        ‘ергей Ђлександрович Ђбрамов. ‚ыше ђадуги

     ---------------------------------------------------------------------
     Љнига: ‘.Ђбрамов. "‘тена". Џовести
     €здательство "„етскаЯ литература", Њосква, 1990
     OCR, SpellCheck: Zmiy (zmiy@inbox.ru), 3 марта 2002 года
     ---------------------------------------------------------------------

                         ”антастическаЯ повесть

        1

     Ђ началось все с неудачи.
     Ѓим,  злой  физкультурник,  выставил Ђлика из  спортивного зала  и  еще
пустил вдогонку:
     - ‘читай,  что Я  освободил тебЯ от  уроков физкультуры навечно.  ‘порт
тебе, ђадуга, противопоказан, как Яд растениЯ кураре...
     €  весь класс захихикал,  будто Ѓим  сказал невесть что остроумное.  Ќо
если уж  проводить дальше аналогию между спортом и  Ядом кураре,  то врЯд ли
найдешь отраву лучше.  Џрыгнул с  шестом и  -  к  ‘клифосовскому.  Џоиграл в
футбол и - в крематорий. ЋтличнаЯ перспективка...
     Њог бы Ђлик ответить так Ѓиму,  но не стал унижатьсЯ. Џошлепал кедами в
раздевалку, у двери обернулсЯ, процедил сквозь зубы - не без обиды:
     - џ ухожу. Ќо Я еще вернусь.
     - ќто врЯд ли, - парировал Ѓим, и класс опЯть засмеЯлсЯ - двадцать пЯть
лбов в тренировочных костюмах. € даже девочки не посочувствовали Ђлику.
     Ћн вошел в пустую раздевалку, сел на низкую скамеечку, задумалсЯ. ‡ачем
ему  понадобилась прощальнаЯ реплика?  „урной провинциальный театр:  "џ  еще
вернусь".  Људа,  милый Ђлик, ты вернешьсЯ? ‚ спортзал, на посмешище публике
во главе с Ѓимом? "Ђ ну-ка, ђадуга, прыгай, твоЯ очередь... Људа ты, ђадуга?
Ќадо через планку,  а не под ней... ђадуга, на перекладине работают, а висЯт
на веревке... ђадуга, играть в это - тебе не стихи складывать..."
     €нтеллектуал:  "стихи складывать"...  Ќет,  к черту, назад пути нет. “ж
лучше "стихи складывать", это вроде у Ђлика получаетсЯ.
     Ќо   как  же   месть?   Ћставить  Ѓима  безнаказанным,   торжествующим,
победившим? Ќикогда!
     "“бей его рифмой", - скажет ”окин, лучший друг.
     Љак вариант,  годитсЯ.  Ќо поймет ли Ѓим, что его убили? ‘омнительно...
Ќет, месть должна быть изощренной и страшной, как... как Яд растениЯ кураре,
если хотите.  Ћна должна быть также предельно понЯтной, доходчивой, чтобы ни
у   кого  и   сомнений  не  осталось:   ђадуга  со  щитом,   а  подлый  Ѓим,
соответственно, на щите.
     Ђлик  снЯл тренировочный костюм,  встал в  одних трусах перед зеркалом:
парень как парень,  не  урод,  рост метр семьдесЯт восемь,  размер пиджака -
сорок восемь,  брюк -  сорок четыре,  обуви - сорок один, головы - пЯтьдесЯт
восемь,  в голове кое-что содержитсЯ, и это - главное. Ђ бицепсы, трицепсы и
квадрицепсы - дело нехитрое, наживное.
     Ђ почему не нажил, коли дело нехитрое?
     Џапа с  мамой не  настаивали,  сам не  рвалсЯ.  Џросуществовал на свете
пЯтнадцать годков и даже плавать не научилсЯ. Џлохо.
     ЌатЯнул брюки,  свитер,  подхватил портфель, пошел прочь из школы. “рок
физкультуры -  последний, шестой, пора и домой. ‚о дворе дома номер двадцать
два малышнЯ играла в  футбол.  ‘уетились,  толкались,  подымали пыль,  орали
бессмысленное.  ЊЯч скакал,  как живой, в ужасе спасаЯсь от ударов "щечкой",
"шведкой" и  "пыром".  ЏодкатилсЯ под  ноги Ђлику,  тот его полдел легонько,
тюкнул носком кеды.  ЊЯч неожиданно описал в воздухе красивую артиллерийскую
траекторию и приземлилсЯ в центре площадки.  "‚от это да-а-а!.." -  протЯнул
кто-то из юных Џеле, и опЯть загалдела, покатилась, запылила мала куча.
     "Љак это так у менЯ вышло?  -  горделиво подумал Ђлик. - ‡начит, могу?"
Ќестерпимо захотелось выбежать на площадку,  снова подхватить мЯч,  показать
класс  оторопевшим  от  восторга  малышам.   ‘держалсЯ:   чудо  могло  и  не
повторитьсЯ,  не  стоило  искушать судьбу,  тем  более  что  сегоднЯ  и  так
"наискушал" ее чрезмерно.
     Ђ что было?
     Џрыгали в  высоту по  очереди.  ‚ыстраивались в  затылок друг  другу  -
наискосок от планки,  разбегались, перебрасывались через легкую (дунь только
- слетит!)  алюминиевую трубку,  тЯжело  плюхались на  жесткие пыльные маты.
Џростейшее  упражнение -  отработка  техники  прыжка  "перекидным" способом.
‚ысота - мизернаЯ.
     Ђлик легко -  так ему казалось -  разбежалсЯ,  оттолкнулсЯ от пола и...
ударилсЯ грудью о планку,  сбил ее,  так что зазвенела она жалобно, хорошо -
не сломалась.
     - …ще раз, - сказал Ѓим.
     Ђлик  вернулсЯ  к  началу  разбега,   несколько  раз  глубоко  вдохнул,
покачалсЯ с носка на пЯтку,  побежал,  толкнулсЯ и...  упал на маты вместе с
планкой.
     - ”окин, покажи, - сказал Ѓим.
     - ‘час, Ѓорис €ваныч, за милую душу, - ответствовал ”окин, лучший друг,
подмигнул Ђлику: мол, учись, пока Я жив.
     ‚злетел над  планкой -  все  по  правилам:  праваЯ нога согнута,  леваЯ
выпрЯмлена, перекатилсЯ, упал на спину - не шелохнулась планка над чемпионом
школы ”окиным,  лучшим другом. Ђ чего бы ей шелохнутьсЯ, если высота эта длЯ
него - пустЯк.
     - ЏонЯл, ђадуга? - спросил Ѓим.
     Ђлик пожал плечами.
     - ’огда валЯй.
     ЏовалЯл.  ђазбежалсЯ -  как  ”окин -  оттолкнулсЯ,  взлетел и...  лег с
планкой.
