Основы науки будущего. Основы новой науки Серия: "МИР НАШЕМУ ДОМУ" В серии "Мир нашему дому" выходят следующие книги: "Свет Живой Этики", "Медицина будущего", "Наука духовного знания", "Эволюция сознания", "Основные Космические законы", "Мысль управляет миром", "Законы психической сферы", "Культура - двигатель эволюции", "Красота, искусство, творчество" и другие. Издание составлено по материалам Живой Этики, трудам Вернадского В.И., Чижевского А.Л., Рерихов. Цитаты приведены без ссылок, адресова- на широкому кругу читателей. Составитель: Урикова Н.В., сотрудник Севастопольского Фонда Рерихов, кандидат физико-математических наук, имеет 60 научных трудов, 10 изоб- ретений. Компьютерный набор и редакция автора. ВВК 20.1 У - 67 Издательство "ИНОКТА" 1995 Наука1 Основы науки будущего Основы новой науки Содержание Живая Этика и наука Наука Мироздания Прогресс науки Об ученых будущего Знания Борьбв с невежеством Синтез наук Наука и религия Наука и нравственность Воздействие излучений человека на планету Единение наук. Силы Света Материя Город Знания Научное изучение Тонкого мира. Невидимый мир Обьединение миров. Отрицатели Семя жизни. Бессмертие Человек Космическое предназначение человека Секреции Лучший аппарат - человек ПЭ, человеческий аппарат и психотехника Тонкое мировоззрение Стандарт Наука о мысли. Материальность мысли Сила коллективной мысли Искусство мышления. Сверхличное мышление. Новая Эпоха Великая революция в науках Астрохимия Космогония Астрология Новая астрономия История. Биология. Синтетическая химия. Психология. Будущее науки Жизнь на Дальних мирах Живая Этика и наука Все науки зародились в Индии. И Египет, и Греция, и древняя Халдея черпали свое знание из Индии. Так и Озирис, и Гермес, и Орфей были вы- ходцами с Востока. И Пифагор получил Посвящение в Индии. Все предыдущие Учения, появившиеся в мире, реализовали себя через религиозное мышление и сознание, развивали себя обычно через религию и культовую практику. Живая Этика появилась в момент формирования на планете нового научного мышления, идущего на смену религиозного. Тесно связанная энергетически и информационно с мировым научно-культурным процессом, она стала первым Учением Востока, реализующим себя через науку Запада. Сокровенное Учение не может застывать на одном уровне. Истина од- на, но каждый век, каждое десятилетие своеобразно прикасается к ней. Сознание человеческое по-новому следит за развитием Мироздания. Наука даже в блужданиях находит новые сочетания. Вся жизнь в движении. Даже познание языков умножит восприятие новых нахождений. Насколько больше принесет освобожденная мысль! Новые данные и новое восприятие их будет лишь продолжением познавания. Век сдвигов народов должен особенно обе- регать каждую стезю науки. Век приближающихся великих энергий должен открыто встретить эти светлые пути. Век устремления в Высшие Миры дол- жен быть достоин такого задания. Гениальный русский ученый В.И. Вернадский, создавая свою теорию но- осферы, Сферы Разума, считал, что наука и научное мышление являются важнейшим фундаментальным условием процесса формирования этой сферы. Однако, та наука, которая сформировалась в период материальной цивили- зации, оторванная от культуры, отчужденная от человека и нравственных проблем, стать творящей точкой синтеза не может. "Каждый отрицатель не может называться ученым,- пишет Н.К. Рерих. - Наука свободна, честна и бесстрашна. Наука не выносит запретов, предрассудков и суеверий". Прискорбно отделение науки от Высших Основ Бытия. Механизация настолько поработила человечество, что большинство превратилось созна- тельно и бессознательно в роботов. Необходимо раскрепощение от этого бедствия, грозящего разрушением многих тонких способностей человека при замирании в нем духовности. Большие и честные ученые открыто гово- рят, что многие нахождения пока не могут быть выданы людям. Они настолько опередили средний уровень человечества, что применение их в жизни может принести много вреда. Поэтому прежде всего необходимо раз- витие духовности, ибо без этого основного фактора все манипуляции с тончайшими энергиями будут не только разрушительны, но и невозможны. В ХХ веке уже усвоено, что если человечество хочет нормально разви- ваться, то оно должно допустить международное сотрудничество не только в области механических и материальных достижений, но главное - в ду- ховном объединении. Наука идет такими гигантскими шагами вперед, что скоро будет осознана и ступень сотрудничества с Космосом, и тогда Космическое сознание перестанет пугать даже самых неученых, и станет обычным явлением. Никакой человек, познавший свое место в Космосе, не сможет оставаться в своем скворешнике. Тогда наступит и духовное объ- единение. На современном этапе наука не может называться наукой, если она не изучает новых энергий, и прежде всего психическую, а также миры иных состояний материи, которые она отрицает. "Наука не может выйти за пре- делы