otlichnogo ot osnovnoj massy naseleniya obshchestvennogo polozheniya. Hotya s serediny XIX veka dvoryanskij status perestal igrat' skol'ko-nibud' sushchestvennuyu rol' v zhizni cheloveka, odnako psihologicheski prinadlezhnost' k vysshemu sosloviyu sposobstvovala duhovnoj nezavisimosti intellektuala, osoznaniyu samocennosti svoej lichnosti. Predstavleniya nedavnih vremen, kogda obrazovannyj chelovek otozhdestvlyalsya s dvoryaninom, kak by nakladyvali otpechatok "blagorodstva" na vsyu sferu umstvennogo truda. Vstupaya v ryady "obrazovannogo sosloviya", chelovek nedvoryanskogo proishozhdeniya, dazhe esli on ne poluchal oficial'no prav dvoryanstva (k nachalu XX veka prevrativshihsya v chisto prestizhnye), ne mog ne oshchushchat' sebya prinadlezhashchim k "obshchestvu", "vyshedshim v lyudi". I imel k tomu vse osnovaniya, ibo, kak by ni byla velika raznica mezhdu universitetskim professorom i sel'skim uchitelem, preuspevayushchim stolichnym advokatom i skromnym provincial'nym sekretarem, svitskim generalom i bednym armejskim oficerom, vse oni vmeste vzyatye prinadlezhali k sloyu, sostavlyavshemu 2 -- 3 procenta naseleniya. Sovershenno zakonomerno, chto lyuboj intelligent vosprinimalsya v narode kak "barin", chto otrazhalo raznicu mezhdu nim i podavlyayushchim bol'shinstvom naseleniya strany. Princip komplektovaniya rossijskogo intellektual'nogo elitnogo sloya soedinyal luchshie elementy evropejskoj i vostochnoj tradicij, sochetaya principy nasledstvennogo privilegirovannogo statusa obrazovannogo sosloviya i vhozhdeniya v ego sostav po osnovaniyam lichnyh sposobnostej i dostoinstv. Naryadu s tem, chto absolyutnoe bol'shinstvo chlenov intellektual'nogo sloya Rossii voshli v nego putem sobstvennyh zaslug, ih deti prakticheski vsegda nasledovali status svoih roditelej, ostavayas' v sostave etogo sloya. K nachalu XX veka 50 -- 60 procentov ego chlenov byli vyhodcami iz toj zhe sredy, no pri etom, hotya, kak uzhe govorilos', ot dvuh tretej do treh chetvertej ih samih otnosilis' k potomstvennomu ili lichnomu dvoryanstvu, roditeli bol'shinstva iz nih dvoryanskogo statusa ne imeli. Sredi grazhdanskih sluzhashchih dvoryan po proishozhdeniyu bylo 30,7 procenta, sredi oficerov -- 51,2 procenta, sredi uchashchihsya gimnazij i real'nyh uchilishch -- 25,6 procenta, sredi studentov -- 22,8 procenta (na 1897 god). Ko vremeni revolyucii -- eshche men'she. Takim obrazom, intellektual'nyj sloj v znachitel'noj stepeni samovosproizvodilsya, sohranyaya kul'turnye tradicii svoej sredy. Pri etom vliyanie samoj sredy na popavshih v nee "neofitov" bylo nastol'ko sil'no, chto uzhe v pervom pokolenii, kak pravilo, nivelirovalo kul'turnye razlichiya mezhdu nimi i "nasledstvennymi" chlenami "obrazovannogo sosloviya". Poskol'ku sozdanie sovetskoj intelligencii proishodilo pod znakom bor'by za "social'nuyu odnorodnost' obshchestva", kommunisticheskij rezhim celenapravlenno formiroval sovershenno opredelennyj social'nyj sostav intellektual'nogo sloya, pridavaya etomu ogromnoe, chasto samodovleyushchee znachenie. V ideale (vpred' do ischeznoveniya etogo sloya kak takovogo) zhelatel'no bylo imet' ego polnost'yu "raboche-krest'yanskim"-- tak, chtoby kazhdoe novoe pokolenie intelligencii bylo by intelligenciej "v pervom pokolenii". No bolee real'noj byla zadacha po krajnej mere ne dopustit', chtoby procent vyhodcev iz intelligencii v novom pokolenii intellektual'nogo sloya prevyshal dolyu etogo sloya v naselenii strany. Zadacha regulirovaniya social'nogo sostava intelligencii osushchestvlyalas' po neskol'kim napravleniyam. Prezhde vsego provodilas' politika pryamogo regulirovaniya social'nogo sostava uchashchihsya s predostavleniem l'got "raboche-krest'yanskomu molodnyaku" i ogranicheniem prava na obrazovanie vyhodcam iz intellektual'nogo sloya. Uzhe v 1918 godu byl prinyat besprecedentnyj zakon o predostavlenii prava postupleniya v vuzy licam lyubogo urovnya obrazovaniya ili dazhe vovse bez obrazovaniya, i pod lozungom "zavoevaniya vysshej shkoly" nachalos' massovoe