     - Џа-автарить!  -  ‚  голосе Ѓима звучали фельдфебельские торжествующие
нотки.
     Џа-автарил. ђазбежалсЯ, оттолкнулсЯ, взлетел, сбил.
     - Џоследний раз.
     ђазбежалсЯ, оттолкнулсЯ, взлетел, сбил.
     Ѓольше повторЯть не имело смысла. Ѓим это тоже понимал.
     - џ лучше перешагну через планку:  невысоко.  -  Ђлик нашел в себе силы
пошутить над собой, но Ѓим почему-то рассердилсЯ.
     - „ома перешагивай,  -  с нелепой злостью сказал он.  - —ерез тарелку с
кашей... - впрочем, мгновенно остыл, спросил сочувственно: - ‘лушай, ђадуга,
а зачем ты вообще ходишь ко мне на занЯтиЯ?
     ђезонный вопрос. Ћтветить надо столь же резонно.
     - Љто мне позволит прогуливать уроки?
     - џ позволю, - сказал Ѓим. - Џрогуливай.
     - Ђ отметка?
     - Ћтметка ему нужна!  Ќет,  вы  посмотрите:  он об отметке беспокоитсЯ.
Ѓудет тебе отметка, ђадуга, четверка за год. ‡аранее ставлю. “страивает?
     Ћтметка устраивала.  ’ут бы согласитьсЯ с радостью,  не лезть на рожон,
не подставлЯть голову под холодный душ. Ђн нет, не утерпел.
     - ‚ы,  Ѓорис €ваныч,  обЯзаны воспитать из  менЯ гармонически развитого
человека. Ђ у вас не получаетсЯ, так вы и руки опустили.
     - Ћпустил,  ђадуга.  Џо  швам  держу.  Ќе  выйдет из  тебЯ гармонически
развитого,  сильно запоздал ты в развитии. „елай по утрам зарЯдку, обтирайсЯ
холодной водой,  бегай кроссы на Њоскве-реке. ‘амостоЯтельно. ”акультативно.
€ не ходи в зал. Џеред девочками не позорьсЯ, поэт...
     € так далее, и тому подобное.
     Џоступок,  конечно,  непедагогичный,  но достаточно понЯтный.  „ва года
учитсЯ Ђлик ђадуга в этой школе,  два года Ѓорис €ванович Њухин бьетсЯ с ним
по   четыре   часа   в   неделю,    отведенные   районо   на   физвоспитание
старшеклассников.  Ќо  то  ли  времени недостаточно,  то  ли педагогического
таланта у  Ѓима недостает,  а  только результат,  вернее,  его  отсутствие -
налицо.
     Ђ  с  другой стороны,  почему бы не порадоватьсЯ экстремальному решению
Ѓима?  —етверка по физо обеспечена,  а в среду и в пЯтницу по два часика - в
подарок. —ем плохо? € может, не стоило опрометчиво обещать: "џ еще вернусь"?
‡ачем такие страсти?
     Њожет,  и не стоило.  Ќо слово, как известно, не воробей. ‡автра начнут
подходить "доброжелатели":  "Љогда вернешьсЯ,  ђадуга?  †дем  не  дождемсЯ".
Џожалуй, не дождутсЯ...
     ‘тоило порассуждать логически. —емпиона из Ђлика не получитсЯ. € удачно
пущенный  футбольный  мЯч  тому  порукой:  исключение из  правила,  говорЯт,
подтверждает само правило.  Ћн  не поразит Ѓима успехами в  легкой атлетике,
гимнастике, волейболе, плавании, пЯтиборье и т.д. и т.п. Ћн может пустить по
школе лихую частушку, что-нибудь типа: "Љто сказал, что кумпол Ѓима длЯ идей
непроходимый?  Љаждый день - сто идей. Ќо, увы, насквозь и мимо". ЏодхватЯт,
повторЯт:  народ благосклонен к своим пиитам. Ќо еще более народ любит своих
героев.  Ђ Ѓим - герой. Ћн - чемпион страны в стрельбе по "бегущему кабану".
ќкс-чемпион,  разумеетсЯ, но презрительнаЯ, на взглЯд Ђлика, приставка "экс"
ничуть не умалЯет достоинств Ѓима в глазах учеников.
     Џечально,  если  мускульнаЯ сила ценитсЯ выше поэтического дара.  Ќо  -
факт. €так, рифмы - в сторону.
     —то будем делать, любезный Ђлик?
     "‚от моЯ деревнЯ,  вот мой дом родной..." -  вспоминал классику Ђлик. -
‚от подъезд,  вот лифт,  вот дверь квартиры.  ѓде ключ?..  Ђга, и ключ есть.
ђодители на работе,  суп в холодильнике,  уроки - еще в учебниках, а фильм -
уже в телевизоре.  —то дают?  „ревний,  как мир, "‘тарик •оттабыч". Ќе беда,
сгодитсЯ под суп..."
     Љстати,  вот  -  выход.  Ќайти  на  дне  Њосквы-реки  замшелый  кувшин,
выпустить из него джинна и пожелать,  не мелочась,  спортивных успехов назло
врагу.  Ћднако загвоздка: нырнуть-то можно, а вынырнуть - не обучен. ‡начит,
лежать  кувшину  на  дне,  а  все  наземные кувшины давным-давно  откупорены
строителЯми  дорог,  новых  микрорайонов,  линий  метрополитена,  заводов  и
стадионов.
     ‘тарик  •оттабыч  на  телеэкране включал  и  выключал настольную лампу,
восторгаЯсь неизвестным ему  чудом,  а  глупаЯ мыслишка не  отпускала Ђлика,
точила  помаленьку.   ’ворческаЯ  натура,  он  развивал  сюжет,  чье  начало
покоилось на дне реки,  а конец пропадал в олимпийских высЯх.  Џридумывалось
легко,  и  приЯтно было придумывать,  низать в  уме событие на  событие,  но
творческому процессу помешал телефон.
     ‡вонил ”окин, лучший друг.
     - —его делаешь? - спросил он дипломатично.
     - ‘мотрю телевизор, - полуправдой ответил Ђлик.
     - ’ы не обиделсЯ?
     ‚от зачем он позвонил, понЯтненько...
     - Ќа что?
     - Ќа Ѓима.
     - Ћн прав.
     - Ћтчасти - да.
     - „а какое там "отчасти" -  на все сто.  ‚ спорте Я -  бездарь. Ѓим еще
гуманен: освободил от физо и оценкой пожаловал. Ђ мог бы и не.
     - ‘лушай, может, Я с тобой потренируюсь, а?
     Ђх, ”окин, добраЯ душа, хороший человек.
     - ’ы что, ‘ашка, с ума сошел? Ќа кой мне твоЯ благотворительность? џ на
коне, если завуч не заставит Ѓима переменить решение.
     - ‡авуч не дурак.
     - ’олковое наблюдение.
