Richard Bendler, Dzhon Grinder. Navedenie transa _V_v_e_d_e_n_i_e_ Tema nashih zanyatij - gipnoz. My mogli by tut zhe zateyat' spor, est' li voobshche takaya veshch', a esli est', to v kakom smysle eto ponimat'. No raz uzh vy uplatili den'gi i prishli syuda na seminar po gipnozu, to ya ne stanu ob etom sporit'. My provedem zdes' vmeste tri dnya, i ya nadeyus', chto za eto vremya vy pojmete, v kakom smysle podobnyj spor mog by okazat'sya poleznym. Vy obnaruzhite, chto uzhe nemalo znaete o gipnoze pod drugimi nazvaniyami, ili bez vsyakih nazvanij. Vy obnaruzhite prevoshodnye primery izmenennyh sostoyanij soznaniya v nekotoryh perezhivaniyah, ispytannyh mnogimi iz vas. Nadeyus', v techenie etih treh dnej vy budete ne tol'ko uchit'sya, no i poluchat' ot etogo udovol'stvie. Polagayu, chto vy prishli syuda, imeya v vidu po men'shej mere dve celi. Vo-pervyh, vy rasschityvaete uznat', naskol'ko polezno i effektivno mozhet byt' dlya vas gipnoticheskoe zapechatlenie, kakova by ni byla interesuyushchaya vas oblast' primeneniya: psihoterapiya, upravlenie, obrazovanie, uhod za bol'nymi, torgovlya ili chto-nibud' drugoe. Polagayu, vy hotite uznat', kakie novye vozmozhnosti otkryvaet pered vami gipnoticheskoe zapechatlenie, chtoby rasshirit' svoj repertuar i eshche effektivnee delat' svoe delo. Vo-vtoryh, kak ya uveren, mnogie iz vas zainteresovany v izmenenii sobstvennoj lichnosti i hoteli by ispol'zovat' priobretennyj zdes' opyt, chtoby proizvesti v nej ryad izmenenij. Priglashayu vas pristupit' k etoj rabote, otchetlivo soznavaya obe ukazannye celi. Zanimayas' nashim predmetom, my budem proizvodit' demonstracii, ob®yasnyat' proishodyashchie pri etom yavleniya i predlagat' vam uprazhneniya pod nashim rukovodstvom, rasskazav, chego my ot vas hotim. Gipnoticheskoe zapechatlenie usvaivaetsya tochno tak zhe, kak lyuboj drugoj navyk. CHtoby emu nauchit'sya, nuzhna praktika. Polagayu, bol'shinstvo iz vas umeet upravlyat' avtomobilem. Esli vy ne vodite avtomobil', vspomnite kakoj-nibud' drugoj perceptual'no-motornyj navyk, kotorym vy vladeete: ezdu na velosipede, katanie na rolikah ili lyuboj atleticheskij vid sporta. Esli vy pripomnite, kak vpervye pytalis' ovladet' slozhnym navykom vozhdeniya avtomobilya, to obnaruzhite, chto vam prihodilos' kontrolirovat' mnogo raznyh veshchej. Vashi ruki delali neskol'ko veshchej srazu. Mozhno predpolagat', chto vy derzhali rukami rul', ili, vo vsyakom sluchae, odnoj rukoj, v to vremya kak drugaya rabotala s pereklyucheniem peredach, esli tol'ko ono bylo u vashej mashiny. V to zhe vremya vam nado bylo sledit' za tem, chto delayut vashi nogi, i eto bylo nelegkoj zadachej. Nogi dolzhny byli vypolnyat' tri raznyh funkcii, prichem ih nado bylo inogda koordinirovat' drug s drugom. Vozmozhno, vam sluchalos' vklyuchat' tormozhenie, ne vklyuchiv odnovremenno sceplenie, i vy pomnite voznikavshie pri etom katastroficheskie posledstviya. Na vse eto vam prihodilos' obrashchat' vnimanie, i vdobavok otdavat' sebe nekotoryj otchet v tom, chto proishodit vne mashiny. Zdes' vy budete delat' to zhe, chego trebuet lyuboj slozhnyj perceptual'no-motornyj navyk: zadacha budet razlozhena na malen'kie kuski ili otrezki, chtoby vy mogli individual'no vypolnyat' kazhdyj malen'kij otrezok, poka ne ovladeete im. Kak tol'ko vam udastsya prevratit' kazhdyj otrezok v avtomaticheskij, effektivnyj, bessoznatel'no vypolnyaemyj navyk, pered vami otkryvayutsya novye vozmozhnosti - drugie komponenty zadachi. Zatem vy dovodite novye otrezki do urovnya bessoznatel'nogo, effektivnogo perceptual'no-motornogo shablona, chtoby vam ne prihodilos' obrashchat' na nih soznatel'noe vnimanie. Samyj legkij sposob ovladet' gipnozom - eto osvaivat' na praktike malen'kie kuski, kazhdyj v otdel'nosti, tochno tak zhe, kak vy nauchilis' mnogim drugim navykam vrode vozhdeniya mashiny. Zavershayushchee ispytanie vashego iskusstva v gipnoze, kak ya polagayu, dolzhno sostoyat' v sleduyushchem. Vy dolzhny umet', vojdya v komnatu, nachat' vzaimodejstvie s lyubym chelovekom i vyzvat' u nego trebuemyj gipnoticheskij rezul'tat specificheskogo vida, prichem bez neobhodimosti sostavlyat' sebe kakuyu-libo soznatel'nuyu strategiyu. Po moemu mneniyu, etogo nel'zya dostignut' za tri dnya, to est' treh dnej nedostatochno, chtoby nauchit'sya dejstvovat' izyashchno, sistematicheski i bessoznatel'no, kak eto delaet nastoyashchij horoshij gipnotizer. No v techenie etih treh dnej my razob'em obshchuyu zadachu gipnoza na otrezki i predlozhim vam uprazhneniya s etimi otdel'nymi kuskami. CHast' vremeni budet prednaznachena dlya uprazhnenij v otdel'nyh navykah; druguyu zhe chast' my otvedem dlya postroeniya svyaznoj sistemy, kotoraya dolzhna dat' vam obshchuyu strategiyu gipnoza. YA rasschityvayu, chto vy budete prodolzhat' uprazhneniya v etih navykah posle seminara, i chto v osobennosti etim budet zanimat'sya vashe podsoznanie. Nadeyus' takzhe, chto dlya dostizheniya teh zhe rezul'tatov vy budete pribavlyat' k svoemu repertuaru sobstvennye sredstva, vdobavok k tem, kotorym nauchites' zdes'. My zanimaemsya vsyu zhizn' malovrazumitel'nym delom, kotoroe nazyvayut modelirovaniem. Modeliruya, my pytaemsya stroit' opisaniya, kak mozhno chto-nibud' sdelat'. My zainteresovany pri etom v dvuh veshchah: v postanovke pravil'nyh voprosov o tom, chto nam nado znat' i