zachislenie tuda "rabochih ot stanka". V 1921 godu byl ustanovlen "klassovyj princip" priema v vuzy s cel'yu rezkogo ogranicheniya doli detej intelligencii sredi studentov. Stali ispol'zovat'sya razlichnye metody "komandirovok", "napravlenij" i t. p. Vyhodcam iz obrazovannogo sloya byl zakonodatel'no zakryt dostup ne tol'ko v vysshie uchebnye zavedeniya, no i v srednyuyu shkolu II stupeni, chtoby oni ne mogli popolnyat' ryady dazhe nizshih grupp intelligencii. Lish' v poryadke isklyucheniya dlya detej osobo doverennyh specialistov vydelyalos' neskol'ko procentov plana priema kak predstavitelyam "trudovoj intelligencii". Osobenno usililsya "klassovyj podhod" v konce 20-h godov, v svyazi s izvestnymi politicheskimi processami nad intelligenciej -- imenno togda, kogda chislennost' studentov vozrosla osobenno rezko. Vstupitel'nye ekzameny v vuzah byli vvedeny tol'ko v 1932 godu. Formal'no "klassovyj princip" byl otmenen lish' v seredine 30-h godov, kogda vyroslo chislo potencial'nyh abiturientov "iz intelligencii" za schet detej teh, kto sam v pervye poslerevolyucionnye gody postupal v vuz po razryadu "proletariev" i "vydvizhencev". Takie lica sostavlyali uzhe novuyu gruppu, otnoshenie rezhima k kotoroj bylo bolee terpimym: schitalos', chto "potomstvenna sovetskaya intelligenciya" -- deti teh, kto poluchil obrazovanie i voshel v sostav intellektual'nogo sloya blagodarya ustanovlennomu revolyuciej rezhimu, -- bolee loyal'na i net neobhodimosti stol' zhestko ee ogranichivat' v pravah. Odnako dlya rabochih i krest'yan po-prezhnemu sohranyalos' predpochtenie. S tochki zreniya ideologii rezhima, polozhenie, pri kotorom stepen' samovosproizvodstva intelligencii podnimalas' hotya by i za schet sovetskoj obrazovannoj proslojki, bylo neterpimo v principe. I v 50-h godah, kogda takaya tendenciya nachala proyavlyat'sya, sdelali popytku vernut'sya k praktike 20-h. V 1958 godu bylo prinyato polozhenie o preimushchestvennom zachislenii v vuzy tak nazyvaemyh "proizvodstvennikov", ili "stazhnikov", -- lic, prorabotavshih na proizvodstve ne menee dvuh let, -- dejstvovavshee ves' period hrushchevskogo pravleniya. Prakticheski delo bylo postavleno takim obrazom, chto "stazhniki" zachislyalis' po mere podachi zayavleniya, ekzameny dlya nih byli formal'nost'yu, poskol'ku ih dolya v plane priema dolzhna byla sostavlyat' do 80 procentov. |to, odnako, vyzvalo takoe katastroficheskoe padenie urovnya podgotovki specialistov, chto sovetskoj vlasti prishlos' otkazat'sya ot stol' bystrogo proryva k "stiraniyu granej mezhdu fizicheskim i umstvennym trudom". Togda zhe po obrazcu 20-h godov byli vozrozhdeny rabfaki, i vplot' do poslednih let sushchestvovaniya kommunisticheskogo rezhima sohranyalas' sistema neglasnyh preimushchestv po priznaku proishozhdeniya "iz rabochih i krest'yan" i vpolne glasnyh i ochen' vesomyh preimushchestv "proizvodstvennikam", dlya kotoryh sushchestvoval otdel'nyj konkurs na zaranee vydelennoe chislo mest s nesravnenno bolee nizkim prohodnym ballom, i vypusknikam rabfakov, prinimavshimsya vovse bez ekzamenov. |ta praktika podderzhivalas' ideologicheski v pechati, publicistike i nauchnoj literature (izlyublennym syuzhetom sociologicheskih issledovanij bylo izuchenie social'nogo sostava studentov kak faktora "stanovleniya social'noj odnorodnosti sovetskogo obshchestva"). V rezul'tate mer, predprinyatyh sovetskoj vlast'yu, dolya studentov -- vyhodcev iz obrazovannyh sloev, sostavlyavshaya pervye dva-tri goda posle revolyucii eshche svyshe dvuh tretej, stala stremitel'no snizhat'sya. Uzhe v 1923 godu v prieme na pervyj kurs ih bylo men'she poloviny. V konce 20-h-- nachale 30-h godov vyhodcev iz intelligencii sredi studentov vuzov naschityvalos' ne bolee 20 -- 30 procentov (v ryade vuzov, osobenno tehnicheskih, -- inogda i menee 10 procentov), sredi uchashchihsya tehnikumov-- 10-- 15 procentov. Pri etom na dnevnyh otdeleniyah dol ih byla vdvoe-vtroe nizhe, chem na vechernih i zaochnyh. V konce 30-h godov v silu upominavshihsya