storony, dlya detej, kotorye
tol'ko nauchilis' podtyagivat'sya i vstavat', manezh mozhet okazat'sya udobnym i
bezopasnym mestom dlya trenirovok. Sluchaetsya takzhe, chto roditeli ne mogut vse
vremya sledit' za svoim malyshom, i togda faktorom nomer odin stanovitsya
bezopasnost' rebenka. CHashche vsego manezh budet polezen tol'ko pri tvorcheskom
otnoshenii k nemu. Naprimer, mozhno ispol'zovat' manezh s opushchennoj storonoj,
togda malyshu budet udobno uchit'sya zalezat' v nego, hranit' v nem svoi
igrushki ili trenirovat'sya, brosaya v nego razlichnye predmety.
Kogda malysh dostaet i hvataet raznye veshchi, u nego razvivaetsya
koordinaciya dvizhenij plecha, predplech'ya, zapyast'ya i pal'cev. Polezno dat' emu
kakie-to opredelennye zadachi, naprimer: raskryt' korobku ili postavit' na
nogi igrushechnuyu sobachku. Esli pered rebenkom polozhit' nebol'shoj predmet, on
bystro dotyanetsya do nego i lovko shvatit bol'shim i ukazatel'nym pal'cami. Na
pervoj faze etogo dvizheniya mozhno zametit' v zapyast'e detskoj ruki legkij
naklon ili povorot. Kogda vash rebenok byl pomladshe, on uzhe ispol'zoval
pohozhee hvatatel'noe dvizhenie, podbiraya kroshki na svoem vysokom stul'chike.
Ruku v zapyast'e on povorachival i togda, kogda derzhal igrushku
i issledoval ee so vseh storon. Teper' on soedinil eti dva elementa, i
ego dvizheniya stali bolee umelymi i skoordinirovannymi .
U rebenka poyavilos' i novoe dostizhenie -- on nauchilsya rvat' bumagu.
Malysh hvataet tonkie stranicy zhurnala ili telefonnoj knigi i bystrym
dvizheniem (povorachivaya ruku v zapyast'e) razryvaet listy. Primerno k etomu
vremeni u rebenka mozhet poyavit'sya eshche odin interes emu zahochetsya "stroit'",
skladyvaya odin malen'kij kubik na drugoj. Emu nuzhno vzyat' kubik bol'shim i
ukazatel'nym pal'cami, podnyat' ego i polozhit' na drugoj kubik. Potom on,
konechno, tolknet i svalit eto "sooruzhenie". Odnako malysh ne. ostanovitsya na
dostignutom. Na vtoroj kubik emu zahochetsya polozhit' tretij. No v rezul'tate,
opyat' proizojdet krushenie "bashni".
Sposobnost' videt', slyshat', chuvstvovat'
Vzroslyj chelovek znaet, chto veshchi, na kotorye my smotrim izdali, ne
stanovyatsya men'she. Nahodyas' v drugom konce komnaty, my s legkost'yu opredelim
na glaz chashku takogo zhe razmera, chto stoit pered nami. |ta sposobnost'
uchityvat' rasstoyanie pri opredelenii razmerov predmeta nazyvaetsya
postoyanstvom velichin. Nekotorye psihologi schitayut, chto u detej eta
sposobnost' postepenno razvivaetsya, no vse-taki nuzhno, chtoby u malysha byla
opredelennaya trenirovka v vospriyatii predmeta. V povedenii desyatimesyachnogo
rebenka est' priznaki, svidetel'stvuyushchie o tom, chto u nego poyavlyaetsya
ponyatie o postoyanstve velichin. Bol'shaya sobaka, uvidennaya vpervye, pugaet
malysha, dazhe esli nahoditsya na drugom konce komnaty, a vot s malen'koj
sobachkoj, kotoraya okazalas' sovsem blizko ot nego, rebenku zahochetsya
poigrat'.
Desyatimesyachnyj chelovek uzhe imeet ponyatie o tom, kak dolzhny vyglyadet' te
ili drugie veshchi, demonstriruya eto razlichnymi sposobami. Podajte rebenku
chashku vverh dnom, i on nemedlenno perevernet ee. Esli sestrenka delaet
stojku na golove, malysh hohochet, glyadya na nee. On uzhe
mozhet uznat' znakomyj predmet, esli emu vidna tol'ko chast' ego. Esli
lozhka pochti celikom zakryta salfetkoj, rebenok, tem ne menee, uverenno beret
ee i tashchit v rot. V etom vozraste prodolzhaet sovershenstvovat'sya kak
zvukovoe, tak i zritel'noe vospriyatie rebenka. On nachinaet opredelyat',
otkuda donositsya zvuk. Uslyshav chto-to za svoej spinoj, malysh nemedlenno
povorachivaetsya i smotrit na to mesto, gde dolzhen byt' istochnik zvuka. On
mozhet isklyuchitel'no po golosu razlichat' chlenov sem'i i po legkim izmeneniyam
tona ponimaet nastroenie blizkih -- gnev, zhelanie podraznit', spokojstvie,
radost', razdrazhenie vse eto malysh bystro raspoznaet.
V devyat' mesyacev rebenka privlekalo opustoshenie korobochek i sumochek. V
desyat' on nachinaet interesovat'sya i ih napolneniem. On zasovyvaet pal'chiki v
nos i v rot, nadevaet kol'ca na sterzhen', pryachet malen'kih kukolok v
igrushechnuyu mebel'. Rebenka ochen' zanimaet problema: chto k chemu podhodit. On
budet ochen' userdno trudit'sya, pytayas' zasunut' mernuyu chashku v men'shuyu no
razmeru, izdavaya pri etom nedovol'nye zvuki. Poterpev neudachu pri
zasovyvanii odnogo predmeta v drugoj, rebenok mozhet otdat' oba predmeta
vzroslomu s bezmolvnoj pros'boj o pomoshchi.
U rebenka poyavlyaetsya sposobnost' razreshat' zadachi "za" ili "v". Esli vy
derzhite pered nim igrushku, zasloniv ee prozrachnym podnosikom, skoree vsego
on obojdet bar'er, chtoby dostat' igrushku. Sovsem nedavno on pytalsya dostat'
ee skvoz' podnos. Polozhite igrushku v prozrachnuyu korobochku s kryshkoj, i vy
uvidite analogichnoe dejstvie. Ran'she malysh pytalsya dobrat'sya do igrushki
skvoz' stenku ili kryshku korobochki. Teper', chtoby dostat' igrushku, on
stolknet kryshku i zalezet vnutr'.