v opisanii togo, chto privodit k celi. Modelirovanie neskol'ko napominaet sostavlenie povarennoj knigi. V techenie predstoyashchih treh dnej my hotim nauchit' vas modeli, kak delat' gipnoz. |to ne istina, ne otvet i ne dejstvitel'nost'. Esli vy, po vashemu mneniyu, znaete, chto proishodit "v dejstvitel'nosti" i zahotite posporit' so mnoj o tom, chto proishodit v dejstvitel'nosti, to ya ne smogu s vami sporit', potomu chto ya etogo ne znayu. No _k_o_e_-_ch_t_o_ ya znayu: ya _z_n_a_yu_, kak delaetsya gipnoz. Pochemu eto dejstvuet, ya ne znayu. YA znayu, chto gipnoz dejstvuet tak zhe, kak vy uchites', zapominaete i tomu podobnoe. On dejstvuet tochno tak zhe, kak vy ponimaete yazyk. Hotya gipnoz ne yavlyaetsya chem-to osobennym, nepohozhim ni na chto drugoe, no v kontekste, v kotorom my vas budem uchit' gipnozu, eto ochen' sil'noe sredstvo. I ya hotel by, chtoby vy predstavlyali ego kak sredstvo dlya dostizheniya nekotoroj special'noj celi. |to - usilitel'. CHto by vy ni delali - prodaete li vy avtomobili, ili zanimaetes' psihoterapiej, ili rabotaete s prisyazhnymi - vy mozhete vyzyvat' pri etom u lyudej bolee intensivnye reakcii. Vy budete delat' to zhe, chto vy delaete, no gipnoz dast vam vozmozhnost' delat' eto s bol'shim vozdejstviem. Sam po sebe gipnoz ne sdelaet nichego. Sleduet zametit', chto gipnoz - ne panaceya. YA primenyayu gipnoz uzhe sem' let, no, prosypayas' po utram, inogda vse eshche chuvstvuyu ustalost'. Poskol'ku u menya net privychki k kofe, chashka kofe, vypitaya s utra, vyzyvaet u menya drozh'. Kogda ya padayu, ya ushibayus'. I esli u menya bolit zub, ya mogu ustranit' bol' s pomoshch'yu gipnoza, no vse zhe mne pridetsya obratit'sya k vrachu, chtoby chto-nibud' sdelat' s etim zubom. YA schitayu, chto eti ogranicheniya otnosyatsya ne k gipnozu kak sredstvu, no glavnym obrazom ko mne samomu. V nashe vremya gipnoz i iskusstvo kommunikacii nahodyatsya, kak oblasti znaniya, v mladencheskom sostoyanii. Process obucheniya gipnozu neskol'ko neobychen, poskol'ku, v otlichie ot bol'shej chasti veshchej, kotorym vy uchites', vy uzhe znaete, kak eto delaetsya. Vsya trudnost' v tom, chtoby eto zametit'. Poetomu, vmesto dlinnogo i podrobnogo opisaniya, ya poproshu vas sejchas koe-chto prodelat', a potom prismotret'sya k tomu, chto vy delali. _U_p_r_a_zh_n_e_n_i_e_ _1_ Poproshu vas razbit'sya na gruppy po tri cheloveka. Pust' odin iz vas, oboznachaemyj bukvoj A, dumaet o chem-nibud', podhodyashchem k sleduyushchemu opisaniyu: _s_i_t_u_a_c_i_ya_, _v_ _k_o_t_o_r_u_yu_ _v_y_ _g_l_u_b_o_k_o_ _v_o_v_l_e_ch_e_n_y_, _s_ _o_g_r_a_n_i_ch_e_n_n_y_m_ _c_e_n_t_r_o_m_ _v_n_i_m_a_n_i_ya_. Dlya nekotoryh lyudej eto beg truscoj, dlya drugih - chtenie knigi. Zanyatie mozhet sostoyat' v tom, chtoby pisat', smotret' televizor, sidet' v kino, vesti mashinu v dlitel'nom marshrute - v obshchem, delat' chto ugodno, podhodyashchee k privedennomu opisaniyu. Esli vy - A, skazhite dvum drugim chlenam vashej gruppy, B i V, v chem sostoit vashe perezhivanie. Soobshchite im tol'ko nazvanie vashego perezhivaniya, v vide odnogo slova: beg, plavanie i tomu podobnoe Esli vy soobshchite im slishkom mnogo podrobnostej, ih zadacha budet slishkom legkoj. Skazhite im tol'ko odno slovo, syad'te, zakrojte glaza i sdelajte vid, budto vy nahodites' v gipnoze, - ved' vse eto vse ravno pritvorstvo. Teper' pust' dva drugih cheloveka opishut, chto, po ih predstavleniyu, _d_o_l_zh_n_o_ _b_y_l_o_ _b_y_ byt', v chuvstvennyh terminah, esli by vy ispytyvali eto perezhivanie. Magicheskie slova zdes' - _d_o_l_zh_n_o_ _b_y_l_o_ _b_y_, potomu chto esli kto-nibud' begaet truscoj, a vy skazhete emu, chto yarkoe solnce osveshchaet ego telo, to eto ne obyazatel'no _d_o_l_zh_n_o_ _b_y_l_o_ _b_y_ byt'. Ved' begat' mozhno i noch'yu, i v pasmurnyj den'. No pri etom kozha cheloveka dolzhna imet' kakuyu-to temperaturu. Itak, vy dolzhny govorit' narochito neopredelenno . Pust' B i V skazhut, po ocheredi, po dve frazy ili po dva predlozheniya. Odin, naprimer, skazhet: "Vy oshchushchaete vashim telom temperaturu vozduha i mesto, gde vasha noga kasaetsya zemli". Drugoj zhe skazhet: "Vy zamechaete bienie vashego serdca. Vy chuvstvuete temperaturu vashej kozhi". Vse eti perezhivaniya dolzhny byt'. Vot i vse opisanie, kakoe ya dayu vam dlya nachala. Prodelajte eto, nablyudajte za chelovekom s zakrytymi glazami i obratite vnimanie na to, kak on reagiruet na skazannoe vami. Esli zhe vy - chelovek, sidyashchij s zakrytymi glazami, proshu vas zametit', kakie veshchi pozvolyayut vam glubzhe pogruzit'sya v vashe perezhivanie, i kakie vam v etom meshayut. Zdes' ya ostanavlivayus' i predostavlyayu vam uchit'sya na sobstvennom opyte. Nachnite. Prodolzhitel'nost' kazhdogo uprazhneniya - okolo pyati minut. Vnachale ya ne hotel govorit' s vami slishkom mnogo, potomu chto kazhdyj raz, nachinaya kurs gipnoza, ya ne bez truda vozderzhivayus' ot demonstracii v celom. YA prosil vas zametit', kakie veshchi pozvolyali vam pogruzit'sya v to sostoyanie soznaniya, v kotorom vy byli, kogda v samom dele ispytyvali ukazannoe vami perezhivanie, i kakie veshchi eto zatrudnyali. CHto, po vashemu vpechatleniyu, vozbuzhdalo vas, i chto velo vas k bol'shemu rasslableniyu? CHto vam kazalos' bessvyaznym, i chto pozvolyalo vam nemnogo zabyt'sya? ZHenshchina: Vse, chto imelo otnoshenie k moemu