prichin procent vyhodcev iz intellektual'nogo sloya povysilsya do 40 s nebol'shim, v 40 -- 50-h godah sostavlyal do 50 -- 60, no zatem, s vvedeniem novyh l'got "proizvodstvennikam" i "vtorym rozhdeniem" rabfakov, vnov' upal do 40 -- 45 procentov i v 70-e gody obychno ne podnimalsya vyshe 50 procentov. Sredi prinyatyh na 1-j kurs s konca 60-h do konca 70-h godov dolya vyhodcev iz intelligencii upala pochti na desyat' punktov (s primerno 55 do primerno 45 procentov). Sredi vypusknikov srednih special'nyh uchebnyh zavedenij, zameshchavshih osnovnuyu massu dolzhnostej ITR i drugih massovyh intelligentskih professij, vyhodcev iz intelligencii bylo v srednem ne bolee 20 procentov. 4 V sociopsihologicheskom i kul'turno-istoricheskom plane v sostave intellektual'nogo sloya sovetskogo perioda razlichayutsya tri gruppy: 1) ostatki dorevolyucionnogo intellektual'nogo sloya i ih potomki -- nositeli sootvetstvuyushchih tradicij, 2) sovetskaya potomstvennaya intelligenciya (deti i vnuki lic, voshedshih v sostav intellektual'nogo sloya posle revolyucii) i 3) sovetskaya intelligenciya pervogo pokoleniya. Sootnosheniem mezhdu nimi vo mnogom opredelyalsya obshchij oblik intellektual'nogo sloya na raznyh etapah istorii sovetskogo obshchestva. Nesmotrya na vse predprinimaemye mery, sovetskim vlastyam ne srazu udalos' vypolnit' namechennye zadachi v sfere social'nogo sostava intellektual'nogo sloya. Reshayushchie usiliya byli predprinyaty v 20 -- 30-h godah. V 1929 godu okolo 60 procentov vsego intellektual'nogo sloya eshche sostavlyali lica, otnosivshiesya k nemu do revolyucii, i ih deti. Odnako uzhe k koncu 30-h godov dolya etoj kategorii snizilas' do 20 -- 25 procentov. Polnost'yu otstranit' predstavitelej staroj intelligencii bylo nevozmozhno, potomu chto dlya nuzhd gosudarstvennogo vyzhivaniya trebovalsya hotya by kakoj-to minimum po-nastoyashchemu obrazovannyh lyudej. Prishlos' dopustit' i nekotoroe popolnenie novogo pokoleniya intelligencii iz toj zhe sredy, krome togo, chast' vyhodcev iz starogo intellektual'nogo sloya smogla postupit' v vuzy, probyv kakoe-to vremya v kachestve rabochih. No poteri, ponesennye starym kul'turnym sloem strany v rezul'tate repressij i emigracii, tak i ne smogli byt' vospolneny iz svoej sredy za gody sovetskoj vlasti dazhe po absolyutnoj chislennosti. Dolya etoj gruppy intelligencii neuklonno snizhalas' i posle vojny ne prevyshala 10 procentov vsego sloya. Vtoraya gruppa voznikla v konce 30-h godov, no byla eshche krajne nemnogochislennoj, lish' v poslevoennoe vremya proizoshel ee sushchestvennyj rost (kogda k professional'noj deyatel'nosti pristupilo polnost'yu vse pokolenie rodivshihsya v 20 -- 30-h godah). K 60-m godam ona sostavila 20 -- 25 procentov vsej intelligencii. I ne sluchajno imenno na eto vremya, kogda vozrasta postupleniya v vuz stalo dostigat' pokolenie ee detej i rezhim stolknulsya s krajne nepriyatnoj dl sebya perspektivoj poluchit' vskore uzhe massovyj sloj intelligentov v tret'em pokolenii (chto protivorechilo vsem ego sociologicheskim i ideologicheskim ustanovkam), prihoditsya novaya antiintelligentskaya kampaniya, novyj vsplesk "klassovogo podhoda", povtoryayushchij 20 -- 30-e gody. S 60-h godov, kogda usililsya pritok v sostav intellektual'nogo sloya detej uzhe sovetskih intelligentov, obshchaya dolya vyhodcev iz intelligentskih semej v ego sostave neskol'ko povysilas' (primerno do 30 procentov), no, medlenno uvelichivayas' i v dal'nejshem, ne prevysila k 80-m godam 35 -- 45 procentov. V rezul'tate prinyatyh mer rost udel'nogo vesa potomstvennyh intellektualov (hotya by i sovetskoj formacii) v masse intelligencii udalos' sushchestvenno zatormozit'. Odnako esli i ne udalos' snizit' procent vyhodcev iz obrazovannyh sloev v sostave intelligencii do takoj stepeni, chtoby on sootvetstvoval procentu etih sloev vo vsem naselenii strany, to v celom zadacha sozdaniya novoj, osobogo roda sovetskoj intelligencii byla vypolnena: eto byla bolee chem na tri chetverti intelligenciya v pervom