Vashego rebenka mozhet privlech' eshche odno zanyatie -zabrasyvanie predmetov
v korobku. Kogda rebenok byl pomen'she, on uzhe brosal v nee igrushki, no eto
byli sluchajnye dvizheniya. I vot spustya neskol'ko mesyacev rebenok nauchilsya
celenapravlenno zabrasyvat' predmet v korobku. Inogda on brosaet tuda
kakuyu-nibud' igrushku, chtoby tut zhe shvatit' druguyu. Inogda detyam nravitsya
igrat', skidyvaya so svoego vysokogo stul'chika kusochki pishchi i
igrushki. V desyat' mesyacev rebenok lyubit eksperimentirovat', brosaya
predmety. On mozhet poderzhat' svyazku klyuchej nad kastryul'koj, a potom razzhat'
pal'cy, chtoby proverit', kak klyuchi zvyaknut na dne kastryul'ki.
Ponimaem svoego rebenka
Desyatimesyachnyj rebenok obychno druzhelyuben i obshchitelen. On ispol'zuet
svoj maloponyatnyj lepet, chtoby pogovorit' s novym chelovekom, i emu nravyatsya
eksperimenty so vsevozmozhnymi zvukovymi effektami. V etom vozraste u malysha
proyavlyaetsya sposobnost' k podrazhaniyu, i on pytaetsya kopirovat' zvuki i
slova, kotoryh eshche net u nego v repertuare. Nekotorye slova on uzhe ponimaet
i s gotovnost'yu demonstriruet svoi dostizheniya pered znakomoj auditoriej. |ti
novye shablony, usvoennye rebenkom, mogut proyavlyat'sya v igrah
"slovo-dejstvie", takih, kak: "Gde u nas glazki", "Kak ty lyubish' papu",
"Ladushki-ladushki".
V vozraste shesti --devyati mesyacev deti privyazany k roditelyam pochti v
pryamom smysle, to est' s trudom perenosyat lyubuyu razluku. V desyat' mesyacev
mogut poyavit'sya nekotorye peremeny v proyavlenii etoj privyazannosti. Po mere
togo kak polzan'e stanovitsya dlya rebenka legkim [I avtomaticheskim delom i on
nachinaet osoznavat', chto vpolne smozhet sam vernut'sya na prezhnee mesto, malysh
uzhe smelee pokidaet mamu i osmelivaetsya upolzti tuda, gde ee ne vidno.
Teper' on oshchushchaet sebya samostoyatel'nym chelovechkom, kotoryj gotov otpravit'sya
v pohod na drugoj konec komnaty ili dazhe za ee predely i issledovat' novye
territorii. Sobirayas' v "dalekuyu ekspediciyu", rebenok mozhet zahvatit' s
soboj lyubimoe odeyal'ce ili igrushku. |ta igrushka ili odeyal'ce yavlyayutsya dlya
nego nekim garantom bezopasnosti, pomogayut razorvat' starye svyazi i obresti
nezavisimost'.
Okazavshis' s kem-to iz roditelej v neznakomom dome, rebenok ne mozhet
byt' dostatochno spokoen, i v proyavlenii ego lyuboznatel'nosti proishodyat
opredelennye peremeny. Ponachalu on budet starat'sya ogranichit' territo-
riyu svoih igr predelami rasstoyaniya, gde mozhno dotyanut'sya do mamy ili
papy. Dazhe reshivshis' otpravit'sya v drugoj konec komnaty, malysh budet sledit'
glazami za mamoj i vremya ot vremeni "zvat'" ee, chtoby mama podala golos.
Prisutstvie mamy ili papy daet rebenku oshchushchenie bezopasnosti, i eto pomogaet
emu ponemnogu udovletvoryat' svoyu lyuboznatel'nost'.
Nekotorye deti vne svoego doma ne osmelivayutsya zanyat'sya issledovaniyami,
dazhe esli kto-to iz roditelej ryadom. Esli v komnatu vojdet neznakomyj
chelovek, takoj malysh prizhmetsya k roditel'skoj noge i budet derzhat'sya za nee,
poka "chuzhoj" ne ujdet. Esli mama ili papa nenadolgo vyjdut, ostaviv rebenka,
on budet burno reagirovat' na vozvrashchenie roditelya, odnovremenno obnimaya ego
i vyrazhaya svoe vozmushchenie ego otsutstviem.
Dlya detej, kotorye ochen' boyatsya uhoda roditelej, posovetuem postepenno
priuchat' ih k vremennomu ischeznoveniyu mamy ili papy. Mozhete nachat' s igry v
"pryatki" -- spryach'te golovu pod odeyalo. Kogda rebenok izuchil pravila etoj
igry, v kachestve sleduyushchego shaga spryach'tes' v komnate, a cherez moment
poyavites' s radostnym privetstviem: "Privet, malysh!" Snova spryach'tes' i
snova poyavites'. Kogda rebenok privyknet k vashim ischeznoveniyam i poyavleniyam
v predelah komnaty, popytajtes' rasprostranit' etu igru za predely etoj
komnaty. Rodstvenniki, brat ili sestra, ili blizkie druz'ya takzhe mogut
pomoch' rebenku -- esli malysh ostaetsya doma s kem-nibud' znakomym, emu
gorazdo legche proshchat'sya s roditelyami.
Esli roditeli vynuzhdeny ostavlyat' svoego malysha na dlitel'noe vremya,
ochen' vazhno imet' nyanyu, kotoruyu rebenok lyubit i kotoroj doveryaet. To zhe
samoe kasaetsya yaslej. Mnogochislennye issledovaniya na primere yasel'nyh detej
pokazyvayut, chto esli tam u rebenka postoyannaya i zabotlivaya nyanya, a doma on
lyubim i schastliv, malysh horosho adaptiruetsya k yasel'nomu rezhimu.
Al'ternativoj yaslyam mozhet byt' "domashnyaya" nyanya. Konechno, kak pravilo,
roditeli predpochitayut, chtoby nyanya prihodila k nim v dom. ZHelatel'no, chtoby
predpolagaemaya nyanya mogla odin-dva raza zajti k vam i poznakomit'sya s
rebenkom do togo, kak ej pridetsya ostavat'sya s nim.
Esli v vashih obstoyatel'stvah prihoditsya ostavlyat' rebenka v dome nyani,
vazhno oblegchit' emu situaciyu. Tut mozhet pomoch' lyubimaya igrushka, kotoruyu
malysh voz'met s soboj, ili odeyal'ce. Horosho, esli vy sami provedete kakoe-to
vremya u etoj nyani vmeste s rebenkom. Emu budet ne tak strashno, esli on
uvidit, chto mama i nyanya horosho i veselo obshchayutsya.
