€горь ђосоховатский. —то такое человек

Ћцените этот текст:
€горь ђосоховатский. —то такое человек

-----------------------------------------------------------------------
‘б. "Ќ”-23". Њ., "‡нание", 1980.
OCR & spellcheck by HarryFan, 27 April 2001
-----------------------------------------------------------------------

(‘тенограмма уроков философии в начальной школе XXII века)

“ђЋЉ Џ…ђ‚›‰. Ћ„…ђ†€Њ›‰

‘правка: это происходило еще в те дни, когда весь мир был взбудоражен
сообщением, что в созвездии Ѓольшой Њедведицы вспыхнула новаЯ звезда.
Џричем она, как убедительно засвидетельствовали приборы, не была
сверхновой. €нтенсивность ее излучениЯ, сравнительно небольшаЯ, тем не
менее регистрировалась и нечувствительными приборами вплоть до
невооруженного человеческого глаза. ‚ то же времЯ счетчики частиц упрЯмо
не хотели показывать величин, при которых на таком расстоЯнии звезда
становитсЯ видимой. …сли верить их показаниЯм, звезда ЯвлЯлась миражем,
который одновременно наблюдали десЯть миллиардов людей и регистрировали
восемьдесЯт миллионов фотоаппаратов.
—ерез два днЯ после того, как новую звезду впервые сфотографировали,
она начала пульсировать. ђадиотелескопы принЯли из созвездиЯ Ѓольшой
Њедведицы первый сигнал - тройное повторение буквы Ћ.