механического круга, пока эта стена не будет преодолена понимани- ем Тонкого мира". Именно наука с ее знанием и опытом должна вывести человека в Беспредельность. "Ведь наука приобщает человека к овладению прост- ранственным огнем. И все устремления к открытию Космических сочетаний приносят человечеству Космическую мощь. Потому наука должна осветить сознание и утвердить человечество в Беспредельности. Наука должна быть нравственной, настаивают создатели Живой Этики. Она должна использо- вать древние знания и облечь их в современные формулы. Тонкие явления и энергии высоких вибраций должны стать предметом ее исследований. "Туманные рассуждения о призраках, о предчувствиях и внушениях отдадим на суд истинной науки. Не убоимся предоставить ученым рассмотреть все явления в свете строгого научного изучения. Но пусть будет такое изу- чение действительно строгим, иначе говоря, справедливым. Только это условие необходимо, когда касаемся законов Космических. Пусть сравнивают передачу мысли на расстояние с радио. Пусть при- ложат к видениям основы телевидения. Пусть припомнят новейшие откры- тия, они лишь помогут в вопросе психической энергии. Пусть не боятся сопоставлять видения с открытиями научными. Ведь не ради кощунства иди самомнения можно черпать сопоставление из всех областей природы. Физи- ка пусть подтвердит самые наивысшие психические проявления" Космические Иерархи и их ближайшие сотрудники Е.И. и Н.К. Рерих широко смотрели на процессы трансформации науки, не отрицая ни рек, ни ручейков, которые могли бы напитать океан Знания, в самом высоком его смысле. "Мы всегда останемся доброжелателями всех искренних познавате- лей. И теософы, и психические исследователи, и физиологи, к какому бы лагерю они не принадлежали, они являются пионерами науки грядущего",- писал Н.К. Рерих. И только такая наука грядущего может сыграть важней- шую эволюционную роль в предстоящем фундаментальном Синтезе культуры и цивилизации. Трансформированная наука станет тем пространством, где произойдет и уже, по всей видимости, происходит энергетический твор- ческий процесс взаимодействия материи и духа, имеющий своей целью свести различия между ними к минимуму или достигнуть их слияния. Наука Мироздания Цель Учения - обогатить сознание новыми мыслями о Вселенной. Вселенная все та же, но представление о ней расширяется. Непредубеж- денное сознание усматривает часть Единой Истины и в старых и в новом Учении Жизни, видя в каждом лишь величественные ступени Лестницы Све- та. Ныне наука должна дать то, что не смогла дать религия, то есть знание материи и Космоса. Но не все ли равно откуда придет знание несомненного? Пусть каждый знающий потрудится над тем, чтобы насытить пространство ведущими идеями Новой эпохи. Разве исследование вопросов и законов Бытия не составляет предмет всех наук? Разве они не раскрывают перед нами все новые законы и тайны видимой и невидимой природы, Дальних Миров и всего Мироздания? К сожалению, современная идеологизированная наука слишком мно- гое пока не может объяснить. Она развивается своим путем и своими тем- пами. Науку можно упрекнуть в том, что славные и бесславные носители ее считают науку единственным методом познания окружающей действитель- ности и отрицают иные пути ее постижения. Многочисленные факты свиде- тельствуют о том, что Вселенная, наша планета, человек - живут более богатой и необычной жизнью, нежели себе это представляет наука. Новые открытия в науке все ближе подходят и подтверждают данное в "Тайной Доктрине" Е.П. Блаватской и книгах Учения Живой Этики. Поэ- тому предпочтительнее хорошо ознакомиться с Учением, чтобы быть впере- ди, а не плестись в хвосте или даже забиться в тупик. Будем готовы приветствовать все отрасли науки и знания, особенно, когда они лишены предрассудков и суеверий. Освободиться от предубеждений можно только путем Учения, ясно и твердо указывающего лестницу восхождения к синте- тическому истинному Знанию. Сокрытая от нас Космическими тайнами и нашим собственным невежест- вом, Великими Иерархами и Их земной Сотрудницей - Еленой Ивановной Ре- рих в ХХ веке творилась и развивалась не знающая пределов и границ На- ука самого Мироздания, самого духа и материи. Шло изумительное твор- чество одухотворенной материи, рождающей в бесконечном синтезе энерге- тические вспышки эволюционных Озарений. Происходило открытие Новых Ми- ров для Земли и на Земле. Землю снаряжали в Новый Путь к Новому Миру, к Новому Человеку. Прогресс науки Как теория Эйнштейна не опрокидывает законы Эвклида, но включа- ет их, как третье измерение не опрокидывает законов плоскости, но бесконечно шире их, так же законы Духовного Знания бесконечно шире всех физических, но включают их. Антогонизм тормозит эволюцию. Нововведения во всех областях науки и в школах необходимы. Со старой наукой в будущем мире далеко не уедешь. С одной стороны, нужно искоренять все ненужные нагромождения, с другой,- нужно глубже