ii. Vot chto chitayut materi! To zhe i u drugih avtorov: "Net luchshego pitaniya dlya rebenka, chem materinskoe moloko". No! Bukval'no cherez stranicu rekomenduyut v sluchae, esli natural'nogo pitaniya ne hvataet, to ego "mozhno dopolnit' prikarmlivaniem grudnogo rebenka iskusstvennym pitaniem iz sovremennyh molochnyh smesej" (1986, Trcha S., My zhdem rebenka. Praga, s. 102-104; 1979 g., L. Pernu, "YA vospityvayu rebenka", Parizh, s. 98: "Esli.. emu ne hvataet materinskogo moloka, neobhodimo pokormit' malysha eshche molokom iz butylochki"; 1979 g., "Doshkol'nik", Pedagogika, s. 103: "V teh sluchayah, kogda u materi moloka net i... on nahoditsya na iskusstvennom pitanii, kormlenie cherez sosku naibolee udobno -- mesyacev do shesti"; 1984 g., I. N. Usov, Zdorovyj rebenok, Minsk, Belarus', s. 117: Esli moloka malo, "neobhodimo svoevremenno naznachit' rebenku dokorm". Vse to zhe samoe, chto i 20 let nazad: 1968 g., "Molodym roditelyam", sbornik sotrudnikov Instituta pediatrii AMN, M., Medicina, s. 63: "Pri soblyudenii pravil'nogo rezhima kormleniya, svoevremennom vvedenii razlichnyh produktov pitaniya i ih dostatochnom ob®eme mozhno dobit'sya horoshego razvitiya rebenka i pri iskusstvennom vskarmlivanii")..
Nu, i kak tut materyam ustoyat'? Dumayut: "Nichego strashnogo -- vyrastayut zhe: von kakie na korobkah narisovany puhlen'kie da zdoroven'kie". Puhlen'kie -- da! zdoroven'kie? -- Net! Povtorim: "REKLAMA VVODIT V ZABLUZHDENIE!" -- i dobavim neskol'ko vyvodov uchenyh o tom, chto ozhidaet rebenka, lishennogo materinskogo moloka (dlya ubeditel'nosti -- citiruem, podcherknuto vezde nami):
1. Zaderzhka umstvennogo razvitiya. "Rannee vklyuchenie v pitanie produktov korov'ego moloka... mozhet privodit' k sozdaniyu v krovi rebenka takogo urovnya aminokislot, kotoryj v eksperimente yavlyaetsya toksichnym dlya mozgovoj tkani i vyzyvaet zaderzhku ee razvitiya" (Spravochnik, s. 24).
2. Zaderzhka fizicheskogo razvitiya. "Tempy mielinizacii nervnyh volokon, razvitie funkcij analizatorov i dazhe dvigatel'nyh navykov u detej na iskusstvennom vskarmlivanii mogut byt' bolee pozdnimi" (s. 25).
3. Izvrashchenie emocional'nogo razvitiya. "U eksperimental'nyh zhivotnyh vskarmlivanie iz butylochki rezko izvrashchaet roditel'skoe povedenie, kogda oni sami stanovyatsya vzroslymi" (s. 29).
4. Ozhirenie. "Tuchnost', voznikayushchaya v podrostkovom vozraste i dazhe u vzroslogo cheloveka, imeet korni, uhodyashchie v period rannego detstva... osobenno pervye nedeli zhizni rebenka..." (s. 24).
5. Boleznennost'. "...rebenok, nahodyashchijsya na estestvennom vskarmlivanii, redko i legche boleet". "Preimushchestva estestvennogo vskarmlivaniya v plane protivoinfekcionnoj zashchity mogut byt' svedeny na net dazhe umerennym vklyucheniem v dietu rebenka molochnyh smesej iz korov'ego moloka" (s. 27).
6. Allergiya (v tom chisle diatezy). "...rostu allergicheskih zabolevanij sposobstvuet rannee vvedenie v pitanie detej chuzherodnogo belka i razlichnyh korrigiruyushchih produktov. Allergenami stanovyatsya raznoobraznye fruktovye soki, produkty prikorma i t. d." (s. 28). A dal'she vozmozhny "neustojchivyj stul, ekzemy, allergicheskie rinity i katary verhnih dyhatel'nyh putej, recidiviruyushchie srednie otity, astmaticheskie bronhity i t. d." (s. 28).
7. Akseleraciya (uskorenie rosta i vesa). "...pri iskusstvennom vskarmlivanii detej smesyami korov'ego moloka mozhno videt'... uvelichenie massy myshechnoj tkani i bol'shuyu stepen' zrelosti etoj tkani..." (s. 29), chto v konechnom schete grozit rannim stareniem i sokrashcheniem prodolzhitel'nosti zhizni.
Dostatochno li primerov? A ved' eto eshche ne vse. Neuzheli takogo "zdoroven'kogo" vam nuzhno?
Davno izvestno, chto s grudnym kormleniem svyazano zdorov'e i samoj materi, "neobhodimoe fiziologicheskoe sozrevanie zhenskogo organizma, ego rascvet". "...Normal'naya laktaciya i vskarmlivanie hotya by odnogo rebenka samym sushchestvennym obrazom snizhayut risk posleduyushchego vozniknoveniya raka molochnyh zhelez -- odnogo iz samyh rasprostranennyh zhenskih onkologicheskih zabolevanij".
I nakonec, "v plane psihologicheskom pokazano, chto u materi, vskormivshej grud'yu rebenka, stepen' vnimaniya, laski i zaboty k rebenku i v posleduyushchem ostaetsya bolee vysokoj, chem pri vskarmlivanii iz rozhka. Nevroticheskie reakcii u takih zhenshchin nablyudayutsya rezhe. Sootvetstvenno i otnosheniya s drugimi chlenami sem'i skladyvayutsya bolee druzhnye i prochnye" (s. 29).
Mozhno bylo by obojtis' i bez citat, no oni dokazyvayut, chto estestvennye processy sleduet tshchatel'no izuchat', chtoby postupat' "v ton i takt prirode", a ne vopreki ej. Libo ej nado prosto podchinit'sya. My govorim: "vpitat' s molokom materi", to est' kak by zalozhit' v cheloveke s mladenchestva mnogoe iz togo, chto opredelit ego sud'bu. Okazyvaetsya, eto staroe izrechenie imeet glubokuyu fiziologicheskuyu podopleku -- lishnee dokazatel'stvo togo, chto opytom i intuiciej naroda negozhe prenebregat' nikomu -- ni materi, ni vrachu, ni nauchnomu deyatelyu, ni samoj Nauke. PERVOE PRIKLADYVANIE k grudi
CHtoby ponyat' krajnyuyu neobhodimost' rannego (v pervye 15-20 minut!) prikladyvaniya k grudi, sovershim snachala nebol'shoj ekskurs v fiziologiyu (po knige I. A. Arshavskogo "Ocherki po vozrastnoj fiziologii", 1969, s. 246-263). My postaraemsya izbezhat' slozhnoj nauchnoj terminologii i vosproizvesti lish' sut' nekotoryh processov, kotorye sovershayutsya v organizme materi i mladenca srazu posle rozhdeniya rebenka.
