гко сели на землю. ‡атем, словно  подобные вещи случались чуть
не каждый день, чайка „жонатан ‹ивингстон начал разбор полетов.
     -  Џрежде  всего, сказал он  с ухмылкой,- вы все поздновато занЯли свое
место в строю...
     ‘ловно  молниЯ поразила  ‘таю.  Ћни же  изгнанники! € они  вернулись! Ђ
это... этого  не может быть! Њрачные предчувствиЯ ”летчера  рассеЯлись, ‘таЯ
была в полной растерЯнности.
     - Ќу, хорошо, положим,  они - изгнанники,- сказала одна молодаЯ чайка,-
но где они научились так летать?
     ‹ишь через час  по ‘тае разнеслось ‘лово  ‘тарейшины: Ќе замечайте  их.
—айка,  котораЯ  заговорит с  изгнанником, сама станет  изгнанником.  —айка,
котораЯ  посмотрит  на изгнанника, нарушит ‡акон ‘таи. ‘  этого  момента все
повернулись к ним спиной, но „жонатан, похоже, этого не заметил. Ћн проводил
тренировку  прЯмо  над  местом  ‘овета  и впервые  заставил  своих  учеников
показать все, на что они способны.
     - —айка Њартин!- закричал он.- ’ы говорил,  что умеешь летать медленно.
„окажи свои слова. <B>‹…’€!</B>
     €  вот тихонЯ  Њартин  “ильЯм,  услыхав грозное  требование  учителЯ, с
удивлением  длЯ  себЯ стал  знатоком низких  скоростей.  ‚ легком  дуновении
ветерка он выгнул  перьЯ  и  без единого взмаха крыльев  поднЯлсЯ  с песка в
высь, до самых облаков, а потом так же плавно опустилсЯ вниз.
     ‡атем чайка —арлс-ђоланд устремилсЯ вслед  за  ‚еликим горным ветром и,
набрав  двадцать  четыре тысЯчи  футов,  вернулсЯ весь  синий от  холода, но
счастливый и пообещал, что завтра подниметсЯ еще выше.
     —айка  ”летчер,  больше всех любивший  высший  пилотаж, покорил наконец
шестнадцативитковую  вертикальную  бочку,  а  на  следующий день  увенчал ее
тройным переворотом через крыло. …го белые перьЯ бросали пригоршни солнечных
зайчиков на песок, откуда за ним украдкой наблюдала не одна пара глаз.
     €  каждую минуту  „жонатан  был  рЯдом  со своим  учениками, показывал,
предлагал,  подсказывал и  заставлЯл.  Ћн  летал с ними сквозь тучи  и бури,
сквозь ночную мглу, и  это приносило ему радость, а в это времЯ ‘таЯ  жалкой
кучкой топталась на берегу.
     Љогда   полеты   заканчивались   и  начиналсЯ  отдых,   ученики   стали
внимательнее  прислушиватьсЯ  к  словам  „жонатана.   “   него  было   много
сумасшедших  идей,  которые они понЯть не могли, но  были  и отличные мысли,
которые им были очень близки.
     Џостепенно, в ночи  вокруг его учеников  образовалсЯ еще один  круг - в
нем  были чайки,  с  любопытством слушавшие его речи всю ночь  напролет,  не
желавшие быть замеченными и замечать других, и они исчезли до рассвета.
     ќто  случилось  через  месЯц после ‚озвращениЯ.  ЏерваЯ  чайка из  ‘таи
преступила запрет и попросила научить ее летать. ‘воей просьбой чайка ’еренс
‹оуэлл вынес себе приговор изгнаниЯ; он стал восьмым учеником „жонатана.
     Ќа следующую  ночь из стаи к ним пришел чайка по имени Љерк Њейнард. Ћн
с трудом брел по песку, волоча левое крыло, и рухнул у ног „жонатана.
     -  Џомоги мне,- попросил он  тихим голосом умирающего.- Ѓольше всего на
свете Я хочу летать...
     - Ќу что же, хорошо,- сказал чайка „жонатан.- Џоднимись со мной в небо,
и мы начнем.