вник- нуть в явления, прибавляя самые современные достижения. Сейчас слишком много времени проходит, пока достижения отдельных лабораторий, иссле- дований и открытий доходят до школ, ВУЗов, всего народа. Необходимы информационные отделы при школах с популярным изложением новейших достижений. Необходимо ускорение сообщений. Девяносто процентов крупных научных достижений принадлежит двадцато- му веку. Можно наглядно показать, чем была наука и какой она стала те- перь. Такое поразительное сравнение может открыть глаза на возможности будущего. Нельзя ни запрещать, ни преследовать развитие науки. Но даже при быстром своем росте, наука все-таки не выполняет и десятой доли предназначенного ей в этот период. Основные причины лежат в косности человечества, в запретах и предрассудках. Ученые исследуют космическое пространство, новые энергии и токи, но все вращаются в заколдованном круге, так как не признают всеначальную энергию. Без нее останется детским занятием самый смелый полет. Без нее не разглядеть межпрост- ранственных путей. К сожалению, наука двигается слишком медленно. Наиболее значи- тельные области остаются не затронутыми. Астрохимия, астрология почти не развиваются. Лишь недавно внимание ученых было обращено к Косми- ческим лучам и токам и наиболее смелые ученые даже начали допускать влияние таких взрывоы на психическую сторону человечества. Конечно, такие взрывы будут явлением очевидным, но множество излучений Дальних Миров постоянно воздействуют на человека. Можно за- метить, что нередко без причины недомогают и даже болеют. Земные вра- чи, конечно, приписывают такие явления обычным телесным заболеваниям. Они не мыслят о Надземных Мирах. Они не изучают вибраций. Они не слы- шали о призматическом зрении. Никто не сказал им о мощи ПЭ. В основу всех научных опытов должна быть положена всеначальная (пси- хическая) энергия (ПЭ). Она разлита во всем Космосе. и каждый человек обладает своей индивидуальной ПЭ - силой сердца и мощью духа. Необхо- димо заботиться о создании благоприятных условий для ее накопления. В лабораториях, где не свежий воздух и пыль полна ядовитых отложений, тонкие опыты по исследованию ПЭ не удаются. Истинная наука возможна на лоне природы и в храмах, где эманации не столь вредны. Именно нахождение законов ПЭ поможет установить новое устремле- ние жизни, связь миров станет очевидной. Истинно, Мир Будущий, Мир Высший грядет в доспехе лучей лабораторных. Именно лаборатории укажут на преимущества энергии высшей и не только установят превосходство из- лучений человека над всеми до сих пор известными энергиями и лучами, но параллельно будет установлена разница в КАЧЕСТВЕ таких излучений, и, таким образом, значение духовности будет установлено в полной мере. Все аппараты будущего для собирания и конденсации тонких энер- гий будут нуждаться в наличности ПЭ высшего качества, или духовности в операторе. Многие тончайшие соединения возможны лишь в присутствии ау- ры определенного напряжения и состава. Так и изготовление знаменитого философского камня нуждается в определенной ауре двух начал - мужского и женского, сгармонизированных духовно. Скоро вся наука вынуждена бу- дет направить свои исследования в сторону духовности. Загорается заря Новой Эпохи признания духа. Эволюция требует новых форм во всем. Пределы знания расширя- ются. Новые взаимоотношения складываются между различными областями науки. Многое, еще вчера казавшееся разделенным, теперь оказывается растущим из одного корня. Нужны новые сочетания сотрудничества. Преж- ние деления необходимо заменить более целесообразными. Это нужно во всех областях жизни - от философии и верований до самых практических наук. Действительность опережает механические представления жизни. Для дальнейшей эволюции обновление нужно человечеству. В плотном состоянии на Земле можно познать лишь одну сторону явлений. Но не следует ограничиваться только физически зримым горизон- том. Чтобы обогатить жизнь средствами естественными, нужно допустить жизнь повсюду, расширить познания приобщением знаний Тонкого Мира, по- нять ценность взаимности, сотрудничества, утончения сознания. Это по- может усилить земную науку, сделав ее более выпуклой. Предстоит мно- жество новых открытий, но познание Основ Бытия будет краеугольным условием. Пока даже передача мысли на расстояние продвигается слабо. Недостает ученым надземных чувствований и познания Основ Бытия. Любое открытие - лишь врата к ближайшей тайне. Полюбим путь трудный, иначе на чем же испытаем себя? Об ученых будущего Каждый ученый приступает к исследованиям в доспехе знания. Доспех физический и духовный убережет от удара хаоса. Ученый, забывающий об Источнике, закрывает Врата, лишает себя полетов в край завоеваний. Но многие отвергают это условие, как глу- пость. Насколько предвзято судят люди, предполагая себя учеными! Прискорбно, когда уже дисциплинированное мышление направляется по пути предрассудков. Ценны