telu, pogruzhalo menya glubzhe, a vse otnosivsheesya k myshleniyu, naprimer, chto ya ob etom dumala ili kak na eto reagirovala, - vse eto menya nemnogo sbivalo. YA hochu znat', chto v tochnosti delal drugoj chelovek. Privedite primery. ZHenshchina: Horosho. YA igrala na pianino. Kogda etot chelovek govoril: "Vy chuvstvuete prikosnovenie vashih pal'cev k klavisham", eto zastavlyalo menya pogruzhat'sya. Kogda zhe on govoril: "Vy dumaete, chto muzyka - eto vy", ili chto-nibud' v etom rode, togda ya vyhodila iz pogruzheniya. Muzhchina: |to bylo legche dlya menya, kogda temp ego golosa sovpadal s chastotoj moego dyhaniya. CHto zhe vas zatrudnyalo? Muzhchina: Gm, kogda on govoril chto-nibud' nesoglasnoe s moimi myslyami. YA videl sebya katayushchimsya na krytom katke, i menya otbrasyvalo, kogda kto-nibud' upominal o chem-nibud' snaruzhi. Nu da, vy nahodites' na krytom katke, a kto-nibud' govorit: "Vy smotrite vverh i zamechaete, kak prekrasno nebo". ZHenshchina: Moya partnersha skazala mne: "Vy slyshite i oshchushchaete svoe dyhanie". |to v samom dele vozbudilo menya, potomu chto ya ne mogla delat' odnovremenno to i drugoe. I ya podumala: "Net, net. |togo ya ne mogu delat'". Horosho, a chto oblegchalo vam pogruzhenie? ZHenshchina: Kogda ona govorila tol'ko odno, naprimer: "Vy slyshite svoe dyhanie". Muzhchina: YA plaval pod vodoj, kogda kto-to skazal mne: "Vy slyshite, kak vasha ruka hlopaet po vode". YA podumal: "Net, ved' ya pod vodoj. YA ne mogu etogo sdelat'". ZHenshchina: My govorili o muzyke, i on skazal v kakoj-to moment, chto mozhno ili nuzhno byt' sozvuchnym vsemu miru, i eto v samom dele pogruzilo menya glubzhe. Ot chego zhe u vas byli zatrudneniya? ZHenshchina: On nichego takogo ne skazal, ot chego byli by zatrudneniya. Nu chto zh, my mozhem otpustit' ego domoj. ZHenshchina: I eshche odno. Kogda odin chelovek zamedlyal svoj golos, a zatem drugoj uskoryal golos, eto menya sbivalo. Naprimer, odin chelovek govorit (medlenno): "vy chuvstvuete sebya... ochen'... spokojno", a drugoj pribavlyaet (bystro): "ochen', ochen', ochen' spokojno" . Muzhchina: YA zametil, chto moi partnery ispol'zovali tol'ko terminy, otnosyashchiesya k osyazaniyu. Vnachale eto ochen' oblegchalo, potomu chto ya pol'zovalsya lish' odnim chuvstvom, no cherez nekotoroe vremya ya skazal sebe: "Hochu chto-nibud' uvidet'". _YA_ _n_i_ch_e_g_o_ _n_e_ _v_i_d_e_l_. Takim obrazom, chego-to v samom dele nedostavalo. CHerez nekotoroe vremya ukazaniya stali, kak prinyato govorit', izbytochnymi. Muzhchina: Odna veshch' dejstvitel'no otvlekla menya i vytyanula menya iz perezhivaniya, v kotorom ya uzhe nahodilsya: eto byla fraza "Vse drugie perezhivaniya ischezayut". Kogda on eto skazal, vdrug - bac! - i ya byl otbroshen. Vam prishlos' zadumat'sya, kakie eto drugie perezhivaniya mogli ischeznut'. CHto zhe oblegchilo vam pogruzhenie? Muzhchina: CHuvstvennye vospriyatiya: oshchushchenie gitary, oshchushchenie dvizheniya moih pal'cev, vid igrayushchih muzykantov. ZHenshchina: Mne stanovilos' trudnee, kogda propuskalos' chto-nibud' sovsem ochevidnoe. YA pisala kartinu, no moi partnery ni razu ne skazali ob oshchushchenii kisti v moej ruke. Kakim obrazom eto vam pomeshalo? Kakoe prepyatstvie vozniklo u vas v ume ot togo, chto oni ob etom ni razu ne skazali? ZHenshchina: U menya ostavalos' oshchushchenie kakoj-to nepolnoty; mne nado bylo ee zapolnit'. A oni govorili, chto ya smeshivayu kraski, rassmatrivayu pejzazh, i kak zamechatel'no poluchaetsya kartina. A razve vy delali chto-nibud' drugoe? ZHenshchina: Vidite li, pered tem kak otojti i posmotret' na kartinu, ya ved' dolzhna byla ne prosto smeshivat' kraski, no eshche derzhat' v ruke kist' i pisat' eyu. Ponyatno: eto ne bylo dlya vas estestvennym perehodom. |to bylo vrode kak esli by vam skazali: "Vy stoite na plyazhe, vy chuvstvuete, kak solnce sogrevaet vashe telo, vy povorachivaetes', smotrite na plyazh i zamechaete, kak daleko vy uzhe uplyli". Kak ya nadeyus', v predstoyashchie tri dnya vy pojmete, chto v tol'ko chto opisannyh veshchah soderzhatsya uzhe otvety na mnogie voprosy o stimulah, vedushchih k izmenennym sostoyaniyam. Trudnost' perehoda v sostoyanie gipnoza ne obuslovlena geneticheski. Delo vovse ne v tom, chto nekotorye lyudi, budto by, etogo _n_e_ _m_o_g_u_t_. V dejstvitel'nosti eto delayut vse, i delayut vse vremya. Trudnost' v tom, chto nikto etogo ne zamechaet. Gipnoz - eto ochen' estestvennyj process, i slovo "gipnoz" vsego lish' opisyvaet sredstva, kotorymi vy sistematicheski perevodite kogo-nibud' v izmenennoe sostoyanie soznaniya. Mozhet byt', vo vremya lencha vam sluchitsya podnimat'sya v lifte na verhnij etazh etogo otelya, i vmeste s vami okazhutsya neznakomye; posmotrite, chto s nimi proishodit. Vojdya v lift, lyudi ne vedut sebya normal'no. Oni, v nekotorom rode, "zahvacheny" i sledyat za tem, kak mel'kayut etazhi. I esli dver' otkryvaetsya ran'she, chem oni prigotovilis' vyjti, to oni ochen' chasto probuzhdayutsya i vybegayut. Kto iz vas vyhodil iz lifta na drugom etazhe? V etom perezhivanii est' nechto universal'noe. Nahodit' universal'nye veshchi v chelovecheskom opyte - eto klyuch k navedeniyu gipnoza i k ego primeneniyu v lyubom dele. Dalee, vazhno stroit' estestvennuyu posledovatel'nost'. Predpolozhim, kto-nibud' govorit vam: "Vot, ya vel svoyu mashinu po