Desyatimesyachnyj rebenok, nahodyashchijsya doma, uzhe vpolne predstavlyaet sebe,
chto emu predstoit v techenie dnya. V novoj obstanovke on ne mozhet predugadat'
sobytiya i chuvstvuet sebya ne tak uverenno. Esli vam ran'she ne prihodilos'
chasto ostavlyat' rebenka, skoree vsego on ispugaetsya yaslej ili nyanyu. Buduchi
uverennymi v tom, chto ostavlyaete malysha s opytnoj nyanej, kotoraya budet
horosho obrashchat'sya i igrat' s nim, poproshchajtes' s rebenkom bodro i
reshitel'no, chtoby on ne uspel razzhalobit' vas.
Dazhe esli rebenok v techenie dnya vedet sebya vpolne nezavisimo, noch'yu emu
neobhodimo, chtoby roditeli byli ryadom. Obnaruzhiv, chto roditelej net, malysh
budet torchkom stoyat' v krovatke i ni za chto ne lyazhet, poka oni ne najdutsya.
Problemu, kak podgotovit' rebenka ko snu, raznye roditeli reshayut v
zavisimosti ot svoih ponyatij i vozmozhnostej. Nekotorye derzhat rebenka na
rukah, poka on ne usnet, a potom kladut ego v krovatku. Drugie predpochitayut
polagat'sya na privychnyj ritual: dayut malyshu lyubimuyu myagkuyu igrushku. Inogda
mama poet kolybel'nuyu pesenku, ili rebenka laskayut, celuyut, poka on ne
nachinaet zasypat', i tol'ko togda roditeli pokidayut malysha. I vse zhe
nekotorye roditeli ne hotyat priuchat' malysha k tomu, ot chego potom ego budet
trudno otuchit'. Oni veselo, no tverdo kladut malysha v krovat' i proshchayutsya,
ne obrashchaya vnimaniya na ego plach. Dlya resheniya etoj postoyanno voznikayushchej
problemy edinogo pravil'nogo resheniya net. Kazhdaya sem'ya dolzhna iskat'
variant, kotoryj luchshe vsego podhodit ih rebenku.
ZANYATIYA S REBENKOM
Prakticheskie sovety
Desyatimesyachnyj-rebenok nuzhdaetsya v raznoobrazii. Dazhe esli doma u nego
mnogo raznyh interesnyh zanyatij i igrushek, rebenku vse-taki neobhodimo
nekotoroe vremya provodit' vne doma. Poezdka v mashine, poseshchenie magazina,
pohod v gosti k rodstvenniku ili k tovarishchu po igram neobychajno vazhny ne
tol'ko dlya mamy, no i dlya rebenka.
K etomu vozrastu detskie igry stanovyatsya vse bolee osmyslennymi i
"organizovannymi", poetomu horosho, esli mama i papa mogut special'no otvesti
kakoe-to vremya dlya igr s malyshom. Ochen' vazhno, chtoby otec zanimalsya s
malyshom, tak kak u pap i mam obychno raznaya manera igry. Papy bol'she shumyat i
sposobstvuyut fizicheskomu razvitiyu rebenka, a mamy osoboe vnimanie udelyayut
intellektual'nomu vospitaniyu. Dlya rebenka vazhny i te i drugie igry.
Vremya igr
Novye otkrytiya
Razgovor cherez trubku
Pogovorite s rebenkom cherez kartonnuyu trubku, starayas' izmenit' golos.
Vas udivit, s kakim vnimaniem rebenok budet vas slushat', potom podurach'tes',
proiznesya v trubku kakie-nibud' zvuki: ba-ba-ba ili ma-ma-ma! Dajte trubku
malyshu. Vozmozhno, emu zahochetsya povtorit' eti zvuki.
Detskie kubiki
Sdelajte neskol'ko krasnyh kartonnyh kubikov i odin zheltyj (horosho
podhodyat dlya etoj celi 250-grammovye molochnye upakovki, obkleennye lipkoj
bumagoj). V zheltyj kubik polozhite kolokol'chik. Ponablyudajte, smozhet li
rebenok, otyskivaya kubik s kolokol'chikom, otlichit' ego po cvetu.
Korobochka s dyrochkami
Detyam nravitsya zasovyvat' pal'chiki v malen'kie otverstiya, i vy molsete
sdelat' "igrushku", kotoraya budet po dushe vashemu malyshu. Voz'mite malen'kuyu
koro-
bochku s tonkimi stenkami i prodelajte s dvuh storon dve dyrki shirinoj s
palec. Iznutri obklejte stenki korobochki raznym materialom -- mehom,
meshkovinoj, barhatom ili nazhdachnoj bumagoj. Pokazhite re-
benku, kak sunut' pal'chik v dyrochku. (A vy mozhete sunut' svoj palec v
druguyu dyrku.) Pogovorite s malyshom o tom, chto chuvstvuet ego pal'chik, trogaya
stenki korobochki, tam myagko i priyatno ili stenka shershavaya i zhestkaya i t. d.
S takoj korobochkoj mozhno poigrat' dazhe v mashine.
Poishchi i najdi
Spryach'te pod podushku chasy ili malen'kij radiopriemnik. Rebenok budet
iskat' chasy, prislushivayas', gde tikaet. Takoj opyt budet sovershenstvovat'
ego umenie slushat'.
Vremya dlya muzyki
Voz'mite korobku iz-pod krupy i prevratite ee v detskij baraban. V
kachestve palochki dajte malyshu derevyannuyu lozhku i pokazhite, kak eyu bit' po
korobke.
Katanie mashinki
Pokazhite rebenku, kak tolkat' malen'kuyu mashinku ili gruzovichok, chtoby
oni ehali po polu. CHerez nekotoroe vremya malysh nauchitsya tak podtalkivat'
mashinku, chto ona dolgo budet katit'sya sama.
Hlopan'e po stolu
Esli u vas v gostyah sverstnik vashego malysha, usadite ih oboih za stol i
pust' oni poigrayut, stucha i hlopaya po stolu.
Poigrajte v telefon
Voz'mite igrushechnyj telefon i "pogovorite" s rebenkom, a potom dajte
pogovorit' emu. Igraya v "telefon", malysh nachnet poluchat' udovol'stvie ot
razgovora. Eshche luchshe otklyuchit' nastoyashchij telefon i
poigrat' s nim, hotya tut mogut byt' svoi neudobstva. Rebenok mozhet
zahotet' snova poigrat', kogda telefon ne budet vyklyuchen.
Razorvem na kusochki
Nekotorye deti v desyat' mesyacev uzhe stremyatsya chto-nibud' razorvat'.
Starye zhurnaly, papirosnaya bumaga, obertochnaya bumaga ili fol'ga dayut malyshu
vozmozhnost' poeksperimentirovat' s nimi. Tol'ko ne zabyvajte, chto rebenku
mozhet zahotet'sya poprobovat', kakova eta bumaga na vkus.