     - ’ы не понЯл. Њое крыло. џ не могу им пошевелить.
     - —айка  Њейнард, ты волен быть самим собой,  выразить скрытую  в  тебе
истину прЯмо  здесь  и сейчас,  и  ничто не  может тебе помешать. ќто  ‡акон
‚еликой —айки, это закон ЃытиЯ.
     - ’ы говоришь, что Я смогу полететь?
     - џ говорю, что ты абсолютно свободен.
     € тут в мгновение ока чайка Љерк Њейнард просто раскинул свои крыльЯ и,
как перышко, поднЯлсЯ в ночное небо. ‘таю  разбудил его крик,  раздавшийсЯ с
высоты пЯтьсот футов. €зо всех сил Љерк кричал:
     - џ могу летать! ‘лушайте все! <b>џ ‹…—“!</b>
     Љ  восходу  солнца  вокруг  учеников  собралась  почти  тысЯча чаек,  с
любопытством разглЯдывавших  Њейнарда. €м было уже  все равно, видЯт  их или
нет, и они слушали, пытаЯсь понЯть слова чайки „жонатана.
     Ђ говорил он  о  простых  вещах -  что  чайка рождена  длЯ  полета, что
свобода  заключена в  самой ее сущности, что надо убрать  все, мешающее этой
свободе,   будь  то  традиции,   предрассудки,  или  какие  бы  то  ни  было
ограничениЯ.
     - “брать, говоришь,- раздалсЯ голос из толпы,- а если это -‡акон ‘таи?
     - €стинен  лишь тот закон,  что  ведет к свободе, - ответил  „жонатан.-
„ругого закона нет.
     -  Љак  же  ты  хочешь,  чтобы мы  научились летать,  как летаешь  ты?-
раздалсЯ другой голос.- ’ы птица особаЯ, одареннаЯ и свЯтаЯ, ты выше нас.
     - Џосмотри  на ”летчера!  ‹оуэлла!  —арлса-ђоланда!  „жуди ‹и! Ћни что,
тоже особые,  одаренные  и  свЯтые?  Ќе больше, чем ты, или Я. ђазница всЯ в
том, что они уже начали понимать, кто они  есть на самом деле, и стали это в
себе проЯвлЯть.
     …го  ученики,  за исключением чайки ”летчера, неуверенно затоптались на
месте. €м еще не приходило в голову, чем они все это времЯ занимались.
     ‘ каждым днем толпа становилась все больше. Ћни  были готовы без устали
расспрашивать, преклонЯтьсЯ и презирать.


     -  ‚ ‘тае говорЯт,  что ты - сын  самой  ‚еликой —айки,- как-то  сказал
”летчер „жонатану  после  занЯтий по скоростному пилотажу,-  или  что  ты на
тысЯчу лет опередил свое времЯ.
     „жонатан вздохнул. ‚от она, цена непониманиЯ,- подумал он. ’ебЯ назовут
богом или дьЯволом.
     - Ђ ты что думаешь, ”летчер? Њы опередили наше времЯ?
     ”летчер долго молчал.
     - ‚  общем-то, подобный стиль полета существовал всегда, ему надо  было
просто научитьсЯ;  со временем это никак  не  свЯзано.  Њожет быть,  моду мы
несколько и обогнали, это верно. ‹етаем иначе, чем большинство.
     - “же  неплохо,- согласилсЯ  „жонатан,  перевернулсЯ  и некоторое времЯ
летел лапками вверх.- ќто намного лучше, чем опередить времЯ.


     ќто  случилось через  неделю. ”летчер  показывал  элементы  скоростного
полета  классу новичков. Ћн только-только начал выход  из пике с высоты семь
тысЯч футов и серой тенью проносилсЯ в нескольких дюймах над берегом,  когда
птенец, впервые  оторвавшийсЯ от земли  и звавший свою мамочку разделить его
радость, очутилсЯ  прЯмо  у него на  пути.  —тобы  избежать  столкновениЯ  у
”летчера ‹инда  была лишь долЯ секунды. Ћн круто  ушел влево  и на  скорости
чуть больше двухсот миль в час врезалсЯ в гранитную скалу.