doroge, ya napravlyalsya v Tehas, ya smotrel iz okna i videl drugie mashiny, proezzhavshie mimo menya, i byl prekrasnyj solnechnyj den', i ya podumal: "Kakoj sil'nyj dozhd'!". Poslednyaya chast' rasskaza vyb'et vas iz sostoyaniya slushaniya. Obychno imenno v takoj moment kto-nibud' zadaet vopros; nachinaet sporit' ili vozrazhat'. Mezhdu tem, estestvennye perehody vedut lyudej k izmenennomu sostoyaniyu, ne sbivaya ih. Est' takzhe sposoby navesti u cheloveka izmenennoe sostoyanie, sbivaya ego. Izmenennye sostoyaniya mozhno vyzvat', pol'zuyas' oboimi sposobami kommunikacii. Lyudi chasto ispol'zuyut v kachestve procedury navedeniya tak nazyvaemuyu tehniku zameshatel'stva. Kogda vy primenyaete tehniku zameshatel'stva, vy _n_e_ stroite osmyslennye perehody. Vy nachinaete s togo, chto vyzyvaete u cheloveka sostoyanie myagkogo zameshatel'stva, a _z_a_t_e_m_, otpravlyayas' ot etogo momenta, nachinaete stroit' estestvennye perehody. My eshche zajmemsya etim v dal'nejshem. Kogda vy slushaete, kakie veshchi sbivayut lyudej, obychno okazyvaetsya, chto eto nechto ne svyazannoe s chuvstvennymi vospriyatiyami, ili ne vhodyashchee v universal'nyj opyt. Esli vy igraete na pianino, vy dolzhny oshchushchat' prikosnovenie vashih pal'cev k klavisham, no vovse ne obyazatel'no chuvstvuete, chto "muzyka - eto vy". Esli, naprimer, vy razygryvaete "CHizhika", to vryad li chuvstvuete sebya chizhikom? |to sovsem ne obyazatel'no. U p r a zh n e n i e 2 Vskore ya predlozhu vam prodelat' to zhe, chto ran'she, no na etot raz poproshu vas ogranichit'sya opisaniyami togo, chto _d_o_l_zh_n_o_ _b_y_t_'_ _v_ _ch_u_v_s_t_v_e_n_n_o_m_ _p_e_r_e_zh_i_v_a_n_i_i_, i pri etom vyrazhat'sya _n_e_o_p_r_e_d_e_l_e_n_n_o_ . Esli vy skazhete: "Vy slyshite, kak vasha ruka hlopaet po vode", a chelovek nahoditsya _p_o_d_ vodoj, eto ne podejstvuet. No vy mozhete skazat': "Vy slyshite zvuk vody", potomu chto kakie-to zvuki dolzhny byt'. Na etot raz proshu vas pribavit' odnu vazhnuyu veshch': proshu vas soblyudat' postoyannyj temp rechi i ispol'zovat' dyhanie drugogo cheloveka kak _s_k_o_r_o_s_t_'_... i _ch_a_s_t_o_t_u_... i _m_e_r_u_... _r_e_ch_i_..., kotoruyu vy _p_r_o_i_z_v_o_d_i_t_e_ . Kogda vy sorazmeryaete ch'e-libo dyhanie s chem-to v vashem povedenii - chastotoj vashego dyhaniya, tempom vashej rechi ili chem-nibud' eshche - eto proizvodit sil'noe dejstvie. Poprobujte, i vy uvidite, kak eto dejstvuet. Vospol'zujtes' tem zhe perezhivaniem, chto ran'she, sohraniv te zhe gruppy. Uprazhnenie zajmet dve minuty. Ne govorite o nem. Ponadobitsya vosem'-desyat' minut, chtoby eto prodelal kazhdyj chelovek v gruppe. Obratite vnimanie, est' li raznica v oshchushcheniyah. * * * Proshu vas skazat', oshchutili li vy kakuyu-nibud' raznicu v vashem perezhivanii ot etogo stol' malogo ukazaniya. Byla li u vas voobshche kakaya-nibud' raznica? Nekotorye iz vas kivayut. Est' li kto-nibud', u kogo ne bylo voobshche nikakoj raznicy?.. Odin chelovek. Dazhe s etim kroshechnym ukazaniem, s etim kroshechnym izmeneniem perezhivanie izmenilos' u kazhdogo v etoj komnate, krome odnogo cheloveka. Dlya menya eto glubokoe razlichie, potomu chto ukazanie, kotoroe ya vam dal, eto lish' _n_i_ch_t_o_zh_n_a_ya_ chast' vozmozhnogo. Gipnoz sam po sebe, kak ya ego ponimayu, eto prosto ispol'zovanie samogo sebya kak mehanizma obratnoj svyazi. |to vy i delali, kogda sorazmeryali temp vashego golosa s dyhaniem drugogo cheloveka. Vashe povedenie stalo postoyanno dejstvuyushchim mehanizmom obratnoj svyazi dlya ego povedeniya. Vo vseh sluchayah, kogda vy hotite ispol'zovat' izmenennye sostoyaniya - sposobnosti, pozvolyayushchie vam reagirovat' na povedenie drugogo cheloveka perehodom v izmenennoe sostoyanie, ne predopredeleny geneticheski. |to poprostu mehanizmy kommunikacii. Esli ya skazhu vam, chtoby vy podumali ob etom (bystraya rech') "ochen'-medlenno-i-tshchatel'no", to nesootvetstvie mezhdu tem, chto ya govoryu i tem, kak ya eto govoryu, daet vam dva protivorechivyh ukazaniya. No esli ya skazhu vam, chtoby vy ostanovilis'... i podumali... ochen'... medlenno... kakoe imenno... izmenenie... v nashem perezhivanii... bylo... to... temp... chastota moego dyhaniya... dvizheniya moego tela (raskachivanie tela v ritme rechi) ne vstupayut v konflikt s moimi slovami. Bolee togo, oni _u_k_r_a_sh_a_yu_t_ ih i usilivayut ih dejstvie. YA slyshal, kak odin iz prisutstvuyushchih skazal slovo "vverh", i v to zhe vremya ponizil golos. |to nesootvetstvie. |ti veshchi nesovmestimy. Tochno tak zhe vy mozhete govorit' monotonnym golosom, kak sil'no vy volnuetes'. Tak delayut inogda gipnotizery. Sushchestvuet staroe predstavlenie, budto by gipnotizer dolzhen govorit' monotonno. No v dejstvitel'nosti, esli vy hotite vyzvat' u kogo-nibud' zahvatyvayushchee perezhivanie, to gorazdo effektivnee govorit' vozbuzhdennym golosom. Ved' nahodit'sya v transe - ne znachit byt' mertvym. Mnogie govoryat mne: "Dumayu, chto ya ne byl v transe, potomu chto ya videl i slyshal". No esli vy uzhe ne vidite i ne slyshite, to eto smert', a smert' - drugoe sostoyanie. V dejstvitel'nosti, v gipnoze vasha sposobnost' videt', slyshat' i chuvstvovat', kak pravilo, usilivaetsya. YA schitayu, chto v sostoyanii gipnoza lyudi kontroliruyut sebya gorazdo _b_o_l_'_sh_e_, chem oni dumayut. Gipnoz - eto ne process, v kotorom vy upravlyaete lyud'mi. |to process, v kotorom vy daete im upravlyat' soboj, dostavlyaya im obychno otsutstvuyushchuyu u nih obratnuyu svyaz'. YA znayu, chto kazhdyj iz vas sposoben perejti v sostoyanie transa - dazhe esli Nauka "dokazala", chto eto ne tak. V tom smysle, kak uchenye eto dokazali, oni pravy. Esli vy primenyaete k gruppe lyudej odno i to zhe gipnoticheskoe navedenie, to lish' nekotorye iz nih perejdut v trans. Tak postupayut tradicionnye gipnotizery. No my budem izuchat' netradicionnyj gipnoz. My budem izuchat' tak nazyvaemyj eriksonovskij gipnoz, sleduya Miltonu G.