Detskie opyty v poluchenii melkih bumazhek trebuyut pristal'nogo
nablyudeniya. Esli vy vidite, chto malyshu interesnee zapihnut' bumazhku v rot,
chem razorvat' ee, luchshe otlozhite eti zanyatiya na bolee pozdnij srok.
Razvitie koordinacii
Palochki i kameshki
Vo vremya progulki mozhno najti massu raznyh predmetov dlya zanyatij s
det'mi. Pokazhite rebenku, kak sobrat' v kuchu kameshki, prutiki ili list'ya.
|to ne tol'ko budet sposobstvovat' uluchsheniyu dvigatel'noj aktivnosti
rebenka, no i stimulirovat' razvitie osyazaniya.
Staskivanie bumazhnoj poloski so stola
Narezh'te na poloski kusok lipkoj bumagi i prikrepite eti poloski odnim
koncom k stolu. Nachnite staskivat' odnu polosochku -- rebenok bystro pojmet,
chto delat'. Dlya nego eto budet takim zhe veselym zanyatiem, kak i sdirat'
naklejki s banochek i butylok.
"Delaj, kak ya"
V etom vozraste rebenok s udovol'stviem podrazhaet. Poigrajte s nim v
"delaj, kak ya" -- pust' on povtoryaet dvizhenie vashej ruki i prostye zhesty.
Postuchite po stolu, zazhmite i razozhmite kulak ili naden'te na golovu shlyapu,
vse vremya ob®yasnyaya malyshu, chto vy delaete.
Ravnovesie na naduvnom kruge
Polozhite pered rebenkom detskij naduvnoj krug, dajte emu neskol'ko
malen'kih kubikov i pokazhite, kak postavit' ih v ryad na poverhnost' kruga.
CHuvstvuya neustojchivost' etoj poverhnosti, rebenok ostree pojmet, chto takoe
ravnovesie. |to zanyatie budet sposobstvovat' uluchsheniyu koordinacii ego
dvizhenij. Naduvnoj krug prigoditsya i dlya vannoj komnaty -- rebenok mozhet
kidat' predmety v centr kruga, eta igra obychno tak nravitsya detyam, chto mozhet
dlit'sya ochen' dolgo.
Do igru giki nuzhno dotyanut'sya
Esli vash rebenok uzhe podtyagivaetsya, starayas' vstat' na nozhki, emu mozhno
dat' zadanie. Polozhite lyubimye igrushki malysha na nizen'kij stolik, tak chtoby
emu nuzhno bylo dotyanut'sya do nih. Dostavaya predmety, on treniruet
prostranstvennuyu orientaciyu.
Igrushka so sterzhnem
Voz'mite kartonnuyu trubochku ot rulona tualetnoj bumagi. Prodelajte
bol'shuyu krugluyu dyrku v plastmassovoj kryshke ot kofejnoj banki i pokazhite
rebenku, kak nadet' na trubochku plastmassovyj "braslet".
Trizhdy geroj
Esli v kazhdoj ruke vashego rebenka okazalos' po igrushke, poprobujte dat'
emu tret'yu igrushku i ponablyudajte, soobrazit li on, kak uderzhat' vse tri.
Novye resheniya
Kakie predmety mozhno slozhit' odin v drugoj
Provodya eksperimenty s razlichnymi predmetami, malysh malo-pomalu
nachinaet ponimat', chto takoe velichina. Naglyadnym primerom mogut sluzhit'
stakanchiki raznyh razmerov. Voz'mite dva stakanchika i pokazhite rebenku, kak
oni vkladyvayutsya drug v druga; zatem postepenno dobavlyajte po odnomu.
Dve i odna
Voz'mite dve kvadratnye korobochki i odnu krugluyu i obklejte ih lipkoj
bumagoj odinakovogo cveta. V krugluyu korobku polozhite oblomki krekera, tak
chtoby rebenok videl, kak vy delaete eto. Vse korobochki postav'te vmeste i
ponablyudajte, najdet li malysh krugluyu korobochku s krekerami.
Bel'evye prishchepki v butylke
Gorstochka bel'evyh prishchepok i plastmassovaya butylka pomogut rebenku
potrenirovat'sya v umenii napolnyat' i opustoshat' ee. Snachala emu potrebuetsya
vasha pomoshch', osobenno esli nuzhno vytryahnut' prishchepki. Kogda malysh naigraetsya
s butylkoj, emu mozhno dat' pustuyu korobku iz-pod krupy ili banku iz-pod kofe
-- oni dobavyat emu vesel'ya.
Spryatannaya fotografiya
Kogda papy net doma, mozhno poigrat' "v pryatki" s ego fotografiej.
Spryach'te fotografiyu, pust' malysh vmeste s vami poishchet ee. "Gde zhe papa?
Mozhet byt', pod obedennym stolikom? Ili v korobke dlya igrushek?" Kogda
rebenok najdet fotografiyu, radostno popri-
vetstvujte nahodku: "Papa nashelsya!" Vskore malysh stanet radovat'sya
vmeste s vami.
Gde igrushka
Polozhite malen'kuyu igrushku v bumazhnyj paket ili v korobochku. Pust'
rebenok postaraetsya dostat' igrushku, etot opyt pomozhet emu luchshe ponyat', chto
takoe vnutri i chto takoe snaruzhi.
Bigudi
Dajte rebenku bigudi dvuh raznyh razmerov, ponablyudajte, zahochetsya li
emu sunut' men'shuyu v bol'shuyu.
Igrushka na shnurke
Obvyazhite tesemkoj ili shnurkom igrushki, s kotorymi vash rebenok lyubit
igrat', sidya na svoem vysokom stul'chike, a drugoj konec tesemki privyazhite k
ruchke stula ili k stoliku. Rebenku ponravitsya podnimat' igrushku, dergaya za
tesemochku.
Gde sestra?
Pokazhite rebenku dve fotografii chlenov vashej sem'i (skazhem, ego brata i
sestru). Nakrojte obe fotografii polotencem ili tryapochkoj i poprosite malysha
najti, gde ego brat, a potom, gde sestrichka. Vy sami udivites', kak mnogo
ponimaet vash rebenok.
Povsednevnye dela
Vremya kormleniya
Vse v kuchu
Iz pustyh korobok iz-pod krupy i banok iz-pod soka, kontejnerov dlya
yaic, banochek iz-pod masla i t. p. mogut poluchit'sya velikolepnye zamki i
mosty dlya vashego malysha. |ti neustojchivye sooruzheniya naglyadno
prodemonstriruyut rebenku, chto takoe sila tyazhesti i zakony ravnovesiya.
