i pobuzhdaet zritelya k opredelennomu dejstviyu, obobshchaya, sistematiziruya dejstvitel'nost'. V nastoyashchem proizvedenii iskusstva prisutstvuyut vse vidy upotreblyaemyh znakov. |to ochen' vazhnoe obstoyatel'stvo, vydvinutoe novoj naukoj, pytayushchejsya strogo nauchnymi metodami analizirovat' chuvstvo prekrasnogo. Hudozhnik otkazalsya ot informacionnyh znakov i skatilsya k formalisticheskomu iskusstvu. Skul'ptor ushel ot informacionnosti, ot obobshcheniya, ot emocional'nogo nachala - i prishel k abstrakcionizmu. Ocenochnoe znachenie propadaet... Kak zhe mozhno modelirovat' mir, polnost'yu otkazavshis' ot ego izobrazheniya, dazhe otdalenno napominayushchego real'nost'? My kosnulis' tol'ko kraya ochen' interesnoj nauki, kotoraya medlenno zavoevyvaet svoi pozicii v mire prekrasnogo. V poezii uspehi ee bolee zametny, potomu chto zdes' yazyk yavlyaetsya osnovoj iskusstva. CHto zhe kasaetsya zhivopisi, muzyki, baleta, to analiz etih vidov iskusstva naibolee truden. Odnako eto ne mozhet byt' prichinoj dlya togo, chtoby voobshche otkazat'sya ot popytki analiza. Nauka ob iskusstve pomogaet nam ponyat', kakim putem obshchestvennoj i lichnoj zhizni mir "kodirovalsya" v znaki-obrazy: v kartiny i skul'ptury, v sonety i simfonii. Imenno s pomoshch'yu takogo dializa my mozhem proniknut' v miroponimanie nashih dalekih predkov, vyrubavshih naskal'nye izobrazheniya, i sovremennogo cheloveka, sozdavshego kinematograf. Esli rascenivat' sinteticheskoe iskusstvo, rozhdennoe kiberneticheskoj mashinoj, s vysoty vydvinutyh nami polozhenij, yavlyayutsya li iskusstvom prodemonstrirovannye stihi, muzyka, zhivopis' i balet, to otvet naprashivaetsya odin - eto ne iskusstvo v prinyatom nami ponimanii. Zdes' net garmonicheskogo sochetaniya razobrannyh nami osnov podlinnogo iskusstva. Original'nyj russkij poet Velemir Hlebnikov odnazhdy opredelil poeziyu kak "puteshestvie v neznaemoe". Dumaetsya, eto svoeobraznoe opredelenie ne rashoditsya s zamechatel'nym vyskazyvaniem takogo vidnogo teoretika iskusstva, kakim byl A. Lunacharskij. On govoril: "Hudozhestvennoe proizvedenie tem cennee, chem bol'she v nem novyh elementov". No v to zhe vremya Lunacharskij nastojchivo preduprezhdal: "Odnako pri vklyuchenii ih v nekuyu ogranichivayushchuyu sistemu". Poslednee zamechanie ochen' vazhno. Privedem neskol'ko primerov matematicheskogo issledovaniya iz oblasti poezii, chtoby ne otstupat' ot osnovnoj temy nashego razgovora - algebroj poverit' garmoniyu. Gde raspolagayutsya granicy poeticheskih vozmozhnostej? My imeem 30 bukv, kotorye mogut sostavit' slova. Takim obrazom, mozhno imet' odnobukvennyh slov - 30, dvuhbukvennyh - 302, to est' 900, trehbukvennyh - 303 - 27000, chetyrehbukvennyh- 304 - 810000 i t. d. Odnako izvestno, chto yazyk soderzhit okolo 50000 slov. Predstav'te sebe slova, sostoyashchie iz semi bukv. CHto zhe togda poluchitsya? Iz vseh kombinacij, kakie mogut sostavit' 30 bukv, tol'ko 0,0002 sostavyat real'nye slova. Voz'mem drugoj primer. Predpolozhim, poet, pol'zuyas' 400 bukvami, dolzhen napisat' stihotvorenie v 8 strok. |togo vpolne dostatochno, chtoby sozdat' original'nye, proniknovennye, nepovtorimye stihi. Proveriv matematicheski vse vozmozhnye sochetaniya v stihotvorenii iz 400 bukv, matematika prishla k cifre - 10100. |to znachit, chto chislo vozmozhnyh variantov v stihotvorenii, sostoyashchem iz 8 strok, ravno fantasticheskomu znacheniyu - edinice so sta nulyami! Matematicheskij analiz rifm, provedennyj akademikom A. N. Kolmogorovym, takzhe ves'ma interesen. Esli my imeem 10 slov, najti sredi "ih rifmu poroj chrezvychajno trudnaya zadacha. Pri 20 slovah eto tozhe dovol'no slozhnyj process, no, imeya 50 sloe, rifmu najti uzhe otnositel'no legko. 100 sloe obespechivayut vozmozhnost' podbora trojnoj rifmy- my v sostoyanii pisat' sonety. Pri 500 slovah dazhe desyatikratnye rifmy mogut podbirat'sya otnositel'no svobodno. Pri 1000 slovah my mozhem neogranichenno pol'zovat'sya mnogokratnymi rifmami. |ti matematicheskie issledovaniya yazyka chrezvychajno interesny. K chemu zhe my vedem ves' etot razgovor? My govorim o tom, chto matematika, vtorgayas' v oblast' poezii, pomogaet nam osmyslivat' slozhnyj, udivitel'nyj i prekrasnyj mir iskusstva, pomogaet poetam obogashchat' svoyu sokrovishchnicu yazyka, a kritikam analizirovat' metody tvorchestva i tehniku sozdaniya poeticheskih proizvedenij. Odnako obratimsya k sinteticheskoj muzyke. Zdes', v mashinnoj kompozicii, sushchestvuet, esli mozhno tak vyrazit'sya, metod sopostavleniya. V chem on sostoit? Na odnoj mashine bylo predvaritel'no obrabotano 37 religioznyh gimnov raznogo zvuchaniya. To est' v mashinu sumeli zalozhit' informaciyu o muzykal'nom soderzhanii proizvedenij principial'no odnogo haraktera, v dannom sluchae- religioznyh gimnov. Posle etogo po metodu sopostavleniya mashinu zastavili samostoyatel'no sozdat' ryad proizvedenij. Mashina sdelala 6000 popytok, iz nih bylo otobrano i priznano vozmozhnymi k proslushivaniyu okolo 600 novyh gimnov. No v etih proizvedeniyah mashina kompilirovala gimny i otdel'nye muzykal'nye frazy togo ili inogo