pokolenii, malo otlichavshayasya po kul'turnomu urovnyu ot massy naseleniya. Takoe sootnoshenie podderzhivalos' forsirovannym celenapravlennym rostom chislennosti intelligentov pervogo pokoleniya. Naivysshego udel'nogo vesa eta tret'ya gruppa intelligencii dostigla v konce 30-h -- nachale 40-h godov (do 80 -- 90 procentov), no zatem, s rostom vtoroj gruppy, on stal medlenno snizhat'sya. Odnako blagodarya kontrolyu za social'nym sostavom studentov rezhimu udavalos' sohranyat' ee absolyutnoe preobladanie v sostave intellektual'nogo sloya do samogo konca, sohranyaya obshchij oblik sovetskoj intelligencii kak "intelligencii pervogo pokoleniya". Lish' v naibolee elitarnoj svoej chasti (akademicheskaya sreda, nekotorye kategorii tvorcheskoj intelligencii) ee sostav otlichalsya povyshennoj dolej potomstvennyh intellektualov. V rezul'tate etogo intelligentskaya massa byla lishena ponyatij o lichnom i korporativnom dostoinstve po usloviyam svoego formirovaniya i otsutstviya svyazi s prezhnim isteblishmentom (gde takie ponyatiya estestvennym obrazom proistekali ot byloj prinadlezhnosti k vysshemu sosloviyu). Novyh zhe ponyatij takogo roda ona priobresti ne mogla, poskol'ku v sovetskom obshchestve intellektual'nyj sloj ne tol'ko ne imel privilegirovannogo statusa, no, naprotiv, traktovalsya kak nepolnocennaya v social'nom plane, vremennaya i nenadezhnaya "proslojka" -- ob容kt idejnogo vospitaniya so storony rabochih i krest'yan. Do revolyucii material'noe obespechenie intellektual'nogo sloya v celom bylo dostatochno udovletvoritel'nym. Vo vsyakom sluchae, ono sootvetstvovalo tomu mestu v social'noj ierarhii, kotoruyu on zanimal. Pravda, svyaz' "obrazovannogo sosloviya" s sobstvennost'yu byla neznachitel'noj, ogromnoe bol'shinstvo ego chlenov ne imelo ni zemel'noj, ni kakoj-libo inoj nedvizhimosti. V nachale XX veka dazhe sredi toj ego chasti, kotoraya zanimala samoe vysokoe polozhenie na gosudarstvennoj sluzhbe (chiny 1 -- 4 klassov), ne imelo sobstvennosti bolee 60 procentov, sredi oficerov ne vladeli sobstvennost'yu bolee 95 procentov. Zato zhalovan'e i dohody lic umstvennogo truda ot svoej professional'noj deyatel'nosti byli dovol'no vysoki, v neskol'ko raz prevyshaya dohody rabotnikov fizicheskogo truda. ZHalovan'e ryadovyh inzhenerov na gosudarstvennoj sluzhbe sostavlyalo okolo 2 tys. rub., v chastnom sektore -- do 3 tys. rub. i bolee, zemskie vrachi poluchali okolo 1,5 tys. rub., prepodavateli srednej shkoly -- ot 900 do 2500 rub., mladshie oficery -- 660-- 1260 rub., aktery -- 1200-- 1800 rub., advokaty -- 2-- 10tys. rub., professora vuzov-- 3-- 5 tys. rub. Zarabotki naibolee izvestnyh hudozhnikov, akterov, advokatov, professorov, rukovoditelej transporta i promyshlennosti prostiralis' do 12 i bolee tys. rub. V celom zhe v 1913 godu pri srednem zarabotke rabochego v 258 rub. v god zarabotok intelligencii sostavlyal 1058 rub. (tehnicheskogo personala -- 1462 rub.). Lish' nekotorye nizshie kategorii intellektual'nogo sloya -- uchitelya sel'skih nachal'nyh shkol, fel'dshera i t. p. -- imeli zarabotki, sopostavimye s osnovnoj massoj naseleniya. Pri vysluge ustanovlennogo sroka sluzhby pensiya naznachalas' v razmere polnogo oklada. Tak chto blagosostoyanie srednego predstavitelya "obrazovannogo sosloviya" pozvolyalo emu podderzhivat' svoj prestizh i otvechalo predstavleniyam o roli etogo sloya v obshchestve. Statusu zhe sovetskoj intelligencii v obshchestve sootvetstvoval i nizkij uroven' blagosostoyaniya. Posle revolyucii, v 20-h godah, srednyaya zarplata ryadovogo predstavitelya intellektual'nogo sloya sravnyalas' ili byla neskol'ko nizhe zarabotkov rabochih (do revolyucii ona byla v 4 raza vyshe). Isklyuchenie rezhim delal lish' dlya uzkogo sloya specialistov tyazheloj promyshlennosti i vysshih nauchnyh kadrov, opravdyvaya eto vremennoj ostroj potrebnost'yu v etih kadrah. Ne schitaya zhilishchnyh i prochih uslovij, tol'ko po zarplate uroven' obespechennosti intelligencii upal v 4 -- 5 raz. Prichem naibolee sil'no postradali