Pervye 5-7 minut rebenok soedinen s detskim mestom pupovinoj i perekachivaet sebe 100-150 ml krovi, a s neyu i pitatel'nye veshchestva iz organizma materi. Vot pochemu neobhodimo dozhdat'sya prekrashcheniya pul'sacii pupovinki i tol'ko potom ee perevyazyvat'. No vot pupovina perevyazana -- postuplenie pitatel'nyh veshchestv prekrashcheno -- tut zhe rezko povyshaetsya vozbudimost' pishchevogo centra, i srazu zhe posle rozhdeniya mladenec nachinaet osushchestvlyat' intensivnye sosatel'nye dvizheniya. Okazyvaetsya, on "uchilsya" etomu mesyacev shest' do rozhdeniya (s. 89), i esli on rodilsya fiziologicheski zrelym, on GOTOV sosat' srazu posle pervogo svoego vdoha i krika i sposoben vysosat' 30-40 ml moloziva. No (vnimanie!), "...intensivnost' sosatel'nogo refleksa naibolee rezko vyrazhena v predelah pervogo chasa posle rozhdeniya. Nachinaya so 2-go chasa posle rozhdeniya i osobenno v posleduyushchie chasy, nesmotrya na progressiruyushchee obednenie krovi pitatel'nymi veshchestvami... vozbuzhdenie pishchevogo centra vse bolee i bolee ugasaet". Stabil'nost' i dlitel'nost' sosatel'nyh dvizhenii tozhe snizhayutsya, oni stanovyatsya besporyadochnee i rezhe. I rezul'tat: "V svyazi s nastupayushchim tormozheniem pishchevogo centra novorozhdennye chasto libo sovsem ne berut grud', libo vysasyvayut iz nee moloko v nedostatochnom kolichestve. U materi razvivaetsya sostoyanie gipogalaktii" (nehvatki moloka). Rebenok perestaet trebovat' kormleniya, koroche, spit chasov 1216 podryad. Ego mozhno terebit' za shchechki, podborodok, gubki -- ne prosypaetsya! I vse dovol'ny: mat' i ditya otdyhayut. A proizoshlo nechto protivoestestvennoe: rebenok ne poluchil pervyh i samyh cennyh kapel' moloziva (a ego sostav menyaetsya s kazhdym chasom!), a materinskij organizm ne vosprinyal signala o tom; chto vse okonchilos' blagopoluchno, chto rebenok zhiv i emu nuzhno pitanie. A raz ne nuzhno -- rezko zamedlyayutsya processy molokoobrazovaniya u materi, a mladenec priobretaet svojstva lenivogo sosuna. K tomu zhe u nego proishodit sil'naya zaderzhka (na 7-8 dnej i bol'she!) sposobnosti k obrazovaniyu uslovnyh refleksov, kotorye v normal'nyh usloviyah rannego prikladyvaniya k grudi mogut obrazovyvat'sya uzhe v pervyj den' zhizni.
Glavnaya zhe beda -- upushcheny pervye porcii molozivnogo moloka -- cennejshego produkta, prigotovlennogo prirodoj dlya postepennogo perehoda ot vnutriutrobnogo pitaniya k pitaniyu zrelym molokom. Vot kakova cena pervomu materinskomu "otdyhu" posle rodov, o kotorom vse tak pekutsya v rodil'nom dome. |TO CHUDO PRIRODY -- MOLOZIVO
My peresmotreli ujmu i otechestvennyh, i zarubezhnyh populyarnyh knig dlya nachinayushchih materej i ne nashli dazhe upominaniya o molozive v bol'shinstve iz nih, v tom chisle v roskoshnom "Doshkol'nike" (Pedagogika, 1979) i vo vseh izdaniyah uzhe upomyanutoj knigi professora Studenikina ("Kniga o zdorov'e detej"). Samaya podrobnaya informaciya obnaruzhilas' u francuzhenki L. Pernu ("YA vospityvayu rebenka", Progress, 1979): molozivo "pomogaet izbavit'sya ot mekoniya", t. e. pervorodnogo kala. I vse!
Voz'mem "Spravochnik po detskoj dietetike" (s. 40). Vot tol'ko suhie cifry: "V molozive bol'she belka, v 2-10 raz bol'she vitamina A i karotina, v 2-3 raza bol'she askorbinovoj kisloty, bol'she soderzhitsya vitaminov V12 i E, v 1,5 raza bol'she solej, chem v zrelom moloke... Osobenno mnogo v molozive immunoglobulina A..." Molozivo soderzhit, "krome belkov, zhirov i uglevodov, mineral'nye elementy, fermenty, gormony, vitaminy i antitela"; pervonachal'no v nem "otmechaetsya maksimal'nyj uroven' stafilokokkovogo antitoksina", a "k 8-mu -- 10-mu dnyu laktacii ego uroven' snizhaetsya". V nem "v nebol'shom ob®eme mnogo pitatel'nyh veshchestv vysokoj kalorijnosti". Poetomu "MOLOZIVO YAVLYAETSYA NAIBOLEE PODHODYASHCHEJ PISHCHEJ DLYA REBENKA PERVYH DNEJ ZHIZNI".
Obratimsya vnov' k knige I. A. Arshavskogo. Ego rabota ne ogranichivaetsya etim obshchim vyvodom, a podrobno proslezhivaet, kak izmenyaetsya sostav moloziva v pervye dni, kakovo ego vozdejstvie na mladencheskij i materinskij organizm, kakoe vazhnoe znachenie imeet MOLOZIVNYJ PERIOD vskarmlivaniya, prodolzhayushchijsya vsego 7-8 dnej. Sostav moloziva v pervye dni bystro izmenyaetsya, no ono tol'ko u rodnoj materi nepreryvno sootvetstvuet potrebnostyam organizma novorozhdennogo, i v sisteme "mat' -- ditya" togda idet vzaimnoe prisposoblenie (samoregulirovanie sistemy), neobhodimoe dlya normal'nogo vskarmlivaniya v dal'nejshem.
Po dannym laboratorii professora I. A. Arshavskogo, sam akt sosaniya udivitel'no blagotvorno dejstvuet na mat', i togda:
a) u rozhenicy uskoryayutsya poslerodovye processy (sokrashchaetsya matka, ostanavlivaetsya krovotechenie), rezko uluchshaetsya samochuvstvie;
b) normalizuetsya process molokoobrazovaniya, moloko prihodit vovremya, rebenku hvataet moloka, stimuliruetsya ne zavershennoe vo vremya beremennosti sozrevanie molochnoj zhelezy;
v) u materi rezko snizhaetsya veroyatnost' zabolevaniya mastitom (vospalenie grudnyh zhelez, dovol'no chastoe sejchas), tak kak rebenok smazyvaet sosok molozivom, soderzhashchim povyshennoe kolichestvo immunobiologicheskih komponentov (lizocim, immunoglobuliny);
g) u rebenka horosho nachinaet rabotat' kishechnik, tak kak v molozive soderzhatsya acidofil'nye palochki, neobhodimye dlya perevarivaniya moloka i veshchestva, sposobstvuyushchie udaleniyu mekoniya;
d) rebenok mozhet ne bolet' infekcionnymi boleznyami (poka mat' ego kormit grud'yu), tak kak v moloke, i osobenno v molozive, soderzhatsya veshchestva, rezko povyshayushchie immunnye sily organizma;
e) u novorozhdennogo sil'no snizhaetsya veroyatnost' poyavleniya diateza, tak kak obmennye processy ne narusheny;
zh) ne voznikaet ni "fiziologicheskoj poteri vesa", ni "zheltuhi novorozhdennogo", kotorye schitayutsya normoj, a na samom dele sprovocirovany pozdnim prikladyvaniem k grudi.
