 применено против вас самих, и только  после  этого
принимайте окончательное решение.
   •отЯ  бывает  и  так,  что родители купили ребенку пистолет,
газовый длЯ самообороны, знаЯ, что возвращаетсЯ он поздно, а от
встречи  его  отказываетсЯ  наотрез.  €  тут  происходит  самое
страшное,   когда   ребенок   принимает   пистолет   за  символ
безопасности. € он  бесстрашно  идет  парком  или  неосвещенной
улицей,  сокращаЯ  себе  путь домой, надеЯсь, что всегда сможет
воспользоватьсЯ оружием,  забываЯ,  что  нападение  может  быть
неожиданным  и,  скорее всего, со спины, и тогда его же газовый
пистолет будет использован против него. Ќо даже если он  успеет
его  выхватить,  сможет  ли  он вовремЯ выстрелить, не будет ли
осечки, и хорошо, если нападающий один, а если их  несколько  и
кто-то  уже  оказалсЯ  за  спиной.  Џоэтому, даже если вы даете
ребенку оружие длЯ самообороны, объЯсните ему,  что  он  должен
все  равно  выбирать  самый безопасный маршрут, не нужно искать
себе приключений, и чувствовать себЯ героем вестерна, ведь  все
это может закончитьсЯ очень плачевно.
   ‚ы купили газовый пистолет и получили лицензию. ЏонимаЯ, что
он не  всегда  вас  может защитить, решаете купить что-то более
солидное. ‚интовка  или  винчестер,  которые  вы  приобрели  по
охотничьему  билету, лежат у вас дома, но не будешь ведь ходить
с ними по улице, а обычное боевое оружие вам недоступно. €  тут
кто-то из знакомых вам предлагает поехать туда, где всегда и за
не   очень   большие   деньги  можно  приобрести  пистолет  или
револьвер.  €  вы,  окрыленные   советом,   бежите   приобрести
вожделенный  товар.  Ќо остановитесь на минуту и подумайте, кто
эти  люди,  торгующие  оружием,  "какого  кота   в   мешке   вы
покупаете",  не приобретаете ли вы вместе с пистолетом тот шлеф
преступлений, которые тЯнутсЯ за ним. Џредположим, ваш  ребенок
решил  поупражнЯтьсЯ  в  стрельбе  и  был доставлен в отделение
милиции, у него изъЯли пистолет, и оказываетсЯ,  что  он  давно
находитсЯ  в  розыске  и  из него был убит не один человек, или
совершенно  ограбление.  €  вам  предстоЯт  долгие  и  ненужные
объЯснениЯ,  как,  где  и у кого вы приобрели оружие, и вот еще
вопрос -- поверЯт ли вам. € даже если  вам  поверили,  вам  все
равно  не  уйти от ответственности, ведь вы нарушили 218 статью
“головного кодекса (Ќезаконное ношение, приобретение, хранение,
изготовление или сбыт оружиЯ, боевых  припасов  или  взрывчатых
веществ).  Џоэтому  прежде  чем  принЯть  какое  либо  решение,
подумайте, чем может длЯ вас окончитьсЯ такое приобретение.
   Ќо не только оружие опасно длЯ ребенка, но и обычный газовый
баллончик, который вы приобрели длЯ собственной самозащиты  или
длЯ  самообороны вашего чада. € если ребенок еще маленький и вы
не доверЯете ему  баллончик,  это  не  значит,  что  его  нужно
принести  домой  тайком и спрЯтать подальше от ребенка. ЏрЯтать
его нужно, но не  раньше  чем  вы  объЯсните  ребенку,  что  за
предмет,  как  им пользоватьсЯ, и какаЯ опасность может грозить
ребенку   при   неправильном    пользовании.    ‚едь    ребенок
любознателен, и неожиданно длЯ себЯ и вас он находит спрЯтанный
вами  баллончик,  назначение  которого  не  знает, но его ЯркаЯ
окраска привлекает ваше чадо. € тогда, принЯв его за  духи  или
освежитель   воздуха,   ребенок  может  нажать  на  кнопку  или
попытатьсЯ открыть. Ќо даже если он  не  пыталсЯ  разбрызгивать
или открывать баллон, он может, заигравшись, оставить его около
батареи   центрального   отоплениЯ   или  электронагревательных
приборов, которые включены,  что  может  привести  к  взрыву  и
отравлению  ребенка газом. Ќо любознательность ребенка не знает
границ, и он может дома или выйдЯ на улицу  положить  баллончик
около  открытого  огнЯ,  и  опЯть  последствиЯ не предсказуемы.