действительность, а не очевидность, факты, не- оспоримые проявления. Некоторые ученые озадачиваются жизнью на других планетах, чтобы привести их в земные условия обитаемости. Они ограничивают свое мышле- ние, желая подчинить Юпитер и Венеру условиям Земли, их меньшей сест- ры. А существа других планет думают, как Земле дать наилучшие условия и посылают ей свои высшии энергии. Даже малый изобретатель пытается внести улучшение в жизнь и сбе- речь энергию. Труд изобретателей ценен в мировом масштабе. Если закон не ложится в мертвую букву, не огорчайтесь. Разнообра- зие привходящих обстоятельств обогащает возможность новых наблюдений. Развитие наблюдательности поведет к бесстрашию. Нельзя бояться того, что нас окружает. Будут выявляться новые построения, бывшие неощутимы- ми и невидимыми. Так будем привыкать к необычному. Поверьте, дух инквизиции еще силен. Разница лишь в одеждах и способах преследования и искоренения новых исканий. Многие ученые на основании самых ограниченных наблюдений судят о всей Беспредельности. Они предполагают исключительное положение Земли, не предполагая даже существования Тонкого Мира. Но истинная наука не ограничивается ни запретами, ни отрицаниями, ни препятствиями эволю- ции. Наука не стесняет зачатки широкого мышления. Кто же может утверждать присутствие или отсутствие чего-то Неве- домого? Кто же может судить о том, чего не знает? Разумнее допустить, что многое существует, но пока не открыто наукой и неизвестно людям. Многие мысли и предуказания Владык уже осуществляются в научных и общественных областях. Мысль широко достигает умы ученых. Они не от- дают себе отчета, почему они начинают исследовать именно в данном нап- равлении. Не нужно огорчать их тем, что мысли могут быть навеяны. Они не признают преемственность идей. Не нужно навязывать там, где человек полагает, что он есть начало и завершение. Даже если кто-то воспользу- ется вашей идеей, не возражайте ему, пусть все полезное растет на всех полях. Пусть растет каждое зерно, которое на пользу человечеству. Пусть и друзья привыкают к посевам идей без соревнования и взаимного ущемления. Будем радоваться каждому урожаю. Идеи нам не принадлежат, мы лишь передатчики этих пространственных даров. Невозможно припом- нить, кто положил начало каждой мысли. Порадуемся, что где-то произ- росла ветвь познания и не будем отталкивать все, где может быть заро- дыш эволюции. Пусть не огорчаются ученые, что "их" мысли могут быть навеяны или приняты из Тонкого Мира и тем, что существует преемственность идей. Не нужно навязывать там, где человек человек полагает, что он начало и завершение. Пусть он пользуется вашей идеей - пусть все полезное растет на всех полях. Даже если разрозненные идеи дают лишь осколки сужденного целого, пусть прорастают зерна на пользу человечества. Бу- дем привыкать к посевам без соревнования и ущемления. Получаемые идеи - дары пространства. Невозможно припомнить, кто положил начало каждой мысли. Истинные представления о тайнах Мироздания удел лишь тех, кто мо- жет воспринять эти Высшие истины сознанием и высшим путем - чуствозна- нием сердца. Другого пути постижения тайн Космоса не существует. Это непреложный закон Высшего Духовного Мира. Самость подобна закопченому стеклу. Кроме личной самости бывает самость родовая и даже расовая. Можно представить, сколько извращений происходит от такого наслоения отравленных чувств! Но мало того, су- ществует еще и самость планетарная. Некоторые ученые утверждают, что жизнь имеется лишь на Земле. Они полагают не только исключительное по- ложение Земли, но не думают о существовании Тонкого Мира. Мало назвать такое невежество дерзостью. Только самая глубокая самость может вносить в мир такие суждения. Ученые не берутся доказывать все усло- вия, существующие в Беспредельности, но на основании самых ограничен- ных наблюдений они судят о всей Беспредельности. Истинная наука не преподает ограничения. Особенно же прискорб- но, что в век расширения мысли могут быть такие костные гордецы. Нель- зя иначе назвать тех, кто утверждает, что сама Беспредельность может подлежать их суждению. Они наносят великий вред, ибо стесняют зачатки широкого мышления. На Земле замечаются многие так называемые феномены, открываются необычные человеческие способности, их начинают наблюдать, но, если будет внесено запретительное отрицание, то создается препятствие к эволюции. Поистине, свободная воля может принести опустошение и огра- ничение. Не будем осуждать самое кропотливое исследование, если оно не таит враждебности к соседним областям. Ученые должны найти в себе ре- шимость не отрешиться от того, что им в данный момент неизвестно. Удивительно, что часто люди, считающие себя учеными, проходят ми- мо самых полезных явлений. Для них все открытия моложе ста лет оста- ются оспоримыми гипотезами. Они хотят во всем убедиться лично, но и убедившись, без последствий возвращаются к своим занятиям. Широкий, всеохватывающий