Po nablyudeniyam biologov, pochti u vseh mlekopitayushchih detenyshi nachinayut sosat' mat' cherez 15-20 minut posle rozhdeniya. Inache oni boleyut i gibnut. Poetomu v veterinarii vydaivanie moloziva ne pozzhe chasa posle otela i vypojka ego telyatam trebuetsya ZAKONOM ("Veterinarnoe zakonodatel'stvo", t. 2".
Telyata etogo zakona uzhe dobilis', a kogda zakon zashchitit nashih detej?
Dlya spravki: "Vo mnogih zarubezhnyh stranah prinyato osushchestvlyat' pervoe prikladyvanie eshche v rodil'noj komnate, bukval'no cherez 15-20 minut posle rozhdeniya rebenka" (Spravochnik po detskoj dietetike, 1980, s. 71). POCHEMU PROPADAET MOLOKO?
Itak, pozdnee prikladyvanie k grudi -- pervyj shag k tomu, chtoby propalo moloko. Pervyj, no ne edinstvennyj.
Vot sleduyushchie: kazhdoe kormlenie tol'ko odnoj grud'yu i obyazatel'noe scezhivanie; soblyudenie strogogo rezhima i nochnogo pereryva v kormlenii -- to samoe, chto neukosnitel'no trebuetsya vsemi rekomendaciyami Minzdrava. A vse perechislennoe -- osobenno v pervye nedeli posle rodov, kogda idet prinoravlivanie materi k mladencu -- nefiziologichno, to est' protivoestestvenno. Nedarom vo mnogih stranah perehodyat na gibkij rezhim, razreshaetsya kormit' malysha i noch'yu, i dazhe strogoe trebovanie prikladyvat' "tol'ko k odnoj grudi" zamenyaetsya na rekomendaciyu: "V techenie pervyh dvuh nedel', poka obrazovanie moloka polnost'yu ne ustanovilos', nado kormit' iz obeih grudej" (L. Pernu, 1979).
Horoshee samochuvstvie materi, ee strastnoe zhelanie kormit' svoego rebenka i uverennost' v sebe -- vazhnejshie usloviya blagopoluchnogo i polnocennogo kormleniya. Izvestny sluchai, kogda dazhe babushki vskarmlivali svoih vnuchat (u indejcev-irokezov i drugih narodov). Lorans Pernu pishet: "Zapomnite, chto kormit' malysha nado v rasslablennom sostoyanii, chuvstvuya sebya schastlivoj. On pochuvstvuet eto (da, da!) i budet ochen' schastliv".
I eshche: ustalost' i tyazheloe nastroenie ne sposobstvuyut obrazovaniyu moloka -- eto davno izvestno v narode; nedarom govoryat, chto ot tyazhkoj raboty i chernogo gorya u materi moloko mozhet "peregoret'", to est' propast' v odnochas'e. A TEPERX KOROTKO O GLAVNOM
Sravnite dva sposoba kormleniya rebenka i ih rezul'taty i vyberite sebe podhodyashchij.
Trebuemyj oficial'nymi rekomendaciyami Blizkij k estestvennomu
1. Strogij REZHIM dnya. Kormlenie po chasam.
Otklyuchaetsya rabota estestvennyh regulyatorov organizma -- chuvstv: goloda, sytosti, sna, bodrstvovaniya i dr. Daet nachalo formirovaniyu passivnoj zhiznennoj pozicii. Trudno materi i ne sootvetstvuet estestvennym potrebnostyam rebenka.
1. GIBKIJ ESTESTVENNYJ rezhim (kormlenie "po trebovaniyu"), ustanavlivaemyj usloviyami zhizni i raboty materi i potrebnostyami rebenka i izmenyaemyj sootvetstvenno vozrastu. Odno iz vazhnejshih uslovij formirovaniya zdorovoj nervnoj sistemy.
2. Nochnoj pereryv v kormlenii s 24 chasov i do 6 chasov utra vedet k tomu, chto rebenok mozhet spat' nespokojno, chasto prosypat'sya, prosit' est'. Mat' ne vysypaetsya. 2. Esli rebenok prosypaetsya noch'yu, ego nado poderzhat' nad gorshochkom i pokormit', kak eto delayut narody neindustrial'nyh kul'tur.
Pochti vse mlekopitayushchie kormyat detenyshej i noch'yu.
3. Rannee primenenie butylki s soskoj (rozhka) dlya kormleniya. Posledstviya: poluchenie "lenivogo sosuna", tolchok k iskusstvennomu vskarmlivaniyu, tak kak iz grudi sosat' gorazdo trudnee, chem iz butylki. 3. "Zrelye novorozhdennye dolzhny obyazatel'no poluchat' grud' ne 6, a 8 raz v sutki" (I. A. Arshavskij). V pervye 10-15 dnej v rot rebenku davat' TOLXKO materinskij sosok (grud'), a vodoj poit' s lozhechki. Ne davat' pered samym kormleniem dazhe vodu, tak kak napolnenie zheludka -- signal k tormozheniyu pishchevogo centra, i rebenok otkazyvaetsya sosat'.
4. Pospeshnoe diagnostirovanie gipogalaktii (nehvatki moloka) i RANNIE DOKORMY donorskim molokom ili smesyami ("Malyutka", "Malysh" i t. p.).
Pri etom otsutstvuet vremya, neobhodimoe dlya samoregulirovaniya sistemy "mat' -- ditya". Stimuliruetsya perehod k iskusstvennom u vskarmlivaniyu. Grozit OZHIRENIEM i akseleraciej, tak kak korov'e moloko prednaznacheno dlya telyat, nabirayushchih ves v 5 raz bystree rebenka. Ugnetayut chelovecheskuyu bifidus-floru v kishechnike rebenka, vyzyvayut ponosy i REZKO SNIZHAYUT SOPROTIVLYAEMOSTX BOLEZNYAM.
Vyzyvayut zaderzhku razvitiya mozgovoj tkani.