Sklad strojmaterialov
|ti kuhonno-stroitel'nye materialy tozhe nuzhdayutsya v zhiznennom
prostranstve. Vydelite malyshu kakoj-nibud' yashchik, chtoby tam mogli hranit'sya
vse korobochki i banochki dlya detskih predobedennyh igr. Pust' malysh sam
skladyvaet ih v yashchik, eto dostavit emu ogromnoe udovol'stvie, pochti takoe
zhe, kak ot sooruzheniya zamkov.
Sidenie dlya malysha
Dlya rebenka mozhno kupit' special'noe vysokoe sidenie, kotoroe dast emu
vozmozhnost' priyatno provodit' vremya za obshchim stolom, osobenno esli vy vmeste
s malyshom otpravlyaetes' v restoran. Dovol'nyj rebenok budet sidet' ryadom s
vami, no v etom sluchae vy, konechno, ne smozhete garantirovat' sohrannost'
skaterti. Tak zhe net uverennosti, chto chast' edy ne okazhetsya pod stolom. (|tu
problemu mozhet reshit' rasstelennaya na polu polietilenovaya skatert'.)
Restoranchik "Neobhodimyj zapas"
Esli vy vzyali rebenka s soboj v restoran, to mozhno pozabavit' malysha,
prihvativ s soboj "zakusku".
Polozhite v bumazhnyj meshochek kusochki krekerov, kroshki syra ili holodnye
komochki nesladkoj kashi. Dazhe esli sama eda sovsem ne interesuet malysha, emu
ponravitsya zalezat' rukoj v bumazhnyj meshochek.
Vremya kupaniya
Myl'nye puzyri
Myl'nye puzyri -- eto horoshaya zabava, i vash rebenok budet s
udovol'stviem puskat' myl'nye puzyri cherez solominku, sidya v svoej vannochke
s chistoj vodoj. Snachala vy sami vydujte cherez solominku puzyri, a potom
dajte solominku malyshu, chtoby on sdelal to zhe samoe, podrazhaya vam.
Komandy
V desyat' mesyacev malysh gotov vypolnyat' prostye komandy. "Vymoj
zhivotik!", "Vymoj nozhki!" -- i ma-
lysh budet s udovol'stviem sledovat' vsem vashim ukazaniyam i gordit'sya
svoej ponyatlivost'yu.
Dozhdik, dozhdik
V detskoj vannochke vpolne mozhno ustroit' dozhd'. Nebol'shaya plastmassovaya
korobka legko prevrashchaetsya v "tuchku", nuzhno tol'ko prodelat' v nej malen'kie
dyrochki. Pust' malysh sam nal'et v korobochku vody, a vy podnimite ee povyshe:
"Smotri, kakoj sil'nyj dozhd'!"
Syurprizy
Zavernite v "kupal'nuyu" tryapochku plastmassovuyu ili rezinovuyu igrushku i
dajte ee rebenku. |to budet malen'kaya tajna, kotoruyu on mozhet raskryt', sidya
v svoej vannochke. Pokazhite emu, kak eto sdelat'. Skoro emu zahochetsya
ustroit' podobnyj syurpriz i dlya vas.
Vremya otdyha
Svet i teni
Zadernite zanaveski, potushite svet i zazhgite elektricheskij fonarik.
Medlenno dvigajtes' po komnate s fonarikom v ruke. Snachala malysh budet
starat'sya sledit' za peredvizheniem sveta, a potom usnet.
Plastinka "Spokojnoj nochi"
Pered tem kak ulozhit' rebenka, postav'te kakuyu-nibud' podhodyashchuyu
plastinku. Kogda malysh zakroet glazki, sdelajte zvuk potishe.
* Odinnadcat' mesyacev *
Mir rebenka
V predydushchej glave my govorili o tom, kak desyatimesyachnyj malysh privykal
k tomu, chto za slovami "poceluj menya", "ladushki-ladushki", "vot kakoj ty
bol'shoj" sleduyut opredelennye dejstviya. Teper' my vidim, chto ego ponimanie
rechi ne ogranichivaetsya vospriyatiem etih fraz. V rechevom potoke on nauchilsya
razlichat' otdel'nye slova i predlozheniya. Hotya malysh sposoben proiznesti
vsego odno-dva slova, on stal gorazdo luchshe ponimat' ih smysl. Teper'
rebenok proyavlyaet interes k znacheniyu otdel'nyh slov, i samoe vremya zanyat'sya
s nim chteniem. Pochti u kazhdogo rebenka est' lyubimye knizhki. Luchshe otkazat'sya
ot detskih kartonnyh knizhechek, nesmotrya na ih prochnost' i dolgovechnost'. Kak
pravilo, kartinki v nih tusklye i skuchnye. Starajtes' vybirat' dlya svoego
rebenka knizhki s prochnymi gladkimi stranicami, yarkimi risunkami i interesnym
soderzhaniem. Vnachale malysh budet igrat' s nej, kak s lyuboj drugoj igrushkoj,
dergat' za stranicy, vertet' v raznye storony i stuchat' ob pol. Tol'ko posle
tshchatel'nogo i podrobnogo osmotra knigi rebenok smozhet sosredotochit'sya na ee
soderzhanii. Zanimatel'nye detskie knizhechki -- perehodnaya stupen'ka ot
igrushki k knige. Kogda vy zametite, chto rebenka stali interesovat' kartinki,
vybirajte dlya nego knizhki s izobrazheniem znakomyh predmetov. Odnim malysham
nravyatsya bol'shie kartinki, gde narisovany telefon, myagkij plyushevyj mishka ili
svyazka klyuchej. Drugie lyubyat iskat' kartinki s izobrazheniem kakogo-nibud'
skazochnogo personazha, kotoryj poyavlyaetsya na kazhdoj stranice knigi, Mikki
Mausa, Krasnoj SHapochki ili Serogo Volka. Vpolne estestvenno, chto roditeli s
udovol'stviem chitayut rebenku, posadiv ego k sebe na koleni, odnako eto mozhet
emu ne ponravitsya, potomu chto tak on ne vidit lica vzroslogo. Starajtes'
chitat' emu, sev s nim ryadom na pol, tak chtoby on mog odnovremenno smotret'
vam v lico i videt' knigu.