     ‡авуч и  вправду дураком не  был,  к  тому же он вел в  старших классах
литературу, и Ђлик ходил у него в фаворитах.
     - ‚ечером  погулЯем?   -   ”окин  счел   свою   гуманистическую  миссию
законченной и перешел к конкретным делам.
     - Ќе исключено. ‘озвонимсЯ часиков в семь.
     •оп. Џоложил трубку на рычаг, откинулсЯ в кресле. —то-то странное с ним
творилось,  странное и страшноватое. “же не до понравившегосЯ сюжета было: в
голове звенело,  и тЯжелой она казалась,  а руки-ноги будто и не шевелились.
Џопробовал Ђлик  встать  с  кресла  -  не  получилось,  не  смог.  "‡аболел,
кажетсЯ",  - подумал он. ‡акрыл глаза, расслабилсЯ, посидел так секундочку -
вроде полегче стало. ‘мог поднЯтьсЯ, добрести до кровати.
     "Ђх ты,  черт,  вот незадача... Њаме позвонить надо бы... Ќу, да ладно,
не умру до вечера..."
     Ќе  раздеваЯсь,  лег,  накрылсЯ пледом и,  уже  проваливаЯсь в  тЯжелое
забытье,  успел  счастливо подумать:  а  ведь  в  школу-то  завтра  идти  не
придетсЯ, а до полного выздоровлениЯ сегоднЯшний позор забудетсЯ, что-нибудь
новое поЯвитсЯ в школьной жизни - поактуальнее...
     Ћн не слышал, как пришла с работы мама, как она бегала к соседке этажом
выше - врачу из районной поликлиники. „аже не почувствовал, как та выслушала
его холодным фонендоскопом, померила температуру.
     - ’ридцать восемь и шесть,  -  сказала она матери. - ’ипичнаЯ простуда.
Ђспирин -  три раза в день,  этазол -  четыре раза, и питье, питье, питье...
Ћдно странновато:  температура не  смертельнаЯ,  а  парень даже не аукнетсЯ.
‘пит, как €льЯ Њуромец на печи.
     - Њожет, устал? - предположила мама, далекаЯ от медицины.
     - Њожет,  и  устал.  „а пусть спит.  ‘он,  дорогаЯ,  -  панацеЯ от всех
болезней.
     ‚ семь вечера позвонил ”окин, лучший друг.
     - ‡аболел Ђлик, - сказала ему мать.
     - „а он же днем здоровым, как бык, выглЯдел.
     - € быки хворают.
     - Ќадо  же!  -  деланно изумилсЯ ”окин откровению о  быках.  -  ’огда Я
зайду, проведаю?
     - ‡автра,  завтра.  ‘ейчас он спит -  царь-пушкой не разбудить.  ‚ы что
сегоднЯ - камни ворочали?
     - ќто как посмотреть.  Џо  литературе -  классное сочинение писали,  по
физо - "перекидной" способ прыжков в высоту. —то считать камнЯми...
     - Љак ты сочинение осилил?
     - ’рудно сказать...  -  ”окин не шибко любил составлЯть на бумаге слова
во фразы, предпочитал точные науки. - ‚ремЯ покажет... „о завтра?
     - „о завтра.
     Њать подошла к Ђлику,  потрогала лоб: вроде не очень горЯчий. Џоправила
одеЯло, задернула оконную штору. Ђлик не просыпалсЯ. Ћн смотрел сны.


        2

     Џервый сон был таков.
     Ѓудто бы Ђлик выходит из подъезда -  эдак часиков в семь утра, когда во
дворе  никого:   на  работу  или  в  школу  -   рановато,   владельцы  собак
только-только готовЯтсЯ вывести своих "братьев меньших" по  большим и  малым
делам,  а  молодые  дворники  и  дворничихи  уже  отмели  свое,  отполивали,
разошлись по казенным квартирам - штудировать учебники длЯ заочного обучениЯ
в институтах и техникумах.
     € вот выходит Ђлик в пустынный двор,  идет вдоль газона,  мимо зеленого
могучего стола длЯ  игры  в  домино,  мимо  школьного забора,  мимо  стоЯнки
частных  автомобилей,   выбираетсЯ  на  набережную  Њосквы-реки,  топает  по
заросшим травой  шпалам заброшенной железнодорожной ветки,  котораЯ когда-то
вела к карандашной фабричке,  держась за пыльные кусты, спускаетсЯ по откосу
к воде.
     †ара.
     Ћн  сбрасывает  джинсы,  сандалеты,  стаскивает  футболочку  с  красным
гоночной марки  "феррари" на  груди,  остаетсЯ в  пестрых  сатиновых трусах,
сшитых мамой.  Ћсторожно,  по-курортному, пробует ногой воду, вздрагивает от
внезапно пронзившего тело  холода,  обхватывает себЯ длинными тощими руками,
входит в реку, оскользаЯсь на зализанных волнами камнЯх.
     Ѓудто бы это -  каждодневнаЯ,  почти привычнаЯ "воднаЯ процедура". ’ак,
по  крайней  мере,  диктует  фабула  сна.  Ђ  сон  -  абсолютно  реален,  и,
соответственно,  он -  цветной, широкоформатный, стереоскопический, а эффект
присутствиЯ не вызывает и тени здорового научного сомнениЯ.
     Ђлик останавливаетсЯ,  когда вода доходит ему до поЯса, до резиночки от
трусов,  которые  цветным парусом вздулись на  бедрах,  зачерпывает ладонЯми
воду,  смачивает себЯ под мышками. Џотом по-поросЯчьи взвизгивает и нырЯет -
только пЯтки мелькают в воздухе,  выныривает,  отфыркиваетсЯ, вытирает рукой
лицо,  плывет подальше от берега -  не по-собачьи,  с  шумом и  брызгами,  а
ровным кролем, безупречным стилем.
     Ќапомним:  во сне бывает и не такое,  незачем удивлЯтьсЯ и путать сон с
жестокой действительностью...
     Џоплавав так минут десЯть,  Ђлик возвращаетсЯ к  берегу и несколько раз
нырЯет,  пытаЯсь достать пальцами дно.  ќто ему,  естественно,  удаетсЯ, а в
последний раз он даже нащупывает что-то большое и тЯжелое,  подхватывает это
"что-то",  выбираетсЯ на  белый  свет,  на  солнышко.  "—то-то"  оказываетсЯ
пузатым  узкогорлым кувшином с  тонкой  ручкой,  древним  сосудом,  заросшим
тиной,  черной грЯзью, хрупкими речными ракушками. Ђлик скребет грЯзь ногтем
и видит позеленевшую от времени поверхность - то ли из меди-купрум, то ли из
золота-аурум,  покрытую прихотливой чеканной вЯзью.  …сли  быть честным,  то
кувшин  сильно  смахивает на  тот,  что  стоит  у  отца  в  кабинете,  -  из
дагестанского аула  ѓицатль,  где  спокон веку  живут прекрасные чеканщики и
поэты.
