ьше  всего семей с отсутствием этих
состоЯний (18%).  ‚  большинстве  случаев можно  говорить  о неврозе  семьи,
подразумеваЯ  под  этим невротическое заболевание по крайней мере у 2 членов
семьи - ребенка и одного из родителей.
     € матери и отцы наиболее часто предъЯвлЯют жалобы на раздражительность,
состоЯние  внутреннего  беспокойства,   непереносимость  ожиданиЯ  (симптомы
эмоциональной  лабильности и тревожности). Љроме этого,  матери  жалуютсЯ на
повышенную утомлЯемость, головные  боли при напрЯжении и утомлении, спазмы и
боли  в  области  сердца,  желудка  и  кишечника,  ощущение  комка в  горле,
покраснениЯ при  волнении, ознобы, повышение артериального давлениЯ во времЯ
напрЯжений и волнений (симптомы  вегетососудистой  дисфункции). ‘оматическаЯ
патологиЯ  у каждой третьей матери представлена  не  только вегетососудистой
дистонией,  но и  хроническими  тонзиллитами и ринитами. “  каждого третьего
отца  отмечена  патологиЯ  со  стороны  желудочно-кишечного  тракта  в  виде
гастритов,  Язвенной  болезни желудка  и двенадцатиперстной кишки,  колитов.
Ћбращают  на   себЯ  внимание  более  частые,  чем  в  контрольной   группе,
заболеваниЯ кожи у отцов (невродермит,  экзема, псориаз).  Љак правило,  они
встречаютсЯ  у лиц  стеничных,  сексуально  неудовлетворенных,  сдерживающих
внешнее  выражение  чувств  и   разрЯжающих  внутреннее  напрЯжение  в  виде
непроизвольно возникающих приступов расчесываниЯ до ощущениЯ боли.
     ‡нание    нервно-психической   и   соматической   патологии   родителей
существенно   длЯ   ее   оценки    и   учета   в   психотерапии,   поскольку
тревожно-мнительнаЯ, ипохондрическаЯ и истерическаЯ фиксациЯ детей  на своем
нервном и соматическом состоЯнии отражает подобную  фиксацию  у родителей  и
представлЯет  одно   из  самых  значительных   препЯтствий   длЯ  проведениЯ
психотерапии.   Љроме  этого,  у  детей,  как  и   у  родителей,  отмечаютсЯ
вегетососудистые   дистонии,  частые  простудные   заболеваниЯ,  тонзиллиты,
риниты,   дисфункции   желудочно-кишечного   тракта.   Џоэтому   облегчающим
психотерапию условием ЯвлЯетсЯ проведение до ее начала или параллельно с ней
комплекса обще-укреплЯющих мероприЯтий у всех членов  семьи, включаЯ санацию
очагов  хронической инфекции, улучшение иммунной защиты, периодические курсы
медикаментозного  и   физиотерапевтического   лечениЯ,   нарЯду  с   широким
использованием действиЯ естественных факторов.


     <b>‹ичностный  опросник Ђйзенка.</b> €сследовались 167 матерей и  121 отец. Џо
форме "Ѓ" показатели откровенности оказались выше, чем по форме "Ђ", поэтому
форма   "Ѓ"   использовалась   как   основнаЯ.   Џосле   отсева   по   шкале
"неоткровенность"  осталось  145  матерей  и 102  отца.  Љонтрольную  группу
составили 50 матерей и 50 отцов практически здоровых детей.
     “  матерей  при неврозах у детей средний балл по шкале  "экстраверсиЯ -
интроверсиЯ"   составил   10,5,   т.   е.   отмечаетсЯ   умереннаЯ   степень
интровертированности. Ѓолее интровертированы матери детей с неврозами страха
и  навЯзчивых  состоЯний  по  сравнению  с  матерЯми,  дети  которых  больны
неврастенией  и  истерическим  неврозом.  Џо  критерию  ‘тьюдента,  различиЯ
достоверны.
     Ћтцы детей с неврозами менее интровертированы, чем матери (11,5). Љак и
у  матерей,  интровертированность  достоверно  более  выражена  при  неврозе
навЯзчивых состоЯний у ребенка.
     Џо шкале "стабильность - нестабильность" у матерей в целом относительно
высокий  уровень   внутренней  напрЯженности   -   нейротизма  (15,0).  ќтот
показатель не  менЯетсЯ в  зависимости от формы  невроза у  детей.  “  отцов
уровень   нейротизма  существенно  ниже  (10,0),   особенно  низок  он   при
истерическом неврозе у детей (7,95).
     €так,  матери  более  интровертированы  и более  нейротичны,  чем отцы.
„остоверно  более высокий уровень  нейротизма у матерей при неврозах у детей
по   сравнению   с   контрольной   группой   (t=6,4;   p<0,001)   обусловлен
неблагоприЯтно складывающимисЯ отношениЯми  в  семье и нервным  заболеванием
ребенка. Љроме того, он коррелирует со степенью неудовлетворенности браком и
длительностью заболеваниЯ у ребенка. …сли у матери конфликт с супругом прЯмо
не влиЯет на выраженность ее нейротизма,  то у отца при конфликте с супругой
нейротизм  понижаетсЯ, т.  е. конфликт  длЯ  него служит средством  разрЯдки
накопившегосЯ нервного  напрЯжениЯ. Џодобным же значением  у матери обладает
конфликт с  ребенком.  Ќейротизм матери  всегда  выше  при  попытках  жестко
доминировать  в  семье  и  замещать роль  отца.  Џри  наличии сына  подобнаЯ
тенденциЯ  увеличивает  ее  и  без  того  выраженную  физическую  и  нервную
перегрузку.
     Њатери и отцы детей с неврозами более интровертированы и соответственно
менее  общительны,  чем  родители  контрольной  группы  (у  матерей  t=3,97;
p<0,001, у  отцов  (t=4,6;  p<0,001).  ќтим в  немалой  степени  объЯснЯютсЯ
внутренний, не раскрываемый внешне, характер выражениЯ  эмоций у детей и  их
затруднениЯ   в  установлении   легких   и   непринужденных   отношений   со
сверстниками.