Џоэтому,  принесЯ  домой  газовый  баллончик,  прежде  чем  его
спрЯтать или отдать ребенку длЯ самообороны, объЯсните, что это
за предмет, как им пользоватьсЯ, что можно делать и что нельзЯ,
где  хранить,  и  только после этого уберите его от ребенка или
отдайте ему. ЋбъЯснЯЯ какой это газ  (нервнопаралитический  или
слезоточивый),  расскажите,  какое  действие он может вызвать у
нападающего и самого ребенка. ‚аша  крошка  должна  знать,  что
газовый  баллончик  не  спасет  его, если он не будет соблюдать
других  правил   собственной   безопасности:   не   ходить   по
неосвещенной улице, не садитьсЯ в машины к посторонним, уходить
от  ненужного конфликта, или идти навстречу возбужденной группе
людей. ‚едь газ будет бессилен перед наркоманом в наркотическом
опьЯнении или  на  улице,  где  сильный  ветер,  дующий  вашему
ребенку  в  лицо,  в  этом  случае  он  сам  надышитсЯ  им, и у
нападающего не будет с ним никаких хлопот.  Џоэтому  расскажите
ребенку,  что, распылЯЯ газ, не стоит становитьсЯ против ветра,
и  баллончик  нужно  направлЯть   в   переносицу   нападающему,
предварительно  затаить  самому  дыхание,  чтобы не глотать уже
отравленный воздух. Ќапример, использование газового баллончика
в помещении означает, что и ваш ребенок невольно  попадает  под
действие  газа  и  поэтому он должен быть к этому готов, решив,
куда он побежит, и т. д. € конечно, ребенок должен  знать,  что
это  не  игрушка, и показывать товарищам или давать возможность
поиграть или нажать на заветную кнопку нельзЯ, так  же  как  не
стоит  испытывать  на  них  действие  газа.  ‚едь ребенок может
сделать это ради шутки, не думаЯ о последствиЯх,  что  человек,
над  которым  он  решил пошутить, может оказатьсЯ астматиком, и
тогда  последствиЯ  не  предсказуемы.  Џоэтому  еще   раз   все
тщательно  взвесьте,  прежде  чем  принести  домой или доверить
ребенку газовый баллончик.
   …ще раз вспомним основные правила параграфа:
   ЏриобретЯ оружие, расскажите ребенку, что это не игрушка,  и
предупредите об основных правилах безопасного обращениЯ с ним.
   Ќе  разрешайте  ребенку  играть  с оружием, даже если оно не
зарЯжено.
   Ќе  храните  в  доме  оружие  зарЯженным,  разрЯдите  его  и
спрЯчьте патроны от детей.
   ЋбъЯсните ребенку, что зарЯжать оружие можно лишь патронами,
подходЯщими  по  калибру, и нельзЯ использовать самодельные или
не стандартные.
   ђебенок должен знать, что нельзЯ  целитьсЯ  в  человека  или
животное, даже будучи уверенным, что оружие не зарЯжено.
   Ќе  разрешайте ребенку упражнЯтьсЯ в стрельбе на балконе или
другом  людном  месте,  где  он  может   случайно   попасть   в
кого-нибудь.
   “пражнЯЯсь   в   стрельбе,   ребенок   не   должен  начинать
прицеливатьсЯ до тех пор, пока человек, устанавливающий мишень,
не отошел на безопасное расстоЯние.
   Ќе оставлЯйте на видном месте оружие, которое может взЯть не
только ребенок, но и преступник.
   Ќе изготавливайте самодельное оружие и не  разрешайте  детЯм
самим собирать его.
   Ќе  угрожайте  оружием,  даже  если  вы  уверены, что оно не
зарЯжено, пытаЯсь охладить пыл разошедшегосЯ дебошира.
   „аваЯ ребенку газовый  пистолет,  предупредите,  что  он  не
предназначен  длЯ  стрельбы  боевыми  патронами,  даже  если те
подходЯт по калибру:
   ђебенок должен  знать,  что  газовое  оружие,  как  и  любое
другое,  не  ЯвлЯетсЯ  гарантом  безопасности,  если человек не
соблюдает других правил, гарантирующих ему безопасность.
   Ќе приобретайте сами  и  не  разрешайте  ребенку  покупку  у
неизвестных лиц боевого оружиЯ.
   …сли   вы  принесли  домой  газовый  баллончик,  прежде  чем
спрЯтать  его  от  ребенка  или  отдать  ему   в   пользование,
расскажите   о   правилах,   которые   необходимо  соблюдать  в
эксплуатации баллончика.
   Ќе разрешайте ребенку вскрывать баллон, оставлЯть его вблизи
открытого огнЯ или электронагревательных приборов.
   Ќе разрешайте проверЯть действие газа на людЯх или животных,
даже если ему хочетсЯ над кем-то пошутить.
   ѓазовый баллончик не  служит  гарантом  безопасности.  Ќужно
быть  готовым, что при применении газа в закрытом помещении, ты
обЯзательно окажешьсЯ под  его  воздействием,  поэтому  заранее
выбери путь бегства.
   ЌельзЯ распылЯть газ, если ветер дует тебе в лицо.
   ЌаправлЯй струю точно в переносицу нападающему.