Dvigatel'nye navyki
V odinnadcat' mesyacev nekotorye deti prodolzhayut polzat', a drugim uzhe
udaetsya samostoyatel'no sdelat' neskol'ko shagov. Odnako bol'shinstvo detej
uchatsya hodit', opirayas' na ruki roditelej ili derzhas' za mebel'. Delaya
pervyj shag, rebenok podnimaet ruki kak kryl'ya, balansiruet, shiroko rasstaviv
nogi, sgibaet kolenki, slegka naklonyaetsya vpered. Priobretya nekotoryj opyt,
on smozhet podderzhivat' ravnovesie s pomoshch'yu odnoj ruki, zazhav v drugoj
igrushku. Vskore malysh budet brat' predmety v obe ruki. Po-vidimomu, on
pytaetsya uznat', skol'ko igrushek emu udastsya nesti odnovremenno.
Sposobnost' videt', slyshat', chuvstvovat'
Odinnadcatimesyachnyj rebenok raduetsya novym zvukam i novym zritel'nym
obrazam. Volnuyushchim sobytiem dlya nego stanet, naprimer, puteshestvie v
supermarket. On s udovol'stviem budet tryasti korobkoj s makaronami, trogat'
banany i nyuhat' dynyu. Nekotorye deti lyubyat probovat' na vkus vse novoe. Vy
udivites', uvidev, kak malysh stremitsya poprobovat' griby ili otkusit'
kusochek cvetnoj kapusty. Esli rebenok perevozbuditsya, dajte emu vzyatuyu iz
doma edu: kusochek syra, vinograd ili lyubimoe pechen'e.
V etom vozraste bol'shinstvu detej nravitsya ispytyvat' novye
osyazatel'nye oshchushcheniya. Rebenku mozhet chto-to nravit'sya bol'she, a chto-to
men'she. Inogda on razdrazhaetsya ot prikosnoveniya k nekotorym predmetam ili
veshchestvam. Naprimer, rebenok budet otkazyvat'sya hodit' bosikom po plyazhu,
esli emu ne nravitsya oshchushchat' pod nogami pesok. Malysh mozhet ispytyvat'
otvrashchenie, prikasayas' rukami k chemu-nibud' lipkomu i vlazhnomu, naprimer k
zhele ili kefiru. |ta negativnaya reakciya ukazyvaet na povyshennuyu
taktil'nuyu chuvstvitel'nost'. Esli rebenok osobenno ostro reagiruet na te ili
inye oshchushcheniya, poprobujte poznakomit' ego s nimi postepenno i nenavyazchivo.
Rassyp'te na polu nemnogo poroshka, i pust' malysh nastupit na nego, ili
kapnite emu na ukazatel'nyj palec nemnogo kefira. Esli malysh priobretet
podobnyj opyt, ego ne budet razdrazhat' smena oshchushchenij pri prikosnovenii k
raznym poverhnostyam.
Raznoobrazie -- vazhnyj element pri vospriyatii mira cherez prikosnoveniya.
Starajtes', chtoby rebenok kak mozhno chashche hodil bosikom. Emu ponravitsya
shlepat' bosikom po holodnomu kafelyu v vannoj, po vorsistomu kovru ili
gladkomu derevyannomu polu. Vopreki rashozhemu mneniyu, vovse ne obyazatel'no
nadevat' rebenku tufel'ki ili botinochki, chtoby on ne upal, delaya pervye
shagi.
V etom vozraste on nachinaet ponimat' prostranstvennye vzaimootnosheniya i
predstavlyaet, chto takoe "vnutri" i "szadi". On znakom s tem, chto znachit
spryatat' igrushku, i teper' ego gorazdo trudnee obmanut'. Ran'she, kogda vy
perepryatyvali predmet iz odnogo mesta v drugoe, rebenok prodolzhal iskat' ego
tam, gde vy ego spryatali v pervyj raz. Teper' on vnimatel'no sledit za vashej
rukoj i uverenno napravlyaetsya k novomu tajniku.
Odnako rebenku poka eshche trudno zasunut' odin predmet v drugoj. Esli
malyshu dat' dve banochki raznogo razmera, emu daleko ne srazu udastsya
postavit' men'shuyu v bol'shuyu. Emu pridetsya sdelat' mnogo popytok, prezhde chem
eto u nego poluchitsya. On prilozhit mnogo usilij, poka ne pojmet, chto nel'zya
zasunut' bol'shuyu banku v malen'kuyu.
Gorazdo legche udaetsya rebenku klast' malen'kie predmety v bol'shie
korobki, korzinki ili v drugie emkosti. V konce koncov, eto mozhet
prevratit'sya u nego v navyazchivuyu ideyu. Rebenok budet snova i snova opuskat'
malen'kie veshchicy v korobku, vytaskivat' ili vykidyvat' ih i opyat' klast'
obratno. Roditelyam ochen' skoro nadoest nablyudat' za ego dejstviyami, a malysh
budet uvlechenno i sosredotochenno prodolzhat' igru v techenie dolgogo vremeni.
Ponimaem svoego rebenka
V period mezhdu desyatym i dvenadcatym mesyacem u malysha rezko vozrastaet
potrebnost' v chelovecheskom obshchenii. Ran'she kontakty rebenka s okruzhayushchimi
lyud'mi ogranichivalis' tem, chto on pytalsya soobshchit' o tom, v kakom sostoyanii
on nahoditsya, veselo emu ili grustno, horosho ili ploho, dovolen on ili
bespokoitsya. Dvuh-trehmesyach-nomu mladencu udavalos' podavat' lish' otdel'nye
uslovnye signaly. Teper' u rebenka poyavilis' bolee shirokie vozmozhnosti dlya
obshcheniya. Inogda roditelyam, postoyanno nahodyashchimsya ryadom s malyshom, trudnee,
chem postoronnim nablyudatelyam, zametit' proishodyashchie v nem izmeneniya. CHasto
rechevye uspehi malysha pervymi zamechayut prishedshie v gosti znakomye ili
babushka s dedushkoj. Vot neskol'ko tipichnyh primerov togo, kak babushka s
gordost'yu rasskazyvaet o svoem vnuke ili vnuchke.
"Vy ne poverite, kakaya smyshlenaya nasha Rozmari. YA vzyala ee s soboj v
bassejn, i ej tam tak ponravilos'! Potom my vernulis' v dom, ya ee odela, a
cherez mgnovenie ona uzhe stoyala u okna. Rozmari, vyglyadyvaya na ulicu,
smotrela na bassejn i byla uzhasno vozbuzhdena. Ona vse vremya dergala vorotnik
svoego kostyumchika, pokazyvala pal'cem na bassejn i govorila: „O, o".
Ona govorila mne, chto hochet opyat' v bassejn".
"YA znayu, chto vy mne ne poverite, no Nikolas dejstvitel'no nachinaet
govorit'. On govorit „mmm", kogda vidit, kak mama gotovit edu,
„daj-da", kogda prosit chto-nibud', i „ba-ba", kogda vidit menya.