4. V pervye 10-15 dnej NIKAKIH DOKORMOV, davat' tol'ko vodu s lozhechki. Vse dolzhny znat', chto LYUBAYA ZHENSHCHINA MOZHET VYKORMITX rebenka, a tem bolee rodnaya mat'. U indejcev-irokezov v sluchae smerti kormyashchej materi rebenka spasaet babushka, tak kak cherez 2-3 dnya nepreryvnogo sosaniya u nee prihodit moloko, i rebenku vpolne hvataet. Dokormy v pervye mesyacy pozvolitel'ny tol'ko zhenskim molokom. Smesi ne opasny posle prorezyvaniya pervogo zuba (posle 8 mesyacev).
5. SMESHANNOE vskarmlivanie, kogda 30% grudnogo moloka v racione schitaetsya dostatochnym dlya normal'nogo pitaniya rebenka.
Rezul'tat -- boleznennost' rebenka, tak kak SMESHANNOE -- ISKUSSTVENNOMU -- ekologicheskoj KATASTROFE, tem bolee znachimoj, chem men'she vozrast. "Iskusstvenniki" sklonny k allergiyam v 10 raz chashche "estestvennikov". Vozmozhen rahit. Znachitel'no chashche boleyut respiratorno-virusnymi infekciyami i kishechnymi rasstrojstvami.
Po mneniyu professora Arshavskogo, iskusstvennoe i smeshannoe vskarmlivanie obuslavlivaet rannyuyu impotenciyu, progressivnyj rost kotoroj otmechaetsya vo vsem civilizovannom mire. U detej, kotoryh kormili iz butylki, nerovnye zuby vstrechayutsya na 40% chashche, chem u teh, kotoryh do goda kormili grud'yu.
5. Estestvennoe vskarmlivanie (grudnym molokom i vodoj) do prorezyvaniya pervogo zuba (do 5-8 mesyacev).
"Grudnoe vskarmlivanie sposobstvuet ne tol'ko pravil'nomu pitaniyu rebenka i ego immunologicheskoj zashchite, no i psihicheskomu blagopoluchiyu... chto tak vazhno dlya ego fizicheskogo i emocional'nogo razvitiya kak v detstve, tak i v posleduyushchie gody zhizni" (M. Karballo).
6. Rannie, neobosnovannye "KORREKCII" pitaniya (s 1-1,5-mesyachnogo vozrasta dayut soki; fruktovoe pyure, yaichnyj zheltok, rybij zhir, vitamin D i t. d.) chasto vedut k dispepsicheskim yavleniyam: puchit zhivotik, rasstrojstvo kishechnika, rebenok chasto plachet, vozmozhno poyavlenie priznakov gastrita. 6. Ne pribegat' k "korrekciyam", tak kak zheludok eshche ne gotov k nim. Rybij zhir bolee vreden, chem polezen. Izbytok vitamina D opasnee, chem ego nedostatok. Dokormy nachinat' s signala prirody prorezyvaniya pervogo zuba: suharik, korochka hleba, yabloko, morkov', chtoby "tochil zubki" i uchilsya zhevat'.
7. Sovety materyam, osnovannye na medicinskih predrassudkah:
-- Predlozhenie otdohnut', tak kak "v pervye chasy posle rodov moloka net". |ta "zabota" zatrudnyaet i uslozhnyaet kormlenie v dal'nejshem.
-- Kormit' tol'ko sidya. Mnogim neudobno, bystro ustaet spina.
-- Pervye kapli moloka scezhivayut i vylivayut. (|to protivoestestvenno i sovershenno lishne.)
-- Pri kazhdom kormlenii prikladyvat' tol'ko k odnoj grudi. Mozhet ne hvatat' moloka.
-- Budit' dlya kormleniya, esli prosypaet bol'she chem na 10-20 minut. No togda otklyuchaetsya rabota estestvennogo regulyatora sna v organizme.
-- Obyazatel'no scezhivat' ostavsheesya moloko. |to zamedlyaet samoregulirovanie v sisteme "Mat' -- ditya", sozdaet dopolnitel'nye i vrednye zaboty, tak kak uchashchayutsya mastity.
-- Pri slabom sosanii dokarmlivat' scezhennym molokom s lozhechki. |to rastit "lenivogo sosuna".
-- Smazyvat' soski brilliantovoj zelen'yu i protirat' rastvorom bornoj kisloty. Rebenok mozhet ne brat' sosok, bornaya kislota vredna dlya rebenka.
-- Trebovanie DOKARMLIVATX, esli "ne dobirayut v vese" ili vvodit' lekarstvennye sredstva. Tak stimuliruetsya ozhirenie, tak kak "normy" vesa protivoestestvenno vyrosli, a optimal'nye normy zabyty.
7.
-- Nado pomnit': molozivo est' produkt velichajshej cennosti, i ego rebenku dlya nachala vpolne dostatochno.
-- I sidya, i lezha, kak udobnee, glavnoe -- rasslablyayas'.
-- Mozhno kormit' odnoj grud'yu, esli rebenku dostatochno, i iz dvuh, esli malo. Nado prislushivat'sya k sebe i k rebenku.
-- Ne sleduet narushat' son rebenka radi rezhima. Vyspavshijsya rebenok spokoen, igraet, horosho est.
-- Scezhivat', esli nuzhno drugomu rebenku, i ne nado, esli soset tol'ko odin.
-- Ne dokarmlivat', chtoby v sleduyushchee kormlenie sosal luchshe.
-- Izbegat' podobnyh protivoestestvennyh mer.
-- Godovalyj rebenok do akseleracii vesil v srednem 9.0 +- 1.1 kg. Ne raskarmlivat' svyshe 10,1 kg, chtoby ne privesti k ozhireniyu.

ITAK, MAMA, CHTO VYBERESHX TY? Nash malysh v pervyj god
(konspekt dlya teh, kto lyubit kratkoe izlozhenie)
Snachala my somnevalis', narushaya mnogie tradicii vospitaniya i sprashivali: "Pravy li my?" A teper', kogda vse semero nashih detej vyrosli i rabotayut, a chetvero starshih obzavelis' sem'yami i rastyat devyat' vnuchat, my oglyadyvaemsya na proshloe i govorim: my vybrali vernyj put', mozhno bylo dejstvovat' eshche smelee i idti eshche dal'she!
My odoleli prostudy, i etogo okazalos' dostatochno, chtoby u rebyat bylo krepkoe zdorov'e: chetvero iz nih v detstve dazhe ne probovali lekarstv.
My dali doshkolyatam v igrushki sportivnye snaryady, i oni okazalis' dejstvennym sredstvom dlya priobreteniya legkoj, strojnoj, sportivnoj figury, bol'shoj sily, otlichnogo serdca i posluzhili dobromu delu preduprezhdeniya detskogo travmatizma.
Rannee chtenie (s 3-4 let) i kompleks novyh razvivayushchih igr pomogli razvit' tvorcheskie sposobnosti detej, a domashnyaya masterskaya sdelala umelymi ih ruki.