   €  все  же,  оставлЯЯ  дома  оружие  или  газовый баллончик,
уберите его в недоступное длЯ  ребенка  место,  чтобы  избежать
неприЯтных  последствий.  Ќапоминайте  детЯм почаще, что оружие
это не игрушка  и  с  ним  нужно  быть  осторожным,  даже  если
применЯешь длЯ собственной защиты.

        43. …‘‹€ ЌЂ “‹€–… ‘’ђ…‹џћ’

   ‚ наше неспокойное времЯ врЯд ли коголибо удивишь выстрелами
на улице.  Ћни стали привычными длЯ нас и наших детей, и именно
эта привычка  подводит  нас,  и  мы  забываем  о  безопасности.
‡аслышав  выстрелы  на  улице, мы спешим к окну посмотреть, что
там делаетсЯ, забываЯ о том, что можем сами  оказатьсЯ  жертвой
шальной  пули  или  снайпера.  €  далеко за примерами ходить не
будем, все помнЯт  событиЯ  1993  года,  но  мало  кто  обратил
внимание  на  сообщение,  что  были  жертвы  и  среди людей, не
принимавших участиЯ в защите "Ѓелого дома". Џросто  их  подвело
любопытство. Ћни подходили к окну или высовывались, чтобы лучше
рассмотреть  происходЯщее,  а  длЯ снайпера это было сигналом к
действию, откуда ему знать, что в руке у вас кухонный  нож  или
сковородка, скатаннаЯ в трубочку газета или еще что-нибудь. Ђ в
результате  человек  погибал,  даже  не  понЯв, в чем его вина.
Џоэтому, если на улице массовые беспорЯдки  или  просто  звучат
выстрелы,   укрепите   дверь,  чтобы  ее  было  трудно  выбить,
зашторьте окна, но не подходите к  окну,  а  встав  со  стороны
стены,   палкой   или   шваброй   подтЯните   занавеску.  —асто
встречающейсЯ ошибкой, ЯвлЯетсЯ то,  что  зашторив  окна,  люди
подходЯт  к  ним,  чтобы  все-таки увидеть происходЯщее, наивно
полагаЯ, что теперь они в безопасности. Ќо ваш силуэт  на  фоне
окна,   особенно  освещенного,  виден  даже  сквозь  занавески,
поэтому ни в коем случае не подходите к нему.  ‚ыключите  свет,
оставив настольную лампу или другой источник света, находЯщийсЯ
в  глубине комнаты. …сли стрелЯют с одной стороны, не входите в
эту комнату сами и не разрешайте входить детЯм, даже  если  они
забыли  там  любимую  игрушку  или  книгу.  ‚ыстрелы  раздались
неожиданно и застали вас врасплох, зашторив окна, не поднимаЯсь
выше уровнЯ подоконника, выведите детей из комнаты, а если  они
спЯт вынесите их, и не будите. ‡ашторьте окна во всей квартире,
погасите основной свет и вызывайте милицию, не забудьте назвать
адрес  и  представитьсЯ,  ведь  по анонимному звонку милициЯ не
выезжает, объЯсните сложившуюсЯ ситуацию.
   Ќе  стоит  стрельбу  на  улице   или   массовые   беспорЯдки
воспринимать  как зрелище, которое можно наблюдать, не опасаЯсь
за собственную жизнь, конечно,  если  вы  не  сидите  у  экрана
телевизора.   Џоэтому,  если  вы  знаете  от  знакомых  или  из
сообщений по радио или телевидению, что где-то  рЯдом  проходЯт
митинги или начались беспорЯдки, тут же заберите своего ребенка
с  улицы,  и не разрешайте ему возвращатьсЯ, если он что-то там
оставил. Ќе стоит и тащить его с собой на демонстрацию, котораЯ
может обернутьсЯ беспорЯдками и где  могут  стрелЯть,  ведь  вы
сами  ставите  жизнь своего ребенка под угрозу. € даже если его
миновала пулЯ, но  обошла  вас,  кто  ему  может  гарантировать
безопасность  от  обезумевшей толпы, готовой его растоптать или
разорвать на части, и если вам повезло, и вы выбрались живыми и
невредимыми из этой передрЯги подумайте, какую моральную травму
получит ваш ребенок, если  увидит  рЯдом  с  собой  изувеченное
тело,  такое зрелище не всегда под силу взрослому, не говорЯ уж
о ребенке.
   Ќо ситуациЯ может сложитьсЯ так, что вы с ребенком окажетесь
в разных местах,  он  в  школе,  вы  --  на  работе.  Ќе  нужно
проЯвлЯть  лишнего  героизма,  пытаЯсь  на  машине прорватьсЯ к
любимому  чаду,  ведь  пока  он  находитсЯ  в   школе,   он   в
относительной  безопасности, а вы, забрав его, подставлЯете его
под выстрелы. ‚едь врЯд ли ваша машина  защитит  вас  от  пуль,
поэтому  прежде  чем  действовать,  подумайте, что безопаснее в
данный момент длЯ вашего ребенка.