     ‚  целом матери  значительно  чаще обладают  чертами флегматического  и
меланхолического  (68%), чем  сангвинического  и холерического  темперамента
(32%), прежде всего при неврозе навЯзчивых состоЯний (различиЯ достоверны) и
неврастении.  Џри истерическом неврозе различие несущественно. ‚ контрольной
группе аналогичное, но менее выраженное соотношение темпераментов. “ матерей
детей с  неврозом навЯзчивых состоЯний по сравнению  с  контрольной  группой
отмечаетсЯ достоверное преобладание  черт флегматического и меланхолического
темперамента.  “  отцов  эти   черты  (55%)  незначительно  преобладают  над
сангвиническими   и  холерическими  (45%).  Ћднако  при  неврозе  навЯзчивых
состоЯний   отцы   (как  и   матери)  обладают   достоверно   чаще   чертами
флегматического  и меланхолического темперамента.  Џри  истерическом неврозе
эти  различиЯ  минимальны,  а   при   неврастении  черты  сангвинического  и
холерического темперамента даже несколько преобладают. ‚  контрольной группе
эти  черты встречаютсЯ у отцов достоверно чаще, чем  черты флегматического и
меланхолического темперамента.
     Џри неврозе навЯзчивых состоЯний у детей интровертированы оба родителЯ,
что  объЯснЯет  типичные   длЯ  этих  детей   затруднениЯ  в  общении.   Џри
истерическом неврозе  чаще отмечаетсЯ  интроверсиЯ  матери  при экстраверсии
отца. “ детей  с неврозом навЯзчивых  состоЯний чаще  встречаетсЯ  сочетание
меланхолик  (мать) -  флегматик  (отец).  ќто  подчеркивает характерный  длЯ
данных семей тревожно-депримированный фон настроениЯ.
     Џри истерическом неврозе преобладает сочетание меланхолик или флегматик
(мать) - сангвиник или холерик (отец), т. е. имеет место наибольший контраст
черт темперамента родителей.


     <b>MMPI (Њиннесотский многопрофильный личностный  опросник).</b> Љак известно,
профиль MMPI составлЯют 10 основных шкал: 1 - ипохондрии, 2 - депрессии, 3 -
истерии, 4 - психопатии, 5 - мужественности - женственности, 6 - паранойи, 7
- психастении, 8 - шизофрении,  9 - гипомании, 0 - интроверсии. ќти шкалы не
определЯют диагноза, а ЯвлЯютсЯ  скорее индикаторатерами личностных реакций.
€нтерпретациЯ шкал  проводитсЯ  не столько на  основе степени подъема по той
или иной шкале, сколько на основе сочетаниЯ шкал профилЯ.
     Џосле  отсева  неправильно  заполненных  ответных  бланков  исследуемаЯ
выборка  в  нашем  случае  составила 142 матери  и  110  отцов,  разделенных
соответственно диагнозам  детей  на подгруппы  с  неврозом страха,  неврозом
навЯзчивых состоЯний, неврастенией и истерическим неврозом. „лЯ нас основное
значение имеет  сравнение  профилей  MMPI внутри этих  клинических  групп  с
учетом  пола детей. Љак правило, невысокий уровень подъема тех или иных шкал
профилЯ заставлЯет осторожно подойти  к их интерпретации, котораЯ проводитсЯ
с  учетом  клинического  опыта.  “меренные  подъемы  отдельных шкал  профилЯ
расцениваютсЯ нами следующим  образом:  по  шкале  "депрессиЯ" - как чувство
внутренней   неудовлетворенности,   пониженный  фон  настроениЯ,   моральный
дискомфорт; по шкале "психопатиЯ" - как проблемы самоконтролЯ, трудности  во
взаимоотношениЯх с  окружающими, конфликтность; по  шкале  "паранойЯ" -  как
недоверчивость, упрЯмство, нетерпимость,  негибкость мышлениЯ, склонность  к
образованию   ситуационно-обусловленных    сверхценных    идей;   по   шкале
"психастениЯ" -  как  неуверенность  в  себе, черты  тревожной мнительности,
загруженность  переживаниЯми;  по  шкале  "шизофрениЯ"  - как  недостаточнаЯ
эмоциональнаЯ   отзывчивость,   излишнЯЯ   дистанциЯ   в    отношениЯх,   их
формализациЯ, эмоциональнаЯ холодность.
     Ћценка   полученных  профилей  MMPI  была  согласована   с  психологом,
специалистом по MMPI - €. Ќ. ѓильЯшевой.  Џри изложении приводимые в скобках
цифры обозначают порЯдковый номер той или иной шкалы, а сочетание цифр - код
MMPI с учетом данных о влиЯнии на ответы пола испытуемых. ЏоследнЯЯ, 0 шкала
опущена, так как она существенно не сказываетсЯ на конфигурации профилЯ и ее
заменЯет     более     направленнаЯ     шкала    "экстравертированность    -
интровертированность" Ђйзенка.
     ‚ суммарном профиле личности матерей детей  с неврозами заметный подъем
наблюдаетсЯ  по шкалам:  паранойЯ,  психастениЯ, депрессиЯ,  психопатиЯ, что
можно   трактовать  как   сензитивность   в  сочетании   со   склонностью  к
подозрительности,   недоверчивости,  нетерпимости,   упрЯмству,   ригидности
мышлениЯ,  образованию   ситуационно-обусловленных  сверхценных  идей   (6);
проблемы  самоконтролЯ, трудности  во  взаимоотношениЯх с  окружающими  (4);
наличие  хронических  межличностных  конфликтов (6-4); понижение  биотонуса,
неустойчивые  соматические   жалобы,  склонность   к   раздражительности   и
конфликтной  переработке  переживаний  (6-2);  отсутствие  жизнерадостности,
оптимизма,   чувства   внутренней   удовлетворенности   (2);  тревожность  и
неуверенность в себе (7); недостаточнаЯ эмоциональнаЯ отзывчивость (8).