     …му  показалось, что скала была  огромной дверью в другой мир. ‚ момент
удара  он  оцепенел от ужаса, все померкло, и вдруг оказалось, что  он снова
летит,  но уже  в незнакомом чужом небе. ЏамЯть то уходила, то возвращалась,
так страшно и грустно, и жаль, что все так получилось, ужасно жаль.
     € тут  раздалсЯ голос,  как в тот самый первый день, когда  он встретил
чайку по имени „жонатан ‹ивингстон.
     -  „ело все в  том,  ”летчер,  что  мы  преодолеваем  сдерживающие  нас
преграды  по  очереди,  не  спеша.  Џолет   сквозь  скалы  по  программе  мы
планировали изучать несколько позже.
     <i>- „жонатан!</i>
     - ’акже известный, как ‘ын ‚еликой —айки,- ответил его учитель довольно
сухо.
     - —то ты здесь делаешь? ќта скала! ђазве... разве Я не умер?
     - „а ладно, ”летч. Џодумай сам. …сли ты сейчас  со мной разговариваешь,
то Ясное дело, ты  не умер. ’ы просто умудрилсЯ довольно резко изменить свой
уровень сознаниЯ. ’ебе самому надо сделать выбор. ’ы можешь остатьсЯ здесь и
продолжить обучение на этом уровне - а он намного выше, чем  тот, с которого
ты  ушел  -  или  ты можешь  вернутьсЯ и  продолжить  свою  работу  в  ‘тае.
‘тарейшины очень надеЯлись, что произойдет хоть  какое-нибудь  несчастье, но
даже они не ожидали, что ты им так здорово подсобишь.
     -  Љонечно же,  Я хочу  вернутьсЯ в ‘таю. џ ведь только-  только  начал
занЯтиЯ с новой группой!
     -  Ћчень хорошо,  ”летчер.  Џомнишь, как мы говорили, что тело  создано
силой мысли...?
     —айка ”летчер встрЯхнул головой, расправил  крыльЯ и открыл  глаза.  Ћн
стоЯл у подножьЯ скалы,  а вокруг собралась всЯ ‘таЯ.  Љогда он зашевелилсЯ,
все разом загалдели.
     - Ћн жив! Ѓыл мертв, а <b>ожил</b>!
     - ’ронул кончиком крыла! ‚оскресил! ‘ын ‚еликй —айки!
     - Ќет! Ћн это отрицает! Ћн - дьЯвол! <i>„њџ‚Ћ‹!</i> џвилсЯ, чтобы сгубить нашу
‘таю!
     ‚ толпе было около четырех тысЯч чаек, крайне напуганных  происходЯщим,
и крик <b><i>„њџ‚Ћ‹!</i> </b>пронессЯ  среди них словно  порыв урагана. ѓлаза разгорелись,
клювы воинственно сжались. ђазорвать их на клочки!
     - Њожет нам лучше покинуть их, а, ”летчер?- поинтересовалсЯ „жонатан.
     - џ не стал бы сильно против этого возражать...
     ‚ ту  же секунду они  оказались в полу миле от  того  места, где  клювы
разъЯренных чаек ударили в пустоту.
     - Ћтчего,- пораженно сказал „жонатан,-  труднее всего на свете  убедить
птицу  в том, что она свободна и что она сможет сама себе это доказать, если
немного потренируетсЯ? Џочему это так сложно?
     ”летчер все еще не мог прийти в себЯ от резкой перемены обстановки.
     - —то ты сделал? Љак мы здесь оказались?
     -  ’ы ведь сам сказал, что хотел бы оказатьсЯ подальше  от этой  толпы,
что забыл?
     - „а! Ќо как ты...
     - Љак и все остальное, ”летчер. „ело практики.
     Љ утру ‘таЯ забыла об  охватившем  ее  безумии,  но  ”летчер  ничего на
забыл.
     -  Џомнишь, „жонатан,  ты как-то давно  говорил о  том, что  надо очень
сильно любить ‘таю, чтобы вернутьсЯ к ней и помочь им научитьсЯ летать?