proizvedeniya. Takim obrazom, u elektronnogo kompozitora metod sozdaniya muzyki ne samostoyatel'nyj, a chisto kompilyativnyj. A ved' etim poroj greshat koe-kakie kompozitory!.. No est' i drugoj metod. Na magnitnoj lente zapisyvalis' razlichnye zvuki: zvuchanie raznyh instrumentov, shumy, penie ptic i t. d. Zatem lenta vvodilas' v mashinu vmeste s programmoj, v sootvetstvii s kotoroj mashina vybiraet v svoej "pamyati" zvuki nadlezhashchego tembra. Tak eshche v 1956 godu na Mezhdunarodnom kongresse po kibernetike v Bel'gii avstrijskij inzhener Zemenek demonstriroval muzyku, sochinennuyu podobnoj mashinoj. K sozhaleniyu, bol'she vsego muzyka napominala nastrojku instrumentov orkestra pered nachalom koncerta. Popytka mashinizirovat' muzyku v burzhuaznom obshchestve, v konechnom itoge, privodit k otkrovennomu sharlatanstvu, k pogone za modoj. Takoj dan'yu mode yavilos' sozdanie neskol'ko let nazad novoj muzykal'noj shkoly, nazvannoj "dodekafoniej". Avstrijskij kompozitor SHenberg postavil svoej zadachej vo chto by to ni stalo otkazat'sya ot sozvuchiya tonov i reshil stroit' svoyu "dodekafoniyu" na zvuchaniyah, nepriyatnyh chelovecheskomu sluhu. Avtor garantiroval, chto ego "proizvedeniya" ni v kakom sluchae ne budut imet' dazhe priznakov muzykal'nosti. Poluchilsya sovershenno bessmyslennyj nabor zvukov. Odnako on vyzval likovanie skuchayushchih muzykal'nyh snobov - oni vostorzhenno vstretili iskusstvo, unichtozhayushchee vse muzykal'noe v muzyke. Kompozitoru dazhe predostavili kafedru v Bryussel'skoj konservatorii. I vot po ego stopam rinulis' muzykal'nye sharlatany, teoriya kotoryh opiralas' yakoby na konstruirovanie muzyki, a ne na sochinenie ee. Francuzskij kompozitor Bule sozdal puantilizm. On reshil vmesto notnogo stroya vvesti arifmeticheskie elementy, garantiruyushchie ot vsyakogo blagozvuchiya. Vsled za etim poyavilis' i storonniki "konkretnoj muzyki". Ona sostoyala ne iz zvuchaniya muzykal'nyh instrumentov, a iz shumov na mashinah-generatorah s takim raschetom, chtoby porazit' voobrazhenie otsutstviem muzykal'nosti. |tu muzyku montirovali iz grohota ulichnogo dvizheniya i avtomobil'nyh gudkov. Tak poyavilas' modnaya v poslednee vremya na zapade "elektronnaya muzyka". Neskol'ko let nazad ya byl na Vsemirnoj vystavke v Bryussele i tam imel vozmozhnost' posetit' special'nyj pavil'on, kotoryj znakomil s proizvedeniem, nosyashchim nazvanie "|lektronnaya poema". Prezhde vsego porazhalo voobrazhenie samo zdanie. Vneshne ono napominalo zastyvshie grebni betonnyh voln, vzmetnuvshihsya v vozduh. |to byli kakie-to oveshchestvlennye prostranstvennye matematicheskie krivye, svyazannye mezhdu soboj tonkimi liniyami betonnyh perekrytij. Forma zala tozhe byla neobychnoj - mnogogrannoj. Neozhidanno v zale gas svet, i so vseh storon - s potolka i so skoshennyh sten - na nas obrushivalsya vodopad neyasnyh obrazov. To eto byli vspyshki sveta, to kartiny, sozdavaemye s pomoshch'yu proekcionnogo fonarya, mel'kali otryvki kinofil'mov. I vse eto soprovozhdalos' zvuchaniem simfonii XX veka - "|lektronnoj poemoj". Trudno, pochti nevozmozhno opisat' harakter etoj muzyki. Nel'zya otlichit' zvuchanie otdel'nyh instrumentov. To sotnya gromkogovoritelej, vdelannyh v potolok i steny, shipeli, kak zmei, to, kazalos', ves' mir zvenit i grohochet u nas nad golovoj. SHumy perehodili v kriki, v rev, v udary kuznechnyh molotov, v zvon cepej i shorohi. Oglushennye, potryasennye, ponimaya, chto my prisutstvuem ne pri rozhdenii novogo vida iskusstva, a, esli mozhno tak skazat', oduracheny i vysmeyany v prisutstvii znachitel'nogo kolichestva zritelej, my podoshli nakonec k serdcu pavil'ona. Zdes' strojnymi ryadami stoyali magnitofony, schetno-reshayushchie mashiny i kakie-to sovsem neznakomye nam ustrojstva. Mehaniki, kotorye sledili za avtomaticheskim provedeniem kiberneticheskogo seansa, sovershenno ser'ezno raz®yasnyali nam: - Zdanie dlya "|lektronnoj poemy" stroil znamenityj francuzskij arhitektor Korbyuz'e. Modnyj poet i izvestnyj kompozitor otbirali zvuki dlya "Poemy". - Kakim zhe obrazom eto delalos'? Ved' zvuki "Poemy" sovershenno nepohozhi ni na kakie estestvennye zvuchaniya? - Da i ne mogut byt' pohozhi,- soglasilis' mehaniki.- Dlya togo chtoby sobrat' vse eti zvuki,- poyasnili nam,- vo vse koncy zemli raz®ehalis' special'nye gruppy. Oni zapisyvali shumy n'yu-jorkskoj birzhi, grohot priboya u mysa Gorn, kriki verblyudov na skachkah v Aravii, rev sovremennoj mehanicheskoj kuznicy. Kogda byl sozdan dostatochnyj fond zapisej, vse eti sokrovishcha byli privezeny v absolyutno tihuyu komnatu, obituyu sinteticheskim zvukonepronicaemym materialom. I zdes',- vdohnovenno prodolzhal operator,- iz tysyachi i tysyachi zvukov byli otobrany samye neobychnye, samye rezkie. No s ih zapisyami postupili tozhe svoeobrazno. Esli zvuchanie bylo nizkogo tembra, plenku s zapis'yu prokruchivali na magnitofone s uskoreniem, i zvuk stanovilsya vysokim i zvenyashchim. Tak zhe postupali i so zvuchaniyami vysokih tonov, izmenyaya ih estestvennyj tembr zamedleniem. Zatem iz kuskov lenty, na kotoryh sinteticheski, s obratnoj