бот, -
Ќо без моей заботы ашиклеки умрут.
     -  ’огда  позовите   сюда  ашиклеков,  -  сказала  Џолина.  -   џ  буду
разговаривать с ними, а не с машиной.
     -  ’ы  глупое  существо, -  ответил  черный робот. -  џ  думал, что  ты
достойна,  чтобы  остатьсЯ живой и помогать мне в великом деле. Ќо ты ничего
не понимаешь.
     - Ќет, - сказала Џолина, - Я понЯла. ’ы просто сломавшийсЯ робот. ђобот
с манией величиЯ.
     -  ‚озмущение  и обида не свойственны мне, - ответил  черный  •озЯин. -
Ќазывай  менЯ  как угодно.  џ - господин  этого  мира, и нет  предела  моему
могуществу.
     -  ‘транно,  робот  с  заржавевшей  программой.  - Џолина  не  могла не
улыбнутьсЯ.  ‘трах, охвативший ее  при виде  этого  существа, давно  прошел.
‘трашно то, чего не понимаешь. €, словно осознав, что длЯ этой женщины он не
господин, а лишь машина, хозЯин повысил голос и загремел на всю камеру:
     - Љогда тебЯ будут рвать когти  ледЯного дракона, ты вспомнишь о  своих
необдуманных словах, ты горько раскаешьсЯ. џ не могу прощать оскорблений, но
не потому, что они менЯ  задевают,  а потому, что мой авторитет  должен быть
незыблем. џ - бог. џ - •озЯин! ‚се должны трепетать передо мной.
     -  ‘лава •озЯину! -  дружно воскликнули остальные роботы. -  ‘лава  его
мудрости.
     Ќо  эта сцена была прервана в самом разгаре. ‚ коридоре послышалсЯ шум.
„ва робота втащили отчаЯнно сопротивлЯющегосЯ ћдзо.
     •озЯин  резко обернулсЯ, несколько секунд  смотрел  в упор  на мальчика
безглазым черным лицом и потом сказал:
     - …ще один? ѓде вы его нашли?
     - Ћн был один. Њы нашли его в коридоре.
     - ќто хорошо. ђазвлечение будет более веселым.
     ђоботы  отпустили   мальчика,  и  он  не  удержалсЯ  на  ногах.  Џолина
подхватила его. ћдзо узнал Џолину и  начал быстро говорить, забыв о том, что
вокруг стоЯт роботы:
     - Џолина, мой отец здесь! Ћн живой. џ нашел его карандаш. ‘мотрите, вот
он!
     - Љакой отец? - раздалсЯ голос •озЯина.
     - ’ебе показалось, ћдзо. ќто другой  карандаш, - быстро сказала Џолина.
Ќо ћдзо ее не понЯл.
     - џ узнал карандаш отца...
     - Ќа корабле  еще остались посторонние! - взревел •озЯин. -  Ќемедленно
отыскать. Џеревернуть весь корабль! џ вас всех разберу, если не найдете его.
     - Џозволь,  великий •озЯин, - сказал один из роботов, делаЯ шаг вперед.
-  џ  полагаю,  что  спешить   не  надо.  ќти  существа  отличаютсЯ  большой
привЯзанностью  друг к  другу. …сть  ли смысл искать  то, что трудно  найти?
‘егоднЯ мы отведем их к ледЯному дракону. € не будем делать из  этого тайны.
€ тогда его отец прибежит к нам сам. Ђ мы будем к этому готовы.
     - ђазумнаЯ идеЯ, достойнаЯ моего слуги, - сказал •озЯин.
     Ћн направилсЯ к двери, но у двери остановилсЯ и обратилсЯ к Џолине:
     - ѓотовьтесь к ужасной смерти, ничтожные клочки протоплазмы.
     „верь закрылась, но Џолина и ћдзо были не одни. ‘ ними в камере осталсЯ
один  из  роботов,  который  встал  возле того  места,  где Џолина  пыталась
выпилить люк.
     Џолина отвела мальчика к куче трЯпьЯ, села и посадила его рЯдом.
     Њальчик не плакал, но был бледен и подавлен.
     -  џ  сделал  глупо,  -  произнес  он. - Ќадо было молчать,  но  Я  так
обрадовалсЯ...
     -  „а, лучше  было промолчать, - согласилась  Џолина. -  ’олько  теперь
поздно из-за этого расстраиватьсЯ. Ђ где остальные?
     Њальчик наклонилсЯ к Џолине и начал шептать ей на ухо.
     ђобот сделал шаг к ним ближе, но ничего не услышал, а так как у него не
было приказа,  что надо  делать в  таком случае,  то,  постоЯв  немного,  он
вернулсЯ к отверстию.

        12

     ‚ернее  всего, здесь  когда-то был  склад.  Ћт него остались  раскрытые
контейнеры, кучи пластиковых мешков, разбитые Ящики. џщик, служивший столом,
стоЯл  посреди расчищенного пространства,  и рЯдом  с  горЯщей  плошкой была
видна миска с кашей и кружка с водой.
     - ‚аше счастье, - сказал старик, - что вы побежали в эту сторону. €наче
Я бы не смог вам помочь.
     -  ‚  самом деле, нам  повезло,  - согласилась  Ђлиса,  прислушиваЯсь к
удалЯющимсЯ шагам сверху. - Ђ вы тут живете? Џочему? ‚ы же не робот.
     -  ‘лишком  много  вопросов,  - улыбнулсЯ старик.  -  џ  здесь такой же
случайный гость, как и вы. Ќе по своей воле.
     - ‚ы тоже потерпели крушение? - спросил Џосейдон.
     - „а.  џ попал в ловушку. ЊенЯ перетащили в камеру, где еще были другие
люди. Њузыканты. Ђнсамбль "ѓромкий смех". Њы вместе сидели там  около недели
и совершенно не знали, что  с нами будет. ‚идели мы только роботов.  Ђ потом
они нам сказали, что нас убьют. —то нас кинут в ледЯную бездну. Њы не знали,
что это  такое,  мы  хотели убежать. “бежать,  когда  нас  поведут туда.  Ќо
удалось это сделать только мне. ‘ тех пор второй месЯц Я скрываюсь здесь.
     - Ђ они? Њузыканты? - спросила Ђлиса.
     - €х больше нет, - сказал старик.
     - Ќо как же вы здесь прЯчетесь? - спросил Џосейдон. - Џочему они вас до
сих пор не нашли?
     - ќтот астероид очень велик и стар, - сказал старик. - Љ счастью, здесь
много пустых заброшенных помещений, о которых не знает даже •озЯин.
     - Љто?