A kogda ya chitayu emu skazku pro treh medvedej i my priblizhaemsya k tomu mestu,
gde malen'kij mishka sobiraetsya s®est' svoyu kashu, Nikolas kazhdyj raz govorit
„mmm".
Vash rebenok vse bol'she i bol'she interesuetsya nazvaniyami predmetov.
Voz'mite malysha s soboj v magazin za pokupkami. Pokazhite emu nekotorye
produkty i skazhite, kak oni nazyvayutsya, naprimer, moloko, banany, hleb ili
pechen'e. Puteshestvuya v avtomobile ili sidya pered televizorom, rebenok
radostno vskrikivaet pri vide sobak, korov, gruzovikov i vsego, chto emu
horosho znakomo. V etom
vozraste deti vse chashche razlichayut v rechi okruzhayushchih klyuchevye slova,
vklyuchaya pesenki, v kotoryh govoritsya o dejstviyah. Kogda vy poete, rebenok
pytaetsya zhestami izobrazhat' to, o chem v nej govoritsya.
Malysh stanovitsya vse bolee obshchitel'nym. Teper' on ohotno znakomitsya s
novymi lyud'mi. Hotya mame i pape ne grozit konkurenciya, rebenok s osobym
entuziazmom privetstvuet znakomyh vzroslyh. CHashche vsego malysh vyrazhaet svoe
horoshee otnoshenie tem, chto protyagivaet im igrushku. Teper', proyavlyaya v
obshchenii s okruzhayushchimi vse bol'shuyu aktivnost', rebenok postoyanno stremitsya
byt' v centre sobytij. Kogda vsya sem'ya vmeste s druz'yami sobiraetsya za
stolom, emu obyazatel'no nuzhno byt' tut zhe. Esli v avtomobile rebenka
posadili na zadnee siden'e, a vperedi sidit drugoj passazhir, on gromkim
krikom budet vyrazhat' svoj protest. Ego trebovaniya ne vsegda legko
ispolnit'. Esli usloviya pozvolyayut, malysha mozhno ustroit' za obshchim stolom.
Kogda vo vremya poezdki rebenok nachinaet kapriznichat', spojte vse vmeste
pesnyu ili dajte emu v ruki igrushechnyj rul', chtoby on mog "upravlyat'"
mashinoj.
Hotya povzroslevshego rebenka proshche ostavit' s nyanej, v etom vozraste
nekotorye deti stanovyatsya dazhe bolee bespokojnymi, chem ran'she. Malysh
postoyanno bodrstvuet, starayas' ni na minutu ne upustit' iz vidu roditelej.
Odnako cherez kakoe-to vremya povedenie rebenka menyaetsya, i on nahodit v sebe
sily preodolet' strah pered razlukoj s roditelyami.
V predydushchej glave my govorili o tom, chto k koncu pervogo goda zhizni u
malysha voznikayut problemy so snom, kotorye mogut ischezat', a zatem
poyavlyat'sya vnov'. Kogda noch'yu roditeli uzhe gotovy zasnut', rebenok vdrug
nachinaet snova chto-to trebovat', i ih son preryvaetsya.
Esli vash malysh noch'yu prosypaetsya, i vy, menyaya emu odezhdu ili davaya
pit'e, vse ravno ne mozhete ego uspokoit', voz'mite ego k sebe v postel'.
Odnako ne stoit prevrashchat' eto v privychku. Mozhno najti drugoj vyhod iz
polozheniya -- ostat'sya v komnate rebenka i popytat'sya ukachat' ego, laskovo
poglazhivaya i napevaya kolybel'nuyu pesnyu.
ZANYATIYA S REBENKOM
Prakticheskie sovety
Poezdka v avtomobile
Rebenku nravitsya ezdit' v mashine, no teper' on uzhe ne zasypaet srazu,
kak ran'she. Poves'te nad siden'em krupnye busy ili bigudi, chtoby razvlech'
malysha vo vremya puteshestviya.
Voz'mite rebenka v magazin za pokupkami
Sobirayas' v magazin za produktami, voz'mite s soboj malysha. Obychno
takie progulki horosho vliyayut na detej. Rasskazhite rebenku o tom, chto on
vidit, i pust' on sam polozhit v korzinu neskol'ko nebol'shih predmetov.
Pomnite, chto, davaya rebenku chto-nibud' s®est' vo vremya progulki, vy mozhete
postepenno vyrabotat' u nego privychku, ot kotoroj budet trudno izbavit'sya.
Novye druz'ya
Hotya malysh po-prezhnemu postoyanno sledit za vami, emu nravitsya zavodit'
novyh druzej sredi vzroslyh. Rebenok bystree privyknet k neznakomomu
cheloveku, esli tot podarit emu igrushku.
Pohod v restoran
Roditelyam, tak zhe kak i detyam, nravitsya inogda pitat'sya vne doma. K
sozhaleniyu, v etom vozraste rebenok ne vsegda mozhet est' to, chto podayut
vzroslym. V restoran mozhno vzyat' s soboj detskij skladnoj stul'chik i
posadit' rebenka za obshchij stol. Ne zabud'te zahvatit' sumku s igrushkami i
edoj dlya malysha.
7 Zak. No 245
193
Igry s drugimi det'mi
Vash rebenok stremitsya k obshcheniyu s drugimi det'mi. Esli u nego est'
starshie brat'ya i sestry ili sosedi ih vozrasta, on s interesom nablyudaet za
ih igrami i pytaetsya obratit' na sebya vnimanie. S rovesnikami malyshi vedut
sebya inache. Snachala deti budut igrat' po otdel'nosti, zatem cherez nekotoroe
vremya poznakomyatsya. Vskore oni nachnut smotret' drug drugu v lico i dazhe
obmenyayutsya igrushkami.
Vremya igr
Pokormite kuklu
Naden'te na ruku igrushechnogo zver'ka. Dajte malyshu myachik i poprosite
ego pokormit' igrushku. Posle togo kak vy pokazhete rebenku, kak eto delaetsya,
on pojmet, o chem vy govorite.
Dochki-materi
Dajte rebenku raschesku i kuklu. Ponablyudajte, stanet li on prichesyvat'
ej volosy.
YUmor
Odinnadcatimesyachnyj rebenok obladaet razvitym chuvstvom yumora. On
nachinaet veselit'sya i hohotat', esli zamechaet chto-nibud' smeshnoe.
Pritvorites', chto hotite popit' iz ego rozhka ili obut' ego botinochki.
Vidite, kak smeetsya vash malysh?
Za oknom
Esli vy uslyshite, kak letit samolet ili poet ptichka, podnesite rebenka
k oknu i rasskazhite emu o tom, chto tam vidno.