skorost'yu perepisany shumy, sostavili edinuyu plenku. I opyat' etu plenku, no teper' uzhe v obratnom poryadke prokrutili cherez apparaturu. My byli potryaseny: - Znachit, nichego ne ostalos' ne tol'ko ot muzyki, ne tol'ko ot zhivyh shumov, no voobshche nichego ne ostalos' ot zvuchaniya bogatoj i shchedroj zhizni. Zdes' zhe vse vydumano. - Sozdateli novogo iskusstva imenno k etomu i stremilis',- skazal nam operator. - Tak gde zhe iskusstvo? - O kakom iskusstve vy govorite? Kiberneticheskaya poema dvadcatogo veka ne imeet nichego obshchego s drevnim predstavleniem ob iskusstve. Vozmushchennye, my ushli iz etogo mira modnyh mistifikacij, kotorye predpriimchivye biznesmeny pytayutsya vydat' za iskusstvo zavtrashnego dnya. Ne ob etih li lyudyah s vozmushcheniem i neprimirimost'yu govoril vsemirno izvestnyj sovetskij kompozitor D. SHostakovich: "Oni ubivayut dushu muzyki - melodiyu. Razrushayut formu i krasotu garmonii, bogatstvo estestvennyh ritmov, vmeste s tem unichtozhaya kakie by to ni bylo nameki na soderzhatel'nost', chelovechnost' muzykal'nogo proizvedeniya". CHto zhe, znachit, sleduet polnost'yu otkazat'sya ot primeneniya kibernetiki v muzyke? Konechno, net. Novaya tehnika daet novye vozmozhnosti muzykal'nomu iskusstvu. Mne ne raz prihodilos' slyshat' udivitel'nye po svoemu zvuchaniyu elektricheskie organy, kotorye konstruiroval nyne uzhe umershij akter Il'sarov. Pod ego tonkimi pal'cami privychnye melodii zvuchali sovershenno neobyknovenno. |lektroorgan peredaval silu zvuchaniya moguchego hora, pridaval nepovtorimuyu prelest' bystrym i burnym stakkato. I ves' on razmeshchalsya v nebol'shom yashchike. V Moskve v muzee kompozitora Skryabina vy mozhete videt' elektronnyj apparat - rezonator, sozdannyj kandidatom tehnicheskih nauk Murzinym. |toj mashine dostupno bukval'no vse. Oma imitiruet vsevozmozhnye tembry, sozdaet novye, rozhdennye novymi sredstvami, muzykal'nye zvuchaniya. Ob etom ustrojstve dayut prekrasnye otzyvy krupnejshie sovetskie kompozitory, potomu chto rezonator pomogaet im v instrumentovke oper, v poiskah novyh zvuchanij. V nashej strane v etoj oblasti rabotayut po-nastoyashchemu talantlivye, uvlechennye muzykoj uchenye. Odnako issledovaniya sovetskih uchenyh napravleny ne na razrushenie muzyki, a na rasshirenie ee vozmozhnostej. CHto zhe kasaetsya mashin-zhivopiscev, elektronnyh tancovshchikov, to vse eti tryuki ves'ma daleki ot podlinnogo iskusstva. Kogda mehanicheskij zhivopisec bezdumno, avtomaticheski razmazyvaet razlichnye kraski po holstu, etot process ne imeet nichego obshchego s tvorchestvom. No kiberneticheskaya mashina sposobna k tvorchestvu v nekotoryh oblastyah. Naprimer, ona v sostoyanii risovat' chisto matematicheskie krivyh, imeyushchie i hudozhestvennoe znachenie. Odnako eto ne tak uzh novo. Izvestno, chto dvizhenie mayatnika, k koncu kotorogo prikreplen obyknovennyj karandash, dayut udivitel'nye figury na podlozhennom pod karandash liste bumagi. Vspomnite figury Lissazhu, kotorye mozhno poluchit', provodya smychkom po plastinke, na kotoroj nasypany legkie opilki. Vspomnite svoeobraznuyu, tonkuyu mozaiku napryazhenij, poluchaemuyu v mashinah s pomoshch'yu interferencii sveta, I vy pojmete: takoe iskusstvo mozhet imet' lish' absolyutno prikladnoe znachenie. Pridet den', i na scene fantasticheskogo teatra zavtrashnego dnya my uvidim balerinu, kotoraya dvizheniem svoego tela budet vyzyvat' ne tol'ko zvuchanie elektronnyh muzykal'nyh instrumentov, no i potok nepreryvno menyayushchegosya cveta. My znaem, chto uzhe segodnya inzhenery i hudozhniki rabotayut nad problemoj cvetomuzyki, nad problemoj vzaimosvyazi mezhdu dvizheniem i zvukom. Bylo by nepravil'no tvorcheskim lyudyam otkazat'sya ot teh vozmozhnostej, kotorye daet im elektronika, vozmozhnostej sveta i cveta. V konechnom itoge vazhen rezul'tat, kotoryj mozhet byt' poluchen v oblasti podlinnogo iskusstva, a na put' i trudnosti, preodolevaemye hudozhnikom dlya dostizheniya etogo rezul'tata. Obychnyj organ, vosproizvodyashchij muzyku Baha, kolossal'nee sooruzhenie - celaya fabrika trub i mehov, podayushchih vozduh. No ved' te zhe zvuki mogut byt' polucheny ne kolebaniem vozduha v gigantskoj organnoj trube, a kolebaniem diffuzorov dinamikov razmerom s obychnyj chemodan. I tak vo vsem: v muzyke, v zhivopisi, v igre sveta i cveta. |lektronika daet novye vozmozhnosti, otkryvaet novye perspektivy. No kakim by ni bylo iskusstvo zavtrashnego dnya, my verim, chto iskusstvo eto budet hudozhestvennym, emocional'nym, budet darit' cheloveku esteticheskoe naslazhdenie, a ne razdrazhat' ego potokom oglushayushchih zvukov, mel'kaniem cvetov i krasok, lishennyh kakogo by to ni bylo smysla. 25 maya, ponedel'nik S utra zaryadil dozhd'. Nudnyj, protivnyj, on tanceval na luzhah kruglymi puzyr'kami, neuverenno stuchalsya v okna, razrezaya steklo, kak shkol'nuyu tetradku, kosymi linejkami. Mozhet byt', poetomu nash razgovor s Kolej Troshinym tozhe tyanulsya medlenno. - Nakonec ya zakonchil sdachu zachetov. I skol'ko lishnego v nashih uchebnyh programmah! - govoril Nikolaj.