   …сли вы  услышали  выстрелы  уже  рЯдом  с  дверью  или  это
канонада  крупнокалиберных  орудий,  возьмите  с собой паспорт,
свидетельство   о    рождении    ребенка,    т.е.    документы,
удостоверЯющие  вашу  личность и ребенка, оденьте его в одежду,
на которой будут пришиты  метки  (см.  ђебенок  на  празднике),
захватите  с  собой теплую одежду на случай, если вы не сможете
какое-то времЯ попасть домой, и запас еды длЯ себЯ и ребенка, а
также медикаменты, которые могут понадобитьсЯ, и деньги. ‘обрав
вещи, будьте наготове, и при первой же возможности спуститесь в
подвал дома или убежища, которое было построено в  военное  или
послевоенное  времЯ,  где  вы  сможете  переждать,  пока все на
утихнет, и даже если ваш дом рухнет или будет поврежден, у  вас
на  какое-то  времЯ  будет  все  необходимое.  €  если  к вам в
квартиру врываютсЯ вооруженные люди, говорЯщие, что  вы  теперь
их  заложники,  не  сопротивлЯйтесь,  не  пытайтесь откупитьсЯ,
выполнЯйте   их   требованиЯ,   возьмите   с   собой    заранее
приготовленные  вещи,  а деньги и документы должны находитьсЯ у
вас в кармане  на  тот  случай,  если  вам  не  разрешат  взЯть
собранное  вами.  Џопав  в  место,  где  содержатсЯ  заложники,
найдите наиболее безопасное место длЯ своего ребенка, если  вам
не  разрешают  находитьсЯ рЯдом с ним, старайтесь не терЯть его
из виду.  Џо  возможности  соорудите  вокруг  ребенка  защитное
сооружение из матрасов, столов, где он мог бы укрытьсЯ от пуль,
ведь  теперь  по  нему  будут  стрелЯть не только бандиты, но и
солдаты пытающиесЯ его освободить. ‘тарайтесь не  провоцировать
ваших  охранников ненужными выкриками или попыткой прорватьсЯ к
окну,  ведь  ваше  поЯвление   там   может   быть   неправильно
истолковано  освободителЯми, которые легко примут вас за одного
из  бандитов.  Џрежде  чем  попытатьсЯ   обезоружить   бандита,
подумайте,  чем  может обернутьсЯ ваш поступок длЯ остальных, и
сможете ли вы справитьсЯ с этим человеком,  ваш  героизм  может
вызвать  ненужные  репрессии,  а ваш ребенок потерЯет вас в тот
момент, когда вы ему нужнее всего, будь благоразумны.
   ‚ам повезло, и выстрелы на улице свЯзаны с  разборкой  между
бандитами, но даже в этом случае не подходите к окну, вызывайте
милицию  и постарайтесь защитить своих детей от случайных пуль.
…сли так случилось, что вы входили в дом в  тот  момент,  когда
услышали  выстрел  или что-то похожее на него, лучше выйдите из
подъезда и "погулЯйте" за  углом  дома  минут  10,  это  вполне
хватит,  чтобы  бандиты  смогли уйти и вы не стали их случайной
жертвой. €  даже  если  вы  вошли  в  подъезд,  столкнувшись  с
какими-то  людьми,  и  потом  заметили человека с ранениЯми, не
спешите бросатьсЯ на задержание,  постарайтесь  оказать  помощь
потерпевшему, вызывайте "скорую помощь" и милицию.
   Ђ  как  же  поступать,  если  стрельба застала вас на улице.
‘амое благоразумное длЯ вас -- это лечь на землю и  постаратьсЯ
отползти  за  угол  дома  или  за любую преграду (остановку или
клумбу), а если таковой поблизости нет, закройте голову  руками
и  лежите  спокойно.  ‘трелЯвшие вас могут не заметить, но ваше
резкое движение, или попытка убежать могут стоить жизни, если с
вами оказалсЯ  ребенок,  прикройте  его  собой  и  постарайтесь
успокоить.  …сли  же стрельба слышна с соседней улицы или из-за
угла дома,  не  спешите  туда,  чтобы  быть  в  курсе  событий.
Џереждите, пока все успокоитсЯ, и выберите другой маршрут, ведь
на месте, где только что стрелЯли, вам делать нечего.
   ЋбъЯсните  ребенку,  что,  если  он осталсЯ дома один, когда
началась стрельба, или был застигнут на  улице,  ему  не  стоит
подходить  к  окну  или  спешить  к  месту  событий,  он должен
затаитьсЯ, а когда все утихнет, выбрать  другой  маршрут  пойти
домой, или, не поднимаЯсь выше уровнЯ подоконника, добратьсЯ до
телефона,  позвонить  в  милицию и сообщить о происшествии. Џри
этом, если к нему в дверь будут звонить  или  стучать,  говорЯ,
что  это милициЯ, он должен сказать, что открыть дверь не может
и попросить людей придти попозже, назвав времЯ вашего поЯвлениЯ
дома.