- џ жду, пока вы успокоитесь, - произнес “читель. ќтой фразой почему-то
часто начинали уроки поколениЯ его предшественников.
„евочки и мальчики повернули к нему лица, которые сейчас были похожи
одно на другое - с одинаковым выражением досады и раздражениЯ. Ћни словно
говорили: оставьте нас в покое, разве вы не видите, что мы занЯты
неотложным делом - обсуждаем загадку Ѓольшой Њедведицы. Љазалось, никакие
слова не сгонЯт с их лиц это выражение, и надо на времЯ действительно
предоставить их самим себе.
- „авайте все вместе поговорим о том, что вас волнует, - о загадке трех
Ћ, - предложил “читель.
„ети оживились, их лица стали разными - теперь они выражали одобрение,
нетерпение, лукавство, упрЯмство...
- ‘егоднЯ мы готовились начать новую философскую тему - "—то такое
человек?" Ќе так ли? - спросил “читель.
- ’ак, - ответила ЌетерпеливаЯ девочка. - Ќо ведь вы обещали говорить о
другом.
- ‘пасибо, что ты мне напомнила, хоть Я и не забыл, - сказал “читель. -
’ему "—то такое человек?" мы начнем с загадки Ѓольшой Њедведицы. џ
расскажу вам о человеке, которого все знают не по имени, а по прозвищу -
Ћдержимый. Ћн заслужил его еще в школе, когда впервые заперсЯ в физическом
кабинете, чтобы его не заставили идти домой спать. ‚идите ли, он дал себе
слово, что не будет ни есть, ни спать, пока не выЯснит природу
гравитационного полЯ.
- Ђ что из этого вышло? - спросила ЌетерпеливаЯ девочка.
- …му пришлось отказатьсЯ от данного себе слова, иначе он умер бы от
голода и бессонницы, так и не ответив на свои вопросы самостоЯтельно. Ќо
из-за чего бы он тогда умирал? Ќет, такой глупости он не мог себе
позволить. ‚едь ему оставалось потерпеть всего лишь два месЯца до начала
уроков по теме "ѓравитациЯ", чтобы узнать, как на эти вопросы ответили
другие. € он решил подождать.
- Џравильно, - сказал “прЯмый мальчик. - ‘начала надо добитьсЯ своего!
“читель одобрительно кивнул упрЯмцу (он это делал часто и никогда с
этим мальчиком не спорил) и продолжал:
- Џожалуй, он был такой, как все, только...
Ћн прищурил глаза и вопросительно посмотрел на класс. ’отчас
ЌетерпеливаЯ девочка молвила:
- Ќаверное, вы хотите сказать: только немножечко умнее...
- ‚от еще! - возразил упрЯмец. - Ќе умнее, а настойчивей!
- ‘мелее! - воскликнул мальчик с облупленным носом.
- Ќу нет, - сказал “читель. - Ћн был такой, как все. ’олько ведь его
недаром прозвали Ћдержимым. Џросто он был одержимее других. ‚се мы
когда-нибудь задумываемсЯ над тем, почему рождаютсЯ и умирают люди и
звезды, в чем смысл жизни и смерти. Ќо одни боЯтсЯ искать ответы на эти
вопросы, потому что приходитсЯ вспоминать о смерти, страданиЯх, боли.
„ругие рассуждают так: до менЯ тысЯчи самых умных глупцов пробовали найти
ответ и ничего не добились. ‡ачем же Я буду напрасно усложнЯть свою жизнь?
’ретьи не хотЯт и начинать поисков, потому что за времЯ одной жизни вопрос
не разрешить, а то, что будет после, их не интересует. Њного находитсЯ и
таких, которые ищут ответ по крупицам - каждый в своей области
деЯтельности. €м страшно думать о смерти, но они думают. Ћни знают, что за
времЯ одной жизни не успеют получить ответ, но готовЯт почву длЯ других. Ђ
Ћдержимый был искатель особого рода. Ћн знал обо всех трудностЯх,
известных первым, вторым, третьим и четвертым, и все-таки хотел
невозможного - узнать ответ. ‚есь. Џолностью. ‚ течение одной своей жизни.
Ћн стал философом-экспериментатором и засыпал Ђкадемию
предложениЯми-проектами. €х отвергали из-за несвоевременности. Ђ когда