ee srednie i vysshie sloi (esli uchitelya nachal'nyh shkol poluchali do 75 procentov dorevolyucionnogo soderzhaniya, to professora i prepodavateli vuzov -- 20 procentov, dazhe v konce 20-h godov real'naya zarplata uchenyh ne prevyshala 45 procentov dorevolyucionnoj). Do revolyucii professor poluchal v srednem v 15,4 raza bol'she rabochego, v konce 20-h godov-- lish' v 4,1 raza. Po mere "proletarizacii" i "sovetizacii" intellektual'nogo sloya v konce 30-h godov ego blagosostoyanie otnositel'no drugih social'nyh grupp bylo sochteno vozmozhnym neskol'ko povysit'; hotya i v eto vremya zarplata rabotnikov ryada otraslej umstvennogo truda byla nizhe zarplaty promyshlennyh rabochih, no po krajnej mere zarplata ITR prevoshodila ee bolee chem vdvoe, nauchnyh sotrudnikov -- na tret'. Odnako v dal'nejshem proishodil neuklonnyj process snizheniya otnositel'noj zarplaty lic umstvennogo truda vseh kategorij, process, ne znavshij kakih-libo ostanovok i osobenno usilivshijsya v 50 -- 60-h godah, kogda zarplata pochti vo vseh sferah umstvennogo truda opustilas' nizhe rabochej. V nachale 70-h nizhe rabochih imeli zarplatu dazhe uchenye, a k seredine 80-h -- i poslednyaya gruppa intelligencii (ITR promyshlennosti), kotoraya dol'she drugih sohranyala paritet s rabochimi po zarplate. Uchityvaya, chto tak nazyvaemye "obshchestvennye fondy potrebleniya" takzhe v gorazdo bol'shej stepeni pereraspredelyalis' v pol'zu rabochih, uroven' zhizni intellektual'nogo sloya k 80-m godam byl v 2 -- 2,5 raza nizhe zhiznennogo urovnya rabochih (zarplata osnovnoj massy vrachej, uchitelej, rabotnikov kul'tury byla v 3 -- 4 raza nizhe rabochej). Prichem v sociologicheskih trudah podcherkivalas' "bessporno pozitivnaya napravlennost'" etogo processa kak "odnoj iz sushchestvennyh storon dvizheniya socialisticheskogo obshchestva k social'noj odnorodnosti". Takim obrazom, dorevolyucionnaya ierarhiya urovnej zhizni lic fizicheskogo i umstvennogo truda okazalas' ne tol'ko vyrovnena, no perevernuta s nog na golovu, v rezul'tate chego otnositel'nyj uroven' material'nogo blagosostoyaniya intellektual'nogo sloya uhudshilsya po sravneniyu s dorevolyucionnym bolee chem v 10 raz. Itak, kakuyu by storonu bytiya "obrazovannogo sosloviya" ni vzyat', raznica takova, chto vrode by ne ostavlyaet mesta dlya pretenzij na vosstanovlenie statusa sovremennogo intellektuala. Intellektual'nyj sloj, vyrashchennyj sovetskim stroem, yavlyaet soboj v nekotorom rode unikal'noe yavlenie. V otlichie ot praktiki drugih stran i dorevolyucionnoj Rossii, gde on skladyvalsya estestvenno-istoricheskim putem, v SSSR on byl sozdan iskusstvenno, prichem v ogromnoj stepeni iz negodnogo k tomu materiala i kak nechto vremennoe, podlezhashchee "otmiraniyu" v nedalekom budushchem. Obshchestvo s podobnym kachestvom, statusom i polozheniem v nem "obrazovannogo sosloviya" v principe ne mozhet byt' konkurentosposobnym v skol'-nibud' dlitel'noj istoricheskoj perspektive i obrecheno na degradaciyu. Degradaciya intellektual'nogo sloya byla neizbezhnoj prezhde vsego potomu, chto sovetskij stroj osnovan na principe antiselekcii. On ne tol'ko unichtozhaet luchshih, no (chto eshche bolee sushchestvenno) posledovatel'no vydvigaet hudshih. Rezul'tatom zhe prodolzhavshegosya bolee poluveka otbora hudshih yavilos' to, chto ne tol'ko verhushka politicheskogo rukovodstva v sostave neskol'kih sot chelovek predstavlyala soboj kollekciyu sootvetstvuyushchih chelovecheskih obrazcov, no i na vseh posleduyushchih, nizshih sloyah piramidy nahodilis' lyudi teh zhe dostoinstv. Vot pochemu sovetskij stroj ne sposoben principial'no izmenit'sya v sluchae ustraneniya ego vysshego rukovodyashchego sloya. Uspeshnoe razvitie gosudarstvennogo organizma v ogromnoj stepeni zavisit ot togo, naskol'ko udaetsya "sovmestit'" elitu intellektual'nuyu s elitoj upravlenchesko-politicheskoj, proshche govorya, v kakoj mere udaetsya v dannom obshchestve privesti intellektual'nye kachestva cheloveka v sootvetstvie s ego obshchestvennym polozheniem (to, chto I. Il'in nazyval "ideej ranga") -- obespechit' prodvizhenie po sluzhebnoj lestnice esli ne naibolee odarennyh, to po krajnej mere naibolee obrazovannyh lyudej. (Esli odarennost' mozhet ocenivat'sya sub容ktivno, to uzh dlya urovnya obrazovaniya v kazhdom obshchestve sushchestvuyut ob容ktivnye kriterii, i po tomu, naskol'ko oni okazyvayutsya znachimy dlya sluzhebnoj kar'ery, mozhno sudit' ob ustanovkah dannogo obshchestva.) Tak vot, esli upravlencheskaya elita dorevolyucionnoj Rossii sostoyala iz lic, poluchivshih luchshee dlya svoego vremeni vospitanie i obrazovanie, esli gosudarstvennuyu elitu sovremennyh evropejskih stran v ogromnom bol'shinstve takzhe obrazuyut vypuskniki samyh prestizhnyh universitetov, to v SSSR nablyudalas' pryamo protivopolozhnaya kartina: vysshij politiko-upravlencheskij sloj otlichalsya edva li ne samymi hudshimi kul'turno-obrazovatel'nymi harakteristikami sredi drugih kategorij lic umstvennogo truda. Hotya v strane imelos' neskol'ko prestizhnyh uchebnyh zavedenij, dejstvitel'no otlichayushchihsya kachestvom predostavlyaemogo obrazovaniya (pust' dazhe tol'ko na fone drugih sovetskih vuzov), lish' v vide isklyucheniya mozhno bylo vstretit' ih vypusknikov v sostave upravlencheskoj elity. Tipichnoe zhe obrazovanie ee chlenov -- provincial'nyj tehnicheskij vuz plyus VPSH, to est' uchebnye zavedeniya nainizshego obshchekul'turnogo urovnya. To obstoyatel'stvo, chto srednyaya stepen' obrazovannosti i kul'tury partijnoj nomenklatury byla nizhe takovoj u intelligencii v celom, privneslo nekotoruyu ob容ktivnuyu pravomernost' v izvestnoe protivopostavlenie "chinovnik -- intelligent" (lishennogo smysla do revolyucii, kogda kul'turnyj uroven' vysshego eshelona vlasti byl vyshe srednego pokazatelya togdashnego intellektual'nogo sloya). Katastroficheski otrazilos' na kachestve i polozhenii intellektual'nogo sloya hrushchevskoe pravlenie i zadannye im podhody k politike v oblasti nauki i prosveshcheniya. Imenno togda profanaciya vysshego obrazovaniya dostigla apogeya: otkryvalis' desyatki novyh vuzov, ne imeyushchih real'noj vozmozhnosti sootvetstvovat' svoemu naznacheniyu. V 60-e gody proizoshel naibolee rezkij skachok chislennosti studencheskogo kontingenta v sochetanii s rezkim uhudsheniem ego kachestva. Imenno togda byla zalozhena osnova dlya nevidannogo "pereproizvodstva" specialistov, stol' katastroficheski obnazhivshegosya k 80-m godam. Kak raz v rezul'tate i v hode rasshireniya v tu poru sloya lic intelligentskih professij proizoshlo reshayushchee, "perelomnoe" padenie prestizha umstvennogo truda i kachestvennoe ponizhenie otnositel'nogo blagosostoyaniya zanimayushchihsya im lyudej. Osobenno tyazhelye posledstviya imeli eti gody dlya budushchego nauki. Obval'noe rasshirenie shtatov NII, umnozhenie ih kolichestva imelo estestvennym sledstviem zapolnenie nauchnyh dolzhnostej pervymi popavshimisya lyud'mi, kotorye v obychnyh usloviyah ne imeli by shansov popast' na nauchnuyu rabotu, a v znachitel'noj chasti i ne pomyshlyavshimi ob etom. Lyudi, prishedshie v nauku v 60-h, v poru "massovogo prizyva", bez estestvennogo konkursa, -- hudshee ee popolnenie za vse gody. K 80-m godam oni sostavili bol'shuyu chast' togo "ballasta", ot kotorogo nikak ne mogli izbavit'sya v hode nachavshihsya togda popolznovenij na reformy. Bolee togo, v silu estestvennogo processa smeny pokolenij oni zanyali k tomu vremeni osnovnuyu chast' rukovodyashchih postov v nauke, provod kadrovuyu politiku v etoj sfere sootvetstvenno svoej sushchnosti. Eshche odnim obstoyatel'stvom, opredelivshim novyj etap kachestvennogo padeniya urovnya intellektual'nogo sloya v 60-h godah po sravneniyu s 50-mi, bylo to, chto kak raz k tomu vremeni polnost'yu okazalsya ischerpan zapas specialistov dorevolyucionnoj formacii, poluchivshih dejstvitel'no polnocennoe obrazovanie. I, takim obrazom, byli utracheny kriterii podlinnoj obrazovannosti. Ih otsutstvie sdelalo tip sovetskogo intelligenta absolyutnoj normoj. Plachevnoe sostoyanie i polozhenie v