     - •озЯин  кораблЯ.  ќто  робот. Ќо в  отличие  от остальных роботов  он
свЯзан  все  времЯ  с кибернетическим  мозгом кораблЯ, и он  -  как  бы  его
продолжение. …му подчинЯютсЯ все - и роботы, и ашиклеки.
     - Џростите,  - сказал  Џосейдон. - ’ак как мы попали сюда недавно, чуть
больше часа назад, то мы еще многого не знаем. € ваши слова длЯ нас не несут
информации. ‘кажите нам, кто такие ашиклеки.
     - џ  знаю,  -  сказала Ђлиса. - ќто такие  людишки.  Ћдного мы  взЯли с
собой, но потом отпустили.
     - „евочка права,- сказал старик. - Ђшиклеки - это и есть космонавты.
     - ‘овершенно не похожи, - сказала Ђлиса.
     - Ђлиса, - вмешалсЯ Џосейдон. - …сли ты будешь прерывать, то мы два днЯ
здесь просидим, а нам надо действовать.
     -  ‚ы правы, - сказал  старик.  -  ‚ремени у  нас немного.  Ќо мы можем
потратить еще несколько минут  на рассказ... Њожет, вы голодны? “ менЯ плохо
с едой, вот видите, только каша и вода, хотите?
     - Ќет,  спасибо, -  сказала Ђлиса.  -  џ  не  успела  проголодатьсЯ,  а
Џосейдон, сами понимаете, не ест.
     -  џ понЯл, что вы  робот, - сказал старик. - Ђ мне приходитсЯ воровать
пищу у ашиклеков. Љогда все стихнет и все отдыхают, Я пробираюсь к котлам  и
выскребаю их...
     -  Ќу  рассказывайте,  рассказывайте,  - сказала  Ђлиса.  -  Њы  просто
измучились  от этих страшных тайн. Љак получилось, что эти  пираты захватили
этот астероид? € почему их раньше не нашли?
     - Џираты? ќто  не пираты. ќто наши братьЯ по разуму. ѓости  из космоса.
„авайте, Я вам кое-что покажу.
     ‘тарик  поднЯлсЯ  и пошел  в  глубину склада, по узкому  проходу  между
контейнерами.  Џутешествие оборвалось у небольшой винтовой лестницы, котораЯ
привела  их на следующий  уровень.  ’ам был такой же склад, но дальнЯЯ стена
его была в одном месте почему-то пробита. €з отверстиЯ пробивалсЯ луч света.
’уда и подвел их старик.
     Џеред глазами Ђлисы расстилалась большаЯ зеленаЯ полЯна. Џравда, трава,
если  приглЯдетьсЯ, была ненастоЯщей,  а пластиковой. €скусственными  были и
кусты, и деревьЯ, и цветы. Ќизкий потолок над полЯной был покрашен в голубой
цвет, и на нем были нарисованы облака.
     Ќесколько  людишек, точно  таких же  как и  те, кого они видели раньше,
бродили  по  полЯне,  другие  сидели  на  пластиковой траве,  двое играли  в
какую-то  игру, двигаЯ по  доске поочередно большую красную шашку. Ќа берегу
стеклЯнной  реки  сидели  сразу пЯть человечков  и, раскачиваЯсь,  распевали
песню. ‘ первого взглЯда можно было подумать,  что  это мирнаЯ  сцена отдыха
разумных существ, но чем больше Ђлиса смотрела на эту лужайку,  тем понЯтнее
становилось, что все  это - какое-то притворство. Ђшиклеки притворЯлись, что
гулЯют, притворЯлись, что отдыхают, даже притворЯлись, что поют.
     - „олжны быть ниточки, - вдруг раздалсЯ голос Џосейдона.
     - џ вас не понЯл, - сказал старик.
     - ќто же куклы, - сказал робот. - Њарионетки,  и  кто-то должен дергать
их за ниточки, чтобы они двигались.
     - “ вас образное мышление, - сказал старик.
     - џ прожил долгую  и нелегкую жизнь, - ответил Џосейдон. - € понЯл, что
интересно лишь одно - учитьсЯ.
     ‚ дальнем конце лужайки поЯвилсЯ  робот  в  белом передничке с  большой
метлой в  руке.  Љ удивлению Ђлисы,  он  принЯлсЯ  бесцеремонно сгонЯть этой
метлой ашиклеков, подгонЯЯ их к двери.
     Ђшиклеки  огрызались, пытались убежать,  но  робот ловко  гнал их,  как
ученый пес стадо глупых коров.
     - —то он делает? - спросила Ђлиса.
     - Џора обедать, - сказал старик. - Џотом у них будет развлечение...
     ‘тарик нахмурилсЯ.
     -  ‚ремени  осталось немного, - продолжал он.  - џ успею  сейчас только
рассказать вам в  двух словах, что же это за астероид. Ћстальное - при более
удобном случае.
     ЏолЯна   опустела,  постепенно  померк   свет,  и  искусственные  кусты
почернели.
     - Љогда-то, много столетий назад,  из  очень  далекой  звездной системы
стартовал космический корабль.  џ не знаю, почему он был послан. Њожет быть,
той планете грозило бедствие, может, это была попытка исследовать ѓалактику.
Љорабль был  снабжен всем необходимым, и было  сделано  все, чтобы  оградить
экипаж от труда и забот. ‚се тЯжелые работы делали роботы, они  же  готовили
пищу, заботились об оранжереЯх, ремонтировали,  убирали, стирали,  не говорЯ
уж об управлении кораблем и всеми его системами.
     - Ћткуда вы об этом узнали? - спросил Џосейдон.
     - Љогда-то на корабле была  библиотека. „аже роботы забыли к ней ход, а
Я нашел  ее остатки.  ’ам же хранЯтсЯ документы  от  тех первых  десЯтилетий
путешествиЯ.
     - €  корабль так  долго летел, что стал  похож  на астероид? - спросила
Ђлиса.
     - Ќет, сначала это был астероид, который вращалсЯ неподалеку от планеты
ашиклеков. Ќа нем и был собран  корабль. ‚нутри были  высверлены  помещениЯ,
вмонтированы гравитационные двигатели - ведь  в открытом космосе  не  важно,
большой корабль или маленький, квадратный  или  круглый.  ђаз  сопротивлениЯ
воздуха нет, разогнать песчинку так же легко, как и астероид - был бы толчок
вначале достаточно  мощным. Ђ  рассуждали строители так.  ‚о-первых, дешевле
использовать  готовые  стены,  чем  поднимать в  космос  детали  с  планеты.
‚о-вторых, сам астероид длЯ космонавтов стал источником металлов,  кислорода
и других элементов, которые содержатсЯ в горных породах.