- Inogda ya dumayu o tom, vse li, chto my izuchaem, tak uzh neobhodimo dlya praktiki. A vot chego nam yavno ne hvataet - eto ya horosho znayu, rabotaya na proizvodstve. Zdes' ya zanimayus' kibernetikoj, a v institute izuchayu elektrostatiku na urovne serediny proshlogo veka. Zdes' ya rabotayu s oscillografami, a sdayu ekzameny, rasskazyvaya pro drevnie nashi lejdenskie banki. Dumaetsya, Kolya Troshin vo mnogom prav. Nuzhno peresmatrivat' programmy - kibernetika podhlestyvaet nas. I eto ne tol'ko ego mnenie. Otlichno vyskazalas' na etu temu sentimental'naya Nina. Ona raskopala chudesnuyu citatu L'va Tolstogo: "Horosho, esli by mudrost' byla takogo svojstva, chtoby mogla perelivat'sya iz togo cheloveka, kotoryj polon eyu, v togo, v kotorom ee net, kak voda perelivaetsya... iz odnogo sosuda v drugoj do teh por, poka oba budut ravny". - Otlichno skazano! - vostorgalas' Nina.- Esli by tak postroit' nashe obrazovanie... Ved' vse delo v tom, chto peredaetsya i kak peredaetsya. - Zdes' vryad li mozhno obojtis' bez pomoshchi mashin,- neozhidanno vmeshalsya Nikolaj Ivanovich Avdyushin. On tozhe mnogo razmyshlyaet nad voprosami obucheniya. Bol'she togo, kandidatskaya dissertaciya molodogo uchenogo byla tesno svyazana s mashinoj-ekzamenatorom, kotoruyu on konstruiroval v energeticheskom institute v Moskve. - Ona ne mozhet ne polyubit'sya studentu,- govoril Ni- kolaj Ivanovich.- Ona dast vozmozhnost' iz 4-5 otvetov najti edinstvennyj pravil'nyj. A takuyu maneru "razgovora s ekzamenatorom" student, ya ne somnevayus', polyubit. - Vek zhivi, vek uchis'! - privetstvoval menya Kiber, kogda my ostalis' s nim vdvoem.- Vy eshche nas pripomnite. A. Kogo eto nas? K. Nas - uchenye mashiny. Pravo, my byli by neplohimi uchitelyami. My ne ustaem, ne oshibaemsya. Esli hotite, nauchimsya proveryat' tetradi i dazhe stavit' otmetki. Kazhdyj den' uchitel' v shkole dolzhen proveryat' po 40 tetradej, rasstavlyaya dvojki i pyaterki! |to zhe adskij trud. A. Soglasen s toboj. Davno pora osvobodit' uchitelya ot etoj neblagodarnoj raboty. K. Odnako ya slyshal vash razgovor s Troshinym. U menya takoe vpechatlenie, chto on prav - vashi uchebnye programmy v chem-to dolzhny brat' primer s moej programmy. Nichego lishnego, tol'ko samoe glavnoe i sovremennoe. Algoritm! Ot nego nikuda ne ujdesh'. A. No ne zabyvaj i ob odarennosti lyudej. Est' lyudi sposobnye, talantlivye i dazhe genial'nye - ih nado vyyavlyat', k nim nuzhen svoj podhod. K. YA videl u vas v rukah knigu |shbi "Konstrukciya mozga". Tam on vyskazyvaet drugoe mnenie. "CHto my nazyvaem geniem? - sprashivaet uchenyj. I otvechaet: - Sushchestvuyut dva glubokih zabluzhdeniya, kotorye meshayut ponyat' etot vopros. Pervoe zaklyuchaetsya v tom, chto my pripisyvaem kakie-to osobye sposobnosti uchenomu, reshivshemu problemu, nad kotoroj bezuspeshno bilis' v techenie ryada let mnogie drugie. |to mnenie stol' zhe nerazumno, kak i zaklyuchenie, chto chelovek, desyat' raz kryadu ugadavshij, kakoj storonoj upadet moneta, imeet osobye sposobnosti v predskazanii po sravneniyu s tysyach'yu chelovek, gadavshih vmeste s nim i ne poluchivshih pravil'nogo rezul'tata". A. Stop, stop! A kakovo zhe vtoroe zabluzhdenie? K. "Vtorym zabluzhdeniem yavlyaetsya predstavlenie, chto genij sposoben reshit' problemu bez zatraty truda. V dejstvitel'nosti bol'shaya chast' ego raboty sostoit v popytkah reshenij, kotorye yavlyayutsya moshchnym sredstvom polucheniya informacii". A. Tak chto zhe, po-tvoemu, genij - eto isklyuchitel'noe umenie otbirat', pomnozhennoe na trudolyubie? K. Net, ne tol'ko, "Genij est' upornyj trud i moguchaya mysl', sosredotochennye v izvestnom napravlenii". A. Kto eto skazal? K. Isaak N'yuton - genial'nyj uchenyj. No posmotrim, kak skromno on govorit o sebe: "Esli ya videl dal'she drugih, to tol'ko potomu, chto stoyal na plechah gigantov". A. No ya dumayu, chto delo zdes' ne tol'ko v gigantah, podnimavshih genij N'yutona, K. Konechno... Ved' eshche znamenityj pisatel' Stendal' govoril v svoe vremya: "Genij vsegda zhivet v srede naroda, kak iskra v kremne. Neobhodimo lish' stechenie obstoyatel'stv, chtoby iskra vspyhnula iz mertvogo kamnya". A. Zdorovo skazano... Vot pochemu i hochetsya, chtoby nashe vremya i budushchee kommunisticheskoe obshchestvo sozdali to neobhodimoe "stechenie obstoyatel'stv", kotoroe budet sposobstvovat' vyyavleniyu talantlivyh lyudej. Ved' talantlivyj chelovek, a tem bolee genial'nyj - eto narodnoe dostoyanie, zhivoe bogatstvo gosudarstva. KIBERNETIKA OBYAZYVAET... YA chasto vspominayu svoego uchitelya himii. |to bylo davno, zadolgo do vojny. Odnazhdy v nashu shkolu prishel chelovek srednih let, spokojnyj, vezhlivyj, akkuratno odetyj. I nikto ke mog dazhe predpolozhit', chto etot chelovek prineset revolyuciyu v staren'kuyu podmoskovnuyu shkolu. No proizoshlo imenno tak. |to on zastavil nas, mal'chishek i devchonok, stat' oderzhimymi himiej. I vot segodnya ya zadumyvayus': v chem zhe byl sekret ego uspeha, kak udalos' emu uvlech' nas svoim predmetom? On byl hitrym i umnym, nash novyj uchitel' himii. On otkazalsya ot obychnyh shkol'nyh urokov - on vyvel nas v "himicheskij