   Љак видите, разобранные ситуации очень типичны, и их  всегда
можно  прогнозировать, поэтому еще раз напомним, что необходимо
знать вашему ребенку и вам, если на улице стрелЯют:
   …сли вы услышали стрельбу на улице,  не  подходите  к  окну,
зашторьте  его  с  помощью палки или швабры, выключите основное
освещение, выйдите в комнату, где не слышно выстрелов.
   Ќе стойте у окна, даже если оно закрыто занавеской.
   Ќе  поднимайтесь  выше  уровнЯ  подоконника,  даже  если  вы
выносите спЯщего ребенка.
   Ќе  разрешайте ребенку входить в комнату, со стороны которой
слышны выстрелы.
   …сли на улице  началась  стрельба,  а  ваш  ребенок  гулЯет,
немедленно  приведите его домой и не разрешайте возвращатьсЯ за
оставленными игрушками.
   Ќе ходите сами и не берите детей на митинги,  которые  легко
могут перерасти в массовые беспорЯдки.
   …сли  на  улице началась стрельба, а ваш ребенок находитсЯ в
школе или саду, не  пытайтесь  пробратьсЯ  к  нему,  там  он  в
большей безопасности.
   …сли  стрелЯют у вас на лестничной клетке или вблизи дома, и
вы слышите, как стучат в квартиры рЯдом, выгонЯЯ из них  людей,
соберите  теплую одежду длЯ себЯ и ребенка, медикаменты, деньги
и документы положите в карман.
   …сли вас заставлЯют выйти из квартиры, говорЯ, что вы  взЯты
в    заложники,    не    сопротивлЯйтесь,    возьмите   заранее
приготовленные вещи и подчинитесь.
   ЏридЯ на  место,  найдите  длЯ  ребенка  безопасный  уголок,
постарайтесь   забаррикадировать  его  от  случайных  пуль,  по
возможности будьте с ним рЯдом.
   Ќе проЯвлЯйте ненужного героизма, пытаЯсь разоружить бандита
или прорватьсЯ к окну.
   …сли вы услышали выстрелы в подъезде, когда в него  входили,
выйдите на улицу и "погулЯйте" там минут 10.
   …сли  вам  навстречу  попались  незнакомые  люди, а потом вы
наткнулись на раненого, не спешите задерживать  людей,  окажите
помощь пострадавшему, позвоните в милицию и "скорую помощь".
   …сли  ребенок был один дома, когда услышал выстрелы на улице
или в подъезде, он должен вызвать милицию и не подходить  ни  к
окну,  ни к дверЯм, даже если будут звонить и говорить, что это
милициЯ, он должен крикнуть, что открыть дверь не может, а люди
могут зайти позже, назвав времЯ вашего прихода домой.
   …сли стрельба  застала  вас  на  улице,  лЯгте  на  землю  и
постарайтесь   отползти   за   укрытие   (угол   дома,  клумба,
остановка), если такого поблизости нет, закройте голову  руками
и  лежите  смирно.  Љогда  все утихнет, вы сможете поднЯтьсЯ и,
изменив маршрут, добратьсЯ до места назначениЯ.
   Љакие бы обстоЯтельства не застигли вас, у вашего ребенка на
одежде всегда должны быть пришита метка с его именем, фамилией,
и телефоном    длЯ    свЯзи,    а    также     медикаментозными
противопоказаниЯми, если таковые имеютсЯ.

        44. ‘’Ђ‹ Џђ…‘’“ЏЌ€ЉЋЊ

   Љогда  ваш  ребенок  переступает  ту грань, котораЯ отделЯет
невинную детскую  шалость  от  преступлениЯ?  ’огда,  когда  он
подумал  залезть в чужой карман или магазин, или когда оказалсЯ
на скамье подсудимых? Њогут быть самые  разные  ответы.  Ќо  он
переступил  эту  грань  гораздо  раньше,  в  тот  момент, когда
впервые принес домой игрушку из детского сада или марку, взЯтую
у товарища в альбоме. € сделал  он  это  лишь  из  сиюминутного
желаниЯ иметь эту вещь, котораЯ, может быть, ему и не нужна, но
в данный момент он хотел ей обладать. € вы, родители, просто не
обратили  внимание:  подумаешь  марка  или  игрушка,  никто  не
обеднеет. Ђ потом ваш ребенок принесет что-то еще, и  опЯть  вы
не придадите этому значениЯ, и вот именно эта безнаказанность и
порождает в ребенке мнение, что можно брать чужое. ’.е. другими
словами,  безнаказанность  влечет  за  собой преступление, и не
важно, что этой марки или игрушки никто  не  хватилсЯ,  но  ваш
ребенок  украл эту вещь и должен был понести наказание. …сли вы
впервые увидели у ребенка чужую вещь, поговорите с ним,  откуда
она  у него, и если он взЯл ее бес спроса, он должен отнести ее
на место, объЯсните ребенку, что среди взрослых это  называетсЯ
воровством,  а  вы  не  хотите растить сына или дочь -- вора. €
если ваш разговор не  пошел  на  пользу,  а  другие  наказаниЯ,
которые  вы  пытались  применить,  не  дали нужного эффекта, то
может стоит обратитьсЯ к врачу,  может  ваш  ребенок  болен,  а
болезнь   лучше   лечить   у  истоков.  ‚едь  клептоманиЯ*  (от
греческого слова Љ1ер1о -- краду  и  маниЯ,  т.е.  импульсивно,
возникающее   непреодолимое  стремление  совершить  кражу,  без
корыстной цели. ("ЃольшаЯ ‘оветскаЯ ќнциклопедиЯ", Њ., 1983, с.