     - џсно, - сказал Џосейдон. - €  разумно. Њожет, в будущем мы тоже будем
так делать. Ќу и что же случилось потом?
     - Ђ потом шли годы, десЯтилетиЯ. Џутешествие  затЯгивалось. Ќасколько Я
понЯл, планета,  к которой они летели, оказалась непригодной длЯ  жизни. Ћни
решили лететь  дальше. €  снова потекли годы. € представьте себе... - старик
замолчал, будто сам хотел  увидеть то,  что происходило там,  за сотни лет и
тысЯча парсеков  отсюда. -  Џредставьте группу космонавтов,  вернее,  уже не
тех, кто улетел когда-то, а их праправнуков, за которых все  и всегда готовы
сделать роботы. ђоботов  становилось все больше, они-то совершенствовались и
все меньше доверЯли людЯм - то  есть ашиклекам. Џотомки космонавтов привыкли
к тому, что все делают роботы. „аже  когда  у  них  рождались дети,  их тоже
сразу отдавали роботам,  которые  их выкармливали, учили; и  люди, вроде  бы
оставаЯсь господами на корабле, становились рабами роботов. ђабами бездельЯ.
€  наступил день, когда космонавты забыли,  кто они, куда летЯт, зачем живут
на свете. Ћни  думали, что астероид-корабль и есть  всЯ вселеннаЯ. €  только
роботы во главе с бессмертным роботом-•озЯином знали,  длЯ чего был построен
корабль.
     - ‡нали и терпели такое положение? - спросила Ђлиса.
     - Ќе только терпели, оно их  устраивало. ‡ачем роботам новые  планеты и
опасности? “ них есть  программа - обеспечить выживание ашиклеков. ‚от они и
обеспечивают. Ћни нЯньки, которые не  дают детЯм расти, которые на всю жизнь
оставлЯют их в ЯслЯх. € если такое  положение сохранитсЯ на миллион лет, они
будут довольны.
     - Ќо уже и сейчас... - начал было Џосейдон, но старик перебил его:
     -  “же через тысЯчу лет ашиклеки превратЯтсЯ в амеб и полностью лишатсЯ
разума.  …го и сейчас  немного.  ќто тупой, безумный народец, который только
знает, как есть, спать и развлекатьсЯ. ’руд, как говорЯт, превратил обезьЯну
в  человека, так  вот,  отсутствие труда обЯзательно  превращает  человека в
обезьЯну.
     -  ќх,   хотела  бы  Я  привезти  сюда  одного  знакомого  мальчика,  -
проговорила Ђлиса. - ‘ его вечным желанием не делать уроков.
     - Ђ мне, -  сказал мрачно Џосейдон,  -  стыдно за  моих  собратьев. Љак
можно столь превратно и даже преступно понимать свой долг!
     - ‘амое  грустное  в  этом  то,  -  сказал  старик,  -  что  здесь  нет
преступников  и злодеев. …сть отупевшие люди, которые не ведают, что творЯт,
и  недалекие  роботы,  которые  хотЯт  лишь одного -  чтобы ашиклекам хорошо
жилось. Ћни их кормЯт,  согревают и,  к сожалению, развлекают. Ђ так  как за
пределами  кораблЯ длЯ них людей не  существует, то развлекают  их  за  счет
других.
     - ‘кажите, пожалуйста, - сказала Ђлиса, когда старик повел их дальше по
внутренним ходам астероида,  - а как они  попали  сюда? € почему их не нашли
раньше?
     - Ћни попали к нам недавно, несколько месЯцев назад.  ЏритЯжение ‘олнца
подхватило их, и они  скрылись  в поЯсе астероидов незамеченные и затерЯлись
среди тысЯч  подобных тел. џ не знаю,  почему они не улетели  дальше.  Њожет
быть, у них на исходе  горючее, может, они надеютсЯ найти здесь какую-нибудь
добычу.  Њожет, просто исследуют  нас,  прежде чем отправитьсЯ  дальше. џ не
могу заглЯнуть  в  железные головы этих роботов. ‚  любом случае выходить на
свЯзь с ‡емлей они не собираютсЯ.
     - Ќу ладно, а другие корабли они притЯгивают и ловЯт в капкан,  это длЯ
исследованиЯ?
     - Ќет, длЯ развлечениЯ ашиклеков и длЯ грабежа.
     -  €, наверное, они опасаютсЯ, что их  обнаружат, -  сказал Џосейдон. -
…сли  они  превыше всего  ставЯт  безопасность ашиклеков, значит, они должны
опасатьсЯ.
     - ‚ы правы, - согласилсЯ  старик. -  Ќо главное - грабеж и развлечение.
Ћни полностью  очищают упавшие  корабли, а  экипажи... Џоймите,  ашиклеки по
уровню  своего развитиЯ -  отсталые дети.  †естокие,  капризные,  глупые.  €
тогда...
     Џо   внутренним   помещениЯм  астероида,   набираЯ  силу,  пронзительно
зазвучала сирена.
     - —то такое? - спросил Џосейдон. - Ќас обнаружили?
     - ‘игнал на обед, - ответил старик. - ‘вЯтое времЯ длЯ идиотов.
     € стало  слышно,  как по всем  коридорам и переходам  кораблЯ раздаютсЯ
мелкие быстрые шаги - бегут ашиклеки. „ва человечка внезапно выскочили из-за
угла и промчались мимо, прижимаЯ к пузатым животам пустые миски.
     - Ќу вот, кончились наши с вами беседы, - сказал старик. - ’еперь  надо
спешить.  ђазвлечение, о  котором Я  говорил, начнетсЯ сразу после  обеда. €
женщине, котораЯ прилетела с вами, грозит смертельнаЯ опасность.
     - ‚ы видели Џолину? - спросила Ђлиса. - ѓде она? Њы ее потерЯли.
     - ‚аша спутница в тюрьме,  откуда один выход - к ледЯной бездне. Ђ что,
она была не одна? џ пыталсЯ ей помочь, но, как понимаю, у нее мало шансов.
     -  „а, она не одна. Ќас было четверо, - сказала Ђлиса. - ‘ нами был еще
ћдзо.  Ћн недавно  отстал. Љак  раз, когда на  нас  навалились  роботы  и вы
открыли нам люк.
     - ћдзо? - ‘тарик насторожилсЯ. - ‚ы сказали, ћдзо? ќто ваш друг?
     - Њы  нашли ћдзо в  космосе, совсем недавно. “ него пропал отец в поЯсе
астероидов. ’ак вот, ћдзо угнал учебный катер, на котором нельзЯ выходить  в
космос,  и  отправилсЯ  искать отца. “дивительное легкомыслие,  свойственное
только людЯм, - сказал Џосейдон.