obshchestve intellektual'nogo sloya, nablyudaemoe v nastoyashchee vremya, polnost'yu opredelilos' v konce 70-h-- nachale 80-h godov. Okonchatel'na ego degradaciya uzhe togda stala svershivshimsya faktom. V eto vremya, mezhdu prochim, poyavilos' nemalo knig i statej, posvyashchennyh problemam intelligencii i ee budushchego. Vzglyady ih avtorov svodilis' k neskol'kim osnovnym polozheniyam: 1)intelligenciya vse bol'she sblizhaetsya s rabochim klassom, tak chto delo idet uzhe ob ih sliyanii, 2) edva li ne bol'shinstvo semej smeshany v social'nom otnoshenii, 3) intelligenciya ne vosproizvodit sebya, a popolnyaetsya v kazhdom novom pokolenii v osnovnom za schet rabochih i krest'yan, 4) harakter vypolnyaemoj intelligenciej i rabochimi raboty svidetel'stvuet o stiranii razlichij mezhdu fizicheskim i umstvennym trudom. Otkuda sledoval obshchij vyvod o blizhajshej polnoj pobede sovetskogo obshchestva v dele formirovaniya ego social'noj odnorodnosti. Ne vdavayas' v razbor mnogochislennyh natyazhek i podtasovok, harakternyh dl etih publikacij, prihoditsya priznat', chto v opredelennoj mere pobednye relyacii sovetskih sociologov otrazhali real'nost'. Sovetskomu rezhimu za desyatiletiya celenapravlennyh usilij dejstvitel'no pochti udalos' uprazdnit' intellektual'nyj sloj kak social'nyj fenomen, unichtozhit' ego kak bolee ili menee cel'nyj organizm so svoim specificheskim samosoznaniem, polnost'yu likvidirovat' ego elitnyj harakter i dazhe ustranit' po urovnyu informirovannosti i obshchej kul'tury sushchestvennoe razlichie mezhdu nim i vsej ostal'noj massoj naseleniya. * * * Odnako zhe popytki postavit' vopros o polozhenii intellektualov imeyut mesto, sledovatel'no, nalico vozrozhdenie samosoznaniya kakoj-to ih chasti i interesa k idee vosstanovleniya statusa intellektual'nogo sloya v obshchestve. Kakovy zhe perspektivy etogo? Vozrozhdenie otechestvennogo intellektual'nogo sloya zavisit ot dvuh obshchih obstoyatel'stv: 1) sposobnosti gosudarstva celenapravlenno vyrashchivat' novuyu generaciyu intellektualov (po krajnej mere sozdavat' dlya etogo usloviya) i delat' pravil'nyj vybor pri ispol'zovanii nyne imeyushchihsya i 2) sushchestvovaniya samogo takogo gosudarstva, kotoroe bylo by v etom zainteresovano. Edva li vozmozhno sozdat' kachestvennyj intellektual'nyj sloj v strane, gde gosudarstvennaya vlast' ne orientirovana na samostoyatel'nuyu vedushchuyu rol' v mire ili ne rukovodstvuetsya ponyatiem samocennosti nacional'noj kul'tury. Vyrashchennye v nej intellektual'nye kadry (pust' samogo vysokogo urovnya) ne budut v etom sluchae svyazyvat' svoyu kar'eru, svoi lichnye uspehi i dostizheniya s uspehami svoej strany i ee polozheniem v mire, a, naprotiv, budut stremit'sya vlit'sya v ryady intellektualov bolee "prestizhnyh" gosudarstv. Esli zhe gosudarstvennaya vlast' okazhetsya na vysote stoyashchih pered neyu zadach i ozabotitsya formirovaniem polnocennogo intellektual'nogo sloya, to ej pridetsya imet' delo s ryadom obstoyatel'stv. Sostoyanie sovetskogo intellektual'nogo sloya takovo, chto vyzyvaet bol'shoe zatrudnenie dazhe identifikaciya ego chlenov. Pri traktovke ego kak podlinno elitnogo sloya obshchestva za predelami etogo sloya dolzhny ostat'sya ne tol'ko nizshie sloi lic umstvennogo truda (estestvennym obrazom vypadayushchie iz nego po mere sravnivaniya ih urovnya informirovannosti i obshchej kul'tury s urovnem ostal'nogo naseleniya -- kak eto proishodilo vo vseh evropejskih stranah), no i bol'shinstvo chlenov teh intellektual'nyh grupp, kotorye eshche ostayutsya elitnymi po evropejskim ponyatiyam, poskol'ku stepen' ih kompetentnosti i kul'tury ne sootvetstvuet obshcheprinyatym standartam. Ne vyzyvaet somneniya, chto ogromnoe chislo nashtampovannyh sovetskim rezhimom nevezhestvennyh i nedeesposobnyh "obrazovancev" ostanetsya ne u del pri tverdom kurse na razryv s praktikoj socialisticheskogo stroitel'stva. |ti lyudi ob容ktivno dolzhny ostat'sya vne novogo intellektual'nogo sloya, poetomu budut soprotivlyat'sya ego formirovaniyu, otstaivaya