ceh". Tak on nazyval nebol'shuyu laboratoriyu, sdelannuyu nashimi sobstvennymi rukami v shkol'nom podvale. On zametil sredi nas samyh uvlechennyh i naznachil ih dezhurnymi po laboratorii. Vdohnovenno rasskazyval uchitel' ob udivitel'noj svyazi himii s zhizn'yu. Biografii velikih uchenyh-himikov raskryvalis' pered nami kak uvlekatel'nye romany, v kotoryh bitva cheloveka s prirodoj byla osnovnoj temoj. My ne tol'ko vyuchili naizust' v drevnem ego nachertanii zakon Lomonosova, my dazhe znali po-francuzski, chto govoril Lavuaz'e o zakonah sohraneniya veshchestva. YA vspominayu, kak chasto zasizhivalis' my posle okonchaniya zanyatij v nashej laboratorii. Mne dazhe chasten'ko popadalo ot materi za himicheskie opyty, kotorye ya perenes na okno nashej komnaty, v rezul'tate chego u nas doma inogda razdavalis' vzryvy i okna zastilalo gustym dymom. Da, eto bylo podlinnoe uvlechenie. Privlekali novizna, smelost', to, chto himiyu otdali v nashi ruki, to, chto nam doveryali. No potom proizoshlo nepopravimoe: nash charodej-uchitel' pokinul shkolu. Kakoe-to uchebnoe nachal'stvo - lyudi s kamennym serdcem - ne ponyalo otkrovennoj i vzvolnovannoj dushi novatora. Oni obvinili ego v narushenii kakih-to pedagogicheskih pravil, dezhurnyh - samyh uvlechennyh uchenikov - nazvali "lyubimchikami" i dazhe zakryli nashu gordost' - "himicheskij ceh". Rasskazy uchitelya, kotorye my slushali kak zahvatyvayushchie romany, nazvali fantaziej. Kogda segodnya ya zadumyvayus', pochemu ya ne stal himikom, a ya obyazatel'no dolzhen byl im stat',- ya ponimayu, chto v svoe vremya mechty byli razrusheny v samyj nachal'nyj period ih utverzhdeniya. Obidno eto vspominat', no vspominat' nuzhno. Ved' te rebyata, kotorye uchatsya segodnya v shkolah, cherez desyat' ili pyatnadcat' let budut sozidat' takoe, chego segodnya my ne mozhem dazhe i predpolagat'. My zhivem v vek atoma, kosmonavtiki, v vek himii i elektroniki, i to, chemu my kogda-to obuchalis', segodnya stanovitsya azbukoj dlya nashih detej. Oni uzhe po-drugomu vidyat nauku, chuvstvuyut ee svyaz' s tehnikoj. I nepravil'no bylo by schitat', chto process obucheniya, slozhivshijsya za desyatiletiya i dazhe veka, dolzhen ostavat'sya neizmennym. Kibernetika, analiz raboty chelovecheskogo mozga - vse govorit o tom, chto nastupilo vremya perestrojki sistemy nakopleniya informacii v mozgu cheloveka. Vstaet vopros: mozhno li v nash vek peredat' vse, chto nakopil chelovecheskij razum i opyt, temi zhe metodami, kakimi pol'zovalis' nashi otcy i dedy? Ved' kolichestvo informacii, kotoruyu vosprinimaet segodnya chelovek, v tri raza prevoshodit to, chto udovletvoryalo nashih predkov. Ved', krome tradicionnyh znanij, kotorye sostavlyali kogda-to osnovu nauk, segodnya sushchestvuet ogromnoe kolichestvo sovershenno novogo, kotoroe osvaivaetsya, a mozhet byt', dazhe tol'ko eshche podlezhit osvoeniyu. Neobhodima "popravka na vremya". Ona opredelyaetsya dostizheniyami nauki nashih dnej i, veroyatno, tem, chto eshche predstoit otkryt' i osvoit' za desyatiletiya, na protyazhenii kotoryh i prohodit samyj process obucheniya. Ob etom dumayut segodnya mnogie - akademiki, uchitelya, roditeli. Ne ob etom li prishlos' mne sporit' v Myunhene, na soveshchanii ekspertov mnogih zarubezhnyh stran, posvyashchennyh probleme razvitiya nauki i tehniki i vospitaniyu nashej molodezhi. Po-raznomu otnosilis' k etoj probleme zarubezhnye uchenye. - CHelovechestvo ne v sostoyanii perevarit' vse, chto ono sozdalo,- govoril sedoj professor iz Francii.- CHelovechestvo, kak udav, proglotilo bol'she, chem ono mozhet perevarit'. Nuzhno razbit' vse nauchnye i tehnicheskie znaniya na otdel'nye kuski i dat' kazhdomu molodomu cheloveku to, chto emu dostanetsya. - Net, ya schitayu, chto znaniya v polnom ob®eme dolzhna poluchat' tol'ko elita - samye genial'nye i izbrannye v kazhdoj strane,- nastojchivo utverzhdal molodoj, energichnyj professor iz Zapadnogo Berlina.- Neuzheli vy ne vidite, chto ryadovomu cheloveku nauka ni k chemu? Ryadovoj dolzhen zanimat'sya sportom, razvlecheniyami. - U nas v Amerike eto odna iz slozhnejshih problem,- ozabochenno govoril nebrezhno odetyj professor Kolumbijskogo universiteta.- Glavnoe, ne otstavat' ot vremeni... ...Ne otstavat' ot vremeni. Net, eto neverno! Nuzhno byt' vperedi vremeni, nuzhno obgonyat' vremya i ego nauchno-tehnicheskie dostizheniya, hotya by na period, neobhodimyj dlya obucheniya molodezhi. Nauki stali uzhe ne takimi strogo razgranichennymi, kakimi oni byli ran'she. Matematika hlynula ne tol'ko v blizlezhashchie oblasti, takie, kak fizika i himiya, no ona vorvalas' v biologiyu i medicinu, v sel'skoe hozyajstvo. Esli ran'she matematika byla naukoj suhih cifr, teper' ona izuchaetsya i osmyslivaetsya ne tol'ko po formulam i shemam, no legla v osnovu sozdaniya slozhnejshih vychislitel'nyh mashin. Peresmotrela svoi pozicii i fizika. Iz nauki, v proshlom bolee teoreticheskoj, ona stala samoj zhiznennoj naukoj, svyazannoj s biologiej i himiej. Ved' eto paradoksal'no: v gody moej yunosti ob atomnoj energii razgovor shel kak o chisto teoreticheskom dele. Ob ispol'zovanii