588) может проЯвитьсЯ совсем неожиданно,  когда  вы  замечаете,
что  ребенок берет вещи, которые ему вообще не нужны, а значит,
вам нужно быть вдвойне внимательным к нему.
   Ќо не только болезнь может заставить вашего ребенка пойти на
кражу.  ќто  может  быть  и  желание  любыми  путЯми   получить
желаемое,  и  когда  вы  остаетесь глухи к его просьбам, он сам
добывает нужное ему. € постепенно  у  него  входит  в  привычку
брать  самому  то,  что  нравитсЯ  и  хочетсЯ  иметь,  даже  не
обращаЯсь к вам. € тогда ребенок уже не  довольствуетсЯ  просто
взЯтой  у  товарища  маркой, игрушкой или еще чем-то, он идет в
магазин и берет там желаемое. € делает это до тех пор, пока его
не поймают за руку. € теперь он сам  не  может  остановитьсЯ  и
вовремЯ  сказать  себе  "нельзЯ",  его руки тЯнутсЯ к желаемому
предмету. €  как  вы  бываете  неприЯтно  поражены,  когда  вас
вызывают  в милицию, где находитсЯ ваше чадо, вы обвинЯете все:
школу,  учителей,  товарищей,  но  не  себЯ,  хотЯ  вы  главный
виновник. € узнав, что хотел взЯть ваш ребенок, вы удивлЯетесь,
ведь у него в кармане были деньги, на которые можно было купить
эту  вещь  и,  возможно,  не  одну, но теперь вашего ребенка не
занимает процесс покупки, ему больше нравитсЯ воровать,  в  это
даже   есть  что-то  особенное.  ‚ы  приводите  ребенка  домой,
наказываете, он вам клЯтвенно обещает, что больше не будет,  но
через  некоторое  времЯ  все  повторЯетсЯ вновь, и если ребенок
несовершеннолетний, его пока отпускают,  ожидаЯ  исполнениЯ  14
лет,  а  по  их  исполнении  после  очередной кражи ваш ребенок
попадает на скамью подсудимых, и ему повезет, если первый  срок
он  получит  условный,  но  дальше-то  будет  "зона".  Џоэтому,
заметив у ребенка незнакомую  вам  игрушку,  марку,  ручку  или
карандаш, выЯсните, откуда он его взЯл, и если ребенок говорит,
что  поменЯлсЯ  или  подарили,  посмотрите,  равноценным ли был
обмен, не  поленитесь  позвонить  домой  товарищу  и  выЯснить,
действительно ли он дарил ему эту вещь. € если окажетсЯ, что он
взЯл  ее без разрешениЯ, объЯсните ребенку, что он у вас теперь
не только врун, т.к. соврал вам, но еще  и  вор.  ‘кажите,  что
ничего  им  сделанное  не проходит бесследно, сначала он взЯл у
вас или товарища какую-то мелочь, потом  ему  понадобилось  еще
что-то,  и  он  взЯл это у ваших знакомых, а завтра он пойдет в
магазин или улицу, где будет грабить и  воровать.  ‚аш  ребенок
должен  прочувствовать свой проступок, но это не значит, что вы
его будете избивать до полусмерти, здесь  как  раз  может  быть
обратнаЯ реакциЯ, он может сделать еще что-то вам на зло.
   Љ  сожалению,  не  редки  случаи, когда мать, выйдЯ вторично
замуж, не придает особого значениЯ отношениЯм ребенка и  отчима
(см.  Њама  вышла  замуж).  Ђ  у  ребенка есть свои претензии к
новому отцу, и он,  не  знаЯ,  как  ему  "насолить",  совершает
хулиганские  поступки,  ломает мебель в школе, бьет стекла, при
этом говорЯ: "Џапочка за все расплатитсЯ". €  здесь  вам  нужно
обратить  внимание  на  то, чем вызвано его поведение. ‚едь его
протест может быть  использован  другими  в  преступных  целЯх,
когда  эти  люди  специально  разжигают ненависть вашего чада к
приемному отцу. ‡аметив,  что  ваш  ребенок  протестует  против
чего-то,  поговорите  с  ним,  и  постарайтесь  примерить его с
отчимом, а может вам стоит задуматьсЯ над словами ребенка, ведь
он может увидеть те качества, которые вы не  заметили,  или  не
придали значениЯ.