Novye otkrytiya
CHuvstvo ritma
Pokazhite rebenku, kak nuzhno otbivat' ritm derevyannoj lozhkoj po
perevernutoj kastryule ili po formochkam dlya pirozhnyh.
CHerez tonnel'
Dajte igrushechnoj avtomashine proehat' cherez kartonnuyu trubku. Rebenok
budet s neterpeniem zhdat', kogda ona poyavitsya v drugom konce tonnelya.
Naden'te kuklu na ruku
Dajte malyshu na ruku kuklu, i pust' on zastavlyaet ee dvigat'sya.
Igrushka s lentochkoj
Privyazhite raznocvetnye tesemki k dvum samym lyubimym igrushkam vashego
rebenka, naprimer k mashinke i k mishke. Polozhite ih na nekotorom rasstoyanii
ot malysha, tak chtoby on mog dostat' ih, tol'ko dernuv za lentochku. Poprosite
ego dag' vam snachala mishku, a zatem mashinku. Vskore on nauchitsya dostavat'
nuzhnuyu igrushku. Poprobujte poigrat', spryatav snachala odnu, a zatem obe
igrushki, tak chtoby malyshu byli vidny tol'ko lentochki.
Zavodnaya igrushka
Rebenok uchitsya igrat' s igrushkami, kotorymi mozhno upravlyat'. Dajte emu
mashinku, naverhu u kotoroj est' rychazhok. S pomoshch'yu etogo rychazhka malysh mozhet
regulirovat' ee dvizhenie.
Razvitie koordinacii
"Gimnasticheskoe brevno"
Polozhite na pol horosho otshlifovannuyu dosku (ili gladil'nuyu dosku),
razmerom ne men'she 15-ti santimetrov v shirinu i 120-ti v dlinu. Pust' malysh
nahoditsya na odnom krayu doski, a na drugoj vy polozhite igrushku. On dolzhen
dobrat'sya s vashej pomoshch'yu
do igrushki i vzyat' ee. Esli doska budet lezhat' pod uklonom, to igra
budet eshche interesnee.
Klejkaya bumaga
Polozhite na pol klejkuyu bumagu lipkoj storonoj vverh. Prikrepite ee po
krayam k polu, tak chtoby ona ne skol'zila. Pust' malysh projdet po bumage.
Polozhite na nee neskol'ko legkih igrushek: rebenok s udovol'stviem sorvet ih.
|to uprazhnenie daet horoshuyu trenirovku myshcam ruk i nog malysha.
Postarajtes' zakonchit' igru prezhde, chem ona emu nadoest.
Pomogite malyshu spustit'sya s lestnicy
Esli malysh nauchilsya vzbirat'sya vverh po lestnice, pokazhite emu, kak
nuzhno spuskat'sya na zhivote ili vstav na nogi. (Luchshe pokazat' rebenku
bezopasnyj sposob, kak spuskat'sya s lestnicy, chem rasschityvat' na to, chto
lestnica budet postoyanno zakryta.)
Stul vmesto hodunkov
Esli malysh nachal hodit', pokazhite emu, kak derzhas' za malen'kij legkij
stul'chik, peredvigat' ego po komnate.
Pust' malysh, pokataet kolyasku
Esli rebenok tol'ko uchitsya hodit', dajte emu pokatat' malen'kuyu
kolyasku. |to poleznoe uprazhnenie, s pomoshch'yu kotorogo rebenok uchitsya
podderzhivat' ravnovesie i vovremya ostanavlivat'sya. (CHtoby legkaya kolyaska
stala bolee ustojchivoj, polozhite v nee tyazheluyu knigu.)
Bosikom po polu
Esli rebenok hodit samostoyatel'no ili derzhitsya za vashu ruku, emu
ponravitsya pochuvstvovat' pod nogami raznuyu poverhnost'. Pust' on pohodit
bosikom po kovru i po gladkomu polu, po pesku i trave.
Prinyatie reshenij
Pechen'e v korobochke
Polozhite kusochki krekerov v malen'kuyu korobochku iz-pod fotoplenki ili v
plastmassovuyu banochku. Slegka prikrojte banochku kryshkoj, a zatem pokazhite
malyshu kak ee snyat' i dostat' pechen'e.
Igra v myach
Podtolknite myach, tak chtoby on pokatilsya po napravleniyu k rebenku, i
pust' malysh vernet ego vam obratno. Pojte pesenku i igrajte v myachik,
starayas' podderzhivat' ritm.
Zavernite igrushki
Obernite igrushki fol'goj ili bumazhnym polotencem, i pust' rebenok
razvernet ih. Ne zavyazyvajte ih tesemkoj ili lentoj.
Holodnye predmety
Vernuvshis' iz magazina i polozhiv produkty v holodil'nik, ostav'te
neskol'ko pokupok, chtoby malysh mog sam ih ubrat'. Pogovorite s nim o tom,
kakie oni holodnye, i dajte potrogat'. Pust' rebenok pomozhet vam polozhit' ih
v holodil'nik.
Sshejte dlya rebenka sumku
Sshejte malyshu flanelevyj ryukzachok, chtoby on mog nadevat' ego na plechi.
Polozhite vnutr' igrushki, i pust' rebenok dostaet ih.
Kak obut' tufli
Dajte rebenku svoi tufli i pokazhite, kak ih nuzhno obuvat'.
Domashnie zhivotnye
Esli vy sobiraetes' zavesti domashnee zhivotnoe, luchshe vsego eto sdelat'
sejchas, poka malysh eshche nedosta-
1 OO
tochno silen dlya togo, chtoby sluchajno obidet' svoego lyubimca. K tomu
vremeni, kogda rebenok podrastet, domashnij pitomec uzhe privyknet k nemu i v
sluchae opasnosti smozhet uberech'sya. Vash rebenok navernyaka poluchit ogromnoe
udovol'stvie ot igry s chetveronogim drugom.
Sidyashchie igrushki
Dajte malyshu igrushechnogo zver'ka, kotorogo mozhno posadit'. Polozhite
igrushku na bok i posmotrite, smozhet li rebenok vernut' ee v sidyachee
polozhenie.
Povsednevnye dela
Vremya kormleniya
Sypuchie produkty
Ochen' udobno peresypat' melkie suhie zavtraki iz odnoj plastmassovoj
chashki v druguyu. Tak gorazdo trudnee ispachkat'sya, chem zanimayas' perelivaniem
vody.
Nasyp'te v chashku melkie kusochki i pokazhite rebenku, kak nuzhno ih
peresypat' iz odnogo sosuda v drugoj. Esli prosypletsya nemnozhko suharikov na
stol, malysh s udovol'stviem ih poprobuet.
Risunok iz mu