ум следует ритму Космической необходи- мости, то есть эволюции, поэтому он приветствует каждое открытие, каж- дое изобретение, все познавательное и просветительное, каждую новую веху, появляющуюся в той или иной области или стране. Он не пройдет мимо, ибо знает, что каждая веха может открыть новые горизонты велико- го Знания, которое верховно главенствует во всей Вселенной. Так будем приветствовать и следовать эволюции, которая раскрывает перед нами все новые грани Знания беспредельного. Часто ученые вносят элемент интуиции, она может быть навеяна извне или зародиться в глубине сознания. Но в обоих случаях нужно прислушиваться к интуиции, ибо где может быть граница ее с ясновидени- ем? Невозможно ограничить мышление лишь механическим образом действия. Даже при телескопическом наблюдении нужно помнить, что глаз человека работает весьма различно. Каждый день человек видит неодинаково. Уче- ные должны наблюдать небосклон лишь при соблюдении трех условий. Нужно и в учебниках уже приучать молодых к сложности процесса познания. Ученые должны отдавать себе отчет, какие опасности могут пов- лечь за собою их неудачные умозаключения. Ученые даже в случае прогно- за испытанного должны уберечься от легкомыслия, даже если оно будет очень пышным. Условия научных достижений должны соответствовать требованиям будущего. Если бы ученые поняли, что постоянное расширение лежит в основании расширяющихся наук, не было бы преступного антагонизма в на- уке. Нужно не опрокидывать предыдущие достижения, а расширить их. Каж- дый ученый, который понимает закон расширения сознания, уже разбивает стену предрассудков. Чтобы наука отвечала требованиям Нового Мира, способствовала гармо- низации человека и Вселенной, она должна удовлетворять следующим усло- виям. 1. Наука должна быть свободной. Не должно быть никакого насилия и стеснения исследователя преднамеренными методами. Каждый ученый имеет право на свой путь. Невозможно запретить свободное познавание. Нельзя приказать не знать истину и не стремиться к ней. 2. Наука должна быть неограниченной. Для ученого не должно быть запретных областей. 3. Научные искания должны быть непредубежденными. Не может уче- ный вести опыт с недоверием. Такой опыт потеряет вероятность успеха. Недоверие пресекает самые нужные и близкие достижения. Предвзятость мышления умерщвляет многое. Предрассудки и предубеждения в науке еще страшнее, чем в религии. Проходит то время, когда во имя какой-то лож- ной научности отрицались великие реальности. Наступает Новое Время, Новая Эпоха, когда знание будет не отвращающим, но отворяющим. Лишь непредубежденное познание поможет приблизиться к Истине. 4. Проявление самого широкого допущения. Ужасна окаменелость, которая не пропускает никаких достижений! Наука может найти великое даже в поисках малого. Истинный ученый имеет глаз открытый и мысль нестесненную. Сейчас еще многие достижения находятся в положении сред- невековья. Скоро будут фотографировать ауры, определять излучения че- ловека, измерять и снимать мысли. Но сегодня лишь немногие допускают такие возможности. 5. Факты должны изучаться честно. Любое явление нужно принмать во всей добросовестности и истинности. Факты нужно принимать такими, какими они есть, а не как предписывают предрассудки, эгоизм и совре- менное состояние официальной науки. 6. Ученые должны обладать интуицией. Важно иметь тонкое сенси- тивное восприятие. Все великие открытия будут сделаны учеными, облада- ющими высокими духовно-нравственными качествами и чувством синтеза. Знания Знание есть спасение. Если бы люди задумались над этим, не было бы и доли того страдания, которое мы переживаем. Все человеческое горе происходит от невежества. Поэтому всякое расширение сознания есть сот- рудничество с эволюцией. Любое явление, преграждающее расширение соз- нания - против эволюции, потому действия отрицателей и врагов преступ- ны, и карма их ужасна. Знание положит конец страданиям человечества. Знание бывает расчленяющее и обобщающее. Рано или поздно все ученые должны будут обратиться к методу обобщения. Нужно полюбить та- кой порядок мысли. В нем заключается творчество. Мало поможет расчле- нение, которое присуще современным ученым. Когда познание является синтезом многих областей науки, требуется большая подвижность ума, чтобы уметь найти сравнение и подтверждение из самой непредвиденной области науки. Умение сочетать необходимые показания уже доказывает высокую степень сознания. Из-за ненужных подразделений уже много поте- ряно. Даже замечается враждебность отдельных областей науки между со- бой. Но разве гуманитарные и прикладные науки не ветви одно и того же древа истины? Знания настолько расширились, что требуется постоянное обновле- ние методов. Отрицатель не может называться ученым. Наука свободна, честна, бесстрашна, прекрасна, потому беспредельна. Несмотря на многие запреты, отрицания, невежество, светлое познавание продвигается по