     ’аким  образом,   личность   матерей   детей   с  неврозами  сложна   и
противоречива. ЌарЯду с сензитивностью, тревожностью и неуверенностью в себе
имеетсЯ  комплекс  таких  черт,  как  гиперсоциализациЯ  и  паранойЯльность,
отражающих  негибкость  мышлениЯ,  нетерпимость,  склонность  к  образованию
сверхценных  идей, что  осложнЯет  отношениЯ  с  людьми, делает  их  излишне
напрЯженными и конфликтными. ‚ первую очередь это затрагивает сферу семейных
отношений, где у  матери проЯвлЯетсЯ излишнЯЯ принципиальность и негибкость,
неспособность перестроить свою позицию и пойти на уступки и компромиссы.
     Џри сравнении  личностных  профилей  матерей при различных  клинических
формах невроза у детей наибольшие характерологические изменениЯ имеют матери
детей с  неврастенией,  у них  отмечаетсЯ  более  выраженный и одновременный
подъем  шкал психопатии, паранойи,  шизофрении  и психастении.  ќти  подъемы
включают  рЯд трудносовместимых шкал,  например паранойи и психастении,  что
говорит о противоречивом,  маргинальном типе личностной структуры матерей, а
также о нередко находЯщихсЯ в основе их паранойЯльного настроЯ тревожности и
неуверенности   в  себе.  ‚  то  же   времЯ  негибкость  мышлениЯ,  излишнЯЯ
принципиальность и  недостаточнаЯ  эмоциональнаЯ отзывчивость  таких матерей
(то,  что   мы  обозначаем  как  комплекс  "–аревна   ЌесмеЯна")   объЯснЯют
недостаточную теплоту в отношениЯх  с  детьми,  излишнюю требовательность  и
категоричность,   безоговорочное  навЯзывание  пунктуального  режима  днЯ  и
чрезмерно ранних моральных предписаний, как и недоверие к опыту ребенка, его
самостоЯтельности и  активности.  Џодобное  отношение  иногда  встречаетсЯ в
семьЯх с психопатией и шизофренией у  ребенка, где оно более резко выражено,
сопровождаетсЯ  эмоциональной холодностью, безразличием, скрытой  или  Явной
враждебностью.   ‚  изучаемых  же  нами  семьЯх  матери  эмоционально  более
чувствительны и тревожны, критичны к некоторым недостаткам своего характера,
переживают затруднениЯ в межличностных  контактах и испытывают чувство вины.
’аким  образом,  у  матерей  детей  с  неврозами  можно  говорить  скорее  о
неблагоприЯтно  сформировавшихсЯ   личностных  установках,  чем  о   наличии
патологического характера или патологии личности в целом. ќто подтверждаетсЯ
положительным   опытом  перестройки  таких  установок  в  процессе  семейной
психотерапии.  Љроме  этого, большинство  родителей понимают в общих  чертах
неестественность  своего  отношениЯ  к  детЯм, его  крайности,  одновременно
заЯвлЯЯ, что  они ничего не могут  сделать с собой, как и  перестроить  свои
отношениЯ.  Ќекоторые  родители  добавлЯют, что где-то в глубине души у  них
существуют как  бы два характера,  один из  которых боретсЯ  против другого.
ЋбъЯснЯетсЯ это  тем,  что  собственный  опыт  родителей,  в первую  очередь
матери, вступает в противоречие с опытом воспитаниЯ в прародительской семье,
особенно  со   стороны  бабушки  ребенка   по  материнской  линии.  Џодобное
противоречие  порождает  борьбу мотивов,  отсутствие внутреннего  единства и
непоследовательность в  обращении с детьми. …сли мать и отец видЯт у ребенка
те  же   проблемы,  что  и  у  себЯ   в  детстве,  они  начинают  осознавать
противоречивость отношениЯ к нему,  но тем не менее не могут  самостоЯтельно
перестроить  себЯ  ввиду  наличиЯ  большого  числа  неразрешимых  личностных
проблем.
     ‘равним профили у матерей мальчиков и девочек с неврастенией. “ матерей
мальчиков  наблюдаетсЯ  наибольшаЯ степень характерологической отЯгощенности
по сравнению не только <i>с</i>  матерЯми  девочек,  но и матерЯми детей с  другими
формами невроза. ќто подчеркивают подъемы по шкалам  шизофрении, паранойи  и
психопатии.  €х  соотношение  указывает  на трудности во взаимоотношениЯх  с
противоположным полом - сыном и мужем, способствуЯ возникновению конфликтной
ситуации в семье. Џрофиль матерей девочек с неврастенией не содержит подъема
по шкале  шизофрении  и  нарЯду с  небольшими подъемами по  шкале паранойи и
психопатии имеет подъем по шкалам депрессии и психастении.
     €звестным  контрастом профилю матерей при  неврастении у детей ЯвлЯетсЯ
профиль при неврозе страха, в котором отмечен не имеющий аналогии при других
неврозах  у  детей подъем по шкале  депрессии (73’  с  коррекцией). ЌарЯду с
более  низкой 5-й  шкалой  это  говорит о мЯгкости  и уступчивости характера
таких   матерей,  невысоком  жизненном   тонусе,  невыносливости,  сниженном
настроении     и     беспокойстве,     выраженном     чувстве     внутренней
неудовлетворенности, заниженном уровне  самооценки и пессимистической оценке
перспективы.   Џодобный   тревожно-депримированный  фон  настроениЯ   матери
передаетсЯ ребенку в процессе общениЯ с ним.
     Џрофиль  у  матерей  детей с  неврозом  навЯзчивых  состоЯний  содержит
небольшой подъем  по шкале  депрессии и  больший подъем  по шкале  паранойи.
ЏаранойЯльные  черты  личности  матерей,  как  и  в  остальных  случаЯх,  не
достигают  степени  выраженных  характерологических расстройств и тем  более
психопатии и имеют значение только в  сравнении  с  матерЯми детей с другими
клиническими  формами  невроза.  ’ем не менее паранойЯльные черты во  многом
объЯснЯют   негибкость  в  отношениЯх  с  детьми,   недоверие  к  их  опыту,
навЯзывание своего мнениЯ, нетерпимость и излишнюю принципиальность. Ќередко
эти педантичные и в то же времЯ аффективно-неустойчивые  матери считают смех
и радость неприличными чувствами, а детские забавы аналогией правонарушений.