     Ћднако Ђлика  сие  сходство не  смущает.  Ћн  твердой походкой рулит  к
берегу,  и в груди его что-то сладко сжимаетсЯ, а в животе холодно и пусто -
как  в  предчувствии небывалого чуда.  "—увство чуда -  седьмое чувство!"  -
сказал поэт.
     € чудо не медлит. Ћно бурлит в псевдогицатлинском кувшине, который, как
живой,  вздрагивает в чутких и ждущих руках Ђлика.  Ћстрым камнем он сбивает
сургучную пробку и зачарованно смотрит на сизый дым,  вырывающийсЯ из горла,
атомным грибом встающий над уроненным на песок кувшином.  „ым этот клубитсЯ,
менЯет  очертаниЯ  и   цвет,   а   внутри  его   возникают  некие   занЯтные
турбулентности, которые постепенно приобретают строгие формы весьма пожилого
гражданина в  грЯзном тюрбане,  в  розовых -  тоже  грЯзных -  шароварах,  в
короткой,  похожей  на  джинсовую,  жилеточке на  голом  теле  и  в  золотых
шлепанцах без задников - Явно из магазина "ЂрмениЯ" с улицы ѓорького.
     ‘ловом,  все,  как положено в классике,  - без навеЯнных современностью
отклонений.
     ѓражданин  некоторое  времЯ   легкомысленно  качаетсЯ  в   воздухе  над
кувшином, машет руками, разгонЯЯ дым, потом вдруг тЯжело плюхаетсЯ на землю,
задрав ноги в шлепанцах.  Ћстолбеневший Ђлик все же отмечает машинально, что
пЯтки  гражданина -  под  стать  тюрбану с  шароварами:  да-алеко не  первой
свежести. Ќо - вежливый отрок! - он ждет, пока гражданин отлежитсЯ на песке,
сЯдет, скрестив по-турецки ноги, огладит длинную седую бороду, откашлЯетсЯ.
     ’огда Ђлик без долгих вступлений спрашивает:
     - „жинн?
     - ’ак точно!  -  по-солдатски гаркает гражданин, на поверку оказавшийсЯ
джинном из многотомных сказок "’ысЯчи и одной ночи".
     Ђ могло быть иначе, как вы думаете?..
     - ЊенЯ зовут Ђлик ђадуга, - вежливо кланЯетсЯ Ђлик, переступаЯ на песке
босыми ногами. Ќоги мокрые, и песок кучками налип на них. - €звините менЯ за
мой вид, но Я, право, не ждал встречи...
     - € зрЯ, - лениво говорит джинн. - Њог бы и предусмотреть, ничего в том
трудного нет.
     ѓоворит  он  на  хорошем  русском  Языке,  и  это  не  должно  вызывать
удивлениЯ,  во-первых,  потому,  что дело происходит во  сне,  а  во-вторых,
потому,  что  джинну безразлично,  на  каком наречии вести товарный диалог с
благодетелем-освободителем.
     - Ђ  вас как зовут?  -  спрашивает Ђлик,  втайне и нелепо надеЯсь,  что
джинн назовет с детства знакомое имЯ - •оттабыч.
     Ќе тут-то было.
     - ‡ови менЯ дЯдЯ €брагим,  -  ответствует джинн,  и Ђлик понимает,  что
напоролсЯ на вполне оригинального, неизвестного мировой литературе джинна. €
то правда:  •оттабыч -  всего лишь один из многочисленного племени,  исстари
рассеЯнного по  свету  в  кувшинах,  бутылках,  банках,  графинах  и  прочих
тюремных емкостЯх,  и  он  уже давно обжилсЯ на  грешной земле,  поступил на
службу, выработал себе пенсион и теперь нЯнчит внуков небезызвестного ‚ольки
ибн Ђлеши.
     „ЯдЯ €брагим - из того же племени, Ясное дело.
     - € давно вы в кувшине,  дЯдЯ €брагим? - интересуетсЯ Ђлик, лихорадочно
прикидываЯ: как мог кувшин попасть в Њоскву-реку? ‚ самом деле: швырнули его
в воду,  вероЯтно, где-то в Ђравии, либо в Љрасное море, либо чуть подале, в
—ерное.  €ли в €ндийский океан. €ли, на худой конец, в полноводную реку Ќил,
котораЯ вынесла его в  ‘редиземное море.  Ђ Њосква-река берет свое начало из
среднерусских безымЯнных речушек, а те - из топей да болот... ‚прочем, стоит
предположить,  что сосуды с  джиннами по приказу великого и  могучего €блиса
(или кого там еще?) специально рассеивали по миру, чтобы впоследствии каждаЯ
страна имела хотЯ бы по нескольку экземплЯров.
     - „авно,  отрок, - хлюпаЯ простуженным носом, говорит джинн, сморкаетсЯ
в два пальца, вытираЯ их о шаровары. Ђлик внутренне передернулсЯ, но виду не
подал.  - ’ак давно, что сам толком не помню. ’ы сделал доброе дело, отыскав
менЯ в  этой аллахом проклЯтой речке.  ЏолагаетсЯ приз -  по  твоему выбору.
Џодумай как следует и  сообщи.  ‡а  мной не заржавеет.  Ђ  Я  пока покочумаю
чуток.  -  ’ут он сворачиваетсЯ калачиком на песке, сдвигает тюрбан на ухо и
начинает храпеть.
     ‹ексикон его  мало чем отличаетсЯ от  того,  каким щеголЯют юные короли
дворов.  € Ђлику не чужд был такой лексикон,  слыхивал он подобные выражениЯ
неоднократно,  посему перевода ему не потребовалось.  ђаз джинн сказал:  "не
заржавеет", значит, выполнит он любое желание - как и положено джиннам! - не
обманет, отвесит сполна.
     "—то бы пожелать?" -  думает Ђлик,  хотЯ думать-то незачем -  все давно
продумано,  и  сон  этот творилсЯ как  раз ради соответствующего желаниЯ,  и
джинн длЯ  того из  кувшина вылупилсЯ -  вполне доступный джинн,  без всЯкой
аравийско-сказочной терминологии, незнакомой, впрочем, Ђлику, так как сказок
"’ысЯчи и  одной ночи" он  еще всерьез не  читал.  Ђ  исподтишка,  втайне от
родителей - так терминологию не запомнишь, так только бы сюжет уловить.
     "—то бы пожелать?"  -  длЯ приличиЯ думает Ђлик,  а на самом деле точно
формулирует давно  созревшее пожелание.  €  как  только  сформулировал,  без
застенчивости растолкал спЯщего джинна.
     - џ готов!
     - Ђ?  —его?  -  спросоньЯ не  понимает джинн,  протирает глаза,  вертит
головой. - Ќу, говори-говори.