|riksonu. |riksonovskij gipnoz oznachaet razvitie navykov gipnotizera do takoj stepeni, chtoby vy smogli vvesti cheloveka v trans v hode razgovora, gde dazhe ne upominaetsya slovo "gipnoz". Uzhe davno ya uznal, chto vazhno ne stol'ko to, chto vy govorite, a to, kak vy eto govorite. Esli vy pytaetes' ubedit' kogo-nibud' soznatel'no, oderzhav nad nim verh, to eto vyzyvaet u nego reakciyu soprotivleniya, napravlennuyu protiv vas. Est' lyudi, ne soprotivlyayushchiesya, kogda nad nimi berut verh, i oni perehodyat v trans. No ni soprotivlenie, ni sotrudnichestvo nichego ne dokazyvayut, krome togo, chto lyudi sposobny reagirovat'. Kazhdyj zhivoj chelovek mozhet reagirovat'. Vopros tol'ko, kakim obrazom i na chto. Kogda vy zanimaetes' gipnozom, vasha zadacha - _z_a_m_e_t_i_t_'_, _n_a_ _ch_t_o_ _ch_e_l_o_v_e_k_ _r_e_a_g_i_r_u_e_t_ _e_s_t_e_s_t_v_e_n_n_o_. CHelovek prihodit ko mne na priem i govorit: "Menya pytalis' gipnotizirovat' mnogo let, i nichego iz etogo ne vyshlo". On saditsya i govorit: "Voz'mites' i poprobujte menya gipnotizirovat'". YA govoryu emu: "YA ne smogu vas gipnotizirovat'". No on govorit: "Vy vse-taki popytajtes'". YA govoryu emu: "YA ne mogu etogo sdelat'. YA voobshche nichego ne mogu sdelat'; esli ya reshil zastavit' vas ne zakryvat' glaza, to vy zakroete glaza. YA poprobuyu. Derzhite glaza shiroko otkrytymi. Bud'te nastorozheny i bditel'ny. Vse, chto vy delaete, vy delaete zdes' i sejchas". I vot chelovek soprotivlyaetsya mne, poka ne vpadaet v trans. Ispol'zuemyj mnoyu princip sostoit poprostu v tom, chto ya zamechayu reakcii sidyashchego peredo mnoyu cheloveka i dostavlyayu emu kontekst, v kotorom on mozhet nadlezhashchim obrazom reagirovat' estestvennym dlya nego sposobom. V bol'shinstve sluchaev lyudi ne okazyvayut stol' reshitel'nogo soprotivleniya. No inogda vam popadaetsya nechto v etom rode. I esli vy pojmete, chto chelovek delaet, i izmenite vashe povedenie, eto mozhet okazat'sya sovsem netrudnym. |stradnyj gipnotizer vybiraet obychno iz auditorii chelovek dvadcat' i daet im neskol'ko prikazov. Zatem on vygonyaet vseh sil'no poddayushchihsya gipnozu i ostavlyaet prosto poslushnyh. Po-moemu, eto ne svidetel'stvuet ob iskusstve; eto statisticheskij podhod k gipnozu. YA hochu nauchit' vas videt', kak chelovek reagiruet, chtoby vy mogli izmenit' svoe povedenie, dostaviv emu kontekst, v kotorom on smozhet reagirovat' nadlezhashchim obrazom. Esli vy etomu nauchites', vy smozhete perevesti kogo ugodno v izmenennoe sostoyanie, v kotorom smozhete vnushit' emu, chto hotite. Kak ya zametil, lyudi reagiruyut s bol'shej legkost'yu, nahodyas' v sostoyanii, kotoroe gipnotizery nazyvayut rapportom. Po-vidimomu, rapport stroyat, sorazmeryaya svoe povedenie s povedeniem cheloveka. Raznoglasiya s nim ne sposobstvuyut rapportu. Rapport ne poluchaetsya, esli vy govorite bystree, chem on mozhet slushat'. Rapport ne poluchaetsya takzhe, esli vy govorite ob oshchushcheniyah, kogda chelovek vidit zritel'nye obrazy. No esli vy prisposablivaete temp vashej rechi k chastote ego dyhaniya, esli vy morgaete s toj zhe chastotoj, kak on morgaet, esli vy kivaete s toj zhe chastotoj, kak on kivaet, esli vy raskachivaetes' s toj zhe chastotoj, kak on raskachivaetsya i esli vy govorite, chto na samom dele dolzhno byt' ili chto, kak vy zamechaete, proishodit, togda vy postroite rapport. Esli vy govorite: "Vy oshchushchaete temperaturu svoej ruki, zvuki v komnate, dvizheniya vashego tela pri dyhanii", to vashi slova sootvetstvuyut perezhivaniyam cheloveka, potomu chto vse eto proishodit. |tot rod sootvetstviya my nazyvaem "podstrojkoj" <... oznachaet prisposoblenie svoej pohodki k sposobu hod'by drugogo ili soblyudenie tempa v zavisimosti ot vneshnih obstoyatel'stv. - Prim. perev.>. Universal'nyj opyt v etoj strane sostoit v tom, chto vy vedete mashinu po doroge i zamechaete, chto kto-nibud' poblizosti edet s toj zhe skorost'yu. Esli vy edete bystree, to i on uvelichivaet skorost' vsled za vami, a esli vy edete medlennee, to i on zamedlyaet hod. Kogda vy vstupaete s kem-nibud' vo vzaimodejstvie, vy stroite cep' obratnoj svyazi, i u drugogo voznikaet tendenciya delat' vse, chto vy delaete, ili vse, o chem vy govorite. Esli vy prisposablivaete temp, chastotu i ritm vashej rechi k dyhaniyu drugogo, a zatem nachinaete medlenno snizhat' etu chastotu, to ego dyhanie takzhe zamedlitsya. I esli vdrug... vy ostanovites', to zhe proizojdet s nim. Takim obrazom, kogda vy nachinaete s togo, chto podstraivaetes', slovesno ili ne slovesno, k povedeniyu drugogo, to vy okazyvaetes' v sostoyanii izmenit' to, chto vy delaete, i zastavit' ego sledovat' za vami. Kogda vy snova primetes' za eto uprazhnenie, ya poproshu vas snachala podstroit'sya pod _n_y_n_e_sh_n_e_e_ perezhivanie drugogo. V proshlyj raz vy opisyvali, chto dolzhno bylo byt' v nekotorom _p_r_e_zh_n_e_m_ perezhivanii drugogo cheloveka. Teper' vy nachnete s opisaniya togo, chto on dolzhen perezhivat' _s_e_j_ch_a_s_. Esli by, naprimer, ya rabotal s CHarli, ya skazal by emu chto-nibud' v takom rode: "Vy slyshite zvuk moego golosa... i chuvstvuete teplo tam, gde vasha levaya ruka lezhit na bedre..." Vybor etih predlozhenij trebuet nekotorogo iskusstva. "Poka ya ne skazhu etu frazu, vy ne pochuvstvuete temperaturu i oshchushchenie v vashem levom uhe", i vdrug vy oshchushchaete eto. YA govoryu |nn: "Vy pochuvstvuete teplo tam, gde vasha ruka kasaetsya podborodka"; do etoj frazy ona etogo, veroyatno, ne soznavala. No kak tol'ko ya eto skazal, ona srazu zhe mozhet proverit', chto moya verbalizaciya i v samom dele pravil'no izobrazhaet ee perezhivanie. YA nachinayu priobretat' doverie, i v to zhe vremya usilivayu perezhivaniya, kotorye v samom dele est', no ostavalis' podsoznatel'nymi, prezhde chem ya o nih skazal. Esli ya prodolzhu takie kinesteticheskie predlozheniya, a zatem skazhu: "Vy slyshite shoroh, v komnate perelistyvayut bumagu", to ona snova perevedet svoe soznanie, chtoby proverit', pravil'na li moya verbalizaciya ee perezhivaniya. YA vozvrashchayu obratnoj svyaz'yu veshchi, kotorye yavlyayutsya chast'yu ee perezhivaniya, no v normal'nyh usloviyah ne osoznayutsya. Takim obrazom ya stroyu rapport, i v to zhe vremya tem zhe manevrom uzhe menyayu ee soznanie. Segodnya my issleduem tol'ko osnovy _n_a_v_e_d_e_n_i_ya_ izmenennyh sostoyanij. Kak ispol'zovat' izmenennoe sostoyanie posle togo, kak vy ego vyzvali, eto otdel'nyj vopros, kotorym my zajmemsya zavtra. V techenie dolgogo vremeni gipnotizery byli ozabocheny tem, naskol'ko "gluboko" pogruzhenie. Glubina sluzhila im priznakom togo, chto oni mogli i chego ne mogli. Naskol'ko ya ponimayu, glubina ne yavlyaetsya osmyslennym sposobom dumat' o transe; v nekotoryh izmenennyh sostoyaniyah opredelennye gipnoticheskie yavleniya vozmozhny, a drugie net. Gipnoticheskie yavleniya ipso factum ne tak uzh cenny. Sposobnost' k polozhitel'nym ili otricatel'nym gallyucinaciyam sama po sebe ne yavlyaetsya chem-to osobenno cennym. Gallyucinacii mozhno ispol'zovat' kak sredstvo dlya dostizheniya drugih celej, no sami po sebe oni ne tak uzh cenny. YA obnaruzhil, chto mozhno dazhe nauchit' lyudej proizvodit' gipnoticheskie yavleniya v bodrstvuyushchem sostoyanii - polozhitel'nye gallyucinacii, otricatel'nye gallyucinacii, kontrol' nad bol'yu i tak dalee. V etoj komnate est' koe-kto, umeyushchij delat' eti veshchi v bodrstvuyushchem sostoyanii. Est' li zdes' kto-nibud', kto mog v detstve uvidet' voobrazhaemogo druga ili zhivotnoe? Est' kto-nibud'? Podnimite smelee ruki, my vas ne arestuem. (Nekotorye podnimayut ruku). Vse v poryadke, vy sposobny gallyucinirovat' v bodrstvuyushchem sostoyanii. _|_t_o_ _i_ _e_s_t_'_ gallyucinaciya. Nadeyus', vy eto pojmete. Esli net, to my postavili za dver'yu psihiatra s mashinoj elektroshokovogo lecheniya. Mnogie iz vas sposobny k otricatel'nym gallyucinaciyam, to est' vy mozhete smotret' na kogo-nibud' i ne videt' ego. Mnogie iz vas rassmatrivali svoj stol, pytayas' chto-nibud' najti, i skol'ko ni iskali, ne mogli uvidet'. A etot predmet vse vremya byl pryamo pered vami. To zhe proishodit s lyud'mi v glubokom transe. Deti vse vremya otricatel'no gallyuciniruyut svoih roditelej, kogda te k nim obrashchayutsya! Kto iz vas mozhet oshchutit' zapah rozy, kotoroj net? Kto mozhet gluboko vtyanut' vozduh i pochuvstvovat' zapah rozy - vot sejchas? Po karte gipnoza vy uzhe proshli tri chetverti puti k samomu glubokomu transu, v kakom vy mozhete byt'! |to znachit, chto libo vy nikogda ne byli v bodrstvuyushchem sostoyanii, libo te, kto sostavlyaet takie karty, ne znayut, chto oni govoryat. Delo zdes' ne v glubine; esli by lyuboj iz vas mog na mgnovenie ispytat' soznatel'noe sostoyanie sidyashchego ryadom, to LSD pokazalas' by nam trivial'noj. Trans vsego lish' izmenyaet vashe soznatel'noe perezhivanie, prevrashchaya ego v nechto drugoe. V Kalifornii teper' prinimayut zakon, po kotoromu lish' diplomirovannym gipnotizeram budet dozvoleno navodit' izmenennye sostoyaniya. |tot zakon mozhet privesti k ochen' interesnym posledstviyam, potomu chto kogda lyudi zanimayutsya lyubov'yu, oni nesomnenno navodyat izmenennye sostoyaniya drug drugu. Vo vsyakom sluchae, esli zanimat'sya lyubov'yu - ne to zhe samoe, chto podstrigat' gazony! Hotel by ya znat', kak budet soblyudat'sya etot zakon. Vsyakij zhelayushchij vstupit' v brak dolzhen budet, po-vidimomu, stat' diplomirovannym gipnotizerom. Teper' vernemsya k nashemu delu. CHtoby dobit'sya rapporta, vy dolzhny podstraivat' vashi vyskazyvaniya k perezhivaniyam cheloveka, no kogda vy uzhe dostigli rapporta, vy dolzhny umet' ego ispol'zovat'. Klyuch k etomu - sposobnost' proizvodit' _p_e_r_e_h_o_d_y_. Vam nuzhen priyatnyj sposob perevesti cheloveka iz ego nyneshnego sostoyaniya v sostoyanie transa - nachinaya s opisaniya ego nyneshnego sostoyaniya i konchaya opisaniem togo sostoyaniya, v kotoroe vy hotite ego privesti. S pomoshch'yu perehodnyh slov eto mozhno sdelat' gladko. Perehodnye slova, k kotorym otnosyatsya, naprimer, slova "esli" ili "kogda", eto slova, podskazyvayushchie nalichie osmyslennoj svyazi