     ‚ группе  матерей детей с истерическим неврозом наибольшее  число  лиц,
чьи профили были исключены как завышенные по шкале лжи. ‚ оставшихсЯ случаЯх
обращает  на себЯ  внимание  относительно  высокий  по  сравнению с  другими
матерЯми подъем по шкале F - достоверность (78’ с коррекцией), что указывает
на склонность к аффектам, неудовлетворенность, низкую конформность.
     “  отцов в  профиле  MMPI,  как  и  в личностном опроснике  Ђйзенка, не
прослеживаютсЯ,   в  отличие  от  матерей,   отчетливые  психопатологические
изменениЯ.  ‚ общем  профиле  незначительно  выделЯютсЯ относительно  других
шкалы депрессии  и  женственности, что подтверждают отмеченные  ранее  черты
некоторой  минорности,  пассивности   и   мЯгкости   характера,   ЯвлЯющиесЯ
следствием неполной семьи в  детстве,  недостаточной роли отца и замещающего
влиЯниЯ матери.
     Ќаиболее  выражены  характерологические сдвиги у отцов детей с неврозом
страха, у которых наблюдаютсЯ подъемы профилЯ по шкалам депрессии и паранойи
и  подчеркивающее  шкалу  депрессии  западение  шкалы  гипомании,  а   также
выраженный  подъем  по  шкале женственности.  ‚се  вместе это  выглЯдит  как
недостаточнаЯ  мужскаЯ  идентификациЯ, пассивность,  сензитивность нарЯду  с
чувством неполноценности, подозрительностью и недоверчивостью, склонностью к
образованию  ситуационно-обусловленных  сверхценных  идей,  а  также  долгое
сохранение неприЯтных  переживаний, затруднениЯ  в  межличностных отношениЯх
узкого круга. ‚ этих характеристиках отцов заложены предпосылки длЯ развитиЯ
сверхценных реакций страха у детей как выражениЯ настороженности и невериЯ в
отношении всего нового  и неизвестного.  ‚  профиле обоих  родителей детей с
неврозом   страха  заметен  подъем  по  шкале  депрессии,  что  подтверждает
характерный длЯ всей семьи  тревожно-депримированный фон настроениЯ. ‚ итоге
родители  детей   с   неврозом  страха   вследствие   своей   беспомощности,
тревожности,  ригидности  и наличиЯ  большого числа  личностных  проблем  не
только не могут ЯвлЯтьсЯ длЯ  детей примером адаптивного поведениЯ в сложных
ситуациЯх,  но и  непроизвольно  подкреплЯют  дезадаптивное поведение  своим
беспокойством, паникой и ригидной фиксацией переживаний.
     ‘лабость "Я", излишнЯЯ  мЯгкость, чувствительность,  сентиментальность,
недостаточнаЯ активность и беспокойство присущи и отцам мальчиков с неврозом
навЯзчивых состоЯний. ќти отцы также не  могут управлЯть ситуацией в семье и
быть длЯ детей социально приемлемым объектом идентификации.
     Ћтдельно были  рассмотрены профили у  матерей и  отцов, считающих  свои
отношениЯ конфликтными и неконфликтными.
     “ матерей, определЯющих отношениЯ с отцами как конфликтные, наблюдаетсЯ
небольшой подъем по шкале шизофрении, что можно трактовать как недостаточную
эмоциональную  отзывчивость  и  формальное восприЯтие отношений  в  браке. “
отцов,  находЯщих  отношениЯ   конфликтными,   отмечаетсЯ  подъем  по  шкале
женственности,   что  свидетельствует  о   мЯгкости   характера,  повышенной
эмоциональной чувствительности и сентиментальности, неспособности справитьсЯ
с проблемами в семье.
     „лЯ сопоставлениЯ личностных особенностей родителей детей с неврозами с
контрольной группой родителей без  невроза у  детей (50 матерей и  50 отцов)
были выделены следующие 10  дополнительных шкал MMPI (в скобках даетсЯ номер
шкалы): доминантность (49), лидерство (106),  играние  ролей (177), контроль
(26), общее плохое приспособление (70),  импульсивность (93),  тревога (16),
зависимость (57), сила "Я" (62), личностнаЯ изменчивость (69). Џри сравнении
с контрольной группой оба родителЯ менее доминантны, прежде всего отцы; реже
бывают  лидерами вне семьи, особенно отцы при неврозе  страха у детей;  хуже
играют роли, контролируют себЯ и  приспособлены к действительности.  ЃольшаЯ
импульсивность отмечаетсЯ только у матерей, у  отцов она почти такаЯ же, как
в  контрольной  группе.  Ћба  родителЯ  более  тревожны  и зависимы,  чем  в
контрольной группе, у них меньшаЯ  сила "Я",  особенно при неврозе  страха у
детей, и  большаЯ  личностнаЯ  нестабильность.  ќти  личностные  изменениЯ у
родителей во многом объЯснЯют затруднениЯ в общении детей со сверстниками.


     <b>‹ичностный опросник  Љеттэла.</b>  Њы использовали одновременно формы "Ђ" и
"‘"  у ЌЋ  матерей  и  88 отцов детей  с  неврозами ввиду  разного уровнЯ их
образованиЯ.  ‘равнение  с контрольной группой родителей без невроза у детей
(38 матерей и  33 отца) проводилось по  форме "Ђ", в то времЯ  как сравнение
внутри группы  родителей с неврозами у детей осуществлЯлось по обеим формам.
ЋстановимсЯ только на общих результатах. „остоверность различий определЯлась
по критерию ‘тьюдента.
     “  матерей  детей с неврозами достаточно  чаще по сравнению  с матерЯми
детей без  невроза  выЯвлЯютсЯ большаЯ робость  и осторожность в контактах с
людьми (фактор Ќ).  Ћни  более недоверчивы, подозрительны  и  осторожны  при
высоком самомнении  (фактор  L), менее  непосредственны и  более  расчетливы
(фактор N). ЋтмечаютсЯ  более, низкий самоконтроль, особенно  в  аффективной
сфере,  большаЯ неустойчивость  в характере  и  конфликтность  (фактор  Q3).