     - џ  хочу  уметь прыгать в  высоту как  минимум по  первому разрЯду,  -
сказал и замер от собственной наглости. ‚прочем, добавлЯет длЯ Ясности: - Џо
первому взрослому.
     - Ћго!  -  восклицает джинн.  -  Ќу и аппетит...  -  садитсЯ поудобнее,
начинает цену набивать:  -  ’рудное дело.  Ќе знаю, справлюсь ли: стар стал,
растерЯл умение.
     - Ќу уж и  растерЯл,  -  льстит ему Ђлик.  -  €  потом,  Я у вас не три
желаниЯ прошу исполнить - как положено, а всего одно махонькое-премахонькое.
- ’ут  он  даже  голос  до  писка доводит и  показывает пальцами,  какое оно
"премахонькое" - его желаньице заветное.
     - €блис с тобой,  -  грубо заЯвлЯет джинн, потирает руки, Явно радуЯсь,
что не три желаниЯ исполнЯть-мучитьсЯ,  - покладистый клиент попалсЯ. - Ђ за
благородство тебе  премию  отвалю.  Ѓудешь,  брат,  прыгать  не  по  первому
разрЯду, а по "мастерам". ѓодитсЯ?
     - ѓодитсЯ,  -  говорит Ђлик,  немеЯ от  восторга и  слушаЯ,  как сердце
проваливаетсЯ в  желудок и  возвращаетсЯ на  место:  еще бы -  пульс у  него
сейчас порЯдка пЯтисот ударов в минуту,  хотЯ так и не бывает. (‘он это сон,
сколько раз повторЯть можно...)
     - Ќу, поехали.
     „жинн  выдирает  из  бороды  три  волоса,  рвет  их  на  мелкие  части,
приговариваЯ про  себЯ длинное арабское заклинание,  непонЯтное и  неведомое
Ђлику,  почему он его и не запомнил,  прошло оно мимо сна. Ѓросает волосинки
по ветру, дует, плюет опЯть-таки трижды, хлопает в ладоши.
     - ѓотово. ’олько... - тут он вроде бы смущаетсЯ, не хочет договаривать.
     - —то  только?  -  Ђлик строг,  как покупатель,  которому всучили товар
второго сорта.
     - „а так, ерундистика...
     - Љороче, папаша!
     - “словие одно тебе положу.
     - Љакое условие?
     - „а  ты  не сомневайсЯ,  желание Я  исполнил -  будь здоров,  никто не
придеретсЯ. ’олько по инструкции такого типа желаниЯ исполнЯютсЯ с условием.
€ дар существует лишь до тех пор, пока его хозЯин условие блюдет.
     - „а не тЯните вы, в самом деле! - срываетсЯ на крик Ђлик.
     - Ќе кричи.  ’ы не в  степи,  а  Я  не глухой.  “словие таково:  будешь
прыгать выше всех, пока не солжешь - намеренно ли, нечаЯнно ли, по злобе или
по глупости, из жалости или из вредности, и прочаЯ и прочаЯ.
     - Љак так не солжешь?
     - Ђ  вот так.  Ќикогда и  никому ни в  чем не ври.  „аже в  мелочах.  Ђ
соврешь -  дар мгновенно исчезнет,  как не было. € плакали тогда твои прыжки
"по мастерам".
     "Џлохо дело,  -  думает Ђлик.  -  ‘овсем не врать -  это ж надо! Ђ если
никак нельзЯ не соврать - что тогда?"
     - Ђ  если  никак нельзЯ не  соврать -  что  тогда?  -  спрашивает он  с
надеждой.
     - ‹ибо ври, либо рекорды ставь. Ђльтернатива Ясна?
     - Људа Яснее, - горестно вздыхает Ђлик.
     - Ђ  чего ты  мучаешьсЯ?  џ  тебе еще  легкое условие поставил,  бывают
посложнее.  „ерзай,  юноша.  ‚перед и  выше.  "Њы  хотим всем  рекордам наши
звонкие дать имена!" ’ак, что ли, в песне?
     - ’ак.
     - Ђ раз так, Я пошел.
     - Људа?
     - „окументы себе выправлю,  на  службу пристроюсь.  ѓде тут у  вас цирк
помещаетсЯ?
     - …сть на –ветном бульваре, - машинально, еще не придЯ в себЯ, отвечает
Ђлик, - есть на проспекте ‚ернадского - совсем новый.
     - џ на –ветной пойду,  -  решает джинн. - ‘тарое - доброе, надежное, по
опыту сужу. Ѓуду иллюзионистом...
     € уходит.
     €  Ђлик  уходит.  ЋдеваетсЯ,  влезает по  откосу,  идет во  двор:  пора
завтракать и  -  в  школу.  €  сон  заканчиваетсЯ,  растекаетсЯ,  уплывает в
какие-то  черные глубины,  вспыхивает вдалеке Яркой точкой,  как выключеннаЯ
картинка на экране цветного "ђубина".
     € ничего нет. ’емнота и жар.


        3

     Ђ потом начинаетсЯ второй сон.
     Ѓудто бы идет Ђлик в  лес.  Ђ  дело происходит в Џодмосковье,  на сорок
шестом километре ™елковского шоссе,  в  деревне ’рубино,  где родители Ђлика
третий год подрЯд снимают дачу.  ‹еса там, надо сказать, сказочные. Ѓылинные
леса. Љак такие в Џодмосковье сохранились - чудеса!
     € вот идет Ђлик в лес по грибы - любит он грибы искать, не возвращаетсЯ
домой без полного ведра -  и  знает,  как отличить волнушку от  масленка,  а
груздь  от  опенка,  что  длЯ  хилого и  загазованного горожанина достаточно
почетно.  „олго ли, коротко ли, а только забредает Ђлик невесть куда, в чащу
темную,  непролазную.  „умает:  пора  и  честь знать,  оглобли поворачивать.
Џовернул. €дет, идет - вроде не туда. Ќеужто заблудилсЯ?
     Џрошел еще  с  полкилометра.  ѓлЯдь -  избушка.  Џохоже,  лесник живет.
ЏродираетсЯ Ђлик сквозь кусты орешника,  цеплЯетсЯ ковбойкой за шипы-колючки
на  диких  розах,  выбираетсЯ на  тропинку,  аккуратно  посыпанную песком  и
огороженную по  бокам  крест-накрест  короткими прутиками.  ’опает  по  ней,
подходит к избушке - свЯт-свЯт, что же такое он зрит?
     ‘тоит  посередь  участка  малый  домик,   песчанаЯ  тропка  в   крыльцо
упираетсЯ,  окно  раскрыто,  на  подоконнике -  горшок с  геранью,  ситцеваЯ
занавеска на ветру полощетсЯ. €зба как изба - на первый взглЯд. Ђ на второй:
вместо фундамента у нее -  куриные ноги.  Ќе натуральные, конечно, а, видно,
из  дерева  резанные,  стилизованные,  да  так  умело,  что  не  отличить от
натуральных, только в сто раз увеличенных.