mezhdu dvumya utverzhdeniyami. "_E_s_l_i_ vy sidite zdes', to vy mozhete ponyat', chto ya sobirayus' koe-chto skazat' vam". Mezhdu tem, chto vy zdes' sidite, i ponimaniem chego-nibud' - net nikakoj svyazi. No eto _z_v_u_ch_i_t_ osmyslenno: ton golosa i perehodnoe slovo "esli" podskazyvayut nekij smysl. Nachav s informacii, osnovannoj na chuvstvennyh perezhivaniyah, vy poluchaete zatem vozmozhnost' sovershat' perehody i vyzyvat' reakcii, navodyashchie izmenennye sostoyaniya. Sensornoe osnovanie dlya perehodov dolzhno byt' chem-to, chto chelovek, s kotorym vy rabotaete, mozhet obnaruzhit'. |to ne obyazatel'no dolzhno byt' chem-to uzhe prisutstvuyushchim v ego soznanii, no on dolzhen byt' v sostoyanii eto obnaruzhit'. Vot ya sizhu zdes', smotryu na Stena i govoryu: "Sten, vy chuvstvuete plotnost' vashego usa, i _e_s_l_i_ vy provedete po nemu pal'cem, to zametite, chto u vas tol'ko chto promel'knula ulybka. Vy mozhete dazhe pochuvstvovat' lokot' drugoj ruki _i_ oshchushchat', kak podnimaetsya i opuskaetsya vasha grud', _k_o_g_d_a_ vy dyshite. _I_, byt' mozhet, vy etogo eshche ne znaete, no vy sejchas osoznaete temperaturu vashej pravoj nogi". Dzho: YA vse-taki ne ponyal, chto vy nazyvaete "perehodom". Esli ya govoryu vam: "Vy zadali vopros, _k_o_g_d_a_ sideli na stule", to ya sovershayu perehod. YA pol'zuyus' slovom "kogda", ukazyvayushchim, chto dve veshchi svyazany. "Vy zadali etot vopros, _p_o_t_o_m_u_ _ch_t_o_ hotite uznat' nechto vazhnoe". Raznye veshchi chashche vsego ne obyazatel'no svyazany drug s drugom, no s pomoshch'yu slov _p_o_t_o_m_u_ _ch_t_o_ mozhno ih svyazat'. Esli ya govoryu: "_K_o_g_d_a_ vy sidite na stule, vy delaete vdoh, a potom vydoh", eto svyazyvaet dve veshchi vo vremeni. Oni ne obyazatel'no svyazany, no ya svyazyvayu ih vo vremeni slovom "kogda". YA govoryu o svyazyvanii predlozhenij perehodnymi slovami. Esli ya skazhu komu-nibud': "Vy sidite na etom stule. Vy morgaete. Vy zhdete", eto i otdalenno ne napominaet plavnogo techeniya sleduyushchej frazy: "Vy sidite na stule, _i_ morgaete, _i_ pytaetes' ponyat', chto vse eto znachit". Takie slova, kak "i", "esli", "kogda", "potomu chto", ustanavlivayut svyaz' mezhdu chastyami predlozheniya. Odna takaya svyaz' - eto sledovanie vo vremeni. |ta svyaz' pozvolyaet cheloveku dvigat'sya bez pereryva ot odnoj idei k drugoj. |to vse ravno chto skazat': "Vy stoite na plyazhe, chuvstvuya, kak solnce greet vashe telo, i vy smotrite nazad na plyazh, kogda vy snova zaplyli". Esli dazhe idei ne svyazany mezhdu soboj, oni _s_t_a_n_o_v_ya_t_s_ya_ bolee svyazannymi prosto ot dobavleniya etih soedinitel'nyh slov. Vy mozhete vzyat' idei, ne podhodyashchie drug k drugu, i svyazat' ih v odno celoe, izyashchnym obrazom primenyaya takie slova. Kogda lyudi slushayut chto-nibud', eti osobennye slova sostavlyayut chast' togo, chto pozvolyaet im perehodit' ot odnoj idei k drugoj. _I_ _v_o_t_ vy zdes', potomu chto vy hotite nauchit'sya proizvodit' opredelennye yavleniya, nazyvaemye gipnozom. _I_ _p_o_s_k_o_l_'_k_u_ vy probudete zdes' eshche tri dnya, ya nauchu vas ryadu veshchej, kotorye pozvolyat vam legche rabotat'. Pochemu eto dejstvuet, ya ne znayu. No _k_o_g_d_a_ vy nachnete primenyat' nekotorye iz etih veshchej, vy obnaruzhite na sobstvennom opyte ih vozdejstvie. _D_a_zh_e_ _s_e_j_ch_a_s_, _k_o_g_d_a_ ya vam eto govoryu, ya pol'zuyus' takimi slovami, _i_ oni delayut moyu rech' bolee osmyslennoj. Dzho: Slova "Dazhe sejchas, kogda", tol'ko chto upotreblennye vami, - eto eshche odin primer perehoda? Da. Dzho: Horosho, teper' ya ponimayu, chto vy govorite. Vy govorite, chtoby my pridumyvali slova, perekidyvayushchie mosty mezhdu nashimi frazami. Da. YA mog by skazat', naprimer: "_K_o_g_d_a_ vy sidite na etom stule, vy oshchushchaete teplo vashej ruki, lezhashchej na vashem pleche, _i_ vy chuvstvuete prikosnovenie bloknota k vashim nogam. _E_s_l_i_ vy prislushaetes', vy mozhete uslyshat' dazhe bienie vashego serdca, i vy v samom dele ne znaete... v tochnosti... chemu vy dolzhny nauchit'sya v blizhajshie tri dnya, _n_o_ vy mozhete sebe predstavit', chto est' mnogo novyh idej _i_ est' novye perezhivaniya _i_ novoe ponimanie, kotorye mogut byt' vam polezny". Vse eti veshchi ne obyazatel'no svyazany logicheski. Tot fakt, chto vy kasaetes' rukoj vashego plecha, i chto vash bloknot lezhit u vas na kolenyah, vovse ne oznachaet, chto vy chemu-to nauchites'. No vse eto zvuchit osmyslenno i sluzhit nekotoroj celi. Cel' eta - ne obman, a perehod. Mnogie predstavlyayut sebe gipnoz kak sostyazanie. Predstavlyat' sebe gipnoz v vide sostyazaniya znachit poprostu teryat' vremya. Vopros sostoit v sleduyushchem: "Kak strukturirovat' moyu kommunikaciyu, chtoby pomoch' etomu cheloveku _k_a_k_ _m_o_zh_n_o_ _l_e_g_ch_e_ vypolnit' to, chto on hochet sdelat'?" Esli prishedshij ko mne chelovek hochet, chtoby ego pogruzili v trans dlya nekotoryh terapevticheskih izmenenij, ili esli ya primenyayu gipnoz dlya kakoj-nibud' medicinskoj celi, dlya kontrolya nad bol'yu ili dlya uluchsheniya pamyati, to ya hochu kak mozhno legche dostignut' etih celej. Togo zhe ya hochu dlya lyudej, s kotorymi ya ustanavlivayu kommunikaciyu. I kogda ya nahozhus' v kommunikacii s chelovekom, ya primenyayu slovo "kogda" i emu podobnye, svyazyvaya etimi slovami idei, chtoby emu ne prihodilos' pereprygivat' ot