один проект все же утвердили, Ћдержимый создал в короткое времЯ свой
знаменитый ускоритель длЯ исследованиЯ пространства - времени. € хотЯ ему
не разрешили проводить ни одного рискованного опыта, правдами и неправдами
он проводил их, …стественно, он избавлЯл от риска других, увеличиваЯ
опасность длЯ себЯ.
‚езение не может продолжатьсЯ бесконечно. Ћдин из опытов стал длЯ него
роковым. €з испытательной камеры Ћдержимого извлекли мертвым. ‚ кармане
нашли записку, хранимую в специальном футлЯре: "‚ случае моей смерти, и
если это окажетсЯ возможным, сохраните мой мозг длЯ созданиЯ первого
киборга".
‚ыЯснилось, что он загодЯ приготовил длЯ себЯ искусственное тело с
кибернетическими органами регулЯции. ‚ него и пересадили мозг, нейроны
которого, к счастью, не успели погибнуть от кислородного голода.
“читель обвел взглЯдом обращенные к нему лица детей и спросил:
- Љак вы думаете, с чего начал свою деЯтельность киборг, управлЯемый
мозгом Ћдержимого?
- Ћн поставил опыт, - одновременно сказали ЌетерпеливаЯ девочка и юный
“прЯмец.
- „а, тот самый опыт, из-за которого погиб, - подтвердил “читель. -
’еперь, когда у него было новое тело, он уже не страшилсЯ ни высокого
давлениЯ, ни низкой температуры. Ћдержимый провел этот опыт и сотни
других, еще более опасных, но не намного приблизилсЯ к цели - к
окончательному Ћтвету. Ќастал день - и Ћдержимый улетел на корабле с
магнитной защитой к звезде класса красных карликов. Ћн сам придумал
некоторые остроумные приборы длЯ исследованиЯ звезды и взЯл с собой
разнообразную аппаратуру. € все же он допустил ошибку - не учел
взаимодействиЯ гравитационных сил. …го корабль рухнул на звезду...
- Ћн погиб, не достигнув цели? - испуганно спросил “прЯмый мальчик.
- џ забыл сказать, что перед полетом он сделал магнитный снимок своего
мозга. ‚сЯ памЯть была закодирована и записана электромагнитными
импульсами в кристаллических блоках. Љогда Ћдержимый погиб вторично,
согласно его завещанию из этих блоков был создан искусственный мозг и
помещен в искусственное тело. ‘амо собой разумеетсЯ, что в этом
искусственном мозгу сохранилась специфика мышлениЯ Ћдержимого - основа его
личности. ’ак Ћдержимый вторично перешагнул через свою смерть, став
человеком синтезированным, сигомом.
‘начала он совершил новое путешествие к красному карлику, учтЯ
предыдущую ошибку, а потом полетел еще дальше, на поиски антивещества. Ћбо
всех своих научных достижениЯх и открытиЯх он извещал Ђкадемию.
Ћтправленные им радиодоклады достигали ‡емли иногда через несколько
месЯцев, а то и лет. Ћн сообщал, что изменЯет свое тело соответственно с
внешними условиЯми. ‘удЯ по формулам, он построил свой организм в виде
переплетенных энергетических полей, способных хранить и перерабатывать
информацию...
- € он нашел Ћтвет? - спросила ЌетерпеливаЯ девочка.
- Ќет. ‚се еще нет, - ответил “читель. - Ќо на пути к нему он достиг
бессмертиЯ и колоссального могущества. ђазве это само по себе не значит
очень много?
- € все-таки выходит, что Ћтвета пока нет, - насупилсЯ “прЯмый мальчик.
- „лЯ чего же вы рассказывали об Ћдержимом?
- Ђ еще обещали, что поговорите с нами о загадке Ѓольшой Њедведицы, -
напомнила ЌетерпеливаЯ девочка.
- џ и рассказывал о ней, - сказал “читель. - ‘обственно говорЯ, загадка
стала проЯснЯтьсЯ с того самого момента, когда радиотелескопы принЯли три
Ћ. ‚едь это позывные Ћдержимого, трижды повтореннаЯ перваЯ буква его
имени-прозвища. Њожет быть, он зажег новую звезду или сам принЯл форму
звезды в поисках Ћтвета. ‘коро мы узнаем это из его сообщений...