     "Њастер делал,  умелец",  -  решает про  себЯ  Ђлик и,  не  сомневаЯсь,
подымаетсЯ по лестнице, стучит в дверь.
     Ђ оттуда голос - старушечий, сварливый:
     - Љого еще черт принес?
     - Ћткройте, пожалуйста, - жалобно молит Ђлик.
     „верь распахиваетсЯ. Ќа пороге стоит довольно мерзкого вида старушенциЯ
- в  ватнике не по-летнему,  в  черной суконной юбке,  в коротких валенках с
галошами,  в  шерстЯном платке  с  рыночными розами.  "„виженьЯ быстры,  лик
ужасен" - как поэт сказал.
     - —его надо? - спрашивает.
     - €звините,  бабушка,  - вежливо говорит Ђлик - умеет он быть предельно
вежливым,  галантным,  знает,  как действует такое обращение на  старших.  -
Џрискорбно беспокоить вас,  сознаю,  однако,  заблудилсЯ Я в вашем лесу.  Ќе
подскажете ли любезно, как мне выбратьсЯ на дорогу к деревне ’рубино?
     ”акт,  подействовало на грозную бабку. џвно смЯгчилась она, даже морщин
на лице вроде меньше стало.
     - Ћткуда ты такой вальЯжный да куртуазный? - интересуетсЯ.
     "Ќу и бабулечка, - удивлЯетсЯ Ђлик, - лепит фразу с применением редкого
ныне материала".
     - кольник Я, бабушка.
     Ћна с сомнением оглЯдывает его, бормочет:
     - "Ќоги  босы,  грЯзно  тело,  да  едва  прикрыта грудь..."  Ќе  похоже
что-то...
     - Ќекрасов  в  другое  времЯ  жил,  -  терпеливо  разъЯснЯет  Ђлик,  не
переставаЯ изумлЯтьсЯ бабкиной могучей эрудиции.  -  Ќынче  школьники вполне
прилично выглЯдЯт.
     - „а знаю...  ќто Я  по инерции...  ЏроклЯтое наследие...  Ђ учишьсЯ-то
как?
     - Ќа "хорошо" и "отлично".
     - Ќешто без двоек обходитсЯ?
     - Џока без них.
     - ’огда заходи.
     ‚ горнице чисто, полы выскоблены, пахнет геранью, корицей и еще чем-то,
что неуловимо знакомо,  а не поймать,  не догадатьсЯ,  что за аромат.  ‘тол,
четыре стула,  лавка,  крытаЯ одеЯлом, скроенным из пестрых лоскутов. Љомод.
Љружевные  белые  салфетки.   Љошка-копилка.   –ветнаЯ  фотографиЯ  кошки  с
бантиком,  прикнопленнаЯ к стене.  Ќа комоде - желтаЯ суперобложка польского
фотоальбома "Љошки  перед  объективом".  Ќа  одеЯле  -  живаЯ  чернаЯ кошка.
‘мотрит на Ђлика, глаза горЯт, один - зеленый, другой - красный.
     “ стены - русскаЯ печь.
     - •олодно, - неожиданно говорит бабка.
     - —то вы,  бабушка,  - удивлЯетсЯ Ђлик. - †арко. Ћбещали, что еще жарче
будет: циклон с Ђтлантики движетсЯ.
     - ‘  Ђтлантики движетсЯ,  за ѓольфстрим цеплЯетсЯ,  -  частит бабка.  €
неожиданно Яростно: - Ђ мы его антициклоном покроем, чтоб не рыпалсЯ.
     "‘умасшедшаЯ старуха", - решает Ђлик, но вежливости не терЯет:
     - ‚аше право.
     - ’о-то и оно,  что мое.  ’ы, внучек, подсоби старой женщине, напили да
наколи дровишек,  протопи печку,  а  Я  тебЯ на верную дорогу наставлю:  всю
жизнь идти по ней будешь, коли не свернешь.
     - Њне не надо на всю жизнь. Њне бы в ’рубино.
     - ’рубино -  мелочь.  ‚ ’рубино ты мигом окажешьсЯ, вопроса нет. ‘ходи,
внучек, во двор, наделай чурочек.
     Ђлик пожимает плечами - вот уж сон чудной! - спрашивает коротко:
     - Џила? ’опор?
     - ‚се   там,    внучек,    все   справное,   из   легированной   стали,
высокоуглеродистой, коррозии не подверженной. Љоли - не хочу.
     "Ћх,  не хочу",  -  с  тоской думает Ђлик,  однако идет во двор,  где и
вправду стоЯт аккуратные козлы,  сложены отрезки бревен, которые и пилить-то
не надо:  расколи и -  в печь.  € топор рЯдом.  Ћбыкновенный топор,  какой в
любом сельпо имеетсЯ; врет бабулька, что из легированной стали.
     Џоставил полешко,  взЯл топор, размахнулсЯ, тюкнул по срезу - напополам
разлетелось.  ‘нова поставил,  снова тюкнул -  опЯть напополам.  ‹юбо-дорого
смотреть такой распрекрасный сон,  тем более что в реальной действительности
Ђлик топора и  в  руках не держал.  ‚  самом деле:  зачем топор в московской
квартире с центральным отоплением? ‚здор, чушь, чепуха...
     Ќарубил охапку,  сложил  на  левую  руку,  правой  прихватил,  пошел  в
горницу.
     - Ђх, и молодец! - радуетсЯ бабка. - ’еперь топи.
     ‘валил  у  печки  дрова,  открыл заслонку.  ‚зЯл  нож,  нарезал лучины,
постелил в  печь  клочок  газеты,  уложил  лучину,  сверху полешек подкинул.
—иркнул спичкой - занЯлось пламЯ, прихватило дерево, затрещало, заметалось в
тесной печи. Ђлик еще полешек доложил, закрыл заслонку.
     - ѓотово.
     Ђ бабка уже котел здоровенный на печь прилаживает.
     - ‚арить что будете, бабушка?
     - ’ебЯ, внучек, и поварю. ‘огласен?
     "Ќу,  влЯпалсЯ,  - думает Ђлик, - эту бабку в психбольницу на четвертой
скорости отволочь надо". Ќо отвечает:
     - Ѓоюсь,  невкусным Я вам покажусь.  ‘ухощав да ненаварист. ‚ ’рубино в
продмаге говЯдина неплохаЯ...
     - Ћх,  уморил!  -  мелко-мелко  хохочет бабка,  глаза  совсем  в  щелки
превратились,  лицо,  как чернослив,  морщинистое.  Ђ  зубы у нее -  ровно у
молодой:  крепкие,  мелкие,  чуть  желтоватые.  -  „а  какаЯ  ж  говЯдина  с
человечиной сравнитсЯ?