atomnoj energii na praktike dazhe i mysli ne dopuskalos'. A uzh esli i fantazirovali v etoj oblasti, to predpolozheniya shli ne menee chem na tysyacheletie vpered. My zhe znaem, chto nedavno pustili v ekspluataciyu novuyu Beloyarskuyu atomnuyu elektrostanciyu, i v presse dazhe ne bylo po etomu povodu osobogo shuma. Obychnoe yavlenie!.. A chto proizoshlo v oblasti himicheskih nauk? Himiya stala tvorcom vtoroj prirody - vsego togo prekrasnogo i udivitel'nogo, iskusstvenno sozdannogo mira, kotoryj zanimaet vse bol'she i bol'she mesta v okruzhayushchej nas estestvennoj prirode. Mir sintetiki, mir tehnologicheskih processov, prohodyashchih chut' li ne na urovne vulkanicheskih yavlenij. A biologiya? Vooruzhennaya himicheskimi, fizicheskimi i matematicheskimi znaniyami, ona stala smykat'sya cherez kibernetiku s tochnymi naukami. Kak zhe v etih novyh usloviyah ne iskat' novyh putej nakopleniya chelovecheskogo opyta - v etom stremitel'nom, grandioznom po ob®emu potoke, kotoryj dolzhen projti skvoz' soznanie cheloveka, ostaviv v nem vse samoe cennoe, samoe perspektivnoe. Odin amerikanskij uchenyj kak-to sravnil sushchestvuyushchie shkol'nye programmy s loskutnym odeyalom. Poyavlyaetsya chto-to novoe v nauke - eshche odin loskut prishivaetsya k odeyalu, a po sushchestvu odeyalo ostaetsya takim zhe, kak bylo desyatiletiya nazad. Odnako razmer ego stal cheloveku neudoben. Ono raspolzaetsya po krayam, kakie-to loskuty davno istleli, da, veroyatno, oni uzhe i ne nuzhny. No tradiciya prodolzhaet dejstvovat', i odeyalo rastet, hotya pol'zovat'sya im stalo sovershenno nevozmozhno. S etim nel'zya ne soglasit'sya. Nuzhno ne tol'ko dobavlyat' novoe k programme, no i otseivat' steree. Nuzhno principial'no perestroit' vsyu setku, na kotoroj razbrosany chelovecheskie znaniya. CHelovek proshlogo veka poluchal, kak govoritsya, "klassicheskoe vospitanie". Ono ne myslilos' bez latyni i grecheskogo yazyka. V nashih shkolah davno uzhe ne izuchayut "mertvye yazyki", a v mire intelligentnogo cheloveka nichego ne izmenilos'. Iz loskutnogo odeyala programmy vybrosili dva loskuta i osvobodili mesto dlya novyh vazhnyh razdelov. Tak, veroyatno, i sleduet postupat' vpred'. V seredine XX veke rebyata razgovarivayut po telefonu, ih ne otorvesh' ot televizorov i magnitofonov, a v shkolah kropotlivo izuchayut opyty starika Gal'vani, kotoryj vpervye zastavil vzdrognut' lapki lyagushonka ot prikosnoveniya ebonitovoj palochki. Za oknami pronosyatsya trollejbusy, prohodyat tramvai, radiostancii opleli zemnoj shar nezrimymi volnami efira, a rebyata vozyatsya nad lejdenskimi bankami, toropyas' kak mozhno skoree vernut'sya k televizoru ili magnitofonu. Paradoksal'no? K sozhaleniyu, eto kasaetsya ne tol'ko nauki i tehniki. Vspomnite, skol'ko vremeni i energii uhodit na izuchenie grammaticheskih pravil, na vyzubrivanie togo, chto na praktike kazhetsya nenuzhnym i bessmyslennym. Ne proshche li proizvesti revolyuciyu v prepodavanii yazyka, otbrosiv slepoe vyzubrivanie pravil, kotorye prakticheski pochti nikogda i nikem ne ispol'zuyutsya. A kak obstoit delo s izucheniem matematiki? Ona tak rasprostranila svoi korni po vsem naukam, chto, veroyatno, ne sleduet delat' razlichiya mezhdu otdel'nymi napravleniyami matematiki, izuchaya ee kak edinyj splav, perekinuv zhivoj mostik ot teorii k vychislitel'nym mashinam. Veroyatno, neevklidova geometriya, differencial'nye ischisleniya i da-zha teoriya otnositel'nosti dolzhny prihodit' k shkol'niku, a ne k studentu vysshego uchebnogo zavedeniya. Ved' bez etizs znanij nevozmozhno ponyat' processy, kotorye segodnya proishodyat na praktike, v zhizni - v nauke i proizvodstve. I chto samoe glaznoe - novaya programma dolzhna pokazat' gigantskuyu i vse vozrastayushchuyu silu vzaimodejstviya vseh nauk kak edinogo celogo, gde dialektika yavlyaetsya dirizherom, stoyashchim nad fizikoj, biologiej, matematikoj. |to odna storona voprosa. No imeetsya i drugaya... YA vspominayu ochen' interesnyj razgovor s pedagogom-novatorom L. N. Landoj, "Esli razvit' u yunoshi obshchie metody myshleniya, mozhno rezko podnyat' effektivnost' obucheniya,- rasskazyvaet on.- Esli hotite, nuzhno sprogrammirovat' psihologiyu obucheniya tak, chtoby shkol'nik mog za tot zhe period osvoit' znachitel'no bol'she, chem on v sostoyanii sdelat' eto segodnya". O chem zhe idet rech'? Kak v kiberneticheskih mashinah sushchestvuet algoritm, tak i v processe postupleniya informacii v mozg dolzhen byt' razrabotan algoritm, to est' tochnyj grafik posledovatel'nogo usvoeniya znanij. CHelovecheskij mozg gorazdo sovershenee mashiny - nuzhno tol'ko vyrabotat' opredelennuyu novuyu sistemu usvoeniya otdel'nyh predmetov, a zatem i vsego kompleksa postupayushchih znanij. Primeniv novye algoritmy na praktike, v processe usvoeniya russkogo yazyka, Landa dobilsya znachitel'nogo uspeha: v 5-6 raz umen'shilos' kolichestvo oshibok u shkol'nikov, kotorye pol'zovalis' novymi algoritmami, svyazannymi s programmoj kiberneticheskih mashin. - Nado ne prosto peredavat' znaniya, a aktivno upravlyat' processom ih postupleniya. V etom sluchae