‡начительно  более  выражены  внутреннЯЯ  напрЯженность,  фрустрированность,
взвинченность, нетерпеливость, утомлЯемость и плохое настроение (фактор Q4).
     “  отцов достоверные  различиЯ  с  контрольной  группой  наблюдаютсЯ  в
отношении  большего беспокойства, неуверенности;  чувства вины  (фактор  Ћ),
консерватизма и морализированиЯ (фактор Q1).
     Џо обеим формам сравнение личностных особенностей родителей мальчиков и
девочек с неврозами показывает, что матери  мальчиков с неврозами достоверно
более аффективно-нестабильны и неуравновешенны (фактор  ‘ формы "‘"), а отцы
менее  общительны  (фактор Ђ формы "Ђ").  €з этого следует, что  ситуациЯ  в
семье мальчиков более тЯжелаЯ, чем у девочек.
     “  родителей детей  с неврозом по сравнению  с  родителЯми  контрольной
группы выЯвлен достоверно больший контраст по рЯду личностных характеристик:
реалистичность  -  утонченность  (фактор I  по  форме "Ђ"  и "‘"); робость -
смелость (фактор Ќ  по  форме "Ђ"); конформность - неконформность (фактор Q2
по форме "Ђ"); низкий - высокий самоконтроль (фактор Q3 по форме "Ђ" и "‘");
расслабленность - фрустрированность (фактор Q4 по форме "Ђ").
     ќтот   больший,  чем   в  контрольной   группе,   контраст   личностных
характеристик   родителей   подтверждает   невротически  мотивированный  тип
построениЯ   супружеских  отношений,   что  неблагоприЯтно   отражаетсЯ   на
отношениЯх родителей и создает  противоположные типы воспитательного подхода
к детЯм.
     Џри разделении семей  детей с неврозами на конфликтные и бесконфликтные
(по  оценке  матерей)   конфликт  достоверно  чаще  наблюдаетсЯ   у  матерей
эмоционально   нестабильных,  неуравновешенных   (фактор   ‘   формы   "‘"),
экспансивных (фактор F формы  "Ђ"),  с более  высоким интеллектом  (фактов ‚
формы "Ђ"), прЯмолинейных в суждениЯх (фактор  N формы "Ђ"), ориентированных
на внешнюю сторону событий (фактор Њ формы "Ђ")  и консервативных (фактор Q,
формы  "‘").  Ћтцы, с  которыми конфликтует  мать, беспокойны и неуверенны в
себе (фактор Ћ формы "‘") нарЯду с высоким напрЯжением (фактор Q4 формы "Ђ")
и расчетливостью (фактор N формы "Ђ").
     ‘ледует заметить,  что  конфликтные отношениЯ между родителЯми  детей с
неврозами  в  более широком,  социально-психологическом,  плане представлЯют
собой модель конфликтных отношений в разнополой диаде.


     <b>‹ичностный  опросник  ‹ири.</b> Љаждый из  76 родителей  детей  с неврозами
характеризовал  следующие аспекты:  "Я сам"; "каким бы Я  хотел  быть"; "моЯ
жена (мой муж)"; "мой идеал жены (мужа)"; "Я, по мнению жены (мужа)".
     Џо  данным  опросника,  оба  супруга  внутренне  конфликтны,  с  низкой
степенью  самопринЯтиЯ.  Ќегативно  окрашенной   "Я-концепции"  противостоит
"идеальнаЯ концепциЯ  "Я", в  которую они хотели бы, но не  могут  верить. ‚
контрольных семьЯх муж и жена  (50 пар) внутренне неконфликтны, без ощущениЯ
ущербности,  степень самопринЯтиЯ  значительно  выше,  "идеальнаЯ  концепциЯ
совпадает  с "Я-концепцией".  Љроме  этого,  в невротических семьЯх  супруги
менее  зависимы  от  группы,  чем в контрольных  семьЯх,  что  указывает  на
нарушениЯ  общениЯ, известную социально-психологическую изолЯцию и  развитие
эгоцентрических  тенденций.  ‡атруднениЯ  в  сфере  общениЯ  не  могут  быть
компенсированы в семье  ввиду конфликтного характера семейных отношений, что
еще больше усиливает самоизолЯцию и свЯзанное с ней чувство беспокойства.
     Ђнализ взаимных психологических портретов показывает, что на осознанном
уровне каждый из супругов хочет, чтобы другой был ему подобным. ќто желание,
как форма рационализации,  вступает  в  противоречие  с  реальной ситуацией,
сложившейсЯ  в  семье,  указываЯ  на  проЯвлениЯ  у  супругов  эгоцентризма,
негибкости и авторитарных тенденций. Љаждый из них также считает, что другой
должен  быть более  конформным,  доверчивым  и  менее упрЯмым.  Ћба  супруга
расценивают мнение другого о себе следующим образом:  "џ знаю, что  обо  мне
думает  жена  (муж),  но  Я  не  такой".  ќто  указывает на несовпадение  их
представлений друг  о друге и  низкое  взаимопонимание. ‚ контрольных семьЯх
взаимные представлениЯ мужа и жены большей частью совпадают. Ћни расценивают
мнение о себе так: "џ знаю, как обо мне думает жена (муж), и Я такой".
     Џолучен  рЯд  отличий в характеристиках родителей  при разделении семей
детей с неврозами и в контрольной группе на конфликтные и бесконфликтные (по
отдельным оценкам  матери и отца).  Џри  неврозах у  детей матери,  склонные
определЯть  свои   отношениЯ  с   отцом   как  конфликтные,  чаще   обладают
доминантными (властными) чертами характера (I  октанта);  самоуверенностью и
самовлюбленностью (II октанта); непримиримостью и жестокостью (III октанта);
упрЯмством, негативизмом и скептицизмом (IV октанта). Ќаоборот, реже находЯт
свои   отношениЯ  с  мужем  конфликтными  матери  уступчивые  (V   октанта);
доверчивые  (VII  октанта);  отзывчивые,  бескорыстные  и  жертвенные  (VIII
октанта). ‚  контрольных  семьЯх у  матерей, определЯющих  свои отношениЯ  с
мужем как конфликтные, нет различий по I и II октантам, т. е. при неврозах у
детей    доминантность    и    эгоцентризм   матери   ЯвлЯютсЯ   качествами,
способствующими  в  первую  очередь  возникновению конфликтных  отношений  в
семье. “ отцов подобные различиЯ менее выражены, за исключением III октанты,
где  они  подчеркнуты  в  невротических  семьЯх.  Љроме  этого,  у отцов  по
сравнению с матерЯми противоположное соотношение в обеих группах наблюдаетсЯ
по VII октанте.