No vse eto stalo vozmozhnym, potomu chto byli "pervyj chas", "pervyj den'", "pervyj god". My teper' gluboko ubezhdeny, chto imenno pervyj god yavlyaetsya godom "zapuska" zdorov'ya, sily i sposobnostej rebenka. Vozmozhnosti razvitiya u novorozhdennogo prosto skazochny, i my porazhaemsya, pochemu nauka i praktika vospitaniya tak malo do sih por o nih znayut i eshche men'she ispol'zuyut. I ne kakie-to mificheskie "prirodnye zadatki", a imenno MATX i OTEC, babushka i dedushka, tot, kto zanyalsya razvitiem malysha, bol'she vsego byvaet "vinovat" v tom, zdorovym ili boleznennym, sil'nym ili slabym, sposobnym ili bezdarnym pojdut v shkolu syn ili doch'.
Vot, s chego my nachinaem, chto delaem i chto dumaem o PERVOM GODE:
1. V rodil'nom dome nado prosit' vracha dat' rebenka dlya pervogo kormleniya ne pozzhe chasa posle rozhdeniya. |to chrezvychajno vazhno dlya sohraneniya zdorov'ya i mladenca, i materi. U nas shestero detej stradali ot diateza, tak kak ih pozdno davali materi dlya kormleniya (cherez 12-24 i dazhe 72 chasa posle rozhdeniya), a u sed'moj, Lyuby, ne bylo nikakih priznakov diateza, tak kak po sovetu professora Arshavskogo ee prilozhili k grudi cherez 2 chasa posle rozhdeniya (eshche luchshe, esli cherez 15-30 minut).
2. My ne soblyudaem strogogo rezhima kormleniya. V pervye mesyacy pereryv mezhdu kormleniem obychno koroche trebuemyh 3 chasov, no mozhet byt' i bol'she treh. Kormit mama polulezha na divane, a malysh lezhit golen'kij ryadom s neyu i svobodno dvigaet nozhkami i ruchkami. Posle kormleniya obyazatel'no derzhim 1-2 minuty vertikal'no, chtoby on srygnul proglochennyj vozduh i uchilsya derzhat' golovku. Mat' kormit grud'yu do 12-14 mesyacev.
Prikorm (posle 6 mesyacev) -- nichego special'no dlya mladenca ne gotovim. Vse, chto emu "po zubam", popadaet s obshchego stola: lozhka kiselya, kashi, bul'ona, kefira i t. p. Nikakih norm pitaniya ne ustanavlivaem. Deti edyat skol'ko hotyat, no edyat vmeste so vsemi.
3. Malysh u nas, poka ne spit i vo vremya kormleniya, lezhit golen'kij ili v odnoj raspashonke (pri komnatnoj temperature ot +18 do +20 S). Priuchaem ego k etomu 1-2 dnya posle prihoda iz roddoma, a sledovalo by so dnya rozhdeniya. V pervyj zhe den' my razvernem ego i polozhim golen'kim, pust' shevelit ruchkami i nozhkami. Esli on nachal ikat', to ego cherez neskol'ko minut zavernem v tonkuyu pelenku, a cherez chasok pri kormlenii snova raskryvaem. Tol'ko dlya sna v komnate mama zavorachivaet ego v tonkuyu pelenku, a dlya sna na vozduhe -- v zavisimosti ot pogody (naprimer, teploe sherstyanoe odeyalo pri temperature nizhe -5 S), i pered snom sogrevaet svoej rukoj stopy malysha, esli oni prohladnye, i zavorachivaet nozhki v tepluyu pelenku.
Esli malysh v komnate byvaet golen'kim, to:
a) tonus myshc povyshen (myshcy napryazheny), i oni razvivayutsya;
b) emu prohladno, prohlada bodrit, delaet dvizheniya priyatnymi;
v) bez odezhdy i pelenok dvigat'sya legko, oni ne stesnyayut dvizheniya;
g) v etom vozraste chem bystree sovershenstvuyutsya dvizheniya, tem uspeshnee razvivaetsya intellekt;
d) termoregulyatory organizma vklyuchayutsya v rabotu; tak kak vo sne temperatura okruzhayushchej sredy 32-34 S (komfortnaya), a esli prosnulsya, to temperatura vozduha v komnate +18 -- +20 S. Perepad temperatur 10 -- 15 gr. kazhdyj den' i po neskol'ku raz.
Po nashim nablyudeniyam, malyshi, kotoryh derzhat v komnate golen'kimi, pochti ne podverzheny prostudnym zabolevaniyam.
4. Okazalos', chto kozha malysha v takih usloviyah ne nuzhdaetsya v chastyh podmyvaniyah i kupaniyah i bez vsyakih smazyvanij i prisypok ostaetsya chistoj i zdorovoj. Oprelosti, syp' i pokrasneniya, poluchennye im v rodil'nom dome, ischezayut v neskol'ko dnej i bol'she ne poyavlyayutsya. S mylom my kupaem mladenca raz v nedelyu, pod dushem v samodel'noj bane, gde temperatura byvaet ot +35 do +55 S. Podmyvaem holodnoj vodoj (ne pod struej, a s ladoni).
5. "Gigienicheskim navykam" uchim so dnya rozhdeniya. Posle sna, posle kormleniya, posle pit'ya vody i kogda malysh "daet znat'" -- mama derzhit ego nad tazikom, polozhiv ego na svoi koleni (na bedra) i podderzhivaya rukami pod kolenkami. Togda malysh ne lyubit byt' mokrym, i uzhe v 1,5-2 mesyaca mozhno obhodit'sya pochti bez stirki pelenok (mama stirala v 1015 raz men'she obychnogo). My, takim obrazom, ne vypolnyaem sovet vrachej "smirit'sya na 8 mesyacev so stirkoj pelenok", ne uchim rebenka vse vremya "hodit' pod sebya" (nochnoe nederzhanie mochi i nevrozy, svyazannye s nim, vidimo, odno iz posledstvij takogo obucheniya). My udivlyaemsya, chitaya, chto "...navyk opryatnosti u nih krajne nestoek, chto tol'ko na vtorom godu postepenno razvivaetsya sposobnost' kontrolirovat' funkciyu mochevogo puzyrya i kishechnika" (M. YA. Studenikin, "Kniga o zdorov'e detej". M., Medicina, 1.973, s. 110). U nas malyshi rano prosyatsya, a takzhe i sami sadyatsya na gorshok.
6. Kogda malysh nachinaet polzat' i hodit', on, kak pravilo, odet v odni trusiki. |to, vidimo, luchshee iz vseh sredstv zakalivaniya. Bosye nozhki bystro i tochno reagiruyut na izmenenie temperatury okruzhayushchej sredy, a sinie pyatochki govoryat, chto termoadaptivnye reakcii protekayut normal'no. Starshie deti zametili: "Kogda hodish' bosikom, nogam holodno ne byvaet. Tol'ko kogda syadesh' u televizora v myagkoe kreslo i podozhmesh' nogi pod sebya, togda pochuvstvuesh', chto oni holodnye". My poetomu razreshaem vsyu zimu vyskakivat' malysham bosikom na sneg, chtoby rasshiryat' diapazon temperatur, v kotorom rabotayut termoregulyatory organizma.