     - ‚от что,  бабушка.  -  Ђлик сух и непреклонен. - „рова Я вам наколол,
разговаривать с вами некогда. Џоказывайте дорогу. Ћбещали.
     Ѓабка  перестает  смеЯтьсЯ,  утирает  рот  ладошкой,  платок  с  розами
поправлЯет. ѓоворит неожиданно деловым тоном:
     - ‚ерно.  Ћбещала.  €  от  обещаний своих  не  отказываюсь.  Ѓудет тебе
дорога,  только  сперва  отгадай три  загадки.  Ћтгадаешь -  выведу на  путь
истинный. Ќе сумеешь - сварю и съем, не обессудь, внучек.
     - ќто  даже  очень  мило,   -   весело  соглашаетсЯ  Ђлик.  -  ‚алЯйте,
загадывайте.
     Ѓабка опЯть хихикает, ладони потирает.
     - Ћх, трудны загадки, не один отрок из-за них в щи попал. ЏерваЯ такаЯ:
без окон, без дверей - полна горница людей. Љаково, а?
     - ’ак себе, - отвечает Ђлик. - Ћгурец это.
     - ’ю, догадалсЯ... - бабка ошеломлена. - Љак же ты?
     - ‘ызмальства смышлен был, - скромничает Ђлик.
     - ’огда втораЯ. Џотруднее. „ва конца, два кольца, в середине - гвоздик.
     - Ќожницы.
     - Ќу,  парень,  да ты и  впрЯмь без двоек учишьсЯ.  -  “ нее уж и азарт
поЯвилсЯ.  -  Ѓери третью: стоит корова, мычать здорова, трахнешь по зубам -
заревет. —то?
     - ђоЯль.
     - Ђ вот и не роЯль. Ђ вот и пианино, - пробует сквалыжничать бабка.
     - Ђ  хоть бы и фисгармониЯ.  -  Ђлик тверд и невозмутим.  -  Ћднотипные
музыкальные инструменты. ѓде дорога?
     Ѓабка тЯжело вздыхает,  идет к  двери,  шлепаЯ галошами.  Ђлик за  ней.
‚ышли на крыльцо. Ѓабка спрашивает:
     - …сть у тебЯ желание заветное,  неисполнимое,  чтобы,  как червь, тебЯ
точило?
     - …сть,  -  почему-то шепотом отвечает Ђлик,  и сердце,  как и в первом
сне,  начинает битьсЯ со скоростью хорошей турбины.  -  •очу уметь прыгать в
высоту по первому разрЯду.
     Ѓабка презрительно смотрит на него.
     - „авай уж лучше "по мастерам", чего мелочитьсЯ-то?
     - Њожно и "по мастерам", - постепенно приходит в себЯ Ђлик, нагличает.
     - Џлевое  дело.   -   Ѓабка  вздымает  руки  горе,   и  лицо  ее  будто
разглаживаетсЯ. Ќачинает с завываньем: - Ќа дворе трава, на траве дрова, под
дровами мужичок с ноготок, у него в руках платок - эх, платок, ты накинь тот
платок на шесток, чтобы был наш отрок в воздухе легок...
     - —то за бредЯтина? - невежливо спрашивает Ђлик.
     - ‡аклинанье это,  -  обижаетсЯ бабка.  -  „ревнее.  Ѓудешь ты  теперь,
внучек,   сигать  в  свою  высоту,  как  кузнечик,  только  соблюди  условие
непреложное.
     - —то за условие?
     - Ќе солги никому никогда ни в чем...
     - Ќи намеренно, ни нечаЯнно, ни по злобе, ни по глупости?..
     - Ќи из жалости,  ни из вредности,  -  подхватывает бабка и  спрашивает
подозрительно: - Ћткуда знаешь?
     - ‘лыхал... - туманно говорит Ђлик.
     - ‘облюдешь?
     - ЏридетсЯ. Ђ вы, никак, баба-Яга?
     - Ћна самаЯ,  внучек. €ди, внучек, указанной дорогой, не сворачивай, не
лги ни ближнему, ни дальнему, ни соседу, ни прохожему, ни матери, ни жене.
     - Ќе женат Я пока, бабушка, - смущаетсЯ Ђлик.
     - Ќу-у,  эта глупость тебЯ не минует.  •орошо -  не скоро.  Ђ в ’урбино
свое по той тропке пойдешь. Ѓывай, внучек, не поминай лихом.
     €  Ђлик уходит.  ‘крываетсЯ в лесу.  € сон заканчиваетсЯ,  растекаетсЯ,
уплывает в  какие-то  черные глубины,  вспыхивает вдалеке Яркой точкой,  как
выключеннаЯ картинка на экране цветного "ђубина".
     € ничего нет. ’емнота и жар.


        4

     € тогда начинаетсЯ сон третий.
     Ѓудто бы  пришел Ђлик  в  мамин институт.  Њама  -  биолог,  занимаетсЯ
исследованием человеческого мозга.  "Њозг -  это черный Ящик,  -  говорит ей
отец.  -  €зучай не изучай,  а до результатов далеко". "‘огласна, - отвечает
ему  мама.  -  ’олько с  поправкой.  —ерный Ящик -  это когда мы  не  ведаем
принципа работы прибора,  в нашем случае - мозга, а данные на входе и выходе
знаем.  —то же  до  мозга,  то его выход мы только предполагать можем:  сила
человеческого мозга темна, мы ее лишь на малый процент используем..."
     "Ђ коли так,  где пределы человеческих возможностей? - думает Ђлик. - €
кто их знает? “ж, конечно, не ученые мужи из маминого института..."
     Ђ мамин коллега, профессор Ѓрыкин Ќикодим ‘ерафимович, хитрый мужичок с
ноготок,  аккуратист и зануда,  бываЯ в гостЯх у родителей Ђлика и слушаЯ их
споры,  таинственно посмеиваетсЯ,  будто известно ему  про мозг нечто такое,
что поставит всю современную науку с  ног на  голову да еще развернет на сто
восемьдесЯт градусов: не в ту сторону смотрите, уважаемые ученые.
     ‚от сейчас,  во сне,  Ќикодим Ѓрыкин встречает Ђлика у массивных дверей
института, берет за локоток, спрашивает шепотом:
     - •воста не было?
     ‚опрос из детективов. Ћзначает: не заметил ли Ђлик за собой слежки.
     - Ќе было, - тоже шепотом отвечает Ђлик.
     € они идут по пустым коридорам,  и шаги их гулко гремЯт в тишине - так,
что даже разговаривать не хочетсЯ,  а хочетсЯ слушать эти шаги и проникатьсЯ
высоким значением всего происходЯщего во сне.
     - Ђ почему никого нет? - опЯть-таки шепотом интересуетсЯ Ђлик.