всему миру. В каждой стране есть искатели, приоткрывающие завесы зна- ния, расширяющие условные рамки мышления. Собирайте знания отовсюду, как пчелы собирают мед. До сих пор знания разграничивались и целые его области оказывались под запретом, сомнением, в пренебрежении. Люди не имели мужества превозмочь пред- рассудки. Ученый должен быть открытым ко всему сущему. Для него нет запретных областей. Он не умалит явление природы, понимая, что причины и следствия каждого явления имеют глубокое значение. Всякое научное познание перкрасно тем, что не содержит конечного тупика. Безысходность не знакома познавателю. Он может черпать посто- янно, разрабатывая новые отрасли познания. Восторг сердца дает мощь тонкому телу. Знание должно быть безусловным, иначе наука принесет вред. Сво- бодное сочетание элементов даст неповторимые новые достижения. Знанию все открыто. Преимуществом в области знаний будет большая убедитель- ность и првлекательность. Сделайте ваше знание привлекательным настолько, чтобы книги вчерашнего дня показались сухими листьями. По- беда убедительности избавит от запретов. Сопоставление нарастания сознания с научными методами способству- ет созданию прочных потоков энергии. Наука должна укрепить пути к Высшему познаванию. Наступило время, когда древние символы знания должны претвориться в научные формулы. Не будем унижать такой процесс очищения мышления. Научимся находить союзников в самых неожиданных об- ластях. Не враги, но сотрудники будут познавателями всех сил природы. Очевидность напомнит о глубинах действительности. Так вместо рассече- ния живого организма будем слагать объединенное сознание. Знание долж- но быть точным, поскольку оно может быть точным. В жизненности Наше строительство. В красоте - залог счастья чело- вечества, потому искусство есть высший стимул для возрождения духа. Искусство - бессмертно и беспредельно. Учителя Света разграничивают знания и науку, ибо знание есть искусство, а наука - методика. Стихия огня напрягает искусство и духотворчество. Потому чудесные жемчужины искусства могут поднять и мгновенно преобразить дух. Ростом духа чело- вечеству все доступно, ибо только внутренний огонь может дать нужную мощь восприятия. Высокий Дух может чуять всю Космическую красоту без узкой научной методики. Жемчужины искусства дают возношение челове- честву, огни духотворчества дают новое понимание красоты. Ценность - в служении Иерархии Света своим сердцем. Знание всегда положительно и утвержающе. Не тратьте времени гп отрицание и запреты. Неверие и заблуждение - удел невежд. Знание идет, исследует, утверждает. Знание дружественно исследует кажущиеся проти- воречия Не допускает знание препирательств перед лицом Высшего Мира. Обмен мнений не может быть препирательством. Знание приводит к простоте. Прекрасно знание, ведущее к смыслу жизни. Лишь мнимая наука захлебывается нагромождениямии и тем затемня- ет свое назначение. Чтобы свободно и добровольно сложить свое мировоззрение, нужно собирать знания отовсюду. Многие ждут целых систем миропонимая: хотят, чтобы их вели, как слепых, но древний завет гласит: "Познай самого се- бя. Учение Жизни дает искпы мировой мозаики, но сложить узор должен сам человек. Может быть большое и малое знание, но оба могут братски следовать в познавательном устремлении. Не будет убийства знания, что равносиль- но лишению жизни. Сколько зародышей достижений могут быть удущены убийцами знания! Ценны не только сами знания, но и процесс получения знаний. В древности он приравнивался к высшему наслаждению. Чем глубже восчувствован этот процесс, тем больше радости. Каждый человек может кого-то чему-то научить. И он должен уметь это сделать. Для этого нужны упражнения, чтобы убедительно передать факты. Именно убедительно! Учитель будет передавать знания, но не вы- давать их за свои. Он должен принять дар знания, чтобы с готовностью передать его, научиться радостной отдаче. Сказано, каждый может отда- вать, даже если у него нет ни единой вещи. Комплекс знаний - врата к Инрархии. Именно комплекс знаний, ибо одна специальность не может составить содержание Иерарха. Не существует знания худого или хорошего. Нужно впитывать всякое знание и находить полезность всему. Нужно приучить себя к претворению всех знаний. Учиться везде и всегда можно. Сами возможности притекают к неудержимому стремлению. Лишь в движении заключается путь естествен- ный. Современное знание свойств внутреннего человека должно расширить свои области. Но сначала человечество должно очиститься огненными испытаниями. Малая искра решает великие взрывы. Где знание, там и мощь, и равновесие. Явление знания - лучшее приношение эволюции. Только самые спешные меры знания могут предотвра- тить невежество и безумие толп. Пусть добросовестно признает человек, насколько основные понятия не входили в его жизнь и мышление. Кто любит точные знания, должен уметь принять их. Терпение, доб- рожелательность, неутомимость, наблюдательность, внимательность, а