7. Letom vynosim malysha golen'kogo na solnyshko i "podzharivaem" ego so vseh storon snachala na 10-15 minut, a s 3-4-h mesyacev -- uzhe do chasa i bolee. S godovalymi malyshami byli letom v Feodosii, Evpatorii, Odesse. Nikogda ne nadevali panamok i ne znali solnechnyh ozhogov i "udarov". Volosy horosho zashchishchayut ot solnca, a solnechnye vanny -- luchshaya profilaktika rahita.
8. Izbegaem special'noj steril'nosti, chtoby u rebenka vyrabatyvalis' immunnye (zashchitnye) "mehanizmy" dlya zhizni v obychnoj nashej mikroflore. Daem syruyu vodu, nekipyachenoe moloko, pozvolyaem probovat' "na zub" veshchi i igrushki i t. p. Issledovateli kosmosa probovali vyrashchivat' zhivotnyh v steril'nyh usloviyah (giotobiontov), no ne vse zhivotnye mogut v nih vyrastat'. A te, kogo udalos' vyrastit' do vzroslosti (krysy), pogibali cherez 3-36 chasov posle togo, kak ih vypuskali na volyu iz steril'noj kletki, tak kak ih immunnye sily ne smogli razvit'sya v steril'noj obstanovke. Vsem nashim detyam neznakomy zheludochno-kishechnye zabolevaniya.
9. Special'nyh zanyatij gimnastikoj u nas net. Prosto my inache, chem prinyato, obrashchaemsya s malyshom. Kazhdyj raz, kak berem ego na ruki, prosovyvaem emu v szhatye kulachki po pal'cu i nachinaem tyanut' k sebe, chtoby on sel (na neskol'ko sekund konechno), a potom i vstal. Uzhe na pervom mesyace zhizni derzhim malysha i vertikal'no. Derzha ego na rukah, prislonyaem k grudi, a svobodnoj rukoj snizu podpiraem pyatochki, poka on ne napryazhet nozhki i ne budet stoyat', t. e. derzhat' svoj ves na nozhkah, prislonyas' k grudi materi ili otca (tozhe snachala na neskol'ko sekund, no kazhdyj raz, kak berem ego na ruki).
Obyazatel'no na nekotoroe vremya (snachala na minutu-dve) kladem malysha na zhivotik, chtoby on uchilsya podnimat' golovku i rassmatrivat' ne tol'ko potolok. Obychno eto delala mama, kogda brala malysha kormit', poit' ili derzhat' nad tazikom, ili kto-to podhodil k nemu iz starshih, chtoby pogovorit' s nim, dat' emu uhvatit'sya za pal'cy ili poigrat' s nim.
Voobshche obrashchaemsya s malyshom gorazdo smelee, chem prinyato. Kladem zhivotikom na ladon' i perekladyvaem s mesta na mesto, berem za dve nozhki i podnimaem vniz golovoj i t. d. On pri etom napryagaetsya, pomogaet v tom, chto delayut starshie, i bystro krepnet.
Na vtorom-tret'em mesyace zhizni otec bral malysha iz krovatki ili kolyaski, davaya emu dva pal'ca odnoj ruki -- ukazatel'nyj i mizinec, a vtoroj rukoj podstrahovyval ego pod yagodicy. Malysh sam tak krepko hvatalsya za pal'cy, chto ego mozhno bylo vynimat' ili klast' obratno. Pal'cy vzroslogo horosho chuvstvuyut, krepko li on derzhitsya. Dlya malysha eto kazhdyj raz gimnasticheskoe uprazhnenie. A stanovyas' starshe, on nachinal eshche i podprygivat', oblegchaya i delaya udivitel'no priyatnoj, legkoj i dazhe krasivoj etu "gimnastiku". Za den' takih uprazhnenij prihoditsya delat' neskol'ko desyatkov.
10. Mozhno eshche brat' malysha pod myshki, stavit' ego nozhkami na stol i "hodit'" s nim po stolu snachala po 20-3O sekund, a na vtorom mesyace po minute i bol'she, neskol'ko raz v den'. V opyte, kotoryj delali amerikancy s takim obucheniem hozhdeniyu so dnya rozhdeniya (pered kazhdym kormleniem), malyshi poshli samostoyatel'no v 6-7 mesyacev vmesto obychnyh 12, i glavnoe -- byli namnogo razvitee umstvenno po sravneniyu so svoimi "normal'nymi" sverstnikami.
11. S treh primerno mesyacev v kolyaske i v krovatke ustanavlivaem perekladinku, do kotoroj on dotyagivaetsya rukami i kotoruyu mozhet shvatit', chtoby snachala sadit'sya, derzhas' za nee, a potom i vstavat'. |to palochka diametrom 12-15 mm poperek krovatki na dosyagaemoj dlya malysha vysote (15-25 sm), a eshche udobnee lesenka "Vstan'ka" (V. S. Skripalev, zhurnal "Fizkul'tura i sport", No. 7, 1977; ili ego zhe kniga "Stadion v kvartire", FiS, 1981, s. 45).
12. Kak tol'ko malysh NACHINAET POLZATX (s 5-6 mesyacev), puskaem ego na pol, chtoby dlya dvizhenij bylo bol'she prostora, a dlya "issledovanij" bol'she predmetov. Esli on uzhe mozhet vstavat' na nozhki, to opuskaem ponizhe gimnasticheskie kol'ca (18 sm ot pola) i ustanavlivaem turnichok tak, chtoby on mog uhvatit'sya sam, podveshivaem bokserskuyu grushu na kanate, stavim raskladushku, vokrug kotoroj malysh mozhet hodit', derzhas' za nee. Eshche luchshe ustanovit' sportkompleks V. S. Skripaleva, kotoryj zanimaet malo mesta (okolo 3 kv. m), no imeet odinnadcat' sportivnyh snaryadov (sm. zhurnal "Fizkul'tura i sport", No. 5-12, 1977, 1-4, 1978; ili knigi "Stadion v kvartire" i "Nash semejnyj stadion", FiS, 1986).
13. Primerno polovinu dnya predostavlyaem malyshu dlya SAMOSTOYATELXNOGO POZNANIYA MIRA. Kogda on nachinaet hodit', my ne predohranyaem ego ot padenij, i malysh bystro uchitsya lovko "prizemlyat'sya": padaya vpered, on opiraetsya na ruki, a padaya nazad -- saditsya. Navyki bezopasnogo padeniya, priobretennye v detstve, sohranyayutsya na vsyu zhizn' i sluzhat nadezhnoj zashchitoj ot travm.
14. Ne pryachem ot rebenka spichki, igolki, nozhnicy i drugie opasnye veshchi, a sami ZNAKOMIM MALYSHA S OPASNOSTXYU, kogda on vpervye stalkivaetsya s neyu. Delaem eto tak: preduprediv rebenka, chto mozhet byt' "bol'no!", "goryacho!", POZVOLYAEM dotronut'sya do goryachego chajnika, utyuga, plitki, to est' poluchit' "urok". Dvuh-treh takih "urokov" obychno okazyvaetsya dostatochno, chtoby rebenok na vsyu zhizn' stanovilsya ostorozhnym v obrashchenii s nimi i pital doverie k nashim preduprezhdeniyam.