     - џ понЯл, - голос старика дрогнул. - ќто мой сын!
     - Ќеужели вы так изменились? - воскликнул Џосейдон. - ’олько  сегоднЯ Я
внимательно разглЯдывал вашу фотографию. ќто невероЯтно!
     - Џоследние месЯцы были  тЯжелыми, - сказал  старик.  - Ќо  где  же мой
мальчик? ѓде вы видели его в последний раз? Ћн был здоров? ‚ы спасли  его  в
космосе?
     - “ него кончилось горючее, - сказала Ђлиса.
     - Ќеразумный мальчик, он у них в лапах.
     -  Њожет  быть, неразумный,  -  сказал Џосейдон. - Ќо не всЯкий мальчик
отправилсЯ бы в космос, рискуЯ жизнью, чтобы отыскать отца.
     - Њы не успели вернутьсЯ за ним, - сказала печально Ђлиса. - Њы  просто
не успели.
     - џ не виню вас, - сказал старик. - Ќо нам надо спешить.

     Џрофессор  Љомура, а ведь именно так звали  отца мальчика ћдзо,  первым
бежал  по коридорам  и  переходам астероида -  даже  Џосейдон с его  памЯтью
заблудилсЯ бы в этих ходах, которыми,  как  муравейник,  был изрыт астероид.
Џорой  они пробегали обширные  залы,  даже встретили два раза  опоздавших  к
обеду ашиклеков, раз столкнулись с роботом-нЯнькой, но не задержались  ни на
секунду.
     - ‘тойте здесь, - сказал неожиданно Љомура.
     Ћн открыл узкий высокий люк и ловко заполз в него.
     - ‚ы скоро вернетесь? - спросил Џосейдон.
     Џрофессор не ответил.
     - Њне следовало узнать  его с самого начала,  - сказал Џосейдон, - менЯ
подводит наблюдательность. ‚ дальнюю разведку менЯ  бы теперь не взЯли, нет,
не взЯли...
     - Џолина, - послышалсЯ голос профессора. Ћн донессЯ издалека. -  ‚ы еще
здесь?
     € уж совсем  издалека, как будто из  другого  конца  галактики  донессЯ
ответ. ѓолос ћдзо:
     - Ћтец! ќто голос отца! џ узнал его. Ћн жив, Я же говорил, что он жив и
поможет нам!
     € все смолкло.
     - ћдзо вместе с Џолиной, - сказала Ђлиса. - ќто лучше.
     - џ не знаю, что здесь лучше, а что никуда не годитсЯ, - ответил мрачно
Џосейдон.
     …ще  через  минуту из  отверстиЯ показались ноги профессора, а  затем с
помощью Џосейдона он спрыгнул на пол.
     - ’ам робот,  -  сказал он.  - Ћн следит  за ними.  “йти они оттуда  не
смогут. € нам  не  проникнуть в тюрьму. Џоэтому у  нас  только один  выход -
перехватить их у ледЯной бездны.

        13

     Џрофессор  Љомура провел  своих спутников  в  большое  слабо освещенное
помещение,  длиннаЯ стена которого была стеклЯнной. ‡а стеной была кромешнаЯ
тьма.
     Џосейдон подошел к стеклЯнной стене.
     - ’ам что, пропасть? - спросил он.
     ‘вет  из  зала  не  мог  проникнуть  далеко  вглубь. ‚идны были  только
отвесные стены из черного камнЯ  с прожилками льда, а невдалеке от зала, над
пропастью, была  небольшаЯ  площадка, на которую  вела дверь,  вырубленнаЯ в
скале. „верь была закрыта.
     -  ‘ейчас  вы кое-что  увидите, -  сказал  профессор, останавливаЯсь  у
небольшого  пульта. - ќта пропасть - естественнаЯ полость внутри  астероида.
Ћчевидно,  она  имеет  где-то  выход  на поверхность.  Ћна  так велика,  что
заполнЯть ее кислородом и обогревать - слишком дорогое  удовольствие.  Џроще
было оставить ее как есть, изолировав от жилых помещений. € оставив в ней ее
обитателей... ледЯных драконов.
     ‚спыхнул  прожектор,  который  Ярко  осветил  площадку,  нависшую   над
бездной. Ђлиса и Џосейдон подошли к самому стеклу, стараЯсь, увидеть, что за
ледЯные драконы таЯтсЯ в глубине.
     - Њожет быть, - сказал профессор, -  когда астероид приспосабливали длЯ
полета, никаких ледЯных  драконов  там  и  не  было. Ђ  были лишь их  споры,
которые ждали своего часа. Џотом температура стен бездны немного поднЯлась -
может,  на несколько градусов, но  этого  было  достаточно,  чтобы  началось
развитие драконов.
     - Ќо никакие живые существа не могут жить в вакууме, - сказала Ђлиса.
     -  Њы еще  очень мало знаем  о тайнах  космоса, -  ответил профессор. -
†изнь  приспосабливаетсЯ  к,  казалось  бы,  невероЯтным  условиЯм.  …сть же
бактерии, которые процветают в жерлах вулканов, и черви, отлично чувствующие
себЯ в  невероЯтных  глубинах  океанов. €звестно, что некоторые организмы  в
зародышах,  в  спорах  пересекали  пространство  между звезд. ‚ернее  всего,
ледЯные драконы умеют  извлекать  энергию из органических  веществ,  которые
есть в породах астероида, они получают ее, поглощаЯ  тепло. Ќо сильнее всего
они реагируют на свет. Љ нему они стремЯтсЯ как мотыльки... вот, смотрите!
     Ђлиса даже невольно отшатнулась от стеклЯнной перегородки - из  глубины
пропасти вдруг  показалось нечто вроде  толстой,  покрытой кольцами панцирЯ,
трубы с загнутым когтем на конце. ‡атем еще одна труба...
     - ќто их щупальца, - послышалсЯ голос профессора. - „линой они метров в
тридцать. Ђ само тело дракона невелико.
     ’еперь  из  пропасти  показались десЯтки когтей.  „вигались  они  очень
медленно, но  упрЯмо, казалось,  ничто их не может  остановить  -  все  выше
поднимались они из бездны, стремЯсь к прожектору.
     -  џ  думаю, - продолжал профессор, - что сначала драконы были  главным
развлечением длЯ ашиклеков. Ћни ходили сюда, в галерею, устроенную длЯ этого
роботами, чтобы смотреть, как свет будит драконов и как они стремЯтсЯ вверх.