не жалобы, неудовольства, отрицания. Не выдача знания - первое условие успеха. Нужно сначала проник- нуться сущностью собеседника, чтобы не ошибиться в его намерении и не привести к предательству. Для познания нужен флюид принятия. Широкое распространение знаний может переродить мир. Знание мо- жет делать чудеса. Истинны слова Будды о том, что каждый успех зависит от знания, но если вкралось невежество, оно приведет к неудаче. Там, где знание, там красота. Познавательность есть особое качество созна- ния, не зависящее ни от рассудка, ни от окружающей среды, ни от обра- зования. Оно слагается в области сердца. Посредством психической энер- гии человек найдет возможность познавать среди самых отвратительных условий. С младенческого возраста нужно воспитывать уважение к знанию. В школах на жизненных исторических примерах нужно указывать на этого истинного и единственного двигателя эволюции. Нужно, чтобы устремление и уважение к науке вошло бы в плоть и кровь нашу и стало бы неотъемли- мой частью нашего быта. Только тогда можно сказать, что люди вступили на путь Культуры. Только тогда носители знания будут рассматриваться как истинное сокровище не только отдельного государства, но и всего мира. Тогда можно будет говорить о скорейшей эволюции и претворить в жизнь мечты о контактах с Дальними Мирами. Поэтому всем нужно учиться, учиться и учиться, затем проверять, чтобы наука не осталась мертвой буквой, но прилагалась бы в жизни. Правильна мысль о познавании явлений сверху. Человек героически поднимает сознание и легко воспринимает даже самые сложные явления. Этот путь полезен и может быть применен в каждой разумной школе. Знание дается только для применения в жизни. Этим можно усилить силы свои. Не примененное, оно бесполезно, т.к. будет только отягощать. Свобода может быть только в духе. Свободу духу дает только знание, ут- вержденное опытом жизни. Ведь давно скзано Озаренным Духом:"Познайте Истину, и Истина сделает вас свободными". Сейчас так мало носителей истинного знания. Помощь им велика, ибо накапливают его не для себя, но для мира, для будущего. Новое Время идет, когда велика будет пот- ребность в знающих Учение Жизни. Но надо, чтобы они имели опыт приме- нения его в жизни. Можно готовить себя к сознательному сотрудничеству с Братством. Ради этого можно трудиться и накапливать знания и опыт. О пустыне знания упоминалось недаром, и много голодных. Сознание того, что такая работа над собою и с собою идет не для себя, но для будущего и сотрудничества с Махатмами, должно окрылять. Жизнь остается лучшей школой. Каждый день в ней можно проходить но- вые уроки и получать задания. Будем радоваться, что можно продолжать собирать бесценный опыт, накапливающий знания. При этом можно обратить внимание на то, что самые тяжкие и горькие явления приносят самые пло- доносные следствия. Будущее потребует безошибочного знания человека и умения разбираться в самых сложных ужимках духа. Опыт познавания людей труден и длителен. Но знание превыше всего. Широта и размах Учения Жизни могут удовлетворить каждое сознание, устремленное к Свету. Не все может быть выдано на печатных страницах. Сокровенное не выдается. Тайное знание передается из уст в уста. То, что наиболее закреплено в сознании, останется с человеком и тогда, когда он освободится от тела. Доступ в хранилища знания возможен и в мире Надземном. Доступ к знаниям открыт для хотящих его. Область запрещенного Знания обширна, но область Сокровенного Знания намного превышает его. Если ставится задача ознакомления с определен- ными видами зания, когда-то и где-то эти возможности будут даны, если положено начало. Кстремление - сильный магнит. В Надземном приобрете- ние Сокровенного Знания более доступно, чем на Земле. Но цель должна быть точно очерчена в мире причинности - на Земле. И желаемые резуль- таты не замедлят в мире следствий - в мире Тонком. Много забот и труда требуется, чтобы охранять Сокровенное Знание для будущего. Дать его в невежественные руки - значит подвергнуть опаснос- ти уничтожения. Кто-то протестует против символики записи и древних легенд. Но если бы этого не было, их не только бы исказили, но и унич- тожили совершенно. Невежество очень воинственно и нетерпимо. Нужда заставляет охранять Сокровенное всеми способами. Возможности познавания беспредельны. Изучение не имеет конца. Борьба с невежеством Примеры невежества бесчисленны. Само перевоплощение до сих пор остается диковинкой или суеверием. Пока все указания на законы природы не ведут к значительным следствиям. Трусливые невежды пытаются прик- рыть свои преступления безответственностью. Как они боятся смерти! как и перехода на другой берег. Могут так и сгореть, ибо огонь рядом. Инквизиторы во имя Христа не верили утверждению Галилея о вра- щении земного шара. Галилей со скорбью писал, что "профессора" в Падуе отказались принять что-либо касающееся планет, луны