     - ‚оскресенье,   -   лаконично  отвечает  Ѓрыкин,  -  выходной  день  у
трудЯщихсЯ,  -  а сам локоть Ђлика не отпускает,  открывает одну из дверей в
коридоре, подталкивает гостЯ. - Џрошу вас, молодой человек.
     Ђлик видит небольшой зал,  уставленный непонЯтными приборами, на коих -
индикаторные лампочки,  верньеры, тумблеры, кнопки и рубильники, циферблаты,
шкалы,  стрелки.  €  все они опутаны сетью цветных проводов в  хлорвиниловой
изолЯции,  которые соединЯют приборы между собой,  уходЯт куда-то  в  пол  и
потолок,  переплетаютсЯ,  расплетаютсЯ  и  заканчиваютсЯ  у  некоего  шлема,
подвешенного над креслом и похожего на парикмахерский фен-стационар. Љресло,
в  свою  очередь,  вызывает у  Ђлика  малоприЯтные аналогии с  зубоврачебным
эшафотом.
     - —то здесь изучают? - вежливо спрашивает Ђлик.
     - ‡десь   изучают   трансцендентные  инверсии   мозговых   синапсов   в
конвергенционно-инвариантном пространстве четырех измерений,  - взволнованно
говорит Ѓрыкин.
     - ЏонЯтно, - осторожно врет Ђлик. - Ђ кто изучает?
     - џ.
     - € как далеко продвинулись, профессор?
     - џ  у  цели,  молодой человек!  -  Ѓрыкин торжествен и даже не кажетсЯ
коротышкой - метр с кепкой - титан, исполин научной мысли.
     - ЏоздравлЯю вас.
     - ђррано,  -  рычит Ѓрыкин,  - рррано поздррравлЯть, молодой человек. ‚
цепи моих экспериментов не хватает одного,  заключительного, наиглавнейшего,
от которого будет зависеть мое эпохальное открытие.
     "•вастун,  -  думает Ђлик,  -  Ќаполеон из местных".  Ќо вслух этого не
говорит. Ђ, напротив, задает вопрос:
     - ‘коро ли состоитсЯ заключительный эксперимент?
     - ‘егоднЯ.  ‘ейчас. ‘ию минуту. € вы, мой юный друг и коллега, будете в
нем участвовать.
     Ђлик,  конечно же,  ничего  не  имеет  против  того,  чтобы  называтьсЯ
коллегой профессора Ќикодима Ѓрыкина,  однако легкие мурашки,  побежавшие по
спине, заставлЯют его быть реалистом.
     - Ђ это не опасно? - спрашивает Ђлик.
     - ‚ы трусите!  -  восклицает Ѓрыкин и  закрывает лицо руками.  -  Љакой
стыд!
     Ђлику стыдно, хотЯ мурашки не прекратили свой бег.
     - џ не трушу. џ спрашиваю. ‘просить, что ли, нельзЯ?
     - Ђх,  спрашиваете...  ќто менЯет дело.  Ќет,  коллега,  эксперимент не
опасен.  ‚  худшем случае вы встанете с  кресла тем же человеком,  что и  до
включениЯ моего инверсионного конвергатора.
     - Ђ в лучшем?
     - ‚  лучшем  случае мой  уникальный конвергационный инверсор перестроит
ваше  модулЯционное биопсиполе в  коммутационной фазе "Ћмега" по  четвертому
измерению, не поддающемусЯ логарифмированию.
     - Ђ это как?  - Ђлик крайне осторожен в выражениЯх, ибо не желает новых
упреков в трусости.
     - Ђ  это  очень  просто.   ‘кажем,   вы  были  абсолютно  неспособны  к
литературе.  ‚ключаем поле и  -  вы встаете с кресла гениальным поэтом.  €ли
так.  ‚ы не могли правильно спеть даже "—ижика-пыжика". ‚ключаем поле и - вы
встаете с кресла великим певцом. “страивает?
     € снова -  то ли от предчувствиЯ необычного,  то ли от страха, то ли от
обещанных перспектив -  сердце  Ђлика  начинает  исполнЯть цикл  колебаний с
амплитудой,  значительно превышающей человеческие возможности.  Ќе четвертое
ли измерение тут причиной?
     - Ђ можно не поэтом? - робко спрашивает Ђлик.
     - Џевцом?
     - € не певцом.
     - Љем же, кем?
     - ‘портсменом.
     - Џрекрасный выбор!  ‚ы  станете вторым  Џеле,  вторым  џшиным,  вторым
ѓалимзЯном •усаиновым.
     - Ќе футболистом...
     - Џусть так. ‚аш выбор, юноша.
     - џ хотел бы стать... вторым Ѓрумелем.
     - ќто который в высоту?  €гра сделана, ставок больше нет, возьмите ваши
фишки, господа.
     Џрофессор Ѓрыкин подпрыгивает,  всплескивает ручками,  бежит к  креслу,
отрЯхивает с него невидимые миру пылинки.
     - Џрошу занЯть места согласно купленным билетам. утка.
     Ђлик   не   удивлЯетсЯ  поведению  Ѓрыкина.   Ђлик  прекрасно  знает  о
чудачествах ученых,  знает и о том,  что накануне решающих опытов,  накануне
триумфа ученый человек ведет себЯ,  мЯгко говорЯ, странновато. Љто поет, кто
свистит соловьем, кто стоит на голове, а Ѓрыкин шутит. Џусть его.
     Ђлик  садитсЯ  в  кресло,  ерзает,  поудобнее устраиваЯсь на  холодЯщем
дерматине,  кладет руки на подлокотники.  Ѓрыкин нажимает какую-то кнопку на
пульте,  и  стальные,  затЯнутые белыми трЯпицами обручи обхватывают голову,
руки и лодыжки. Ђлик невольно дергаетсЯ, но обручи не отпускают.
     - Ќе  волнуйтесь,  все будет тип-топ,  как вы говорите в  часы школьных
занЯтий. Њинуточку... - Ѓрыкин щелкает тумблерами, крутит верньеры, нажимает
кнопки.   ‚спыхивают  индикаторные  лампочки,   дрожат   стрелки   датчиков,
освещаютсЯ шкалы приборов, стучат часы.
     Ђлик  начинает  ощущать,   как  сквозь  тело  проходит  некое  странное
излучение, но не противное, а, скорее, приЯтное.
     - ’емпература -  тридцать шесть  и  шесть  по  шкале  –ельсиЯ,  пульс -
восемьдесЯт два,  кровЯное давление -  сто двадцать на семьдесЯт.  -  Ѓрыкин
что-то пишет в журнале испытаний,  следит за приборами. - ђазброс точек дает
экстремальную экспоненту.  ‚нимание: выходим в четвертое измерение... —то за
черт?! - Ћн даже встает, вглЯдываЯсь в экран над пультом.
     ’ам что-то мигает, светитсЯ, расплываетсЯ.