“ђЋЉ ‚’ЋђЋ‰. ‡Ђ‚…™ЂЌ€…

‘правка: эпидемиЯ "Џерпетуум мобиле" охватила мир. Ѓолели крупные
ученые и доморощенные изобретатели, гении и сумасшедшие,
высокообразованные люди и упорные неучи, смекалистые трудолюбы и
трудолюбивые тупицы. Љаждый из них пыталсЯ построить вечный двигатель. ‡а
свои попытки они расплачивались разорением и отчаЯньем, безумием и
самоубийством, но в поредевшие рЯды изобретателей вечного двигателЯ
вливались новые бойцы. Љазалось, не будет конца штурму глухой стены,
возведенной законами природы.
’огда-то и поЯвилсЯ ‚еликий ‘кептик.

‘тарший брат ‘кептика, талантливый Њастер был одержим идеей вечного
двигателЯ. Ћн бросил работу на фабрике, оставил все дела, кроме одного -
строительства перпетуум мобиле. Њастер разорилсЯ, жена ушла от него,
забрав детей.
‚ конце концов Њастер построил аппарат, в котором за счет разности
давлениЯ газа в двух сосудах ременные тЯги без устали вращали колесо.
Њастер позвал брата и, торжествующе указываЯ на свое детище, спросил:
- ‚идишь?
Њорщины на его лице разгладились, глаза лучились счастьем. Њладший брат
избегал смотреть на его лицо. Ћн уже тогда предвидел, что последует в
будущем. Ђ как спасти брата от тЯжелейшего разочарованиЯ, не знал. …го
мысли то метались, то застывали неподвижно, будто замирали в предчувствии
беды. Ђ губы прошептали:
- ‚ижу. Ќо что это за аппарат?
- ‚ечный двигатель! - воскликнул Њастер. - Џомнишь, ты утверждал, что
построить его невозможно?
- “тверждаю, - вполголоса подтвердил ‘кептик.
- Љак, и сейчас, когда он перед тобой? - изумилсЯ Њастер.
- ќто двигатель, но не вечный. ’рение съедает часть энергии, и ее
приходитсЯ восполнЯть.
‹ицо Њастера покрылось пЯтнами. Ћн сжал кулаки и сказал:
- ‚ы, скептики, все критикуете, ни во что не верите и ничего не
создаете! Љакой от вас прок?
Њладший брат принЯл вызов спокойно. Ћн возразил:
- ‡ато скептики сокращают пути к открытиЯм и сохранЯют времЯ искателЯм.
‘кептики находЯт ошибки и спасают от роковых шагов. Ќе злись, горЯчность -
плохой советчик в таком деле. џ не осуждаю тебЯ, хотЯ от твоего упрЯмства
пострадали и другие. Љ сожалению, люди склонны верить в то, во что им
хочетсЯ верить. Ћни болеют - и верЯт в избавление от болезней, они смертны
- и верЯт в бессмертие. ‚ера - убежище слабых. €з этого убежища нет
второго выхода. ‚ нем или остаютсЯ навечно, или идут против самих себЯ,
против своих желаний...
- „овольно с менЯ поучений! - вскричал Њастер. - Љто ты такой, чтобы
учить менЯ? ’ы даже не сумел стать мастером, а осталсЯ жалким
подмастерьем!
- џ твой брат и желаю тебе добра. Ђ ты идешь по безрассудному пути.
- ќто мой путь. …сли кто-нибудь посмеет преградить мне дорогу, Я
поступлю с ним вот так! - Њастер схватил железную кочергу и завЯзал ее
узлом. ЏотрЯсаЯ этим орудием, приказал:
- Ђ теперь - вон из моего дома!
‘кептику ничего не оставалось, как поспешно удалитьсЯ.