te kriterii podgotovki i kul'turnogo urovnya, kotorym sami otvechayut. S drugoj storony, praktika funkcionirovaniya novyh vlastnyh struktur svidetel'stvuet, chto obretenie dostojnogo mesta v obshchestve lyud'mi, vpolne otvechayushchimi samym vysokim trebovaniyam, takzhe ves'ma problematichno, poskol'ku otsutstvuet chetko vyrazhennaya zainteresovannost' v ih ispol'zovanii so storony gosudarstvennoj vlasti. V principe chislennaya neznachitel'nost' otvechayushchih svoemu prednaznacheniyu intellektualov mogla by kompensirovat'sya celenapravlennym nasyshcheniem imi vazhnejshih sfer gosudarstvennoj deyatel'nosti, vydvizheniem ih na sootvetstvuyushchie dolzhnosti. Odnako praktika individual'nogo otbora v sovremennyh usloviyah okazyvaetsya daleka ot takogo podhoda, poskol'ku v sfere gosudarstvennyh naznachenij vsecelo gospodstvuet politicheskij kriterij otbora kadrov, a v sfere chastnogo predprinimatel'stva (gde v normal'nyh usloviyah estestvennyj otbor rabotaet bezotkazno), iz-za mafiozno-nomenklaturnogo haraktera nashego "biznesa", -- kriterij "blata". Nesmotr na protivoestestvennyj harakter sovetskogo intellektual'nogo sloya v celom, v ego sostave sohranilis' ili dazhe sformirovalis' otdel'nye sloi i gruppy, otlichayushchiesya v luchshuyu storonu kachestvom nekotoroj chasti svoih chlenov. Rech' idet v pervuyu ochered' ob akademicheskoj srede i sfere voenno-tehnicheskih razrabotok. V ryade ih otraslej sosredotochen, kak izvestno, intellektual'nyj potencial, ne ustupayushchij zarubezhnomu urovnyu po krajnej mere v professional'nom smysle. Okazavshis' po raznym prichinam (odni iz-za prioritetnogo k nim vnimaniya i berezhnogo otnosheniya, drugie, naprotiv,-- iz-za maksimal'noj "udalennosti" ot magistral'noj linii kommunisticheskogo stroitel'stva) vne sfery zhestkogo ideologicheskogo kontrolya, eta sreda sumela otchasti sohranit' cherty, svojstvennye normal'noj intellektual'noj elite. Ona otlichaetsya i dostatochno vysokim urovnem samovosproizvodstva. Esli v celom sloj specialistov popolnyalsya iz obrazovannoj sredy men'she chem napolovinu (osobenno ITR predpriyatij), to sotrudnikov konstruktorskih podrazdelenij -- pochti na 60 procentov, sotrudnikov otraslevyh NII -- do 70 procentov, akademicheskih institutov-- bolee chem na 80 procentov. Ona zhe otchasti sohranila dazhe nekotorye tradicii dorevolyucionnogo intellektual'nogo sloya. CHto kasaetsya podgotovki novoj generacii intellektualov, to ona mozhet byt' osushchestvlena cherez sistemu elitarnyh uchebnyh zavedenij vseh zven'ev obrazovaniya s konkursnym priemom, kak eto delaetsya vo vseh normal'nyh stranah. Pri soznatel'noj orientacii na izvestnye obrazcy podgotovka nekotorogo (hotya ponachalu i sravnitel'no nebol'shogo) chisla otvechayushchih svoemu naznacheniyu intellektualov vpolne vozmozhna dazhe pri imeyushchemsya v nastoyashchee vremya sovetskom pedagogicheskom potenciale. Takim obrazom, esli sloyu intellektualov v nashej strane suzhdeno budet vozrodit'sya kak elitnomu, to on, po-vidimomu, slozhitsya iz treh osnovnyh sostavlyayushchih: nekotorogo chisla predstavitelej intelligencii, proshedshih v novyh usloviyah sito estestvennogo otbora, otvechayushchih svoemu prednaznacheniyu nyneshnih intellektualov i intelligentov novoj generacii. Odnako vozrozhdenie etoj intellektual'noj elity kak otechestvennogo social'nogo sloya vozmozhno lish' kak sledstvie soznatel'nyh usilij gosudarstvennoj vlasti. Bez etogo strana v luchshem sluchae prevratitsya v postavshchika intellektual'nyh kadrov dlya drugih gosudarstv. 1 Sm., naprimer: YU. SHrejder, "Dvojstvennost' shestidesyatyh" (1992, No 5); Renata Gal'ceva, "Vozrozhdenie Rossii i novyj "orden" intelligencii" (1992, No 7); D. S. Lihachev, "O russkoj intelligencii" (1993, No 2); Aleksej Kiva, "Intelligentsia v chas ispytanij" (1993, No 8); Andrej Bystrickij, "Priblizhenie k miru" (1994, No 3); YU. Kagramanov, "Na styke vremen" (1994, No 5); Modest Kolerov, "Samoanaliz intelligencii kak politicheskaya filosofiya" (1994, No 8); i dr.