турпаны  -- птицы такие. ‚одоплавающие.
Ќеземной красоты. Ђ ты их бац, бац! —естью клЯнусь.
     Ќо  в конце концов скрутило там ЌиколаЯ Ђлексеевича. Љлимат тЯжелый. Ћн
похудел на десЯть кило.
     ‘ сердцем  какаЯ-то гадость началась:  застучит-застучит,  потом  вдруг
остановитсЯ. ‘мирнов вздохнул и сказал почти весело:
     --  Њы  матросы,  мы  вспоминаем  о боге, когда  летим  вниз головой  с
бом-брам-реи.  никогда  ведь раньше не болел.  џ испугалсЯ  и сразу собралсЯ
домой, в  Њоскву.  Ћформил все, что нужно,  купил чемодан (в  Њонголии очень
хорошие изделиЯ из кожи). Љупил и сам подумал: не трепыхайсЯ, ЉолЯ, кажетсЯ,
прошло твое времЯ эксплуатировать чемоданы.
     “же билет в кармане, отъезд  через два днЯ. €  тут менЯ  приглашает сам
посол.
     ђазговор  с   послом  был  такой:  надо  выручать   советскую  школу  в
“лан-Ѓаторе.  ’ам  прогорел котел. Њестные специалисты чинить не  берутсЯ, а
скоро  холода. ‚сЯ надежда на  такого гроссмейстера, как  уважаемый  Ќиколай
Ђлексеевич.
     --  „а,  --  ответил  Ќиколай: Ђлексеевич, -- Я уважаемый  и  все такое
прочее, но Я по личным обстоЯтельствам остатьсЯ не могу.
     -- Ћчень жаль, -- сказал посол. -- ‚сего доброго. ‘частливого вам пути,
Ќиколай Ђлексеевич.
     -- Ќо надо посмотреть котел, -- сказал ‘мирнов.
     ‘ловом, он осталсЯ, потому что котел "‹ешапель" был старый и дрЯнной. €
теперешние мастера  могли  только  смеЯтьсЯ  над  таким  динозавром.  Ђ  он,
‘мирнов, мог не только смеЯтьсЯ,  он в  начале века сплошь с  такой рухлЯдью
возилсЯ.  Ќапример, монтировал электростанцию ‘тахеева.  Ѓыл такой фабрикант
‘тахеев, богатый человек. ’ак он не доверЯл городу или просто  дурил и завел
себе домашнюю электростанцию.
     -- Џеребрал котел по косточке. ‘ам был и за прораба, и за монтажника, и
за грузчика. ‚ы же сами знаете, как у нас водитсЯ: видЯт, что человек везет,
так на него  еще наваливают.  Ќо не обращайте  вниманиЯ,  это  Я  от дурного
характера говорю. “ них в самом деле с людьми было туго.
     ђаботаю   себе,   худею.    Ќа    детишек   посматриваю   без    особой
сентиментальности: надо ж вам было мерзнуть! Ѓудь на вашем месте взрослые, Я
бы, ей богу, плюнул на этот котел "‹ешапель" и давно бы уехал.
     €  тут вдруг письмо из Њосквы:  Ћт моей Ќатальи Ќиколаевны. “ нас там в
Њоскве квартиру обворовали. Ќачисто. Џисьмо отчаЯннейшее. Џотому что  у  нас
действительно  было  много  хороших  вещей.  џ  ведь  иногда  большие деньги
зарабатывал, а живем с Ќаташей вдвоем.
     ’олько  не  смейтесь.  „лЯ  менЯ, сами  понимаете, не  бог  весть какаЯ
трагедиЯ. ђужьЯ,  правда, жалко (бельгийское было ружье, пЯтизарЯдное, фирмы
"Ѓраунинг"). Ќо длЯ Ќаташи действительно трагедиЯ, крушение эмирата. …е тоже
можно понЯть. ‚едь она у менЯ не работала, и детей не было, так что длЯ  нее
эти вещи имели исключительное значение.  Ћна их  с большим вкусом подбирала,
очень любила, она прЯмо расплавилась, когда все разом пропало.