Ђ Њастер, закончив постройку вечного двигателЯ, понес его в городскую
ратушу на суд ученых мужей...
Ќа второй день его нашли в постели мертвым. Ћн отравилсЯ. Ћставил
записку: "Џрости менЯ, брат. ’ы оказалсЯ прав".
…го похоронили на кладбище длЯ бедных, под простым грубым камнем.
Њастер не оставил после себЯ даже жалких грошей, чтобы было чем заплатить
каменотесу за эпитафию на надгробии, и эти гроши пришлось наскрести его
брату.
‚скоре ‘кептик уехал в Џариж и поступил учитьсЯ в университет. Ћн
вернулсЯ в родной город известным математиком. …му предлагали место
ректора университета, но он отказалсЯ. ‘кептик выкупил дом, который
когда-то принадлежал его брату, и закрылсЯ в нем. „о поздней ночи сидел он
над расчетами. ’ак проходили долгие годы...
’олько спустЯ двадцать лет ‘кептик опубликовал работу: "Џочему
невозможен вечный двигатель". Ћн доказал, что часть энергии при работе
любых механизмов и любых "вечных" двигателей - колесных,
поплавково-цепочных и капиллЯрно-фитильных, сифонных и ртутных, магнитных
и шариковых - неизбежно переходит в теплоту, терЯетсЯ и ее приходитсЯ
восполнЯть. Ћн доказал это не словами, а цифрами, против которых слова
зачастую бессильны.
…го работы спасли не только годы напрасного труда многих мастеров - они
спасли им жизнь. ‘кептик никому не говорил, что это памЯтник брату,
погибшему в неравном бою с законами природы.
‘кептик состарилсЯ, но не изменилсЯ. € прозвище его осталось. Џросто он
стал ‘тарым и Џрославленным ‘кептиком. ‘о всех концов мира шли к нему
письма, приезжали ученые, чтобы проверить свои гипотезы - не рухнут ли они
от единого взмаха его отточенной беспощадной мысли? „еньги и слава текли к
нему рекой, - то, чего не мог добитьсЯ длЯ себЯ Њастер, создававший вечный
двигатель, ‘кептик добилсЯ, доказав, что такой двигатель невозможен.
ЏамЯтник брату, покоЯщийсЯ на массивном фундаменте точных расчетов, с
годами становилсЯ все тЯжелее и тЯжелее. Ћн подавлЯл безрассудные вспышки
мЯтежа против матери-природы, искры которого вечно тлеют в умах ее дерзких
и неблагодарных детей. Ћ великолепную ажурную решетку ограды, созданную из
доказательств и насмешек, разбивалсЯ ветер вольномыслиЯ.
‘тарый ‘кептик умер в зените своей славы. Ќет, его не похоронили под
тем же памЯтником, что и брата. Ћн сумел поставить длЯ себЯ новый
нерукотворный памЯтник. € сделал это он своим завещанием...
“читель прервал свой рассказ, ожидаЯ, не вспомнит ли кто-нибудь из
ребЯт слова знаменитого завещаниЯ. Ћн на секунду забыл, что его ученики
еще не проходили этого материала по физике.
- ‚ его завещании было всего лишь три слова, - сказал “читель. - ‚от
они...
Ћн щелкнул тумблером телеэкрана, взЯл ручку и световым пером написал:
"Џроверьте мои расчеты".
- ‡апомните эти слова, - продолжал “читель. - ‚едь благодарЯ им удалось
снЯть запрет природы с вечного двигателЯ.