shkol'nik za 6-7 let mozhet usvoit' to, na chto potrebovalos' by ne menee 11 let. No ved' est' i tretij, ochen' aktivnyj faktor, vliyayushchij na obuchenie,- eto ispol'zovanie kiberneticheskih mashin: mashin-repetitorov, mashin-ekzamenatorov, vsego togo ogromnogo kompleksa novoj tehniki, kotoryj tak neobhodim nashim shkolam i vuzam. V Moskovskom energeticheskom institute studentami postroen kiberneticheskij ekzamenator. On v sostoyanii prinimat' u studentov ekzameny. V mashinu zalozheno neskol'ko soten voprosov. Uchityvaetsya vremya obdumyvaniya kazhdogo iz voprosov, i sostavleny oni tak, chto nel'zya otvetit' naobum, sluchajnym nazhatiem knopki. Prezhde chem nazhat' knopku, neobhodimo dumat' - ekzamenator avtomaticheski fiksiruet pravil'nye i nepravil'nye otvety i vremya, zatrachennoe na otvet. V Soedinennyh SHtatah Ameriki sozdan elektronnyj ekzamenator, kotoryj vydaet studentam ne voprosy, a gotovye otvety. Takih otvetov ekzamenuemyj poluchaet 6-7, no sredi nih tol'ko odin pravil'nyj. Dlya togo chtoby najti pravil'nyj otvet, neobhodimo dumat' i znat'... Interesen razrabotannyj prepodavatelem Landa apparat - mashina-repetitor. Predstav'te sebe na mgnovenie klass, v kotorom nikto ne otvechaet vsluh. Pered shkol'nikom nebol'shoj pul't, uchenik nazhimaet knopki otvetov, chitaet vspyhivayushchie na ekrane voprosy i vnov' vypolnyaet zadanie. Tol'ko aktivnoe myshlenie daet vozmozhnost' pravil'no i uvlechenno rabotat' na mashine-repetitore. A ved' dlya obucheniya celogo klassa dostatochno odnoj kiberneticheskoj mashiny. Vspominayu besedu s akademikom B. V. Gnedenko po voprosu obuchayushchih mashin: "Vas interesuet, chto dayut eti mashiny uchenikam? Vo-pervyh, oni zastavlyayut ih rabotat' ne po starym principam zauchivaniya, a po novomu metodu vtorzheniya v sushchestvo voprosa. |to otkryvaet novye gorizonty dlya psihologii obucheniya. Rebenok, rabotayushchij s obuchayushchej mashinoj, kotoraya reagiruet na vse ego oshibki, ne stesnyaetsya mashiny, kak inogda on smushchaetsya prisutstviya uchitelya. Obuchenie na mashinah stanovitsya ne obuzoj, a uvlekatel'noj igroj. A dlya pedagoga? Takaya kiberneticheskaya mashina osvobozhdaet uchitelya ot muchitel'noj raboty po proverke soten i soten tetradej, davaya emu vozmozhnost' napravit' svoyu energiyu po bolee vazhnomu ruslu". Process vnedreniya kibernetiki v obuchenie uzhe ne ostanovit' - on proishodit poroj stihijno. Vot soobshchenie o tom, chto ucheniki 4-j vinnickoj shkoly, lyubyashchie elektroniku, sami postroili slozhnuyu mashinu, "DIM", nazvannuyu tak v chest' Dmitriya Ivanovicha Mendeleeva. "DIM" chitaet lekcii po himii i prinimaet ekzameny soglasno programme. |to strogij uchitel', ne priznayushchij priblizitel'nyh otvetov. V shkolu dolzhny prijti ne tol'ko televidenie, radiotehnika, kino, no i vychislitel'nye ustrojstva, pribory na poluprovodnikah i, mozhet byt', takaya novaya sistema obucheniya, kak gipnopediya. Gipnopediya osnovana na udivitel'nom, nedavno otkrytom svojstve chelovecheskogo mozga - prinimat' informaciyu v pervye minuty sna. Mirovaya pressa pestrit sensacionnymi soobshcheniyami. Za kakie-to 10 chasov amerikanskaya pochtovaya firma obuchila rabotnikov spravochnyh byuro nazvaniyam i raspolozheniyu 16000 ulic N'yu-Jorka! Za neskol'ko nochej konduktory zheleznyh dorog vyuchili godovoe raspisanie poezdov! Odnomu pevcu nuzhno bylo srochno zamenit' svoego zabolevshego tovarishcha - v odnu noch' on vyuchil opernuyu partiyu na sovershenno neznakomom emu ital'yanskom yazyke! Govoryat, chto nekij moskvich shutki radi vyuchil odin redkij, ekzoticheskij yazyk i teper' muchaetsya, ne znaya, kak ot nego otdelat'sya. Vryad li mozhno verit' vsem etim soobshcheniyam, odnako zadumat'sya o nih sleduet. Pochti tret' zhizni provodim my v sostoyanii sna... |to ochen' vazhnoe i nuzhnoe dlya chelovecheskogo organizma sostoyanie. Vo vremya sna vosstanavlivayutsya te slozhnye processy, kotorye proishodyat vo vremya zhiznedeyatel'nosti cheloveka dnem. Bez sna zhit' nevozmozhno. Interesny sluchai, kogda stavili eksperimenty na rekord bessonnicy. Neskol'ko let nazad amerikanec Uolles ustanovil svoeobraznyj rekord - 212 chasov nahodilsya on bez sna. No ego rekord byl pobit v 1960 godu dvadcatisemiletnim Rikom Majkelsom iz shtata Michigan - on ne spal 243 chasa, to est' bolee desyati sutok. Interesno sostoyanie cheloveka pri prodolzhitel'noj bessonnice. Vo vremya bodrstvovaniya Majkels podbadrival sebya bol'shimi porciyami kofe, kotoryj on pil na protyazhenii vsego opyta. Posle 72 chasov bessonnicy on stal razdrazhitel'nym, a zatem yarostnym. Kogda bessonnica dostigla 100 chasov, podopytnyj vdrug stal boltliv i hvastliv. On zadiristo krichal: "Vy eshche uvidite, chto takoe nastoyashchij Rik Majkels!" K koncu 160 chasov ekspansivnost' propala, i Majkelsa nachali presledovat' gallyucinacii, videniya - golubye vspyshki sveta, tuman, kak pautina. On polnost'yu poteryal sposobnost' koncentrirovat' vnimanie, ne mog reshit' dazhe samye legkie zadachi. Nastupal son na hodu. K 180 chasu kartina vnov' izmenilas'. Majkels hodil s shiroko otkrytymi