15. Pri vstreche s BOLXSHOJ OPASNOSTXYU, gde primenenie "malyh doz" nevozmozhno (poezd, avtomashina, otkrytoe okno v kvartire na pyatom etazhe i t. p.), my ne puskaemsya v rassuzhdeniya i ob®yasneniya, a v pervyj raz perezhivaem ispug, proyavlyaem opasenie i ostorozhnost' gorazdo bol'shuyu, chem obychno, chtoby rebenok videl obrazec povedeniya v dannoj situacii. Naprimer, vyhodya vpervye s malyshom na ulicu, podcherknuto brosaemsya v storonu ot avtomashiny podal'she, chtoby on opasalsya ulichnogo transporta, vnimatel'no smotrim nalevo i napravo, ostanovivshis' pered proezzhej chast'yu ulicy.
Kogda rebenok podrastet nastol'ko, chto mozhet "vesti mamu" v magazin ili v bulochnuyu (s 2-3-h let), my poruchaem emu "provodit' mamu v magazin", "perevesti cherez ulicu", to est' "perekladyvaem zabotu" o bezopasnosti na rebenka.
16. Zapreshchaya chto-to rebenku, strogo govorim emu "NELXZYA", no tut zhe govorim emu, chto "MOZHNO", naprimer: "Rvat' knigi NELXZYA, a staruyu gazetu MOZHNO", "Stuchat' molotkom po televizoru NELXZYA, a po doshchechke MOZHNO" i t. d. Zapretov dolzhno byt' nemnogo, no chetkih, ih nado soblyudat' vsem.
17. Kogda vpervye daem karandash ili lozhku v ruki, to srazu daem VERNO, kak NADO derzhat' -- tak malysh i beretsya (pervye dni sledim za etim). |to staraemsya delat' vo vseh podobnyh sluchayah s samyh pervyh popytok, tak kak pereuchivat' znachitel'no trudnee. Voobshche staraemsya ne uchit' tomu, ot chego potom pridetsya otuchivat'.
18. Mama spit s malyshom ryadom primerno do goda. Noch'yu, kogda on prosnetsya, ona derzhit ego nad tazikom (chtoby sdelal "pi-pi") i zatem kormit grud'yu. Malysh ryadom s mater'yu spit spokojno ostatok nochi, i mat' obychno vysypaetsya. Tol'ko s pervym rebenkom mama muchilas' do 5 mesyacev, dobivayas' "nochnogo pereryva v kormlenii". My schitaem FIZICHESKIJ KONTAKT mladenca s mater'yu ochen' vazhnym dlya ego razvitiya i ukrepleniya ego nervnoj sistemy. Nedostatok ego vedet k obedneniyu emocional'noj sfery, k ee ushcherbnosti i formirovaniyu "nekontaktnosti" v starshem vozraste, preodolet' kotoruyu vposledstvii ochen' trudno.
CHtoby izbezhat' deprivacii -- emocional'nogo golodaniya, -- staraemsya, chtoby rebenok postoyanno videl mat' ili otca ili slyshal ih -- on togda mozhet spokojno igrat' sam, i podolgu. Pri etom po mere vozmozhnosti nablyudaem za nim i ne skryvaem svoego interesa k ego deyatel'nosti. Ne boimsya brat' malysha chasto NA RUKI. Pered snom mama neredko poet emu pesenku i staraetsya, chtoby on podpeval (razvivaetsya sluh i golos). Berut ego na ruki i starshie deti, brat'ya i sestry, govoryat s nim, pokazyvayut i nazyvayut predmety ili sprashivayut ego: "CHto eto?", "Gde lampa?" i t. p. Malen'kie nyan'ki razvivayut malysha, pozhaluj, luchshe, chem my, vzroslye, tak kak bystree nahodyat s nim obshchij yazyk v igrah i delah. Poetomu, navernoe, materi i otcu legche s dvumya-tremya rebyatishkami v sem'e, chem s odnim.
19. Staraemsya bol'she hvalit', iskrenne RADUEMSYA USPEHAM malysha, kazhdomu ego dostizheniyu, vedem zapisi o nih v dnevnikah, sostavlyaem grafiki izmerenij fizicheskogo i umstvennogo razvitiya kazhdogo iz detej. |to pomogaet nakaplivat' opyt, pobuzhdaet k analizu i razmyshleniyu.
20. My zametili, chto malysh uzhe s 10-11 mesyacev mozhet ispytyvat' SOSTRADANIE, sochuvstvie, proyavlyaet zhelanie pomoch' starshim, uchastvovat' v ih delah, podrazhaya im. My staraemsya podderzhivat' eto stremlenie rebenka, ne ottalkivaem ego ot sebya, a vmeste s nim delaem mnogoe, vmeste ogorchaemsya, vmeste raduemsya. Vozbuzhdaem i pooshchryaem v nem sochuvstvie k ustavshemu, ogorchennomu, bol'nomu, slabomu: "Mama ustala, prinesi ej tapochki, chtoby ona pereobulas'".
V poslednie gody my ponyali, chto imenno v etom vozraste nachinaetsya orientaciya cheloveka v NRAVSTVENNYH CENNOSTYAH. Esli naibol'shee udovol'stvie on ispytyvaet, dostavlyaya radost' drugim lyudyam, to radost' sozidaniya, radost' tvorchestva i otdachi stanovitsya vysshimi iz radostej ego zhizni. |ti etalony nravstvennyh cennostej yavlyayutsya osnovoj togo, chto nazyvayut sovest'yu, oni formiruyutsya rano i lezhat, vidimo, v podsoznanii.
VOT NEKOTORYE REZULXTATY PERVOGO GODA ZHIZNI.
1. V pervyj god zhizni malysh ne boleet.
2. Obnazhennyj (v trusikah) vyderzhivaet luchi solnca, letnij veter, kupanie v reke i v more, hod'bu bosikom po polu, zemle, trave, snegu
3. Est pochti vse, chto edyat vzroslye. ZHeludok rabotaet vsegda horosho.
4. S treh mesyacev STOIT sam, derzhas' za oporu, prochno VISIT, derzhas' za pal'cy vzroslogo (do 30 sekund).
5. POLZATX nachinaet s 6-7 mesyacev, prichem ne kasayas' pola kolenkami, chto govorit o vysokom urovne ego fizicheskogo razvitiya.
6. HODITX sam bez opory i podderzhki nachinaet s 8,510 mesyacev; hodit bosikom v komnate, a letom i vo dvore.
7. Razvitie SILY i LOVKOSTI: podhodit k turniku ili k kol'cam, sam beretsya za nih i povisaet na 2-5 sekund, vlezaet i slezaet s divana -- v 10 mesyacev; podnimaet nozhki k rukam iz visa na perekladine ili kol'cah (sil'nyj bryushnoj press) -- 10-11 mesyacev; vlezaet po vertikal'noj lesenke na vysotu 1,5-2 metra i slezaet s nee -- v god.