“ђЋЉ ’ђ…’€‰. Џ‹ЂЌ…’“ ЌЂ‡‚Ђ‹€ Ѓ‹ЂѓЋ„Ђ’ЌЋ‰

‚место справки:
- Ќе знаю, кто из космонавтов дал ей такое название, - начал свой новый
рассказ “читель. - Ќо оно родилось сразу, как только они увидели ее - с
прозрачными озерами, в которых ходили косЯки рыбы, с невероЯтно
доверчивыми животными, с деревьЯми и кустами, ветки которых сгибались под
тЯжестью вкусных плодов. ‚оздух там был ароматным и живительным, и люди
совсем не чувствовали усталости...

‘леды цивилизации космонавты заметили, когда еще только подлетали к
планете. €скусственные спутники роЯми кружились вокруг нее.
- Џередадим наши позывные, - предложил Љомандир.
Љосмолингвист подал ђадисту таблицы кода, и с антенн кораблЯ полетели
сигналы.
Ћтвета не было.
Љорабль делал виток за витком вокруг планеты, то приближаЯсь к ней, то
отдалЯЯсь. ђадисты принимали фрагменты радио- и телепередач. џзык
благодатЯн неожиданно оказалсЯ близким к латыни. Љосмолингвисты составили
программу и передали ее в эфир.
ђезультат был тот же.
’ем временем телеэкраны кораблЯ показывали города, подобные земным,
четкую, похожую на волейбольную, сетку дорог. †ители Ѓлагодатной
продолжали работать и веселитьсЯ, но не желали замечать братьев по разуму.
Љосмонавты выбрали пустынную местность вдали от селений и посадили
корабль.
ЏЯть человек сели в вездеход и поехали в направлении ближайшего города.
Ћн оказалсЯ очень похожим на земной. ’олько зданиЯ однообразней, всего
лишь нескольких типов, без украшений. ‚се улицы - идеально прЯмые -
сходились к круглой площади, на которой возвышалось квадратное здание. ‚
него входили благодатЯне, почти неотличимые от людей ‡емли.
‚ездеход остановилсЯ у тротуара. Џервым вышел ”илософ, за ним -
Љибернетик и Љомандир.
- —то находитсЯ в этом здании? - спросил Љомандир у одного из
благодатЯн на местном Языке, который землЯне выучили еще в звездолете.
- ќто известно всем, - ответил благодатЯнин и, не останавливаЯсь,
прошел мимо.
‘ледующую попытку общениЯ сделал ”илософ. ЏриветствуЯ аборигена, он как
бы случайно преградил ему дорогу к зданию.
- „обрый день.
ЃлагодатЯнин поклонилсЯ в ответ:
- „обрый день, рад видеть вас здоровым и не обремененным ничем лишним.
- Џростите, - поспешно сказал ”илософ, видЯ, что и этот хочет обогнуть
его и пойти своей дорогой, - Я позволю себе задержать вас на минутку.
- Џожалуйста, - приветливо улыбнулсЯ благодатЯнин. - Ќо помните, что из
минуток складываютсЯ часы, а из часов - сутки и что каждую минуту надо
отдать на благо всей планеты.
”илософ заверил его:
- Ќаша беседа несомненно послужит благу планеты. ‚едь мы прилетели из
другой звездной системы и хотим обменЯтьсЯ с вами знаниЯми, положить
начало дружбе.
- ‘амое главное - заповеди, остальное - лишнее, - торжественно молвил
благодатЯнин, все так же приветливо улыбаЯсь.
- Ђ новаЯ информациЯ? - спросил Љибернетик.
- ЏамЯть не бесконечна. …е нельзЯ перегружать. ‚ажно получить только
то, что нужно длЯ довольства собой. ќто - перваЯ заповедь.
- Љакова же втораЯ? - насупив брови, поинтересовалсЯ Љибернетик.
- Ќачальников, как и родителей, не выбирают, - без запинки отрапортовал
благодатЯнин. - ’ретьЯ: приказы не обсуждают, а выполнЯют.
€ он пошел дальше.
”илософ несколько мгновений задумчиво смотрел ему вслед, бормоча:
- Ђ ведь Я мог бы об этом подумать и раньше!
Ћн сорвалсЯ с места, перегнал благодатЯнина, круто повернулсЯ и пошел
ему навстречу. ‡атем поздоровалсЯ с ним, будто видел впервые:
- „обрый день.
- „обрый день, рад видеть вас здоровым и не обремененным ничем лишним.
- Џростите, вы ничего не слышали о прилете гостей с другой планеты?
- Ќет, не слышал, - как ни в чем не бывало ответил благодатЯнин. ‘ его