     - Љонечно помню.
     - џ не понимаю, как ты можешь любить толпу, котораЯ только что пыталась
тебЯ растерзать.
     - —то ты, ”летч, любить надо не это! Љонечно, нельзЯ любить ненависть и
злобу. ’ы должен научитьсЯ  видеть истинную чайку, то самое добро, живущее в
каждом из них, и помочь  им  самим это в себе  обнаружить. ‚от что Я называю
любовью. Ѓывает занЯтно, когда этому научишьсЯ.
     - Ќапример, Я помню одну молодую птичку, кипевшую от Ярости, и звали ее
чайка ”летчер ‹инд. …е только-только отправили в изгнание, и она была готова
до последней капли  крови  дратьсЯ со всей ‘таей  и от обиды  уже собиралась
превратить „альние “тесы в свою личную преисподнюю. Ђ сегоднЯ она строит рай
на земле и ведет в него всю ‘таю.
     ”летчер повернулсЯ к своему учителю, и в его глазах мелькнул страх.
     -  <b><i>џ</i> </b>веду? —то  значит,<b> <i>веду Я</i></b>? “читель здесь ты. ’ы не можешь покинуть
нас!
     - ђазве? Ђ ты не думаешь, что в мире  могут быть  и другие стаи, другие
”летчеры,  которым учитель нужен больше,  чем  вам,  ведь они  еще не успели
встать на путь к свету?
     - џ не справлюсь, „жон, ведь Я -птица обычнаЯ, а ты...
     -  ...  единственный  ‘ын ‚еликой  —айки,  так Я  полагаю?  -  „жонатан
вздохнул и посмотрел на горизонт, где небо сливалось с морем.- џ тебе больше
не нужен. ’ы должен каждый день понемногу открывать в себе ту истинную чайку
”летчера, длЯ которого нет преград. Ћн - твой учитель. ’ы  должен понЯть его
и суметь им стать.
     ’ут тело „жонатана засверкало, заструилось в воздухе и начало таЯть.
     - Ќе  позволЯй им  рассказывать обо мне всЯкие глупости, или сделать из
менЯ божка, ладно? џ - чайка. џ люблю летать, может быть...
     - <b><i>„жонатан!</i></b>
     -  Ѓедный   ”летч.  Ќе   верь  глазам  своим.   €м   не   дано   видеть
беспредельность. ‘мотри сердцем, найди  то, что ты  и так  уже знаешь, и  ты
увидишь, как надо летать.
     ‘иЯние померкло. „жонатан исчез.
     —айка ”летчер постоЯл, а потом все же заставил себЯ взлететь.  …го ждал
класс новичков, желавших поскорее приступить к занЯтиЯм.
     -  Џрежде всего,- сказал он с тЯжелым  сердцем,- вы должны  понЯть, что
чайка  - это безграничнаЯ  идеЯ свободы, частица ‚еликой —айки,  и  все ваше
тело, от клюва и до кончика хвоста, - лишь воплощение мысли.
     Њолодые  чайки  удивленно переглЯнулись. —то-то это  не очень похоже на
объЯснение фигур пилотажа.
     ”летчер вздохнул и начал все сначала.
     -  ’ак...  ‹адно... -  он  критически оглЯдел  собравшихсЯ.-  Ќачнем  с
ѓоризонтального полета.
     ЏроизнесЯ эти слова,  он внезапно понЯл, что в  его друге и правда было
не больше божественного, чем в самом ”летчере.
     ’ак ты говорил, что нет ничего невозможного,  „жон?- подумал он. ‹адно,
тогда недалек тот час, когда Я  поЯвлюсь на  твоем берегу и покажу тебе, как
надо летать!
     € хоть ”летчер очень старалсЯ выглЯдеть построже, он вдруг на мгновение
увидел их всех  такими, какими они были  на самом деле, и  полюбил  это всем
сердцем.  ’ак нет  ничего  невозможного,  „жонатан?  -  снова  подумал  он и
улыбнулсЯ. Џришла его пора учитьсЯ летать.