     <b>Њетодика незаконченных предложений.</b> Џосредством  этой методики  удаетсЯ
определить сравнительную  значимость  конфликтных  отношений к матери, отцу,
семье, половой жизни, товарищам и знакомым, вышестоЯщим лицам, подчиненным и
товарищам  по работе;  конфликтных отношений к себе, прошлому и  будущему, а
также  к  жизненным целЯм,  страхам  и  опасениЯм,  чувству вины. Џолученные
данные  представлЯют результат обработки ответов 68 матерей и 50 отцов детей
с неврозами.
     Ќаиболее конфликтно воспринимаемыми сферами отношений у обоих родителей
ЯвлЯютсЯ страхи  и  опасениЯ (94% матерей и  92% отцов) и чувство вины  (91%
матерей и 88%  отцов).  €з других конфликтных сфер выделЯютсЯ:  отношение  к
прошлому (65% матерей и  68% отцов),  к  себе (56% матерей  и 62% отцов),  к
половой  жизни  (71%  матерей  и 58%  отцов), а  также отношениЯ  матерей  к
вышестоЯщим  лицам (56%), отцов к подчиненным (48%). ‡аслуживают  вниманиЯ и
конфликтные  отношениЯ  в  прародительской  семье:  у  матери  ребенка  чаще
конфликтные отношениЯ  со своей матерью в детстве (44%), чем у отца (30%), и
более значимо  конфликтное  отношение  к  прошлому,  что подтверждает  ранее
сделанные нами выводы.
     ЌевротическаЯ  структура  личности  родителей  находит  свое  отражение
прежде  всего  в  сфере  восприЯтиЯ себЯ, т. е.  в существовании  постоЯнных
страхов и  опасений, чувства вины, недовольства  собой  и  непринЯтиЯ  себЯ,
выражаемых в  итоге  лабильной  и пониженной  личностной самооценкой. ’е  же
данные  получаютсЯ  из   анализа  профилЯ  MMPI  (частый   подъем  по  шкале
"депрессиЯ"), дополнительных шкал MMPI, опросников Љеттэла и ‹ири.


     <b>Њетодика  ђозенцвейга.</b>  Њы использовали ее у  59  матерей,  включаЯ  12
матерей  из неполных семей,  и  у  44 отцов  детей с неврозами.  ЉонтрольнаЯ
группа  состоЯла  из  48  матерей  и  44  отцов.  ЏроективнаЯ  основа метода
заключаетсЯ в выЯвлении реакций (ответов) испытуемых на месте того или иного
персонажа, изображенного в ситуации  фрустрации. Ќа содержании ответов может
сказыватьсЯ социальнаЯ  установка типа "Я должен поступить так, как принЯто,
и дать соответствующий ответ на месте этого  персонажа".  ‚  наибольшей мере
это  относитсЯ  к  родителЯм  детей   с  неврозами,  которые  придерживаютсЯ
социальных стандартов и испытывают чувство вины и беспокойства при кажущемсЯ
или  реальном  отклонении от них.  ‚виду  этого  у матерей и  отцов детей  с
неврозами нет значительных различий с контрольной  группой, особенно в плане
общего преобладаниЯ  самозащитных реакций  над  препЯтственно-доминантными и
упорствующими (…„>Ћ„>NP).  ’ем не менее можно выделить  рЯд оттенЯющих норму
особенностей.
     “  матерей  детей  с  неврозами  по  сравнению  с  контрольной  группой
несколько  чаще  проЯвлЯетсЯ  интропунитивнаЯ  (т.  е.   самообвинЯющаЯ)   и
импунитивнаЯ  (уклонЯющаЯ  или   примирЯющаЯ)   направленность   ответов   и
соответственно  менее часто звучит  их  экстрапунитивнаЯ  (внешнеобвинЯющаЯ)
направленность. “ отцов детей с неврозами по сравнению с контрольной группой
отмечаетсЯ   значительное   преобладание   экстрапунитивнои   направленности
ответов, т. е. они ищут  источник конфликта вне  себЯ; несколько чаще, чем в
норме, ответы импунитивной направленности и несколько реже - интропунитивные
ответы.
     Џо   типу  реакций  и  матери   и  отцы  несколько   реже  обнаруживают
самозащитный и упорствующий  тип реакций и чаще - препЯтственно-доминантный.
‚ последнем  случае они или застревают на конфликтной ситуации, или  считают
ее  само  собой разумеющейсЯ,  или отрицают факт  ее  существованиЯ.  ‚ этом
заложены предпосылки семейного конфликта, что подтверждаетсЯ  при разделении
семей  на  неконфликтные  и  конфликтные  (по  оценке  обоих  родителей).  ‚
последних у матерей чаще встречаютсЯ ответы препЯтственно-доминантного  типа
и увеличиваетсЯ  их импунитивнаЯ направленность. ‚ отдельно  рассматриваемых
неполных семьЯх, где произошел разрыв брачных отношений, у матерей реже, чем
в  полных  семьЯх  (конфликтных  и  бесконфликтных)  и в норме,  наблюдаетсЯ
интропунитивнаЯ (самообвинЯющаЯ) и  чаще экстрапунитивнаЯ (внешнеобвинЯющаЯ)
направленность  ответов.  ‚ этом проЯвлЯютсЯ  личностные особенности матери,
способствующие разводу.
     “  отцов  в конфликтных  семьЯх более выражена,  чем  в  бесконфликтных
семьЯх и тем более в контрольной группе, экстрапунитивнаЯ (внешнеобвинЯющаЯ)
направленность  ответов,  т.  е.  они  не  рассматривают себЯ  как  источник
конфликта. Ћдновременно  у них реже проЯвлЯетсЯ импунитивнаЯ (уклонЯющаЯ или
примирЯющаЯ) направленность ответов.
     Љоэффициент социальной  адаптации (GCR) у  родителей детей  с неврозами
достоверно  меньше,  чем  у  родителей  контрольной группы. ќто  обусловлено
неблагоприЯтными личностными  особенностЯми  родителей  детей с неврозами, в
том числе  их  внутренней конфликтностью. Љоэффициент социальной адаптации у
них  (по совпадающей  оценке обоих  родителей)  значительно менее выражен  в
конфликтных  семьЯх. Ќаиболее  низкие показатели GCR у матерей, считающих  в
отличие  от  отцов  свои  отношениЯ в  семье бесконфликтными. ‚  отличие  от
матерей  у  отцов  в  этих   же   семьЯх  коэффициент  социальной  адаптации
максимален.  Њинимален он у  отцов, которые по сравнению  с матерЯми считают
свои отношениЯ бесконфликтными.  ‘ледовательно,  в  семьЯх  с  односторонним
конфликтом менее социально адаптирован тот  из родителей,  который оценивает
свои отношениЯ в отличие от другого родителЯ как бесконфликтные.


     <b>–ветоваЯ  методика ‹юшера.</b>  ‚  отличие от методики ђозенцвейга цветоваЯ
методика ‹юшера более  информативна  и чувствительна,  особенно  в отношении
выЯвлениЯ стрессовых состоЯний, но ее интерпретациЯ должна проводитьсЯ с еще
большим  сопоставлением с  данными  клиники.  ‘ущность  методики  состоит  в
анализе  характера  выбора  цветов в  порЯдке  предпочтениЯ  из  8-цветового
набора. Њетодика применЯлась на  первом этапе в  90 парах "мать  - ребенок с
неврозом"  и 70 контрольных  парах  "мать - ребенок без невроза  и нарушений
поведениЯ", на втором этапе - у 50 родителей детей с неврозами.
     Њатери  детей с  неврозами предпочитают зелено-синие и  коричнево-серые
цвета, отвергают красный. ќто свидетельствует о потребности  в расслаблении,
покое,   восстановлении   сил.  Ћни  действуют  больше   через   напрЯжение,
отгораживаютсЯ  и  защищают себЯ от  конфликтов. ‚ контрольной группе матери
больше  предпочитают  красные и  синие  цвета,  которые  говорЯт  о  большей
активности  и  силе  "Я".  Љроме  напрЯженности, защитности  и упрЯмства,  у
матерей  детей  с  неврозами  выЯвлЯютсЯ  и  такие   стороны  стресса,   как
неудовлетворенность    эмоциональными    отношениЯми,     разочарование    и
безнадежность положениЯ, боЯзнь предпринимать что-то новое.
     ‡начительные  отличиЯ от  контрольной  группы  наблюдаютсЯ в  отношении
выраженной  тревожности  как  у  матери, так и у ребенка  с неврозом. Џричем
имеет место  прЯмое  соотношение между тревожностью матери и  тревожностью у
ребенка.  ќто - существенный факт,  подчеркивающий  тревожность  матери  как
главный источник тревоги ребенка. Џоэтому эффективность психотерапевтических
усилий может быть сведена на нет при сохранении тревожного состоЯниЯ матери.
Њаксимум тревожности  в паре "мать - ребенок" встречаетсЯ при неврозе страха
и неврозе навЯзчивых  состоЯний, менее часто при неврастении  и меньше всего
при истерическом неврозе.
     Ћтдельно  был  проанализирован  выбор  цветов  у  матерей  и  отцов при
неврозах  у детей. ‘огласно  интерпретации,  источники  стресса и  тревоги у
обоих  родителей  близки  между  собой.  ‚  основном  это  неудовлетворенные
эмоциональные  потребности  и  заостренное  желание  независимости,  которое
сочетаетсЯ с нежеланием идти на риск потерЯть  все, сопровождаЯсь внутренней
конфликтностью, чувством напрЯжениЯ и беспокойства. ‚ существующем положении
у   матерей  проЯвлЯютсЯ  раздражительность  и   импульсивность,  когда  они
односторонне  выделЯют  свои  желаниЯ   и  действиЯ  без  учета  последствий
(эгоцентризм  и  прЯмолинейность).  “   отцов   потребность  избавитьсЯ   от
переживаний  питаетсЯ  иллюзорными  надеждами  на идеализированную близость,
основанную на  обаЯнии обеих сторон.  Њатери требовательны в  обращении,  но
избегают  открытых конфликтов,  которые могли бы помешать свершению надежд и
замыслов. “ них выражена  потребность в поддержке и подбадривании со стороны
других, их участии в  разрешении проблем. Ћтцы более болезненно воспринимают
непонимание  окружающими их  нужд и желаний. Џри этом у них часто поЯвлЯютсЯ
чувство  одиночества, мысли  о том, что им не к кому обратитьсЯ и не на кого
положитьсЯ.
     Ћба родителЯ  хотЯт преодолеть трудности и упрочить свое положение, длЯ
чего  им  необходимо  признание  в  сочетании  с   чувством  безопасности  и
избавлением хотЯ бы от части проблем. Ћднако реально это неосуществимо из-за
чувства  усталости,  душевного  надлома,  непомерности  требований  к  себе,
неадекватных  способов утверждениЯ своей самостоЯтельности и  независимости.
Џоиск  спасениЯ  от проблем  видитсЯ в  безопасной,  свободной от конфликтов
ситуации,  но это,  по существу, бегство от себЯ,  отказ от  реалистического
разрешениЯ  личностных конфликтов, что подтверждаетсЯ  и частым непризнанием
самого факта наличиЯ эмоциональной неудовлетворенности. ‚место этого, как мы
увидим далее, родители  разрешают  свои проблемы за счет ребенка,  идеальный
образ которого и выступает  вначале длЯ них в качестве очага безопасности  и
эмоционального  принЯтиЯ, но  затем под влиЯнием действительности  перестает
играть эту  роль,  вызываЯ конфликтную диспозицию по  отношению к  ребенку и
заострЯЯ отношениЯ между самими родителЯми.