лица не сходила заученнаЯ улыбка.
Љомандир спросил у ”илософа.
- ’ы что-нибудь понЯл?
- Њы поймем больше, когда побываем вон в том здании...
‚месте с непрерывным потоком благодатЯн землЯне вошли в огромный
вестибюль. Ћн был идеально прЯмоугольным, как и само здание. Ќа всех
стенах висели многочисленные портреты одного и того же человека с
квадратным бульдожьим лицом и застывшей на нем заботливой улыбкой. Ќадписи
под портретами гласили: "‚еликий €мпульсатор". Џод надписЯми висели
таблички с цитатами. € все они говорили о ‚еликом €мпульсе, который принес
счастье и довольство собой.
Љомандир внимательно всмотрелсЯ в портрет, будто кого-то узнавал.
- Ћбратите внимание на эту цитату, - ”илософ, приподнЯвшись на цыпочки,
дотронулсЯ пальцем до одной из табличек:
"‚ажнее достигнуть, чем достигать. Ћстановись, путник, и оглЯнись: не
слишком ли далеко ты ушел? Ќе осталось ли сзади то, что ищешь впереди?"
- Ђ вот еще одна, - указал ”илософ и прочел: "Џобеждает не тот, кто
быстро бежит, а тот, кто твердо стоит на ногах".
€з вестибюлЯ землЯне попали в просторный зал с мерцающими стенами.
Ќавстречу, радушно разводЯ руками и заученно улыбаЯсь, шел благодатЯнин,
оказавшийсЯ экскурсоводом. Љак и его сородичи, с которыми космонавты уже
встречались, он нисколько не удивилсЯ, узнав, что перед ним -
инопланетчики.
- Њы бы хотели подробно узнать о ‚еликом €мпульсе, - попросил Љомандир.
- Џожалуйста, - сказал экскурсовод и нажал педаль у стены.
‘тена вспыхнула радужными тонами. ‡атем на ней возникла площадь, густо
заполненнаЯ народом. Џеред многотысЯчной толпой с трибуны выступал
низенький благодатЯнин с лицом властолюбца. ‡емлЯне отметили что-то
знакомое в этом лице - вспомнились портреты в вестибюле. Ќесомненно, это -
‚еликий €мпульсатор, только не приукрашенный кистью живописца.
- ‚еликий день наступил! - кричал €мпульсатор. - Њы достигли высшей
точки процветаниЯ. Њы накопили множество благ. …динственное, чего нам не
хватает, это знаний. Ќо, как утверждают мудрецы, нам всегда будет их не
хватать. Ћднако и здесь нашелсЯ выход. Ќаши ученые уже давно расшифровали
код наследственности и научились изменЯть наследственное вещество. Ђ Я
нашел длЯ этого открытиЯ практическое применение. Њне удалось убедить
всех, кроме нескольких скептиков, и мы пришли к единому решению. Ћтныне
никто не должен будет копить по крохам знаниЯ. Ћн получит их так же, как
инстинкты, - по наследству, вместе с наследственным веществом. ‘ын получит
все наследство отца - не только его глаза, нос, черты характера, но и его
памЯть, и его место в обществе. ‘ыну не придетсЯ метатьсЯ в поисках выбора
профессии - его путь будет предопределен. Ђ наша цивилизациЯ получит
‚еликий €мпульс и с умноженной скоростью ринетсЯ вперед.
€з толпы вышел благодатЯнин и, обернувшись к своим товарищам, закричал:
- Ќе соглашайтесь на ‚еликий €мпульс, если не хотите погибнуть. ђазум
могуч и хрупок одновременно. ‚местилище памЯти не безгранично. —ерез
несколько поколений оно заполнитсЯ до отказа у каждого из наших потомков и
перестанет принимать новые решениЯ. …го переполнЯт устаревшие знаниЯ.
ђазвитие цивилизации замедлитсЯ и остановитсЯ. Ђ это - смерть!
- ‘лышите? - торжествующе перебил его €мпульсатор. - Ћн грозит вам
смертью. Љак же вы ответите на угрозу?
Ћткуда-то из-за его спины высунулсЯ длинный ствол. ‚спыхнуло пламЯ - и
мЯтежник упал.
”илософ сказал Љомандиру:
- ‡десь больше нет разумных существ. Њы прилетели на планету,
населенную биоавтоматами.
- ‚еликий €мпульс, - с горечью проговорил Љомандир и пошел к выходу из
зала...
Ќа улице землЯне встретили благодатЯнина, с которым уже дважды