odnoj idei k drugoj. Muzhchina: Vy hotite skazat', chto staraetes' svyazat' vashe ukazanie s chem-to v neposredstvennom konkretnom opyte cheloveka, chtoby sdelat' eto ukazanie bolee zasluzhivayushchim doveriya? _B_e_z_u_s_l_o_v_n_o_. Vy ved' v samom dele _m_o_zh_e_t_e_ oshchutit' rukoj vashe plecho i _m_o_zh_e_t_e_ oshchutit' vash bloknot. I ya mogu svyazat' s etim nekoe pouchenie. Ono stanovitsya ot etogo bolee zasluzhivayushchim doveriya, i krome togo, ne voznikaet v vide skachka. Vnachale ya ob®yasnyal sebe silu soedinitel'nyh slov tol'ko tem, chto oni delayut predlozhenie bolee zasluzhivayushchim doveriya. No, krome togo, to obstoyatel'stvo, chto cheloveku ne prihoditsya delat' pryzhki, oblegchaet emu nastoyashchee vklyuchenie v process. Kogda ya zanimalsya s lyud'mi takimi veshchami, kak kontrol' nad bol'yu, ya ishodil obychno iz togo, chto oni mogli proverit'. "Vy chuvstvuete bol' v ruke, ona u vas sil'no bolit, no vy oshchushchaete takzhe bienie serdca, dvizhenie pal'cev na vashih nogah, i vy slyshite zvuk v ushah, kogda vashe serdce b'etsya. Vy oshchushchaete ochki u vas na nosu i, vozmozhno, vy nachnete oshchushchat' druguyu ruku, i eta drugaya ruka mozhet vyzvat' u vas ochen' sil'noe oshchushchenie. Vy chuvstvuete kazhdyj palec, bolee togo, vy mozhete sobrat' vse oshchushcheniya odnoj ruki i napravit' ih v druguyu". Kak ya polagal, ubeditel'nost' takih predlozhenij ob®yasnyaetsya tem, chto oni logichny. Konechno, tak nazyvaemaya logika sostavlyaet chast' togo, chto delaet ih effektivnymi, no eti predlozheniya ne tol'ko logichny, oni predstavlyayut soboj posledovatel'nost' ukazanij na nechto pravdopodobnoe. I eto pravdopodobie oblegchaet reakcii, poka chelovek ostaetsya v postoyannom, ne narushennom sostoyanii soznaniya. Vidite li, gipnoz pozvolyaet cheloveku kontrolirovat' chastotu ego serdcebieniya. No kogda chelovek pytaetsya kontrolirovat' svoe serdcebienie, ili eshche chto-nibud' v etom rode, on nachinaet obychno govorit' s samim soboj, potom nachinaet dumat' o svoej tete Syuzi, a potom govorit: "Interesno, podejstvuet eto ili net". |ti skachki mezhdu ideyami predstavlyayut izmeneniya v soznanii - hotya by i ne rezkie. Stroya perehody, ya podderzhivayu svyaz' mezhdu predlozheniyami, tak chto vy ne pereprygivaete ot odnogo k drugomu, a prodvigaetes' cherez nih gladko. I kogda vy bolee priyatnym <... oznachaet takzhe "izyashchnym". - Prim. perev.> sposobom perehodite ot odnogo sostoyaniya soznaniya k drugomu, eto oblegchaet vypolnenie raznyh zadach, v osobennosti svyazannyh s neproizvol'nymi sistemami vrode sokrashcheniya serdca ili krovyanogo davleniya. |to ne mehanizm ubezhdeniya; eto mehanizm _o_b_l_e_g_ch_e_n_i_ya_. Odin iz glavnyh kriteriev, kotorymi ya ocenivayu lyuboj metod, sostoit v tom, chto on dolzhen ne prosto dejstvovat', no _l_e_g_k_o_ dejstvovat'. YA ne dumayu, chto terapiya dolzhna byt' trudnoj dlya klienta _i_l_i_ dlya terapevta. Esli chto-nibud' delaetsya s trudom, eto ukazyvaet na nechto, chego my ne znaem. Gipnoz ne dolzhen byt' trudnym ili neestestvennym. On dolzhen byt' samoj estestvennoj veshch'yu na svete. Esli vam prihoditsya delat' nad soboj usiliya i pytat'sya, eto oznachaet, chto vy pol'zuetes' nedostatochno izoshchrennoj tehnologiej. |to ne znachit, chto to, chto vy delaete, ploho, no svidetel'stvuet o ser'eznom nedostatke znanij. Imeet li eto smysl? Muzhchina: Mne kak-to udalos' usledit' za poslednej frazoj. Blagodaryu vas. Vy eto sdelali prevoshodno. To, chto ya govoryu, i v samom dele ne imeet smysla; no eto dejstvuet. Kogda ya perestayu upotreblyat' vyrazheniya vrode: "esli", "kogda", ili "v to vremya kak" i vnezapno vyskazyvayu diz®yunktivnoe suzhdenie, naprimer, "imeet li eto smysl?", to ya vyzyvayu etim ves'ma raznoobraznye reakcii. Vy nachinaete vozvrashchat'sya k tomu, chto ya skazal, i vam trudno sdelat' perehod k poslednej fraze, potomu chto etogo perehoda net. Esli vy prosledite za vashimi perezhivaniyami v tot samyj moment, kogda ya vam chto-nibud' govoryu, to uvidite, chto kogda ya vam eto opisyvayu, vy dvizhetes' ot odnoj idei k drugoj. Legkost' <... oznachaet takzhe "priyatnost'", "izyashchestvo". - Prim. perev.>, s kotoroj vy dvizhetes' ot odnoj idei k drugoj, i sostavlyaet predmet nashego razgovora. Esli ya hochu znat', ponimaete li vy eto soznatel'no, - a eto ne to zhe samoe, chto perezhivat' eto ili byt' k etomu sposobnym, - to ya dolzhen sumet' sovershit' gladkij perehod k vashemu soznatel'nomu ponimaniyu. Esli vy zdes' sidite i razdumyvaete ob etom, stanovitsya li eto dlya vas bolee osmyslennym? Muzhchina: Mne kazhetsya, vy govorite ob ispol'zovanii razlichnyh mostov: naprimer, o tom, chtoby sdelat' vash stil' pohozhim na stil' pacienta, ili, mozhet byt', prinyat' manery... Net, ya ne govoril o manerah. Mozhet byt', vy zahotite otrazhat' polozheniya tela, no esli chelovek pocheshetsya, vam ne obyazatel'no chesat'sya. Esli vy perenimaete manery cheloveka v otkrytoj forme, eto imeet tendenciyu vtorgat'sya v soznanie, a vy v kachestve gipnotizera kak raz ne hotite vtorgat'sya v chelovecheskoe soznanie. Vy hotite najti bolee tonkie mehanizmy - naprimer, dyhanie s toj zhe chastotoj. Takuyu veshch' chelovek nelegko osoznaet. No podsoznatel'no on eto vosprimet, i budet na eto reagirovat'. Muzhchina: Horosho. |ti veshchi - drugoj spo