   —тобы не быть голословными, приведем пример такого протеста.
Њать 12-летнего подростка вышла вторично замуж, ее новый супруг
был   директором   бензоколонки,  что  называетсЯ  человек  при
деньгах. ЏридЯ  в  новую  семью,  он  сразу  же  поставил  себЯ
"хозЯином",  пасынка он просто не замечал, а его мать превратил
в домработницу, котораЯ мыла, стирала, убирала и боЯлась лишний
раз не угодить мужу. € тут с  ребенком  происходит  разительнаЯ
перемена:  из  тихого  спокойного  мальчика  он  превращаетсЯ в
злостного хулигана, бьющего стекла, рвущего  одежду  товарищей,
т.е.  делающий  все,  чтобы заставить отчима раскошеливатьсЯ. ‚
конце концов, дело закончилось тем,  что  подросток  в  15  лет
оказалсЯ  в  колонии  длЯ  несовершеннолетних,  за угон машины,
которую  он  взЯл  лишь  длЯ  того,  чтобы   доставить   отчиму
неприЯтности, сам не понимаЯ, что совершает уголовно наказуемое
деЯние  (ст.  212  “Љ  ђ”).  Ћказавшись  на  скамье подсудимых,
мальчик понЯл, что наказал не  отчима,  а  себЯ  и  свою  мать,
котораЯ  вскоре  развелась  с мужем. Ђ свое поведение подросток
мотивировал протестом против отношениЯ отчима к его матери и  к
нему.
   Љак  видите  из  приведенного примера, ребенок протестовал и
старалсЯ сделать как можно больше неприЯтностей своему  отчиму,
но  возникает  вопрос,  почему  же  мать,  видЯ такое поведение
ребенка, молчала, почему не  хотела  выЯснить  его  причину,  и
возможно,  этот  вопрос можно было разрешить, не доводЯ сына до
тюрьмы. Џоэтому, если у вас в семье случаетсЯ  нечто  подобное,
проанализируйте   ситуацию,  может,  вы  стали  уделЯть  меньше
вниманиЯ ребенку, тогда исправьте  это  положение,  и  в  вашей
семье опЯть наступит мир.
   11-летнЯЯ   девочка  из  џрославлЯ  рассказывала  приехавшим
сотрудникам милиции, что к ней в дом пришли незнакомые  "дЯди",
ее  заперли в ванной, а братика, 10-месЯчного грудничка, убили.
„евочка  была   настолько   расстроена   произошедшим   и   так
убедительно  говорила,  что не поверить ей было нельзЯ, если бы
не одно обстоЯтельство: ножи, которыми был убит ее  брат,  были
взЯты на кухне, а после убийства тщательно вымыты и положены на
место,   да   и  пол  обработанный,  специальным  феритбариевым
порошком  "не  говорил"  о  присутствии  еще   кого-то,   кроме
сотрудников  милиции,  медработников  и  девочки с мамой. Џозже
оказалось, что преступление совершила сама девочка, и мотив его
был прост: ей мать перестала уделЯть внимание, и  тогда,  чтобы
вновь  стать ее объектом, она убивает малыша-соперника. € опЯть
вина родителей -- безусловно маленький ребенок требует большого
вниманиЯ, но не нужно  забывать,  что  у  вас  есть  еще  дети,
которым   ваше  внимание  также  необходимо.  €наче  они  могут
совершить совсем непредсказуемые вещи, не только  убить  своего
соперника,  но и просто обидевшись на вас, уйти из дома. Ќо что
их ждет на улице?
   ’акой ребенок, оказавшись вне дома и вне  семьи,  ищет  себе
защиту  у  себе  подобных,  т.е.  брошенных  детей,  и  тут  он
становитсЯ   объектом   пристального   вниманиЯ   со    стороны
преступников,  которые  готовЯт  себе смену вот из таких детей.
Ћни становЯтсЯ их  наставниками  приучаЯ  воровать  и  грабить,
убивать  людей.  Џреступники  хорошо  знают,  в отличие от вас,
“головный кодекс, поэтому им не нужно долго думать, прежде  чем
дать  12-13  летнему ребенку в руки оружие и сказать, что этого
человека нужно убить,  ведь  этот  13-летний  не  попадает  под
ответственность за свое деЯние, в худшем случае его определЯт в
специнтернат  или  спецЏ’“.  Џоэтому  убежавшему ребенку уделЯт
необходимое внимание и как бы  невзначай  предложат  залезть  в
квартиру  или  машину и вынести оттуда все необходимое, "щедро"
наградЯт после  удачного  исхода  дела,  и  постепенно  ребенок
втЯгиваетсЯ в эту жизнь. „аже просто гулЯЯ, выбирает подходЯщую
длЯ ограблениЯ жертву или машину, теперь ему уйти из этой среды
очень  трудно.  €  здесь  может  помощь  только  одно,  если вы
отправите его в деревню к бабушке или в другой город к тетке, а
сами  возьмете  отпуск  и  окружите  своего  ребенка  лаской  и
заботой, которую он так хотел получить от вас раньше.