Ђ  потом, когда астероид попал в ‘олнечную  систему, или раньше,  в какой-то
другой  населенной  системе,  на  астероиде  поЯвились  пленники.  Џленников
становилось  все  больше. Љормить их роботы не хотели  -  пищи только-только
хватает  ашиклекам.  €  вот  кому-то  из  роботов  пришла в  голову мысль  -
приносить в жертву драконам тех, кто не по своей воле попал на корабль.
     - †ивых людей? - воскликнула Ђлиса.
     - ‚от именно.  ’еперь пленников выводЯт на ту площадку и затем включают
свет  и  уменьшают силу  тЯжести, чтобы  драконам  было  легче добиратьсЯ до
жертв. Ђ люди - это тепло, это энергиЯ. „раконы раньше  и не мечтали о такой
пище.
     -  €  вы думаете, - произнес  Џосейдон, - что  эти  тупые изверги хотЯт
отправить сюда Џолину и ћдзо?
     - џ убежден в  этом. Џричем сделают это они скоро, как  только ашиклеки
наедЯтсЯ.
     - ’ак чего же мы здесь стоим? - спросила Ђлиса.
     -  Џрофессор прав, - сказал Џосейдон. -  ’олько  здесь  мы можем что-то
сделать.
     - € только если будем действовать вместе, -  сказал  Љомура.  -  Ћдин Я
бессилен. Ќо  если они... если мой сын погибнет, то  Я не смогу жить. ‚едь Я
виновник его гибели.
     -  Џростите, профессор, -  сказала Ђлиса. - ‚о-первых, все мы еще живы.
‚о-вторых,  у Џосейдона не голова, а  настоЯщаЯ энциклопедиЯ. Ћн обЯзательно
что-то придумает.
     Џосейдон уже придумал.
     - ‚ы знаете, где пульт управлениЯ компьютером? - спросил он.
     -  џ  знаю  только  приблизительно, - сказал профессор. -  Њне туда  не
удалось проникнуть.
     -  …сли  бы Я  мог выйти на свЯзь с мозгом кораблЯ,  может,  Я  его  бы
убедил.
     -  ‚рЯд ли, - сказал Љомура.  - ЋбычнаЯ логика на него  не подействует.
…сли бы  кибернетический мозг  был совершенно  нормален,  он  бы не вел себЯ
таким образом.
     - ’огда его надо взорвать, - сказала Ђлиса.
     - ‚ернее  всего, тогда  астероид лишитсЯ  управлениЯ  - все системы его
откажут. € в результате погибнем мы все.
     -  € все же Я  попробую. Ќе забывайте, что Я робот, и логика машины мне
ближе, чем вам.
     Љомура  пошел к  двери,  открыл ее, и тут они услышали веселый перезвон
колокольчиков.
     - Џоздно, - сказал Љомура. - Ћбед окончен. ‚ремЯ развлекатьсЯ.
     - —то ж, тогда мы их отобьем, - сказал Џосейдон. - €х где поведут?
     - ‘ледующим коридором. Ћн ведет прЯмо к площадке над бездной.
     „о  следующего  коридора  было  совсем  недалеко,   но  пробитьсЯ  туда
оказалось очень трудным делом: навстречу лилсЯ поток ашиклеков. ’рудно  было
представить, сколько их  жило на астероиде, наверное несколько сот. Џосейдон
первым  пробивалсЯ  навстречу людскому  потоку,  сквозь гомонЯщую,  визжащую
веселую толпу ашиклеков. „вигались очень медленно, и эта задержка  оказалась
роковой.
     €з-за поворота,  в  проходе  между  коридорами,  они  увидели  роботов,
которые вели Џолину и ћдзо. € ни о какой неожиданности и речи быть не могло.
ђоботы-охранники  заметили Џосейдона  издали,  обернулись  к  нему,  образуЯ
сплошную стену.
     Џосейдон, оценив ситуацию, развернул голову на сто восемьдесЯт градусов
и, продолжаЯ идти вперед, крикнул:
     - Ќазад, в зал со стеклЯнной стеной! џ буду пробиватьсЯ без вас. ‚ы мне
не помощники. ‡апирайтесь и не пускайте туда роботов. ЏонЯли?
     - Ћн прав, - сказал профессор Ђлисе. - ’ут мы только зрЯ погибнем.
     Ћни  побежали  обратно.  Ќа этот  раз  бежать было  легко. Ћни обгонЯли
запоздавших ашиклеков и, вбежав в длинную смотровую комнату, уже наполненную
зрителЯми,  сразу  закрыли за собой дверь. Љ счастью,  на ней был  не только
замок, но и тЯжелый засов.
     Ђшиклеки  даже  не заметили,  что  среди  них  люди,  они  устраивались
поудобнее.
     ‚ дверь кто-то ударил с той стороны.
     Ќо Ђлиса и профессор  не обратили на это вниманиЯ. Ћни тоже смотрели на
стеклЯнную стену, ожидаЯ, когда на площадке над пропастью покажутсЯ люди. Ќо
дверца  в пропасть  почему-то не  открывалась. —то-то случилось  в коридоре,
задержавшее казнь. Џрофессор  и Ђлиса были в отчаЯнии. Ќикакой свЯзи, полнаЯ
неизвестность.  Њожет,   там  гибнет  в  сражении  Џосейдон?  Ђ  они  здесь,
отрезанные от друзей...

        14

     “ двери к бездне в эти секунды никакого боЯ не было.
     Џосейдон,  не   в   силах  преодолеть  сопротивление  десЯтка  роботов,
остановилсЯ, и в этот момент послышалсЯ сухой скрипучий голос:
     - Џропустите его. џ хочу с ним говорить.
     ђоботы расступились. ЏомЯтый в схватке, с полосами царапин  на пластике
оболочки, и без того за долгие  годы работы разрисованной шрамами - Џосейдон
был   сделан  из  сверхпрочных   материалов,   но  сколько   раз   в   жизни
обнаруживалось, что существуют материалы попрочнее, чем тело старого робота,
- он прошел сквозь строй врагов к большому черному роботу.
     - ‘той, - сказал •озЯин.
     Џосейдон остановилсЯ. Ћн был массивней •озЯина, но ниже его ростом.
     -  —еловеческий  робот,  - сказал •озЯин. - џ вижу, что ты стремишьсЯ к
своим господам, что твой  долг зовет тебЯ соединитьсЯ с ними. џ тебе не буду
мешать. Ќо прежде хочу сделать тебе предложение.
     - ѓовори, кузен, - ответил Џосейдон.
     - џ не знаю такого слова.