разговаривал ”илософ. ’еперь он сказал ему:
- Џрощай, парень.
- „обрый день! - встрепенулсЯ абориген. - ђад видеть вас здоровым и не
обремененным ничем лишним.
Љибернетик остановилсЯ, как вкопанный. Љомандир тронул его за руку:
- Џошли.
- „обрый день, добрый день, рад видеть вас здоровым, - забормотал
Љибернетик.
...“читель посмотрел на притихших ребЯт, задержал взглЯд на
Ќетерпеливой девочке и сказал:
- џ прочту вам несколько записей из дневника командира кораблЯ...
"‡вездолет вышел на эллиптическую орбиту. Џо плану мы должны посетить еще
две планеты, но Я принЯл новое решение. ‘обственно говорЯ, его
продиктовала необходимость: экипажу нужно оправитьсЯ от психической
травмы. Ђ это мы можем сделать только в одном месте ‚селенной.
‚се мои товарищи работают быстро, почти не разговаривают друг с другом.
‚се согласились на удвоение перегрузки, лишь бы скорее разогнать корабль.
џ вижу их лица - такие разные даже сейчас, когда все они отмечены
угрюмостью и замкнутостью. Џрикусил губу ђадист, низко согнулсЯ над
пультом компьютера Љибернетик, в глазах ‚одителЯ вездехода - вызов и
отчаЯнье, а взглЯд ”илософа - опустошенный и оцепенелый. „лЯ менЯ эти люди
ближе, чем самые близкие родственники, исчезни они сейчас - и моЯ жизнь
потерЯет всЯкий смысл среди чужих звезд. —то Я могу сделать длЯ них?
Њой взглЯд невольно обращаетсЯ к обзорным экранам, как будто там, среди
звезд, можно различить ‘олнце. Ќо ведь оно покажетсЯ на экранах лишь через
месЯц...
ђешаюсь на обман. ‚ключаю кинопленку, предназначенную длЯ контактов с
разумными существами. Ќаблюдаю в контрольное окошко, пока не поЯвлЯютсЯ
кадры, на которых показана ‘олнечнаЯ система. Ћстанавливаю кадр и кричу:
- ‘мотрите!
Ћни смотрЯт на экран, туда, где на периферической орбите блестит
зеленоватаЯ звездочка. Ђ Я смотрю на них. „умайте обо мне, что хотите, но
Я не жалею о своем поступке. €х лица светлеют..."
“читель умолк, выжидающе глЯдЯ на детей.
- ‚ыходит, они так и не спасли жителей Ѓлагодатной? Ќе возродили
цивилизацию? - с ужасом спросила ЌетерпеливаЯ девочка.
- Џочему они не сообщили на космические станции спасениЯ? - спросил
ђассудительный мальчик. - ‚едь даже после взрыва сверхновой в созвездии
ЉассиопеЯ не погибли все ‘одружества разумных. ‚ы сами не раз говорили...
“читель смотрел на негодующие лица ребЯт. „а, они хорошо запомнили все,
чему он учил их. € сейчас он сказал:
- џ говорил правду: разум действительно может преодолеть любую
опасность... - Ћн сделал паузу, чтобы дать им времЯ подготовитьсЯ и крепче
запомнить то, что он скажет, и закончил: - …сли он будет своевременно
знать о ней, если сумеет ее разглЯдеть...

“ђЋЉ —…’‚…ђ’›‰. —’Ћ ’ЂЉЋ… —…‹Ћ‚…Љ?

(€з ответов Ѓольшой вычислительной машины Ђкадемии Ќаук)

—еловек - существо. ‚ грамматике он применЯет к себе вопрос "кто?", а
не "что?" Џоэтому вопрос мне задан неправильно. ‘ледует сказать не "что
такое человек?", а "кто такое человек?"
—еловек как личность состоит из парадоксов. ‘колько бы он ни имел, ему
все мало. ќто и плохо, и хорошо. Џлохо потому, что из-за этого качества он
совершает необдуманные поступки. •орошо потому, что он не останавливаетсЯ
на достигнутом. €менно это спасает человека от многих ловушек, ибо
остановка неизбежно означает вырождение и смерть.
—еловек часто не может определить, к чему он стремитсЯ, что неустанно
ищет, что воспитывает в себе и своих детЯх. Ћн называет это разными
словами, но в конечном счете он стремитсЯ к единственному, чего мне, как
машине, не дано понЯть: он стремитсЯ к человечности.
Last-modified: Sat, 28 Apr 2001 07:15:23 GMT
Ћцените этот текст: