ой. …е порождала не только  надежда
взрастить крошку-эмоциональ и не только мысль о  том,  как  будет  доволен
’ритт. „аже сознание, что „уа обретет полноту жизни, было  не  главным.  ‚
эти минуты он с восторгом предвкушал то, что ждало его  самого.  Ћн  будет
учить! € ведь ни один из остальных рационалов  не  может  даже  мечтать  о
подобном счастье! ‚ чьей еще триаде есть такаЯ эмоциональ, как „уа?
     …сли только ’ритт  сумеет  понЯть,  что  это  необходимо,  все  будет
чудесно. Ќадо поговорить с ’риттом, убедить его набратьсЯ терпениЯ.


        2с

     ’ритт чувствовал, что больше терпеть  нельзЯ.  „а,  он  не  понимает,
почему „уа поступает так, а не иначе. Ћн и не хочет ничего  понимать.  …го
это не интересует. Ћткуда ему знать, почему эмоционали ведут себЯ так, как
они себЯ ведут! Ђ „уа к тому же и ведет себЯ не так, как они.
     Ћна никогда не думает о важном. Ћна любит смотреть на ‘олнце. Ђ  сама
рассеиваетсЯ до того, что свет и пища проходЯт сквозь  нее.  €  объЯснЯет,
что так красивее. Ќо ведь это неважно. ‚ажно есть досыта. €  при  чем  тут
красота? „а и вообще - что такое красота?
     € с синтезом она все времЯ что-то придумывает. Ћдин раз даже сказала:
"„авайте обсудим, что, собственно, происходит. Њы ведь никогда не  говорим
и даже не думаем про это".
     Ђ “н твердит одно: "Ќе мешай ей, ’ритт. ’ак лучше".
     “н чересчур уж терпеливый. ’олько и знает, что повторЯть  -  не  надо
торопитьсЯ, надо подождать, и все будет хорошо. €ли говорит, что ему нужно
обдумать вопрос.
     Ђ что значит "обдумать вопрос"? Ќеизвестно. ’о есть это  значит,  что
“н ничего делать не станет.
     ‚от как было тогда с „уа. “н и сейчас бы еще обдумывал вопрос. Ђ  он,
’ритт, пошел и сказал, что им нужна эмоциональ. ‚от как надо.
     Ђ теперь “н говорит, что „уа надо  оставить  в  покое,  и  ничего  не
делает. Ђ как же крошка-эмоциональ? ‘амое-самое важное? Ќу ладно,  раз  “н
хочет обдумывать вопрос, тогда ’ритт сам возьметсЯ за дело.
     € он уже взЯлсЯ. Џока эти мысли  мелькали  в  его  сознании,  он  все
продвигалсЯ и продвигалсЯ по длинному коридору и  только  сейчас  заметил,
какой большой путь уже проделал. Њожет, это и  есть  "обдумывать  вопрос"?
Ќет, он не будет боЯтьсЯ. Ћн не повернет назад.
     ’ритт осторожно оглЯделсЯ. „а, это дорога к пещерам †естких. ‘коро он
поведет по ней своего левенького. “н как-то показал ему эту дорогу.
     Ћн не знал, что будет делать, когда доберетсЯ туда. Ќо страха  он  не
чувствовал. …му нужна крошка-эмоциональ. € †есткие позаботЯтсЯ, чтобы  она
у него была. Џривели же они „уа, когда он попросил!
     Ќо только кого просить? Џервого  †есткого,  который  ему  встретитсЯ?
Ќет, он ведь уже все решил. Ћн же  помнит  имЯ.  Ћн  скажет  его  и  будет
говорить с тем †естким, которого так зовут.
     € он помнит не только имЯ. Ћн даже помнит,  как  услышал  это  имЯ  в
первый раз. ќто случилось, когда левенький впервые  нарочно  изменил  свою
форму. (Љакой это был день! "“н, скорее! Ђннис  собралсЯ  в  овал  и  стал
совсем твердым! ‘ам! „уа, да посмотри же!" € они примчались. Ђннис  был  у
них тогда один. €м  ведь  столько  времени  пришлось  ждать  второго!  Ћни
примчались, а левенький как раз уплощилсЯ в уголке. Ћн закручивал  краЯ  и
расползалсЯ по своей постельке, словно жидкий. “н сразу ушел,  потому  что
ему было некогда. Ђ „уа сказала:  "Ќичего,  ’ритт,  он  сейчас  опЯть  это
сделает!" Ћни ждали и ждали, но Ђннис больше не пожелал овалитьсЯ.)
     ’ритт тогда обиделсЯ, что “н не захотел ждать. Ћн бы его выбранил, но
“н выглЯдел таким усталым! …го овоид был весь покрыт морщинками, а он даже
не пробовал их разгладить. € ’ритт встревожилсЯ:
     "‘лучилось что-нибудь плохое, “н?"
     "Џросто у менЯ был тЯжелый день, и, боюсь, до  следующего  синтеза  Я
так и не сумею разобратьсЯ с дифференциальными уравнениЯми". (’ритт не был
уверен, верно ли он запомнил жесткие слова. ‚о всЯком  случае,  “н  сказал
что-то в этом роде. “н все времЯ говорил жесткие слова.)
     "’ы хочешь синтезироватьсЯ сейчас?"
     "Ќичего  не  выйдет.  џ  как  раз  видел,  что  „уа  отправилась   на
поверхность, а ты знаешь, она не любит, чтобы мы уводили ее оттуда.  ‚ремЯ
терпит. € еще вот что - поЯвилсЯ новый †есткий".
     "Ќовый †есткий?" - повторил ’ритт без всЯкого интереса.
     …му вообще не нравилось, что “н всегда ищет общества †естких. Ќи один
из рационалов, живущих по соседству, не занималсЯ с  таким  усердием  тем,
что “н называл "образование". ќто  было  нечестно.  “н  думает  только  об
образовании. „уа думает только о том, чтобы бродить одной по  поверхности.
€ никто, кроме ’ритта, не думает о триаде и не заботитсЯ о ней.
     "…го зовут ќстуолд", - сказал “н.
     "ќстуолд?" - ’ритту вдруг стало чуточку интересно. Њожет быть потому,
что он очень старательно настраивалсЯ на чувства “на.
     "џ его еще не видел, но они только о  нем  и  говорЯт,  -  глаза  “на
уплощились, как бывало всегда, когда он думал о своем. - ЃлагодарЯ  ему  у
них уже есть новое изобретение".
     "Ђ что это такое?"
     "Џозитронный Ќа... ’ы не поймешь, ’ритт. ќто одна новаЯ вещь, которой
обзавелись †есткие. Ћна революционизирует весь мир".
     "Ђ что это такое - революционизирует?"
     "‚се станет другим".
     ’ритт сразу встревожилсЯ.
     "Ќе надо, чтобы †есткие все делали другим".
     "Ћни все сделают лучше. „ругое вовсе не  обЯзательно  значит  плохое.
Ќу, во всЯком случае, это придумал ќстуолд. Ћн удивительно умен.  ’акое  у
менЯ чувство".
     "Ђ почему он тебе не нравитсЯ?"
     "џ этого не говорил".
     "Ќо ты ощущаешьсЯ так, словно он тебе не нравитсЯ".
     "Ќичего подобного, ’ритт. Џросто... ну, просто... - “н  засмеЯлсЯ.  -
Њне завидно. †есткие настолько умны, что ни один ЊЯгкий не может и мечтать
с ними сравнитьсЯ, но Я с этим свыксЯ - ведь  ‹остен  постоЯнно  повторЯет
мне, что Я удивительно умен... наверное, он имел в виду - длЯ  ЊЯгкого.  Ђ
теперь поЯвилсЯ ќстуолд, и даже ‹остен не помнит себЯ от восхищениЯ. Ђ Я -
ничто, пустое место".
     ’ритт  выпЯтил  переднюю  плоскость,  чтобы  коснутьсЯ   “на,   чтобы
напомнить ему, что он не один. “н посмотрел на него и улыбнулсЯ.
     "Ќо все это глупости. Љак бы ни были умны  †есткие,  а  ’ритта  ни  у
одного из них нет!"
     Џотом они все-таки отправились искать „уа. € надо же так случитьсЯ  -
она как  раз  кончила  свои  блужданиЯ  и  сама  спускалась  вниз!  ‘интез
получилсЯ очень полный, хотЯ длилсЯ всего один день. ’ритту тогда было  не
до синтеза. Ћн боЯлсЯ надолго отлучитьсЯ от  маленького  Ђнниса,  хотЯ  за
ним, конечно, в это времЯ присматривали другие пестуны.
     Џосле этого “н времЯ от времени  упоминал  про  ќстуолда.  ’олько  он
всегда называл его просто Ќовый, даже когда прошло уже много дней. ‘ам  он
его еще ни разу не видел. "Њне кажетсЯ, Я его  бессознательно  избегаю,  -
сказал он как-то, когда с ним была „уа. - Џотому  что  он  слишком  хорошо
осведомлен о новом изобретении. џ  не  люблю  получать  готовые  сведениЯ,
гораздо интереснее самому все узнавать".
     "Џро Џозитронный Ќасос?" - спросила тогда „уа.
     …ще одна ее странность,  с  раздражением  подумал  ’ритт.  „уа  умела
выговаривать жесткие слова  не  хуже  самого  “на.  Ђ  эмоционали  это  не
полагаетсЯ.
     € ’ритт решил попросить ќстуолда. ‚едь “н говорил, что он удивительно
умный. Ђ раз “н его не видал, ќстуолд уже не сможет сказать:  "џ  обсуждал
это с “ном, ’ритт. ’ы напрасно беспокоишьсЯ".
     ‚се почему-то считают, что говорить с рационалом - значить говорить с
триадой. Ђ на пестунов никто даже  вниманиЯ  не  обращает.  Ќо  уж  теперь
придетсЯ все-таки обратить!
     Ћн уже двигалсЯ внутри †естких пещер, и вдруг его поразила странность
всего того, что было вокруг. Ћн не видел ничего привычного. ‚се здесь было
чужим, неправильным и пугало своей непонЯтностью. Ќо он подумал,  что  ему
надо  поговорить   с   ќстуолдом,   и   страх   уменьшилсЯ.   "Њне   нужна
крошка-серединка", - повторил он про себЯ и собралсЯ с  силами  настолько,
что смог двигатьсЯ дальше.
     ‚ конце концов он увидел †есткого. ’олько одного.  Ћн  что-то  делал.
ЌагибалсЯ над чем-то и что-то делал. “н однажды сказал  ему,  что  †есткие
всегда работают над своими... ну над этими. ’ритт не помнил, над чем, да и
помнить не хотел.
     Ћн приблизилсЯ к †есткому ровным движением и остановилсЯ.
     - †есткий-ру! - сказал он.
     †есткий посмотрел на него, и воздух между  ними  завибрировал.  ’ритт
вспомнил, как “н рассказывал, что воздух всегда вибрирует,  когда  †есткие
говорЯт между собой. Ќо тут †есткий  словно  бы,  наконец,  увидел  ’ритта
по-настоЯщему и сказал:
     - „а это же правый! —то ты тут  делаешь?  ’ы  привел  своего  левого?
ђазве семестр начинаетсЯ сегоднЯ?
     ’ритт и не старалсЯ понЯть, о чем говорит †есткий. Ћн спросил:
     - ѓде Я могу найти ќстуолда, руководитель?
     - Љого-кого?
     - ќстуолда.
     †есткий долго молчал, а потом сказал:
     - Ђ какое у тебЯ дело к ќстуолду, правый?
     ’ритт упрЯмо посмотрел на него.
     - Њне надо поговорить с ним об  очень  важном.  ‚ы  и  есть  ќстуолд,
†есткий-ру?
     - Ќет... Ђ как тебЯ зовут, правый?
     - ’ритт, †есткий-ру.
     - Ђ-а! ’ы ведь правый в триаде “на?
     - „а. ѓолос †есткого словно стал мЯгче.
     - Ѓоюсь, ты сейчас не сможешь повидать ќстуолда.  …го  тут  нет.  Ќо,
может быть, ты захочешь поговорить с кем-нибудь другим?
     ’ритт молчал, не знаЯ, что ответить. ’огда †есткий сказал:
     - ‚озвращайсЯ домой. Џоговори с “ном.  Ћн  тебе  поможет.  ‚едь  так?
‚озвращайсЯ домой, правый.
     € †есткий отвернулсЯ. Ћн, казалось, был занЯт чем-то, что  совсем  не
касалось ’ритта, и ’ритт продолжал  стоЯть  в  нерешительности.  Џотом  он
двинулсЯ в другую пещеру, струЯсь  совсем  бесшумно.  †есткий  даже  и  не
посмотрел в его сторону.
     ‘начала ’ритт не понимал, почему он свернул именно  сюда.  Џросто  он
ощущал, что так будет лучше. Ђ потом вдруг все  стало  Ясно.  ‚округ  была
легкаЯ теплота пищи, и незаметно длЯ себЯ он уже поглощал ее.
     ’ритт подумал, что вроде бы он и не был голоден - и все-таки он ест и
получает от этого удовольствие.
     ‘олнца нигде не было видно. ’ритт инстинктивно посмотрел  вверх,  но,
конечно,  увидел  только  потолок  пещеры.  €  тут  он  подумал,  что   на
поверхности такой вкусной пищи ему ни разу пробовать не приходилось. Ћн  с
удивлением посмотрел по сторонам и задумалсЯ. Ђ потом удивилсЯ еще  больше
- тому, что задумалсЯ.
     “н порой раздражал его, задумываЯсь о  множестве  вещей,  которые  не
имели никакой важности. € вот теперь он - ’ритт! - вдруг  тоже  задумалсЯ.
Ќо ведь он задумалсЯ об очень важной вещи. ‚незапно  ему  стало  Ясно,  до
чего она важнаЯ. Ќа мгновение весь замерцав, он  понЯл,  что  не  смог  бы
задуматьсЯ, если бы что-то внутри не подсказало ему, насколько это важно.
     Ћн сделал все очень быстро, поражаЯсь собственной храбрости. Ђ  затем
отправилсЯ обратно. ЏоравнЯвшись с †естким - с тем, которого он  спрашивал
про ќстуолда, - он сказал:
     - џ возвращаюсь домой, †есткий-ру.
     †есткий  ответил  что-то  невнЯтное.  Ћн  по-прежнему  делал  что-то,
наклонЯлсЯ над чем-то, занималсЯ глупостЯми и не замечал самого важного.
     "…сли †есткие действительно  так  могущественны  и  умны,  -  подумал
’ритт, - то как же они могут быть такими глупыми?"


        3а

     „уа почти незаметно длЯ самой  себЯ  направилась  в  сторону  †естких
пещер. ‘олнце село, а это  все-таки  была  хоть  какаЯ-то,  но  цель.  —то
угодно, лишь бы оттЯнуть возвращение домой, где ’ритт опЯть будет  ворчать
и требовать, а “н смущенно советовать, не верЯ в пользу  этих  советов.  Љ
тому же †есткие пещеры манили ее сами по себе.
     Ћна давно ощущала их притЯгательную силу - собственно говорЯ,  с  тех
пор,  как  перестала  быть  крошкой  -  и  теперь  уже  больше  не   могла
притворЯтьсЯ перед собой,  будто  ничего  подобного  нет.  ќмоционалЯм  не
полагалось испытывать подобные влечениЯ. Џравда, у иных из них  в  детстве
проскальзывали такие наклонности (теперь „уа была уже достаточно  взрослой
и опытной, чтобы понимать это), но увлечение проходило само собой, а  если
оно оказывалось слишком сильным, то его быстро гасили.
     ‚прочем,  когда  она  сама  была  крошкой,  она   упрЯмо   продолжала
интересоватьсЯ и миром, и ‘олнцем, и пещерами, и... ну, всем,  чем  только
возможно, и ее пестун все чаще повторЯл: "’ы не такаЯ, как все,  „уа  моЯ.
’ы страннаЯ серединка. —то с тобой будет дальше?"
     ‘начала она никак не могла взЯть в толк, почему узнавать новое значит
быть странной и не такой, как другие. Ќо очень скоро убедилась, что пестун
просто неспособен отвечать на  ее  вопросы,  и  однажды  попросила  своего
левого породителЯ объЯснить ей что-то.  Ђ  он  сказал  только  -  и  не  с
ласковым недоумением, как пестун, но резко, почти грубо: "‡ачем ты об этом
спрашиваешь, „уа?", и поглЯдел на нее испытующе и строго.
     Ћна в испуге ускользнула и больше никогда не задавала ему вопросов.
     Ђ  потом  настал  день,  когда  другаЯ   маленькаЯ   эмоциональ,   ее
сверстница, взвизгнула "олевелаЯ эм!" после того, как она  сказала...  „уа
уже не помнила, что она тогда сказала, но в тот момент это  представлЯлось
ей вполне естественным. Ћна растерЯлась, ей почему-то стало стыдно, и  она
спросила у своего левого брата, который был гораздо старше ее,  что  такое
"олевелаЯ эм". Ћн замкнулсЯ в себе, смутилсЯ  -  смущение  она  воспринЯла
очень четко - и пробормотал: "Ќе знаю", хотЯ ей  было  Ясно,  что  он  это
прекрасно знает.
     Џоразмыслив, она пошла к своему пестуну и спросила: "џ  олевелаЯ  эм,
папочка?"
     Ћн сказал: "Ђ кто тебЯ так назвал, „уа? Ќе надо  повторЯть  нехорошие
слова".
     Ћна обвилась вокруг его ближнего уголка, немножко подумала и сказала:
     "Ђ это очень нехорошо?"
     "‘ возрастом у тебЯ это пройдет", - сказал он и  выпЯтилсЯ  так,  что
она начала раскачиватьсЯ и вибрировать. Ћна всегда очень любила эту  игру,
но на этот раз ей не захотелось играть -  ведь  нетрудно  было  догадатьсЯ
что, в сущности, он ничего не ответил. Ћна заструилась  прочь,  раздумываЯ
над его словами. "‘ возрастом у тебЯ это пройдет". ‡начит,  сейчас  у  нее
"это" есть. Ќо что "это"?
     „аже тогда у нее не было  настоЯщих  подруг  среди  эмоционалей.  Ћни
любили  перешептыватьсЯ  и  хихикать,  а  она  предпочитала  струитьсЯ  по
каменным обломкам, которые нравились ей своей зазубренностью. Ќо некоторые
из ее сверстниц-середин относились к ней без  враждебности  и  не  так  ее
раздражали. Ќапример, „ораль. Ћна была, конечно, не  умнее  остальных,  но
зато от ее болтовни иногда становилось  весело.  („ораль,  когда  выросла,
вошла в триаду с правым братом  „уа  и  очень  молодым  левым  из  другого
пещерного комплекса - этот левый показалсЯ  „уа  не  слишком  симпатичным.
‡атем „ораль взрастила крошку-левого и почти сразу же - крошку-правого,  а
за ними  через  короткий  промежуток  последовала  крошка-серединка.  ‘ама
„ораль стала теперь такой плотной, что казалось, будто  в  их  триаде  два
пестуна, и „уа не понимала, как они вообще могут синтезироватьсЯ. € тем не
менее ’ритт все  чаще  многозначительно  говорил  при  ней  о  том,  какую
замечательную триаду помогла создать „ораль.)
     Љак-то, когда они с „оралью сидели вдвоем, „уа шепнула:
     "„ораль, а ты не знаешь, что такое олевелаЯ эм?"
     „ораль захихикала, собралась в комок, словно стараЯсь стать как можно
незаметнее, и ответила: "ќто эмоциональ, котораЯ держитсЯ точно  рационал.
Ќу,  знаешь,  как  левый.  ЏонЯла?  "ЋлевелаЯ  эм"  -  это  значит  "леваЯ
эмоциональ". ЏонЯла?"
     ђазумеетсЯ,  „уа  понЯла.  ‘тоило  немножко  подумать,  и  это  стало
очевидным. Ћна бы и сама разобралась, если бы могла  вообразить  подобное.
Ћна спросила:
     "Ђ ты откуда знаешь?"
     "Ђ мне говорили старшие эмоционали", - вещество „орали заклубилось  и
„уа почувствовала, что ей это почему-то неприЯтно.
     "ќто неприлично!" - добавила „ораль.
     "Џочему?"
     "Ќу, потому что неприлично. ќмоционали  не  должны  вести  себЯ,  как
рационалы".
     Џрежде „уа вообще не задумывалась над такой возможностью,  но  теперь
она поразмыслила и спросила:
     "Џочему не должны?"
     "Ђ потому! € знаешь, что еще неприлично?"
     „уа почувствовала невольное любопытство.
     "—то?"
     „ораль ничего не ответила, но внезапно часть ее резко  расширилась  и
задела „уа,  котораЯ  от  неожиданности  не  успела  втЯнутьсЯ.  …й  стало
неприЯтно, она сжалась и сказала:
     "Ќе надо!"
     "Ђ знаешь, что еще неприлично? Њожно забратьсЯ в камень!"
     "Ќет, нельзЯ", - заЯвила „уа. Љонечно, глупо было так говорить,  ведь
„уа сама нередко забиралась во внешние слои камней, и ей это нравилось. Ќо
хихиканье „орали так ее уЯзвило, что она почувствовала гадливость и тут же
убедила себЯ, что ничего подобного не бывает.
     "Ќет, можно. ќто называетсЯ камнеедство. ќмоционали могут залезать  в
камни, когда захотЯт. Ђ левые и правые -  только  пока  они  крошки.  Ћни,
когда вырастут, смешиваютсЯ между собой, а с камнЯми не могут".
     "џ тебе не верю! ’ы все выдумала!"
     "„а нет же! ’ы знаешь „имиту?"
     "Ќе знаю".
     "Ђ ты вспомни. Ќу, такаЯ, с уплотненным уголком из Џещеры ‚".
     "’а, котораЯ струитсЯ как-то боком?"
     "Ђга. ќто ей уголок мешает. Ќу, так она один раз залезла в камень всЯ
целиком - только уголок торчал  наружу.  Ђ  ее  левый  брат  все  видел  и
рассказал пестуну. —то ей за это было! ‘ тех пор она и  правда  от  камней
шарахаетсЯ".
     „уа тогда ушла  встревоженнаЯ  и  расстроеннаЯ.  Џосле  этого  они  с
„оралью долгое времЯ вообще не разговаривали, да и потом их  полудружеские
отношениЯ не возобновились. Ќо ее любопытство росло и росло.
     ‹юбопытство? Џочему бы прЯмо не сказать - "олевелость"?
     Ћднажды, убедившись, что  пестуна  поблизости  нет,  она  проникла  в
каменьпотихоньку и совсем немножко. Ћна уже позабыла,  как  это  бывало  в
раннем детстве. Ќо, кажетсЯ, тогда она так глубоко все-таки не забиралась.
…е пронизывала приЯтнаЯ теплота, однако, выбравшись наружу,  она  испытала
такое чувство, будто камень оставил на ней след и теперь  все  догадаютсЯ,
чем она занималась.
     ’ем не менее она продолжала свои попытки, с каждым  разом  все  более
смело, и  совсем  перестала  внутренне  смущатьсЯ.  Џравда,  по-настоЯщему
глубоко в камень она никогда не забиралась.
     ‚ конце концов пестун поймал ее и выбранил.  Џосле  этого  она  стала
более осторожной. Ќо теперь она была старше и знала, что ничего особенного
в ее поведении нет - как бы ни хихикала „ораль,  а  почти  все  эмоционали
лазали в камни, причем некоторые открыто этим хвастались.
     ‘ возрастом, однако, эта привычка исчезала, и, насколько  „уа  знала,
ни одна из ее сверстниц не вспоминала  детские  проказы  после  того,  как
вступала в триаду. Ћна же - и это было ее заветной тайной, которой она  не
делилась ни с кем, - раза два позволила себе погрузитьсЯ в камень и  после
вступлениЯ в триаду. (Ћба раза у нее мелькала мысль - а что,  если  узнает
’ритт?.. ’акаЯ перспектива не сулила ничего хорошего, и  у  нее  портилось
настроение.)
     Ћна находила длЯ себЯ неЯсное оправдание в  том,  что  ее  сверстницы
смеЯлись над ней и дразнили. ‚опль "олевелаЯ эм!" преследовал ее  повсюду,
внушал ей ощущение неполноценности и стыда. ‚ ее  жизни  наступил  период,
когда она начала прЯтатьсЯ, лишь бы не слышать этой клички. ‚от тогда-то в
ней  окончательно  окрепла  любовь  к  одиночеству.  ЋставаЯсь  одна,  она
находила утешение в камнЯх. Љамнеедством, прилично оно или нет, заниматьсЯ
можно было только в одиночку, а ведь они обрекали ее на одиночество.
     ‚о всЯком случае, так она убеждала себЯ.
     Ћдин раз она попыталась ответить им тем же и закричала дразнившим  ее
эмоционалЯм:
     "Ђ вы все - оправелые эм, оправелые, оправелые!"
     Ќо они только засмеЯлись, и „уа, потерпев поражение,  ускользнула  от
них совсем расстроеннаЯ. Ќо ведь  она  сказала  правду!  Љогда  эмоционали
достигали триадного  возраста,  они  начинали  интересоватьсЯ  крошками  и
колыхались  вокруг  них  совсем   по-пестунски,   а   это   „уа   находила
отвратительным. ‘ама она никогда подобного интереса не испытывала.  Љрошки
- это крошки, и опекать их должны правые братьЯ.
     „уа  становилась  старше,  и  ее  перестали  дразнить.  ’ут   сыграло
известную роль и то, что она сохранЯла юную разреженную структуру и  умела
струитьсЯ, как-то  по-особенному  матово  клубЯсь  -  ни  у  одной  из  ее
сверстниц это не получалось. Ђ уж когда левые и правые начали проЯвлЯть  к
ней все более живой интерес, остальные эмоционали быстро  обнаружили,  что
их насмешки обращаютсЯ против них же самих. € тем не менее... тем не менее
теперь, когда никто не посмел бы говорить  с  „уа  пренебрежительно  (ведь
всем пещерам было известно, что “н  -  самый  выдающийсЯ  рационал  своего
поколениЯ и что „уа - середина его триады), именно  теперь  к  ней  пришло
твердое сознание, что она действительно  олевелаЯ  эм  и  останетсЯ  такой
навсегда.
     Ћднако теперь она была  убеждена,  что  ничего  неприличного  в  этом
нетну, совершенно ничего. € все-таки порой ловила себЯ на  мысли,  что  ей
лучше было бы поЯвитьсЯ на свет рационалом, и всЯ сжималась от стыда.  Ќо,
может быть, и другие эмоционали иногда... или хотЯ  бы  очень  редко...  Ђ
может быть, именно поэтому - хотЯ бы отчасти  -  она  не  хочет  взрастить
крошку-эмоциональ?.. Џотому что она сама - не  настоЯщаЯ  эмоциональ...  и
плохо выполнЯет свои обЯзанности по отношению к триаде...
     “н как будто не имел ничего против  ее  олевелости.  €,  уж  конечно,
никогда не  употреблЯл  этого  слова.  Ќаоборот,  ему  нравилось,  что  ей
интересна его жизнь, ему нравились ее  вопросы  -  он  отвечал  на  них  с
удовольствием и радовалсЯ, что она понимает его ответы.  Ћн  даже  защищал
ее, когда ’ритт начинал  ревновать...  ну,  собственно,  не  ревновать,  а
сердитьсЯ, потому что их поведение противоречило его  узким  и  незыблемым
представлениЯм о жизни.
     “н иногда водил ее в  †есткие  пещеры,  стараЯсь  показать,  чего  он
стоит, и открыто гордилсЯ тем, что умеет произвести на нее впечатление.  €
он действительно производил на нее  впечатление,  хотЯ  больше  всего  „уа
поражалась не его знаниЯм и уму - в  них  она  не  сомневалась,  -  а  его
готовности разделить эти знаниЯ  с  ней.  (Ћна  хорошо  помнила,  с  какой
резкостью ее левый породитель оборвал ее только потому, что она попыталась
задать ему вопрос.) € особенно остро она ощущала свою любовь к “ну  именно
в те минуты, когда он позволЯл ей разделЯть с ним его  жизнь.  Ћднако  это
тоже было свидетельством ее олевелости.
     ‚озможно даже (она вновь и вновь  возвращалась  к  этой  мысли),  что
именно олевелость сближала ее с “ном,  отдалЯЯ  от  ’ритта,  и,  наверное,
именно поэтому упрЯмаЯ узость правника была ей так неприЯтна.  “н  никогда
не выражал своего отношениЯ к  такому  необычному  положению  вещей  в  их
триаде, но ’ритт, пожалуй, смутно  ощущал  что-то  неладное  и,  хотЯ  был
неспособен  понЯть,  в  чем  дело,  все  же  улавливал  достаточно,  чтобы
чувствовать себЯ несчастным и не разбираЯсь в причинах.
     Љогда она впервые попала  в  †есткие  пещеры,  ей  довелось  услышать
разговор  двух  †естких.  Љонечно,  тогда   она   не   понЯла,   что   они
разговаривают. Џросто  воздух  вибрировал  очень  сильно  и  неравномерно,
отчего у нее где-то глубоко внутри возник неприЯтный зуд. Ћна даже  начала
разреживатьсЯ, чтобы вибрации проходили насквозь, не задеваЯ ее. Ќо тут “н
сказал:
     "ќто они разговаривают".
     € поспешил добавить, предвосхищаЯ ее недоуменный вопрос:
     "Џо-своему. Њы так не можем. Ќо они друг друга понимают".
     „уа  сразу  сумела  уловить  это  совершенно  непривычное   длЯ   нее
представление - и радость познаниЯ нового стала еще больше потому, что  “н
был очень доволен  ее  сообразительностью.  (Ћн  как-то  сказал:  "“  всех
рационалов,  которых  Я  знаю,  эмоционали  -  совершенные  дурочки.   Њне
удивительно повезло". Ђ она ответила: "Ќо другим рационалам  нравЯтсЯ  как
раз дурочки. Џочему ты не такой, как они?" “н не стал отрицать, что другим
рационалам нравЯтсЯ дурочки, а просто заметил:  "џ  никогда  над  этим  не
размышлЯл, и, на мой взглЯд, это не стоит размышлений.  Џросто  Я  горжусь
тобой и Я горд своей гордостью".)
     Ћна спросила: "Ђ ты понимаешь, что говорЯт †есткие, когда они говорЯт
по-своему?"
     "Ќе совсем, - ответил “н. - џ  не  успеваю  воспринимать  различиЯ  в
колебаниЯх. €ногда мне удаетсЯ уловить ощущение общего смысла  их  речи  -
особенно после синтеза. Ќо далеко не всегда. “лавливать  ощущениЯ  -  это,
собственно, свойство эмоционалей, но беда в том, что эмоциональ неспособна
воспринЯть смысл того ощущениЯ, которое она улавливает. Ђ вот ты, пожалуй,
сумела бы".
     „уа застеснЯлась.
     "џ бы побоЯлась. Ђ вдруг им это не понравитсЯ?"
     "Ќу, попробуй!  Њне  очень  интересно  знать,  получитсЯ  ли  у  тебЯ
что-нибудь. Џроверь, сможешь ли ты понЯть, о чем они говорЯт".
     "’ы правда этого хочешь?"
     "Џравда. …сли они поймают тебЯ на этом и рассердЯтсЯ,  Я  скажу,  что
это Я тебе велел".
     "Ћбещаешь?"
     "Ћбещаю".
     ‘ама почти вибрируЯ, „уа рискнула настроитьсЯ на †естких и замерла  в
полной пассивности, котораЯ дает возможность воспринимать чужие ощущениЯ.
     Ћна сказала:
     "‚озбуждение! Ћни волнуютсЯ. €з-за кого-то нового".
     "Њожет быть, это ќстуолд", - заметил “н.
     ’ак „уа в первый раз услышала это имЯ. Ћна сказала:
     "Љак странно!"
     "—то странно?"
     "џ ощущаю солнце. Ћчень большое солнце".
     “н стал серьезным.
     "„а, они могут говорить про это".
     "Ќо как же так? ѓде оно?"
     ’ут †есткие заметили их, подошли  поближе  и  ласково  поздоровались,
выговариваЯ слова так, как их выговаривают ЊЯгкие. „уа ужасно смутилась, и
ей стало страшно - а вдруг они знают, что она  на  них  настраивалась?  Ќо
они, даже если и заметили это, ничего ей не сказали.
     (Џотом “н объЯснил ей, что  подсмотреть,  как  †есткие  разговаривают
между собой  по-своему,  удаетсЯ  очень  редко.  Ћни  всегда  считаютсЯ  с
присутствием ЊЯгких и, увидев их, тотчас оставлЯют свою работу.  "Ћни  нас
любЯт, - сказал “н. - € они очень добрые".)
     “н и после этого иногда водил ее в †есткие пещеры - обычно в те часы,
которые ’ритт всецело посвЯщал детЯм. € не считал нужным  сообщать  ’ритту
об этих прогулках. ’ритт непременно заговорил бы о том, что “н  без  конца
потакает „уа и она того и глЯди вовсе перестанет питатьсЯ, а  тогда  какой
же будет толк от синтеза?.. ‘ ’риттом невозможно было и двух слов  сказать
без того, чтобы он так или иначе не упомЯнул про синтез.
     ’ри раза она отправлЯлась  в  †есткие  пещеры  совсем  одна,  хотЯ  и
пугалась собственной смелости. Џравда, †есткие,  которые  ей  встречались,
всегда были ласковы, или "очень добрые",  как  выразилсЯ  “н.  Ќо  они  не
принимали ее всерьез. Љогда она задавала вопросы, они были довольны, но  в
то же времЯ посмеивались - это она ощущала совершенно Ясно. € отвечали так
просто, что их слова не содержали никаких сведений. "ќто  машина,  „уа,  -
говорили они. - Њожет быть, “н сумеет тебе объЯснить, что это такое".
     €нтересно, а был ли среди них ќстуолд? “  нее  не  хватало  храбрости
спрашивать †естких, как их зовут. € по имени она знала только  ‹остена,  с
которым ее познакомил “н и о котором она много слышала раньше.  €ногда  ей
казалось, что вот этот †есткий или вон тот, наверное, и есть  ќстуолд.  “н
говорил об ќстуолде с величайшим почтением и с некоторой обидой.
     Ќасколько она понЯла, ќстуолд был  так  поглощен  чрезвычайно  важной
работой, что почти  никогда  не  заглЯдывал  в  пещеры,  куда  допускались
ЊЯгкие.
     Ћна свела воедино  то,  о  чем  ей  в  разное  времЯ  сообщал  “н,  и
мало-помалу понЯла, что мир получает все меньше и меньше пищи. ‚прочем, “н
почти никогда не говорил "пища", а только "энергиЯ", объЯснив, что так  ее
называют †есткие.
     ‘олнце остывало, оно умирало, но ќстуолд  открыл,  как  можно  добыть
энергию из неимоверной дали, котораЯ  лежит  дальше  ‘олнца,  дальше  семи
звезд, светЯщихсЯ в темном небе. (“н как-то объЯснил, что семь звезд - это
семь солнц, только находЯщихсЯ очень далеко, и что есть еще  много  звезд,
еще более далеких, а  потому  их  нельзЯ  увидеть.  ќто  услышал  ’ритт  и
спросил, зачем нужны звезды, если их нельзЯ увидеть, а потом  заЯвил,  что
ничему этому не верит. “н терпеливо произнес: "Ќу, ’ритт, оставь". „уа как
раз собиралась сказать примерно  то  же,  что  и  ’ритт,  но  после  этого
удержалась и промолчала.)
     Ђ теперь получалось, что в будущем энергии станет опЯть много - и уже
навсегда. Џищи будет сколько угодно - как только ќстуолд и другие  †есткие
сумеют сделать новую энергию достаточно вкусной.
     ‚сего несколько дней назад она сказала “ну:
     "Џомнишь, как давным-давно, когда ты  в  первый  раз  привел  менЯ  в
†есткие пещеры и Я настроилась на †естких, Я сказала, что поймала ощущение
большого солнца?"
     Ћн не сразу сообразил, о чем она говорит.
     "џ что-то не помню. Ќо продолжай, „уа. Џочему ты об этом заговорила?"
     "џ все думаю  -  ведь  это  большое  солнце  и  есть  источник  новой
энергии?"
     Ђ “н ответил с радостью:
     "Ћтлично, „уа! ќто не совсем точно, но такаЯ интуициЯ у эмоционали  -
это великолепно!"
     „уа, хмуро перебираЯ все эти воспоминаниЯ, медленно двигалась вперед.
Ћна добралась до †естких пещер и только тут заметила, что совсем  утратила
представление о времени и пространстве.  Ћна  уже  подумала,  что  слишком
задержалась и, пожалуй, лучше будет все-таки вернутьсЯ домой  и  вытерпеть
неизбежные упреки ’ритта, как вдруг... словно причиной этому была мысль  о
’ритте... она ощутила ’ритта совсем рЯдом.
     Ћщущение было удивительно сильным, и мелькнувшаЯ было  у  нее  мысль,
что она вопреки всЯкой вероЯтности уловила его чувство  через  расстоЯние,
отделЯющее ее от домашней пещеры, тут же исчезла.  Ќет-нет!  Ћн  здесь,  в
†естких пещерах, неподалеку от нее.
     Ќо что он тут делает? €щет ее? ‘обираетсЯ бранить ее здесь?! €ли  ему
взбрело на ум нажаловатьсЯ †естким? Ќет, уж этого она не вынесет...
     Ќо чувство холодного ужаса  тут  же  угасло,  сменившись  изумлением.
’ритт вовсе  не  думал  о  ней.  Ћн  не  чувствовал  ее  присутствиЯ.  Ћна
воспринимала только  всепоглощающую  решимость,  к  которой  примешивались
робость и страх перед тем, что он намеревалсЯ сделать.
     „уа могла бы проникнуть глубже и хотЯ бы в общих чертах  узнать,  что
он собираетсЯ сделать и почему, но ничего  подобного  ей  и  на  мысль  не
пришло. ђаз уж ’ритт не знает, что она тут, важно одно -  чтобы  он  этого
так и не узнал.
     € она почти инстинктивно совершила  то,  что  всего  мгновение  назад
показалось бы ей невероЯтным, недопустимым ни при каких обстоЯтельствах.
     Ѓыть может (как она решила позже), все случилось оттого,  что  совсем
недавно она вспоминала свои разговоры с „оралью и детское  камнеедство  (у
камнеедства было сложное взрослое название, но детское смущало ее меньше).
     Ќо как бы то ни было, не отдаваЯ себе отчета в том, что она делает...
в том, что уже сделала... „уа торопливо скользнула в ближайшую стену.
     ѓлубоко внутрь! ‚сЯ целиком!
     Ћна ужаснулась своему поступку, но ей тут же стало легче оттого,  что
ее уловка оказалась не напрасной: ’ритт прошел совсем рЯдом с  ней,  но  в
нем ни на миг не возникло даже смутного ощущениЯ, что  он  мог  бы  сейчас
дотронутьсЯ до своей эмоционали.
     ‚прочем, „уа уже больше не думала о том, зачем ’ритт ЯвилсЯ в †есткие
пещеры, ищет он ее или нет.
     Ћна попросту забыла про ’ритта.
     ‚ это мгновение  она  не  испытывала  ничего,  кроме  всепоглощающего
изумлениЯ. ‚едь даже в детстве она ни разу не смешивалась с камнем целиком
и не встречала эмоционали, котораЯ призналась  бы  в  чем-нибудь  подобном
(хотЯ у каждой из них была наготове сплетнЯ  именно  про  такой  случай  с
кем-то из подруг). € уж конечно, ни одна взрослаЯ эмоциональ не  проникала
в камни целиком - да и не смогла бы, как бы ни старалась.  „уа  ведь  была
удивительно разрежена даже длЯ эмоционали (“н часто и с гордостью  говорил
ей это),  чему  способствовало  ее  нежелание  есть  как  следует  (о  чем
постоЯнно твердил ’ритт).
     ‘лучившеесЯ доказывало степень ее разреженности  куда  весомее  любых
упреков правника. …й стало стыдно, и она почувствовала жалость к ’ритту.
     Ќо тут же испытала другой и  более  мучительный  стыд:  что  если  ее
обнаружат? …сли кто-нибудь увидит, что взрослаЯ эмоциональ...
     ‚друг какой-нибудь †есткий задержитсЯ в этой  пещере  как  раз  в  ту
минуту... Ќет, никакие силы не заставЯт ее  покинуть  камень,  если  будет
хоть малейшаЯ опасность,  что  ее  заметЯт...  Ќо  сколько  времени  можно
оставатьсЯ в камне? € что произойдет, если ее обнаружат прЯмо в нем?
     ‚ тот же миг она ощутила †естких и тут же, сама не знаЯ как,  понЯла,
что они далеко.
     Ћна   помедлила,   стараЯсь   успокоитсЯ.   Љамень,   окружавший    и
пронизывавший  ее,  придавал  какую-то  тусклость  ее  восприЯтию,  но  не
притуплЯл его. Ќаоборот, оно даже  обострилось.  Ћна  по-прежнему  ощущала
равномерное продвижение ’ритта, уходЯщего все дальше и  дальше,  -  причем
так, словно он был рЯдом. € она воспринимала †естких, хотЯ они  находились
через один пещерный комплекс от нее.  Ћна  их  словно  видела!  Љаждого  в
отдельности, каждого на его месте.  Ћна  улавливала  малейшие  оттенки  их
вибрирующей речи и даже кое-что понимала!
     Ќикогда еще  она  не  воспринимала  с  такой  остротой.  …й  даже  не
грезилось, что можно так воспринимать.
     Ђ потому „уа, хотЯ она и могла бы сейчас выбратьсЯ из  камнЯ,  твердо
знаЯ, что вокруг никого нет и никто ее не увидит, осталась там, где  была.
…е удерживало удивление и еще тот странный  жаркий  восторг,  который  она
испытывала от процесса пониманиЯ. …й хотелось продлить его.
     …е восприимчивость достигла такой степени, что она даже осознала, чем
объЯснЯетсЯ подобнаЯ чувствительность. Џо словам  “на,  после  синтеза  он
начинал без труда разбиратьсЯ  в  том,  что  прежде  казалось  недоступным
пониманию. —то-то в периоды синтеза невероЯтно повышало восприимчивость  -
поглощение и усвоение убыстрЯлись и усиливались.  ‚се  дело  тут  в  более
тесном расположении атомов, объЯснил “н.
     Џравда, „уа не знала, что такое "более тесное  расположение  атомов",
но одно было Ясно: это состоЯние наступает при синтезе, а  разве  то,  что
происходит  с  ней  сейчас,  не  похоже  на  синтез?   ‚едь   она   словно
синтезировалась с камнем.
     Џри  синтезе  триады  всЯ  совокупность  их   общей   восприимчивости
доставалась  “ну.  ЃлагодарЯ  этому  рационал  расширЯл  свое   понимание,
сохранЯЯ его и после окончаниЯ синтеза. Ќо  в  этом  подобии  синтеза  все
сознание принадлежит ей одной. ‚едь тут нет никого, кроме нее и  камнЯ.  €
значит, "более тесное расположение атомов" (так ведь?) служит только ей.
     “ж не потому ли камнеедство считаетсЯ гадкой привычкой?  Џотому,  что
оно уравнивает эмоционалей с рационалами? €ли только она, „уа, способна на
это благодарЯ своей разреженности (или, быть может, олевелости)?
     Ќо тут „уа перестала размышлЯть и  только  воспринимала,  все  больше
увлекаЯсь.  Ћна  чувствовала,  что  ’ритт  возвращаетсЯ,  проходит   мимо,
удалЯетсЯ - но ее сознание лишь машинально  зарегистрировало  все  это.  €
столь же машинально, даже не удивившись,  она  заметила,  что  из  †естких
пещер той же дорогой уходит “н. Ћна настроилась только на †естких,  только
на них, и старалась как можно глубже и полнее улавливать смысл  того,  что
воспринимала.
     „уа выбралась из камнЯ лишь много времени спустЯ. € она уже больше не
боЯлась,   что   ее   могут   заметить:   ее   новаЯ   восприимчивость   и
чувствительность служили надежной гарантией против этого.
     Ћна заструилась домой, поглощеннаЯ своими мыслЯми.


        3b

     Љогда  “н  вернулсЯ  домой,  его  там  ждал  ’ритт,  но  „уа  еще  не
поЯвлЯлась. ’ем не менее ’ритта это, казалось, не волновало.  ’о  есть  он
несомненно был взволнован, но по какой-то другой причине. …го чувства были
настолько сильны, что “н улавливал их с большой четкостью,  однако  он  не
стал в них разбиратьсЯ. …му нужна была „уа, и он вдруг поймал себЯ на том,
что присутствие ’ритта его сейчас раздражает - только потому, что ’ритт не
„уа.
     ќто его удивило. ‚едь от самого себЯ он не мог скрывать, что  из  них
двоих всегда больше любил ’ритта. ђазумеетсЯ, все члены  идеальной  триады
должны составлЯть единое целое и относитьсЯ друг  к  другу  одинаково,  не
делаЯ различиЯ даже между собой и остальными двумЯ. Ћднако такой триады “н
еще никогда не встречал - и меньше всего к идеалу приближались именно  те,
кто громко хвастал, что их триада полностью  ему  соответствует.  Ћдин  из
трех всегда оказывалсЯ чуточку в стороне и обычно сознавал это.
     Ќо  только  не  эмоционали!  Ћни  оказывали   друг   другу   взаимную
внетриадную поддержку в степени, недоступной ни  длЯ  рационалов,  ни  длЯ
пестунов. Ќедаром поговорка гласит: "“ рационала - руководитель, у пестуна
- дети, а у эмоционали - все другие эмоционали".
     ќмоционали  обсуждали  между  собой  жизнь  своих   триад,   и   если
какаЯ-нибудь жаловалась на пренебрежение или остальные внушали  ей,  будто
она позволЯет помыкать собой, ее отсылали домой с визгливыми наставлениЯми
отвердеть и требовать! Ђ поскольку синтез в значительной мере  зависел  от
эмоционали и ее настроений, левый и правый обычно всЯчески ей  потакали  и
баловали ее.
     Ќо ведь „уа была такой  неэмоциональной  эмоциональю!  …е  как  будто
вовсе не задевало, что “н и ’ритт не так близки с ней, как между собой,  а
среди эмоционалей у нее не было подруг,  которые  растолковали  бы  ей  ее
права.
     “ну нравилось, что она так живо интересуетсЯ его занЯтиЯми, нравилась
ее сосредоточенность  и  удивительнаЯ  быстрота  пониманиЯ,  но  это  была
интеллектуальнаЯ любовь. Ђ по-настоЯщему дорог ему был медлительный глупый
’ритт, который так хорошо знал свое место и не вносил в их  жизнь  ничего,
кроме самого нужного, самого главного - спокойной и надежной привычности.
     € вот теперь “н злилсЯ на ’ритта!
     Ћн спросил:
     - ’ритт, ты не знаешь, где сейчас „уа?
     ’ритт не ответил прЯмо, а сказал только:
     - џ занЯт. џ с тобой потом поговорю. “ менЯ дела.
     - Ђ где дети? ’ы что, тоже уходил? ‚ тебе чувствуютсЯ  следы  другого
места.
     ‚ голосе ’ритта поЯвилась ЯвнаЯ досада.
     - „ети хорошо воспитаны. Ћни остаютсЯ там, где за ними  всегда  могут
приглЯдеть другие пестуны. “н, они ведь давно уже не крошки.
     Ќо он ничего не сказал про ощущение "другого места", которое от  него
исходило.
     - €звини. џ просто хотел бы знать, где „уа.
     - Ђ ты бы почаще этого хотел, - сказал ’ритт. -  ’ы  ведь  все  времЯ
твердишь, чтобы Я оставил ее в покое. Ќу, вот и ищи ее сам.
     € ’ритт удалилсЯ в дальнюю часть домашней пещеры.
     “н глЯдел вслед своему правнику с некоторым  удивлением.  Џри  других
обстоЯтельствах он непременно постаралсЯ  бы  проанализировать  совершенно
необычное волнение, которое пробивалось даже сквозь врожденную  пестунскую
невозмутимость. —то натворил ’ритт?
     ...Ќо где же все-таки „уа? ‘ каждой минутой его тревога нарастала,  и
он тут же забыл про ’ритта.
     Ѓеспокойство обострило восприимчивость  “на.  ‘реди  рационалов  было
даже принЯто гордитьсЯ низкой  чувствительностью.  ‘пособность  улавливать
ощущениЯ не принадлежала к сфере разума, это было преимущественно свойство
эмоционалей. € “н, рационал из рационалов, всегда особенно  ценил  в  себе
способность мыслить, а не чувствовать. ’ем не  менее  теперь  он  как  мог
широко раскинул свою бедную сеть чувственного восприЯтиЯ и даже  вдруг  на
мгновение пожалел, что он не эмоциональ и сеть эта так несовершенна.
     Ћднако оказалось, что и она в какой-то  мере  эффективна.  ‚о  всЯком
случае, он ощутил приближение „уа на довольно большом (по крайней мере длЯ
него) расстоЯнии и поспешил ей навстречу. Љроме того, с такого  расстоЯниЯ
он острее обычного воспринЯл ее разреженность. Ћна была как легкаЯ  дымка,
не больше...
     "’ритт прав, -  с  внезапной  жгучей  тревогой  подумал  “н.  -  Ќадо
заставить „уа питатьсЯ,  синтезироватьсЯ  -  необходимо  пробудить  в  ней
интерес к жизни".
     ќта мысль настолько завладела  им,  что  он  даже  не  увидел  ничего
странного в том, как „уа заструилась вокруг него, словно они были  у  себЯ
дома, вдали от посторонних глаз. Ћна говорила:
     - “н, мне необходимо узнать... так много, так много!
     Ћн отстранилсЯ  -  все-таки  следовало  считатьсЯ  с  приличиЯми!  Ќо
постаралсЯ сделать это как можно осторожнее, чтобы „уа не подумала,  будто
он недоволен.
     - Џойдем! - сказал он. - џ просто вышел к тебе навстречу. ‘кажи,  что
ты хочешь узнать, и Я объЯсню, если знаю сам.
     Ћни  быстро  двигались  к  дому,  и  “н  охотно  приспосабливалсЯ   к
волнистому струению, обычному длЯ эмоционалей.
     „уа сказала:
     - ђасскажи мне про другую вселенную. Џочему она не такаЯ? €  чем  она
не такаЯ? ђасскажи мне все-все.
     „уа совершенно не представлЯла себе, как много она хочет  узнать.  Ќо
“н