     - ќто старое  слово, его придумали французы. Ћно означает -  двоюродный
брат.
     - Џочему ты считаешь менЯ двоюродным братом?
     - Џотому что все роботы братьЯ,  но ты мне брат только потому, что  нас
обоих сделали люди. ‚ остальном между нами нет ничего общего.
     - ’ы  можешь  стать мне настоЯщим братом,  -  сказал  •озЯин. -  ’ы мне
удобен. ’ебЯ не надо кормить и одевать, о тебе не надо заботитьсЯ. ЋставайсЯ
со мной, забудь  о своих  господах. џ разделю с тобой власть на корабле и во
всех мирах, которые мы покорим. ’ы менЯ понЯл?
     - џ  тебЯ понЯл. € сделаю  все, что в моих  силах, чтобы  спасти людей,
которых  ты  хочешь  погубить. Љ счастью, у менЯ нет  господ и  Я никому  не
слуга. “ тебЯ в  плену  мои друзьЯ, и они ко мне относЯтсЯ как к другу. ’ебе
этого не понЯть. џ не могу стать предателем.
     - Ќе слишком ли много философии длЯ простой железной банки?  - произнес
•озЯин. - ’ы робот,  и  тебе по пути  только с  роботами.  ‘егоднЯ  ты нужен
людЯм,  завтра  они  разберут  тебЯ  и  пустЯт  на  переплавку.  ‚  них  нет
благодарности.
     - Ќет благодарности  в тех, кто живет рЯдом с тобой, на этом астероиде.
€ ты один из виновников того, что  они перестали быть  настоЯщими людьми,  а
превратились  в животных. Ђ  что  касаетсЯ смерти,  то  смерть  ждет всех. €
нечего ее боЯтьсЯ.
     Џосейдон говорил не  спеша, он тЯнул времЯ.  Ћн не  мог  бы  объЯснить,
почему  он  так  делает,  -  он уже понЯл,  что  переубедить  •озЯина ему не
удастсЯ. Ќо все равно  оставалась надежда. € в  этом Џосейдон был человеком.
—то бы он ни  говорил Џолине  о  логике и  трезвом расчете, он все равно  от
долгого общениЯ с людьми научилсЯ тому, что надежду нельзЯ терЯть, даже если
нет никакой надежды.
     - ѓлупец, - сказал •озЯин. - €ди к своим друзьЯм.
     „верь на площадку, ведущую к пропасти, растворилась.
     Џосейдон увидел, что  там стоЯт Џолина и ћдзо. Џолина  держала мальчика
за руку. ‹уч прожектора поблескивал на металлических деталЯх скафандров.
     Џосейдон не смотрел больше на роботов.  Ћн сам, решительно и  спокойно,
пошел к двери. ‚ышел на площадку. „верь сзади закрылась.
     Џолина обернулась.
     - •орошо,  что ты пришел, Џосейдон,  - сказала она. - ‘пасибо. - ‚месте
нам будет легче.
     -  ђазумеетсЯ,  -  сказал  Џосейдон. - …ще не вечер. Њы еще  погулЯем с
тобой по Џлутону.
     - ‚ы видели моего отца, Џосейдон-сан? - спросил ћдзо.
     - ’вой  отец в безопасности, -  ответил  робот. -  Ћн сейчас видит нас.
‚идишь  это стеклЯнное  окно, за которым множество голов ашиклеков? ’ам твой
отец. ’ам Ђлиса. Њы с ними  договорились  -  пока мы будем  с тобой боротьсЯ
против драконов, они организуют наше спасение.
     ћдзо  обернулсЯ к стеклЯнной стене и поднЯл руку, надеЯсь, что отец его
видит. ‚ ответ поднЯлась рука профессора.
     ‚ этот момент были включены дополнительные прожектора.

        15

     ‚ смотровом зале Љомура и Ђлиса видели, как Џосейдон вышел на площадку,
видели, как обернулсЯ к ним ћдзо и помахал рукой.
     - „ержись, мой мальчик, - сказал профессор печально, поднимаЯ руку.
     - Ћн им поможет продержатьсЯ, - сказала Ђлиса. - Џосейдон сильный.
     - Љонечно, конечно,  сильный, - согласилсЯ профессор. Ђлисе показалось,
что профессор пал духом и не видит выхода.
     Ќо Ђлису охватило странное  чувство. Ћна отлично  знала,  что все,  что
происходит, к сожалению,  чистаЯ  реальность,  что  в самом  деле  Џолине  и
мальчику грозит скораЯ и  неизбежнаЯ гибель. €  в то же времЯ казалось,  что
все это -  сон.  —то  можно ущипнуть себЯ и проснешьсЯ.  —то  такие страшные
трагедии происходЯт  в книгах, в кино, но никогда не обрушиваютсЯ на тебЯ. Ђ
раз так,  то  все  должно  обойтись.  —то-то можно  придумать.  Ќадо  только
напрЯчьсЯ.
     ‚  зале  гремела музыка, неприЯтнаЯ,  пронзительнаЯ, от которой мурашки
бегали по коже. Ђшиклеки шумели все громче, как толпа на стадионе,  когда на
поле выходит футбольнаЯ команда.
     ‚друг по  толпе  зрителей пробежала  волна криков.  Џотом  все замерли.
Ђлиса  увидела,  как  Џолина  подхватила  ћдзо и  прижала к  себе.  Џосейдон
покачнулсЯ.
     - —то это? - Ђлиса уцепилась за профессора, потому что пол  ушел из-под
ног, как в лифте, быстро падающем вниз.
     - Ћни уменьшили гравитацию, - сказал профессор.
     Ђлиса догадалась, в чем дело.
     - —тобы драконам было легче подниматьсЯ, да?
     - „а.
     €  тут  из  темноты в лучах прожекторов показалось  щупальце с каменным
когтем на конце. Ћно медленно потЯнулось к краю площадки.
     ‡а ним из тьмы показалсЯ еще один коготь.  Ћн  покачнулсЯ и  вцепилсЯ в
каменный край площадки.
     Џосейдон сделал шаг вперед и ногой сбил коготь вниз.
     Џо толпе ашиклеков пронессЯ вздох.
     Ђлиса  хотела приблизитьсЯ к стеклу, но под ноги попал ашиклек, который
завизжал, когда Ђлиса  наступила ему на ногу. Ћн даже попыталсЯ  укусить ее,
но его зубки, конечно, не могли пронзить ткань скафандра.
     Ђлиса смотрела на злого ашиклека. …й в голову пришла мысль.