и даже самого те- лескопа и что они ищут истину не в мире и не в природе, но лишь срав- нивая тексты и стараясь освободить небо от планет по правилам логики и риторики. Соломон де Ко был посажен в сумасшедший дом за его уверенность в силе пара. Над Фултоном глумился даже его собственный брат. Сам Гегель, основываясь на философских сравнениях, пытался до- казать невозможность существования планет между Юпитером и Марсом. Но именно в тот же год Пиацци открыл первую из этих малых планет. Конт отрицал возможность исследования химической природы све- тил. Но спустя пять лет спектральным анализом уже была установлена классификация небесных тел по их химическому составу. Араго, Тьер, Прудон не могли предвидеть будущности железных до- рог. Томас Юнг и Френель были публично осмеяны лордом Брумом за откры- тие световых волн. Академия наук в Петербурге не желала иметь в своем составе Менделеева. В 1878 году при демонстрации фонографа Эдисона ученые объявили это фокусом, а через пол года предупредили Французскую Академию не ве- рить "америкнскому шарлатану". Не задолго до этого и существование са- мой Америки отрицалось. Как насмехались над опытами Бехтерева по передачи мысли на расстояния! Даже широкая известность профессора не избавила его от насмешек и подозрений в помешательстве. Было, что университеты не до- пускали женщин к высшему образованию. Гениальная Софья Ковалевская не могла поступить ни в один университет, а в то же время удостаивалась мирового признания ее работ по высшей математике. Конечно, несмотря на все ярые попытки невежества, светлое поз- навание продвигается по всему миру. В каждой стране имеются передовые направления исследований. И все эти люди вынуждены преодолевать не- заслуженные трудности. Так было, так бывает, но так не будет на новых путях. Не только глупцы отрицают все ими невидимое, но и ученые в поисках фактов разру- шают много полезных вещей. Предвзятость мысли, как тяжкий груз, умерт- вляет уже сужденное. Готовится великое будущее. не может оно быть при- митивным. Главное - хранить торжественность. Примеры тупого невежества поразительны. Невежды готовы отрицать все, что не вмещается в размеры их черепной коробки, но взамен ничего пред- ложить не могут. На это они не способны, ибо отрицание разрушает то, чем живет и питается сознание. Даже факты они отрицают и заставляют Землю быть плоской и неподвижной и явть центр мироздания, как это было когда-то. Сейчас они считают ее единственной населенной планетой среди миллиардов подобных небесных тел. И доказательства у них, у невежд, были всегда очень веские и убедительные - костер и пытки. Невежды от науки еще более нетерпимы. Они опираются на воображаемые факты, забы- вая о диалектике сущего и о том, что каждое утверждение имеет свою противоположность. Они все еще пребывают в колыбели младенческого ма- териализма, забывая о том, что наука давно уже перешагнула за грани видимого мира. Помним, против чего боролась церковь и омрачение мрако- бесия. Они, невежды, и сейчас идут против того же. Только из области церковной фанатики пытаются пристроиться к науке и подчинить ее своей власти. Но наука быстро шагает вперед и горе отставшим. Им придется плестись в хвесте мировой мысли, мировых достижений и мировых откры- тий. Нельзя безнаказанно отрицать действительность. Логика очевидности и сейчас часто затемняет действительность. Много веков потребовалось людям, чтобы опровергнуть некоторые аксиомы иллю- зии. Недаром великий ученый после допроса тнквизиции воскликнул:"А все-таки она вертится!". Не думайте, что сейчас дело обстоит иначе. Правда, многие утверждения очевидности опровергнуты наукой, но еще больше остается. Продвижение науки в действительность можно назвать борьбой с очевидностью. Борьба с невежеством должна быть мировым явлением. Нельзя ду- мать, что где-то уже достаточно сделано для образования. Знания настолько расширяются, что нужно постоянное обновление методов. Ужасны окаменелые мозги, не допускающие новых достижений. Ни один народ не может утверждать, что он достаточно просвещен. Никто не одолеет невежество в единоборстве. Знание должно быть всемир- ным и поддержано в полном сотрудничестве. Пути знания должны процве- тать в обмене мнений. Ужасно видеть окаменелые мозги, которые не до- пускают новых достижений. Отрицатель не может называться ученым. Наука свободна, честна и бескорыстна. Наука может мгновенно просветить вопросы Мироздания. Наука прекрасна и потому беспредельна. Истинная наука не выносит запретов, предрассудков, суеверий. Наука мо- жет найти великое даже в поисках малого. Сколько раз самые изумитель- ные открытия происходили в процессе обычных наблюдений, когда глаз ученого был открыт и мозг не запылен. Борьба с невежеством есть борьба с хаосом. Уже пять веков до нашей эры с Востока раздались благословенные слова: "Невежество есть тягчайшее преступление". Из этой темной про- пасти рождаются все братоубийственные