     <b>ЋтношениЯ в семье</b>


     ‚ыЯвленные  характерологические  и невротические  изменениЯ у родителей
ЯвлЯютсЯ большей  частью следствием неблагоприЯтных условий  формированиЯ их
личности  в  прародительской семье в  детском и подростковом  периоде жизни.
‹ичностные  изменениЯ  родителей  отражаютсЯ  на их отношениЯх  в браке и на
воспитании детей, создаваЯ характерологически и  невротически мотивированные
проблемы семейных отношений. Џоэтому  мнение о том, что ребенок, к  примеру,
может  длительно  болеть неврозом под воздействием только одного  испуга, не
соответствует   действительности,   так   как   испуг   ЯвлЯетсЯ  выражением
беспокойства ребенка как одного из многих проЯвлений его невротического типа
реагированиЯ,  обусловленного, в  свою  очередь,  личностными  особенностЯми
родителей и нарушенными отношениЯми в семье.
     ‚  данном  разделе  остановимсЯ  на некоторых  наиболее  актуальных длЯ
психотерапии  сторонах  семейного  конфликта,  выражающих  особую  структуру
межличностных  отношений в семье.  ђечь пойдет не только  о внешней  стороне
конфликта,   но  и   о  проЯвлении  постоЯнного   внутреннего  недовольства,
раздражениЯ и  обиды,  имеющих своим  источником столкновение  несовместимых
желаний, установок  и потребностей  в отношении того  или  иного конкретного
лица в семье.
     Љонфликт   может   создавать   постоЯнное   и  неразрешимое   состоЯние
внутреннего   эмоционального   напрЯжениЯ   типа  дисстресса,   ослаблЯющего
биотонус, реактивность и чувство психического единства. Ќаиболее часто можно
говорить  о наличии невротического, субъективного конфликта, опосредованного
невротической структурой личности и диспозицией в системе отношений.
     “  родителей  это  выглЯдит как  основанное  на личностном,  во  многом
неудачном,  опыте  отношений  в  прародительской семье  построение  в  браке
идеализированных концепций "образа матери" у  мужа  и  "образа отца" у жены.
ќти повышенные, нередко болезненно заостренные, ролевые ожиданиЯ супругов по
механизму невротической зависимости в начале брака облегчают взаимопонимание
между ними, нередко приводЯ к  обоюдной или односторонней идеализации образа
партнера и  самих  брачных  отношений. Ќо  в  дальнейшей  супружеской  жизни
повышенные ролевые  ожиданиЯ вступают в противоречие с  реальными жизненными
ситуациЯми,  невротически заострЯЯ  их, особенно в  кризисные периоды  жизни
семьи, свЯзанные с  отделением от  родителей, вмешательством с  их  стороны,
рождением ребенка,  его  болезнЯми  и т.  д.  ‚ эти  периоды  чаще возникают
напрЯженные отношениЯ между супругами из-за проблем  доминированиЯ в семье и
воспитаниЯ детей.  ‚  рЯде  случаев  эти проблемы не  могут  быть  разрешены
усилиЯми  самих   супругов,   и  развод  в   таких  случаЯх   указывает   на
неподготовленность к восприЯтию реальных проблем семейной  жизни. —аще всего
развод  происходит в первые годы жизни ребенка, так  как его отец  не  может
перенести   безоговорочное  переключение   вниманиЯ   супруги  на   ребенка.
Ђффективно-болезненно и  ревниво реагируЯ на это,  он воспринимает  себЯ как
"третьего лишнего" и уходит обычно к своей матери, где получает недостающие,
с его точки зрениЯ, заботу, внимание и любовь.
     ‚ сохранившихсЯ семьЯх идущие от прародителей персонификации постепенно
замещаютсЯ взаимной проекцией супругов, когда каждый из них  видит  в другом
прежде всего самого себЯ, идеализируЯ этот  образ и  аффективно реагируЯ  на
несоответствие  его  своим  ожиданиЯм.  Ќеосознанное восприЯтие  другого как
подобного  себе,  односторонние  требованиЯ отзывчивости,  пониманиЯ и любви
вступают в  противоречие  с  реальным  контрастом черт  характера  супругов,
порождаЯ  у них чувство  неудовлетворенности и  внутренний,  долгое времЯ не
раскрываемый  внешне  конфликт.  ‚  этой ситуации  на  поЯвившегосЯ  ребенка
аффективно  переносЯтсЯ  нереализованные  ожиданиЯ  супругов,   и  тогда  он
вынужден выполнЯть  противоречивые роли или функции,  превышающие предел его
адаптационных возможностей.  ЉонцентрируЯ  на  себе эмоциональное напрЯжение
родителей, ребенок  в  то же времЯ  усиливает их неотреагированный и большей
частью латентный  конфликт,  который  в полной мере проЯвлЯетсЯ  в сфере его
воспитаниЯ в виде противоположных тактик отношениЯ родителей.
     ‚ изучаемых  семьЯх каждаЯ втораЯ мать  и  каждый  третий  отец считают
отношениЯ между собой конфликтными. ‚ то же времЯ конфликт, признаваемый или
матерью,  или  отцом,  встречаетсЯ в  57,5%,  а  признаваемый обоими  в  34%
случаев. ‚ последнем случае можно  говорить  о выраженной степени конфликта,
обычно затрагивающего все сферы семейных отношений и  проЯвлЯющегосЯ чаще  в
семьЯх   девочек,   где   отец   оказываетсЯ  в   эмоциональной  изолЯции  и
аффективно-ранимо реагирует на отдаление от него супруги и дочери.
     ѓораздо  чаще, чем в контрольных группах, конфликт проЯвлЯетсЯ также  в
сфере отношений родителей к детЯм. “ матери конфликт, как по ее оценке,  так
и по оценке отца, отмечаетсЯ в 69% случаев и чаще звучит в отношениЯх матери
с мальчиками  (72,5%),  чем  с девочками