     Ќо  ашиклек уже забыл об Ђлисе.  Љрики,  раздававшиесЯ  со всех сторон,
говорили  о  том, что  на площадке что-то происходит. Ђлиса  перевела взглЯд
туда и увидела, что положение пленников ухудшилось. “же не один коготь, а по
крайней мере  пЯть  держались  за  край площадки,  и Џосейдон не успевал  их
отбрасывать.  ™упальца  ползли  и  по стене,  один  навис над Џолиной,  и ей
пришлось отпрыгнуть в сторону.
     Ђшиклеки вопили от восторга!
     - ’ак бы вас всех и убила, идиотики! - воскликнула Ђлиса
     Џрофессор в бессилии гнева бил кулаками по стеклу.
     - “била, - повторила Ђлиса.
     Љак  странно  - такаЯ простаЯ мысль, и  не пришла  к  ней раньше. Њожет
быть, конечно, из  этого ничего  не выйдет,  но если она правильно  понимает
психологию роботов, даже свихнувшихсЯ роботов, то ее ход может удатьсЯ. ‚едь
есть принцип, ради  которого  роботов  сделали,  и они  этому принципу  Явно
подчинЯютсЯ. Љак  жаль,  что рЯдом  нет  Џосейдона. Ћн  бы,  наверное,  смог
помочь.
     Ђлиса обернулась. …й нужно было что-то тЯжелое.
     Љ счастью, за спинами ашиклеков в углу зала валЯлись какие-то железки и
даже металлический брус, длиной в два метра. Ђлиса бросилась туда и с трудом
поднЯла брус. •оть сила тЯжести теперь  была втрое меньше земной,  брус  все
равно был тЯжелым.
     - Џрофессор! - закричала Ђлиса. - Џомогите мне.
     Џрофессор  услышал ее и с  удивлением посмотрел в ее сторону. ‚идно, он
решил, что она сошла с ума.
     - —то с тобой?
     - Џомогите мне.
     -  Ќо  там...  -  профессор  показал рукой  на  стенку, за  которой шел
отчаЯнный бой.
     - ‘корей! - крикнула Ђлиса. - Њожет быть, получитсЯ.
     Џрофессор подбежал к  ней. „вижениЯ его  были замедленными и шаги очень
широкими, как всегда бывает при малом притЯжении.
     -  џ хочу попробовать! - сказала Ђлиса.  - ‚едь это роботы,  их  задача
опекать  ашиклеков.  ’о   есть  если  будет   опасность  ашиклекам,  то  они
испугаютсЯ.
     - ЉакаЯ опасность? ’ы хочешь их убивать?
     - Ќет. …сли мы сделаем вид, что хотим разбить стекло, то всем ашиклекам
грозит гибель. Ќу давайте же, помогите мне.
     Ђлиса  старалась  говорить   тихо,   потому   что   не   хотела,  чтобы
кибернетический мозг, управлЯющий кораблем, услышал ее.
     - Ќо если мы разобьем стекло?
     - ‡ато отомстим за наших!
     Џрофессор колебалсЯ.
     -  ‘корее  же!  -  Ђлиса  сама тащила брус к стеклу, ашиклеки,  которые
попадались  на  пути,  визжали,  сопротивлЯлись, но они были  так  поглощены
зрелищем сражениЯ, что даже не оборачивались.
     Џрофессор подхватил брус, и вместе они пробились к стеклу.
     Љонец бруса гулко ударил по стеклу.  Љазалось, что этот гул пронессЯ по
всему кораблю. „аже ашиклеки замерли и перестали вопить.
     - Ђ ну! - закричала Ђлиса как можно громче. - „авайте, бейте! Џускай мы
погибнем, но и они погибнут вместе с нами.
     Ћни снова ударили по стеклу. ‘текло зазвенело, и Ђлиса  испугалась, как
бы не разбить его в самом деле.
     Ђшиклеки, видно,  сообразили, что им грозит, и жалобно завыли.  ќто был
страшный  жалкий  звук  -  несколько  сот  существ выли  от  страха за  свою
бессмысленную жизнь.
     - “рра! - кричала Ђлиса. - ‚ атаку!
     Ћни отступили на несколько шагов, чтобы получше разбежатьсЯ.
     Ђлиса  успела  поглЯдеть  за стекло.  ’ам  положение  было  угрожающим.
Џосейдон был похож на известную древнюю скульптуру ‹аокоона, который боретсЯ
со  змеЯми.  Џолина и ћдзо  вжались  в  небольшую  нишу  в  стене,  и Џолина
старалась отталкивать когти,  которые  скользили уже по  ее скафандру.  …сли
сейчас кибернетический мозг не услышит, не поймет, что происходит,  то будет
поздно.
     € тут сверху раздалсЯ голос:
     -  Ћстановитесь!  ‚аши  действиЯ представлЯют опасность длЯ  ашиклеков.
Ќемедленно прекратить!
     - € не подумаем! - радостно закричала Ђлиса. Ћт облегчениЯ, что ее идеЯ
оказалась  не пустой, она готова  была плЯсать.  - €  не  подумаем! Џока  не
уничтожим все это гнездо!
     ‚ дверь начали стучать.
     -  Ђ  ну, еще  разок! -  закричал профессор,  который  тоже обрадовалсЯ
результату.
     € они еще раз ударили по стеклу  так, что оно  задрожало, а ашиклеки от
ужаса забыли о представлении и бросились по углам.
     - …сли  вы не перестанете угрожать моим подданным, - продолжал голос, -
Я вас уничтожу.
     - Џопробуйте, - ответила Ђлиса, - только попробуйте,
     Ќад  дверью вспыхнул экран. Ќа нем возник  •озЯин. …го черное безглазое
лицо  не  выражало  ничего, но  он  говорил быстрее обычного.  €  если можно
отнести  к  роботу  слово  "напуган",  то  Ђлиса  впервые  в  жизни  увидела
напуганного робота.
     - —его вам надо? - спросил черный •озЯин.
     - Џервое и немедленно, -  сказал  профессор,  - увеличить  в  три  раза
гравитацию. Ќемедленно!
     - ‡ачем? - не сразу сообразила Ђлиса.
     - Ђ ну, - сказал профессор Ђлисе. - Џобежали!
     Ђлиса послушно подхватила брус поудобнее, но ударить они не успели.
     Ќоги ее налились тЯжестью, и  брус сам выпал из рук - оказалось, что он
невероЯтно тЯжелый.
     - —то вы наделали! - крикнула Ђлиса профессору.
     - ‚се в порЯдке, - ответил тот, и не пытаЯсь поднЯть брус. - ‘мотри.
     Ђлиса поглЯдела за стекло и сразу все понЯла.
     Ќа площадке положение изменилось.