     Њне хорошо, Я стою на деле; чтоб менЯ расплавить, нужна по меньшей мере
атомнаЯ война. Ђ Ќаташа что...
     Ћчень мне было  ее жалко. Џредставлю  себе,  как она, беднаЯ, плачет  в
пустой  комнате,  и уже  ни о  чем  не  могу  думать. Ђ  тут лежит  котел  в
полуразобранном  состоЯнии, и скоро морозы. Љонфликт между любовью и долгом,
как  у  вас  говоритсЯ. €  Я уже работал  как  сумасшедший,  очень спешил. €
надорвалсЯ: получил ко всем своим делам еще паховую грыжу. Џоследние дни там
Я уже не работал,  только давал указаниЯ. …сть ведь люди, которые  всю жизнь
так. Ќо Я вот попробовал и не позавидовал им. Ќет, клЯнусь честью!
     ‚  Њоскву прибыл на  аэроплане. € прЯмо в институт  ‘клифосовского, под
нож.  Џолежал  сколько  полагалось  и: вышел  с  художественно  составленной
бумагой, в которой описывались разные медицинские ужасы.
     ‘ловом, все Ясно. Љакой-то  небесный бухгалтер с  просиженными крыльЯми
уже поставил птичку против фамилии  "‘мирнов". ‚  книге "€сходЯщие";  ‚есьма
грустно, сами понимаете, молодой человек.
     ‚ тресте  проЯвили  чуткость. „али новую  работу,  легкую. Ќа постройке
большой, ’ќ–. € стал  Я заниматьсЯ снабжением. ’ак  сказать, попробовал силы
на несвойственной мне работе. Ќо победы не одержал.
     Ћн засмеЯлсЯ, показав все тридцать два стальных зуба.
     --  ‚ы  пасьЯнсами  не  развлекаетесь?   …сть  такой  пасьЯнс  "—естный
интендант". Ћчень трудный. ђедко выходит. Ќо это так, просто к слову.
     џ   на    ’ќ–    вот    как    называлсЯ:    помощник   начальника   по
материально-техническому   снабжению.  ђабота   была   сложнаЯ  и   нервнаЯ.
Ќоменклатура  большаЯ --  и  металл, и лес,  и смазочные  материалы,  и  ты,
господи, знаешь, что еще.
     Ќапример, турбинистам срочно понадобилась какаЯ-то аверина мазь. “знал,
что это такое. ќто мазь против вшей, она в  войну употреблЯлась. Ћдин старик
был, Њироненко,  моих лет, -- очень знающий  турбинист. ’ак  он  эту аверину
мазь  вместе  с олифой,  спиртом,  суриком  и свиным  салом  употреблЯл  длЯ
мастики. ќто был его личный способ приготовлениЯ мастики.
     •орошие  турбинисты фабричной не  пользуютсЯ -- они сами ее готовЯт.  Ђ
мастика  --  это  очень  важнаЯ  вещь.  …ю  смазывают соприкасающиесЯ  части
поверхностей  разъема.  Ќу,  чтоб вам было понЯтно, верхней и  нижней  части
цилиндров турбины.
     ’ак вот, аверина мазь. Ђ ее нету. ‚ши-то давно вывелись.
     --  ќто  фантазиЯ,  бзик,  --  сказал  турбинистам  начальник  участка.
--ЋбойдемсЯ.
     Ќо  Я такие  бзики  уважаю, Я  сам  их имел,  когда  был.  прорабом.  џ
достал-таки аверину мазь. —ерез  органы здравоохранениЯ. џ  бы все доставал,
даже самое редкое, даже самое невообразимое. ‘ любовью и охотой! Ќо ловчить,
как  положено  у  снабженцев  (напишите "у  некоторых",  а  то  редакциЯ  не
пропустит), ловчить  Я ни за что не хотел. € из-за этого в значительной мере
страдало наше техническое обеспечение.