glazami. On chuvstvoval sebya tak, budto by on poteryal sobstvennyj ves. Inogda nastupali polnye provaly i mrak v soznanii. Kogda Majkels ne spal uzhe 220 chasov, on ne mog peredvigat'sya bez postoronnej pomoshchi, V zaklyuchenie on upal i momental'no zasnul - na 243 chasu ispytaniya. Prospav vsego 14 chasov, on vernulsya k normal'nomu sostoyaniyu. Son, kak my vidim, vplotnuyu svyazan s psihikoj cheloveka, s ego fizicheskim sostoyaniem. V laboratorii CHikagskogo universiteta byli provedeny podrobnye issledovaniya sostoyaniya cheloveka vo vremya sna. Rezul'taty chrezvychajno interesny. Vo-pervyh, bylo ustanovleno, chto chelovek nikogda ne spit "kak ubityj". Za noch' ego telo sovershaet do 40 dvizhenij. V srednem cheloveku snitsya 4-5 snov za vosem' chasov, odnako bol'shinstvo snov k utru sovershenno zabyvaetsya. Soderzhanie kazhdogo sna mozhno uznat' tol'ko v tom sluchae, esli spyashchego razbudit' srazu zhe posle okonchaniya togo ili inogo sna. A sdelat' eto vpolne vozmozhno, govoryat amerikanskie uchenye. Delo v tom, chto biotoki spyashchego mozga predstavlyayut soboj periodicheski kolebaniya s opredelennoj chastotoj. CHem glubzhe son, tem pravil'nee forma voln etih kolebanij. Vo vremya bodrstvovaniya forma kolebanij polnost'yu izmenyaetsya. Issledovaniya rezul'tatov na oscillogramme pokazali izmenenie biotokov, ih svoeobraznyj perehod iz sostoyaniya sna v sostoyanie bodrstvovaniya i naoborot. Bol'she togo, ustanovleno, chto v moment takogo perehoda glaznoe yabloko energichno sovershaet dvizhenie, prodolzhayushcheesya lish' neskol'ko sekund. |to i est' svoeobraznyj signal pereklyucheniya spyashchego s odnogo sna na drugoj. Ustanovleno takzhe, chto dlitel'nost' snovidenij v techenie nochi vozrastaet. Pervoe, samoe korotkoe snovidenie dlitsya vsego 9 minut, zatem dlitel'nost' ona vozrastaet do 28 minut, zatem - do 90 minut i t. d. Dejstvie, kotoroe nablyudaet spyashchij vo sne, zanimaet stol'ko zhe vremeni, kak esli by ono sovershalos' nayavu, chto protivorechit prinyatomu mneniyu, budto snovidenie dlitsya vsego lish' neskol'ko minut. Odnako vernemsya k osnovnomu razgovoru: nel'zya li vykroit' kakuyu-to toliku vremeni iz perioda sna, chtoby ispol'zovat' ego dlya dela? "Mozhet byt', vy zamechali,- govorit zaveduyushchij laboratoriej Instituta yazykovedeniya Akademii nauk USSR Leonid Andreevich Bliznichenko,- chto v poslednie pyatnadcat' minut pered snom chelovek vosprinimaet vse naibolee ostro i napryazhenno? Imenno v eti napryazhennye minuty i rozhdayutsya podchas samye novye idei, prinimayutsya samye vatnye resheniya. Vot eto svojstvo cheloveka my i hotim ispol'zovat' ne dlya chego drugogo, kak dlya obucheniya. Gipnopediya ne trebuet slozhnyh mashin. Vmesto dorogostoyashchih kiberneticheskih ustrojstv ispol'zuyutsya obychnye magnitofony. Oni kak by nasheptyvayut spyashchemu to, chto emu neobhodimo zapomnit', nasheptyvayut pomimo ego soznaniya. Odnazhdy kakaya-to amerikanskaya reklamnaya firma provela neobychnyj eksperiment. V odin iz hudozhestvennyh fil'mov, dvizhushchihsya so skorost'yu 24 kadra v sekundu, vrezalis' reklamnye kadry firmy - odno izobrazhenie na 24 kadra. Glaza ne mogli ulovit' ego, tak bystro pronosilas' kartina na ekrane. No, pomimo soznaniya, glaza vosprinimali ego. Prosmotrev kinokartinu, povzdyhav i posochuvstvovav geroyam ee, chelovek uhodit s tverdym soznaniem i uverennost'yu, chto tovary takoj-to firmy yavlyayutsya nailuchshimi. CHeloveka obmanuli: krome hudozhestvennoj kartiny, v ego soznanie nasil'stvenno vognali reklamu. |tot grubyj eksperiment, provedennyj v Amerike v reklamnyh celyah, zastavil zadumat'sya uchenyh. Znachit, reklama voshla v soznanie cheloveka pomimo ego voli, avtomaticheski. Gipnopediya i opiraetsya na eto udivitel'noe svojstvo, ispol'zuya ne zrenie, a sluh. Eshche v 1936 godu v odnoj iz leningradskih klinik vrach, nyne professor A. M. Svyadosh, provel interesnyj eksperiment. Tr(c)m devochkam vo vremya sna byl prochitan rasskaz. Nautro devochki obmenivalis' mneniyami. - Otkuda ty uznala, chto mne prisnilos'? - sprosila odna iz devochek svoyu podrugu, rasskazavshuyu son. - Da eto moj son! - vozrazila tret'ya devochka. |tot pervyj nauchnyj eksperiment, provedennyj neskol'ko let nazad, segodnya nahodit nauchnoe ob®yasnenie. Uzhe izuchena gromkost' zvuka, ego ton, glubina sna, pri kotoroj naibolee effektivno prohodit obuchenie. Uzhe organizovano neskol'ko special'nyh uchrezhdenij po obucheniyu "vo sne. Nichego tainstvennogo... Obychnye krovati, vozle nih tumbochki. Na tumbochke dinamik. Net nichego osobennogo i v gipnoinformatore, kotoryj raspolozhen v otdel'noj komnate. |to obychnyj magnitofon, s neslozhnym programmnym ustrojstvom, kotoroe vklyuchaet i vyklyuchaet magnitofon v opredelennoe vremya. Informator sledit za dyhaniem uchenikov. Po harakteru dyhaniya vynositsya zaklyuchenie o glubine sna. Obuchayushchiesya, kak obychno, lozhatsya spat'. Mozhet byt', v techenie dnya i pered onom oni eshche raz prosmotreli svoyu nochnuyu programmu. Na kakoj-to stadii zasypaniya nachinaet rabotat' informator. Pered nami Vadim Voloshchuk, d