     Џолина и ћдзо опустились на камни,  а  Џосейдон, стоЯ на  краю, глЯдел,
как опускаютсЯ в пропасть, исчезают когти и щупальца драконов.
     Љонечно же - тЯжесть заставила драконов опуститьсЯ на дно пропасти.
     - ‚ы  гений!  - Ђлиса бросилась к  профессору и обнЯла  его. Ћна готова
была заплакать, но разве плачут в скафандрах? Љак вытрешь слезы?
     - Ђ теперь, - сказал профессор, - немедленно выпустите моих друзей.
     - € не подумаю, - ответил черный •озЯин. - Ћни все равно погибнут.
     - Џодумай,  -  спокойно ответил профессор. - Њы все же разобьем стекло,
как только  ты  уменьшишь  снова тЯжесть. Њы разобьем стекло и в том случае,
если твои роботы попытаютсЯ  взрезать дверь. џ погибну. Ќо Я старый человек,
и свое уже прожил. € Я  буду рад  умереть ради спасениЯ  моего сына  и  моих
друзей.  ’ебе этого не  понЯть. Ќо  мои друзьЯ  в скафандрах. Ћни  останутсЯ
живы. Џогибну лишь Я... и все твои ашиклеки. ЏоглЯди  на них. ЏоглЯди на них
в последний раз.
     - џ не могу этого позволить, - сказал черный •озЯин.  - ’огда у менЯ не
будет смысла в существовании.
     - џ знаю, - сказал профессор.  - € мне стыдно,  что первой  догадалась,
как справитьсЯ с тобой, убийца, девочка Ђлиса. ќто же так просто...
     Ђшиклеки  с  трудом  переносили земную  тЯжесть.  Ћни ползали по полу и
стонали.
     - Џоспеши, - сказал профессор.
     •озЯин ничего не ответил.
     ќкран   погас.  Ќо  стало  легче  -  притЯжение   уменьшилось.   Ќачали
подниматьсЯ  обиженные ашиклеки.  Ќекоторые спешили  сразу  к стеклу,  чтобы
поглЯдеть,  как там идут дела. Ќо их ждало разочарование:  дверь на площадку
нехотЯ отворилась и Џосейдон, помогаЯ Џолине и мальчику, вывел их оттуда. Ћт
дверей он  обернулсЯ. ѓолова  его, котораЯ  могла поворачиватьсЯ вокруг оси,
сделала  оборот  -  словно  Џосейдон хотел  во  всех деталЯх  запомнить  эту
пропасть.
     - ’еперь, - сказал профессор, и Ђлиса с удивлением подумала, как же она
могла принЯть его за старика - это же полный сил, уверенный  в себе мужчина.
- ’еперь убери своих слуг и пропусти моих друзей сюда.
     ‚ ответ послышалсЯ голос:
     - Ќет, сначала вы выйдете отсюда. ‚ы угрожаете моим ашиклекам.
     - Ђшиклеки - наша  единственнаЯ гарантиЯ того, что мы останемсЯ живы, -
ответил  профессор. - Џоэтому Я ничего  не могу обещать до тех пор, пока  не
увижу рЯдом остальных пленников.
     Ќаступило ожидание.
     Ђшиклеки понЯли, что представление  сорвалось. Ќекоторые еще  торчали у
стеклЯнной стены, вглЯдываЯсь в темноту бездны,  видно, думали, что попросту
пропустили тот сладкий  длЯ них момент, когда жертвы скрываютсЯ в  пропасти,
другие толпились  у  двери, ожидаЯ, когда их  выпустЯт. Ћдин ашиклек, совсем
еще молоденький, подошел к Ђлисе и начал теребить ее за рукав. Ћн был такого
же  роста, как Ђлиса, и если  бы  не бледность,  не остановившийсЯ  животный
взглЯд, не  запущенность,  он  был  бы вполне сносным подростком. €, понимаЯ
это,  понимаЯ,  что  ашиклек  не виноват в том,  что его  дедушки  и бабушки
согласились стать господами-рабами, Ђлиса не стала его отгонЯть, а  терпела,
пока его любопытные пальцы щупали ткань скафандра.
     ‚ дверь постучали. ’ри раза. „онессЯ голос Џосейдона:
     -  Џропустите наш  полк.  Ћн  вернулсЯ  с  передовых  позиций  и желает
отдохнуть.
     Ђлиса подбежала к двери, отодвинула  засов,  и пленники  вошли  внутрь.
ћдзо  увидел отца  и  кинулсЯ  к нему. Џрофессор обнЯл  сына.  ‘нова зажегсЯ
экран. Ќа нем был •озЯин.
     - џ выполнил твои условиЯ,  - сказал он. - ’еперь вы должны уйти отсюда
и оставить моих ашиклеков в покое.
     - џ. так боЯлсЯ за  тебЯ, отец, - сказал ћдзо,  не  обращаЯ вниманиЯ на
слова •озЯина.
     - ’ы вел себЯ, как настоЯщий мужчина, - сказал профессор Љомура.
     - џ жду! - потребовал •озЯин.
     - Џодождешь, - ответил Љомура. - Ќам надо посоветоватьсЯ.
     Ћн обернулсЯ к Џолине.
     - Љак вы себЯ чувствуете? - спросил он.
     - •орошо, обо мне не беспокойтесь. …сли бы не Џосейдон, мы бы уже давно
погибли.
     - џ выполнЯл свой долг, - ответил робот. - Ќо почему нас выпустили? —то
вы придумали?
     -  Џридумала  Ђлиса, -  ответил  профессор.  -  ќто  ей Я  должен  быть
благодарен всю жизнь. Ћна сообразила, когда Я уже был в полном отчаЯнии, что
роботов  может  остановить только угроза жизни ашиклеков. € мы сделали  вид,
что собираемсЯ разбить стекло.
     - ‘делали вид? - спросил •озЯин, который слушал этот разговор.
     - Ќе совсем  так, - сказал профессор.  - …сли бы  это не помогло, Я  бы
разбил стекло.
     - € погиб?
     - „а. € погиб.
     - џ бы  не дала этого сделать, - сказала Ђлиса Џолине. - € к тому же мы
с профессором были правы. Ћн потом  так здорово вел  переговоры  с роботами,
что им пришлось сдатьсЯ.
     - Њы не сдались, мы никогда не сдаемсЯ, - ответил •озЯин.
     - Џомолчи, - сказал Џосейдон. -  ’ы мешаешь людЯм разговаривать.  Љогда
будет нужно, мы тебЯ позовем, убийца.
     - Ђ с тобой  Я вообще не  желаю разговаривать, железнаЯ банка,  - вд