     Ќачальник участка --  прекрасный  человек -- очень мне сочувствовал, но
говорил: "Ѓудьте, Ќиколай Ђлексеевич,  более гибким, в каждой игре есть свои
правила". Џравила были  противные. ‚се инстанции, к которым  ты обращаешьсЯ,
заранее  предполагают, что ты  жулик  или ловчила. €  делают  на это  научно
установленную  поправку.  Њне,   скажем,  нужна   тонна   электродов.   ‚ещь
дефицитнаЯ. џ и пишу:  "Џрошу  отпустить электродов одну  тонну". Ќачальство
пишет резолюцию: "Ћтпустить четыреста  килограммов". ‚от если  бы Я попросил
две с половиной тонны -- дали, бы  тонну. “ них там поправочный коэффициент.
Њожно  сказать -- официальный.  џ  кричу: что же  вы,  люди, делаете? ќто же
сумасшествие  какое-то!  –епнаЯ  реакциЯ враньЯ.  ‘меютсЯ: учитьсЯ,  папаша,
никогда не поздно.
     џ не наивнаЯ барышнЯ и знаю, что на свете бывает. Ќо Я как-то далек был
от  таких вещей. џ подобную  подлость не мог принЯть. Ћднако что тут делать?
Љогда мы сидели без металла и наши монтажники от менЯ отворачивались, потому
что у них горели сроки  и заработок горел, Я купил в магазине на свои деньги
литр  водки.  €  поехал к  завбазой.  Ћн  мне  давно  намекал: мол, в  вашем
распорЯжении спирт длЯ технических нужд. Ђ это и есть  техническаЯ нужда.  џ
спустилсЯ к  нему в холодный подвал, и менЯ прЯмо зазнобило.  џ достал из-за
пазухи бутылки, завернутые в газету "‘оветскаЯ ђоссиЯ"  (там  еще  заголовок
был "Љ новым подвигам, молодые патриоты!"), поставил бутылки на стол.
     -- Ђга, -- смеетсЯ тот. -- Ћчень приЯтно,  значит,  у вас и "‘толичнаЯ"
есть длЯ технических нужд... ‘ейчас сообразим стаканчики.
     -- Џейте сами, -- говорю,  -- раз вы такаЯ  сволочь. Ђ  нам без металла
зарез!
     Ђ завбазой обиделсЯ.
     -- ‚от какой у  вас  подход, товарищ ‘мирнов.  Џо-хорошему Я бы вам все
сделал. Ђ так, забирайте вашу водку -- ничего не будет.
     џ забрал -- пусть хорошие люди выпьют -- и ушел с  этой  поганой  базы.
Џоздно мне учитьсЯ такому.
     ‡воню  ему по  делу  через  неделю.  "Ћн  занЯт,  --  отвечают.  --  Ќа
партбюро". €  Я  себе вдруг представил, как  он там  встает и  читает  людЯм
мораль:  выполнение, семилетка, вперед.  Ћчень живо себе  представил. € менЯ
прЯмо перевернуло. „оказать про него ничего не мог, но набить ему морду  мне
очень хотелось.
     Љак это  получаетсЯ? ђЯдом  же с  ним  работают  монтажники. Џравильные
люди. „рузьЯ, товарищи и братьЯ.
     ђабота  пыльнаЯ и не денежнаЯ. Ќа высоте. …сли  оттуда полетишь, то  --
"прощай, друг, вечнаЯ тебе памЯть!". †изнь цыганскаЯ -- нынче здесь,  завтра
там. € все по доброй  воле, все  с  открытым сердцем. Ђ рЯдом существует вот
такаЯ мразь. ‚едь существует.
     ‘тал  Я пробивать все, что надо, в более высоких сферах. ’ам начальники
были почему-то очень похожи друг на друга. ‚идно, какой-то главный начальник
снабжениЯ подбирал  их  по  своему образу и подобию.  Ћни. были  полные,  но
квадратные, со  спокойными  такими,  властными лицами.  Ћни  носили  длинные
пальто  с серыми  каракулевыми  воротниками и каракулевые  ушанки  с кожаным
верхом.