8. K godu SAM PXET iz chashki, s 13-14 mesyacev SAM EST lozhkoj gustuyu kashu.
9. PROSITSYA na gorshok, prosypaetsya dlya etogo i noch'yu.
10. GOVORIT 10-15 slov, ponimaet i vypolnyaet elementarnye pros'by, proyavlyaet sochuvstvie, zhelanie pomoch', uchastvovat' v zanyatiyah starshih.
A GLAVNYJ REZULXTAT, kak my teper' ponimaem, byl vot v chem: zhivya s takimi malyshami, my -- pri vseh nashih hlopotah i zabotah -- ne ustavali! Naprotiv, my slovno zaryazhalis' ot nih bodrost'yu i radost'yu zhizni, kotoraya bukval'no bila klyuchom v nashem dome. I kak stranno bylo slyshat' ot drugih: "Ah, kak trudno s det'mi! Sovsem zamuchilis'..."
Tol'ko spustya vremya, stolknuvshis' so strashnymi problemami drugih semej, my ponyali, chto s det'mi mozhet byt' dejstvitel'no nevynosimo tyazhelo. I glavnye trudnosti, otravlyayushchie detyam i roditelyam zhizn', byli svyazany s beskonechnymi boleznyami. Pochemu zhe oni minovali nashih detej? My poprobovali v etom razobrat'sya, i uvideli, kakih bed nam udalos' izbezhat'. Navernyaka ne vse sushchestvuyushchie popali v "chertovu dyuzhinu" groznyh OPASNOSTEJ, na kotoruyu my obrashchaem vashe samoe pristal'noe vnimanie. No eti -- my ubezhdeny! -- mozhno i nuzhno predotvratit'. Esli eto udalos' nam, znachit, i drugim eto pod silu. Sovremennye opasnosti, ugrozhayushchie zdorov'yu i zhizni rebenka v pervyj god
1. ALKOGOLIZM roditelej: otyagoshchennaya nasledstvennost'; p'yanoe zachatie obrekaet rebenka na psihicheskoe ili fizicheskoe urodstvo.
2. NEFIZIOLOGICHNOE VEDENIE beremennosti i rodov, vedushchee k uvelicheniyu chisla fiziologicheski nezrelyh detej (sejchas ih 90%).
Z. POZDNEE PRIKLADYVANIE k grudi materi (cherez 1-3 sutok) i otsutstvie fizicheskogo ("kozha k kozhe") i emocional'nogo kontakta s mater'yu v pervye chasy i dni posle rozhdeniya.
4. PEREKUTYVANIE v chasy bodrstvovaniya i termostaticheskoe soderzhanie (postoyanno v teple), vedushchee k ugneteniyu mehanizmov termoregulirovaniya i chastym prostudnym zabolevaniyam.
5. STERILIZACIYA pishchi, pit'ya, posudy, pelenok, igrushek i pr., zaderzhivayushchaya razvitie i ukreplenie immuniteta i privodyashchaya k boleznennosti rebenka: k nemu budet "lipnut'" lyubaya infekciya.
6. PEREKARMLIVANIE, stimuliruemoe vse vozrastayushchimi (akselerativnymi) normami rosta i vesa, iskusstvennym i smeshannym vskarmlivaniem i rannim prikormom (ranee 5 6 mesyacev).
7. MALOPODVIZHNOSTX v pervye 6 mesyacev i NEDOSTATOK DVIZHENIYA i FIZICHESKIH NAGRUZOK do i posle goda, vedushchie k nedorazvitiyu myshechnoj sistemy i -- korrelyativno -- k slabosti vseh vnutrennih organov, a takzhe k zaderzhke umstvennogo razvitiya.
8. PRIMENENIE ANTIBIOTIKOV dlya lecheniya mladencev. Antibiotiki aminoglyukozidnogo ryada (neomicin, monomicin, kanamicin, streptomicin) vedut k GLUHOTE: snachala k potere sluha na vysokih chastotah, zatem na nizkih i pri dal'nejshem primenenii -- k SLEPOTE.
9. PRIEM LEKARSTV kormyashchej MATERXYU:
Penicilliny -- mogut vyzvat' sensibilizaciyu rebenka.
Tetracikliny -- okazyvayut toksicheskoe dejstvie.
Sul'fanilamidy -- usilivayut zheltuhu u rebenka.
Levomicitiny -- vyzyvayut otkaz ot grudi, rvotu, dispepsicheskie yavleniya i dazhe porazhenie kostnomozgovogo krovetvoreniya.
Nalidiksinovaya kislota -- mozhet vyzvat' gemoliz eritrocitov u detej.
Metronidazol (trihopol) -- okazyvaet kancerogennoe dejstvie. (Spravochnik po detskoj dietetike". M., 1980, s. 89.)
10. OBEREGANIE rebenka OT OPASNOSTEJ VMESTO ZNAKOMSTVA S NIMI, privodyashchee k neostorozhnosti i zametno uvelichivayushchee veroyatnost' travmatizma.
11. OGRANICHENIE SVOBODY poznaniya mira -- posle 6-7 mesyacev usazhivanie rebenka, umeyushchego polzat', v krovatku ili v manezh, -- zaderzhivayushchee razvitie tvorcheskih storon intellekta. Ogromnoe kolichestvo zapretov, delayushchih rebenka udobnym dlya vzroslyh, no nerazvitym.
Dve krajnosti v obshchenii s rebenkom, vyzyvayushchie zaderzhku ego psihicheskogo razvitiya: "ZAORGANIZOVANNOSTX" -- nepreryvnye zanyatiya, razvlecheniya, igry i otsutstvie vremeni dlya samostoyatel'noj deyatel'nosti rebenka vedet k passivnosti i apatii; i "ZABROSHENNOSTX" -- svedenie obshcheniya tol'ko k obsluzhivaniyu rebenka -- vedet k psihicheskomu golodaniyu (deprivacii) i gospitalizmu.
12. "BEZOTCOVSHCHINA", otstranenie ili samoustranenie muzhchiny iz processa vospitaniya, vedet snachala k fizicheskoj iznezhennosti, a zatem (v bolee starshem vozraste) k infantil'nosti ili neupravlyaemosti i agressivnosti detej.
13. RAZLAD V SEMXE -- napryazhennaya, holodnaya, a tem bolee skandal'naya obstanovka pagubna dlya psihiki rebenka, sil'no zaderzhivaet ego razvitie, a pozzhe vedet k nevrozam, ugnetennomu sostoyaniyu, zhelaniyu ujti iz doma i dazhe iz zhizni.
My nadeemsya, chto vy vnimatel'no prochitali eti dve stranichki i uvideli, chto mnogoe mogut predotvratit' sami roditeli. No, k sozhaleniyu, ne vse zavisit ot nih. I prezhde vsego prebyvanie v rodil'nom dome: chto my tam mozhem? Vse v rukah vrachej i medicinskih rabotnikov, materi ostaetsya tol'ko podchinyat'sya. I vse-taki...
My rasskazhem o tom, kak my odnazhdy obratilis' s "Pros'bami k vr