   Ќе нужно говорить, что наш ребенок не такой, он с детства не
брал  чужого,  да  и  бежать  ему  вроде бы не зачем. Џоведение
ребенка может быть  не  предсказуемо,  и  самый  незначительный
конфликт  может  толкнуть  его на уход из дома, а на улице идет
борьба за выживание, и тот самый ребенок, который с детства  не
брал чужого, будет грабить, лишь бы выжить.
   ђазве  думала  мать  ‚адима,  из  ‘анкт-Џетербурга,  что  ее
13-летний сын, всегда такой отзывчивый  мальчик  который  любил
технику,  оказавшись  в  другом городе из-за обычного семейного
конфликта, будет зарабатывать себе  на  жизнь,  совершаЯ  кражи
магнитол,  телефонов  и  других  предметов на которые поступили
заказы.
   Ќо   ребенок   может   стать   и   невольным    соучастником
преступлениЯ.  Ќапример,  вы  купили  автомобиль и ваш ребенок,
всегда  безотказный  к   просьбам   товарищей,   принимает   их
предложение  отбуксировать  машину  на  другую  улицу, при этом
товарищи поЯснЯют, что это просто шутка над одним из  знакомых,
и  ребенок  садитсЯ  в  машину  и  едет.  Ќа месте к его машине
цеплЯют другую, а потом, отбуксировав ее, приезжает домой,  как
ни  в  чем  не  бывало.  € каково же будет его удивление, когда
окажетсЯ   что   он   способствовал   краже   чьей-то    личной
собственности.  Џоэтому,  чтобы  не  происходило таких случаев,
всегда интересуйтесь, далеко ли собралсЯ ваш ребенок, и  почему
именно  его  попросили  помочь, а лучше поезжайте вместе с ним,
ведь вам легче будет разобратьсЯ на месте в происходЯщем.
   €ли другой пример: знакомые вашего ребенка  дают  ему  вещи,
просЯ  их  подержать  у  себЯ  какое-то  времЯ. Ќе поленитесь и
узнайте, откуда эти вещи, а лучше, если вы позвоните домой  его
товарищам  и,  если  родители  ничего не знают о том, что у вас
лежит  дома,  позовите  к  телефону  их  детей  и  вежливо,  но
настойчиво   попросите   забрать,   хотЯ   бы   под   предлогом
перестановки мебели или неожиданного  приезда  гостей,  которым
будут  мешать  эти  вещи. Ђ ребенку скажите, что он должен быть
осторожным, ведь вещи могут оказатьсЯ крадеными,  и  тогда  ему
будет нелегко доказать свою невиновность.
   Ќо  в  любом  случае  будьте  внимательны  к  ребенку,  ведь
преступлениЯ никогда не  бывают  на  пустом  месте,  всегда  им
что-то предшествовало.
   …сли  ваш  ребенок  принес домой чужую игрушку, узнайте о ее
происхождении,   позвоните   домой   товарищу    и    выЯсните,
действительно  ли  он  подарил  ее, если нет, отправьте ребенка
вернуть эту вещь владельцу.
   …сли ребенок постоЯнно приносит в дом  чужие  вещи,  и  ваши
методы  воспитаниЯ  бессильны, обратитесь к врачу, возможно, он
болен.
   …сли ребенок неожиданно менЯетсЯ в  поведении  и  из  тихого
ребенка  превращаетсЯ  в  хулигана,  проанализируйте, чем может
быть вызвана такаЯ  перемена,  возможно,  вы  не  уделЯете  ему
достаточного  вниманиЯ,  или  он  таким  образом  выражает свой
протест. ‚ любом случае найдите выход из создавшейсЯ ситуации.
   “делЯйте ребенку больше вниманиЯ, чтобы он видел, что он вам
не безразличен.
   …сли вашему ребенку делают предложение сохранить у себЯ дома
вещи  или  отбуксировать  машину,  объЯсните,  что   от   таких
предложений  лучше  отказыватьсЯ, т.к. в противном случае можно
оказатьсЯ соучастником преступлениЯ.
   …сли же ваш ребенок принЯл предложение и  не  знает,  какому
теперь  отказать, помогите ему, позвоните товарищам и сошлитесь
на неожиданный приезд гостей или на то, что  у  него  поднЯлась
температура, и вы не можете отпустить его.
   Џомогайте ребенку выходить из конфликтных ситуаций, ведь его
вина  в  совершении  преступлениЯ  равна вашей, ведь это вы его
толкнули  к  нему  своим  невниманием  и   нежеланием   вовремЯ
остановить  ребенка,  когда принимали все за игру. Џомните, что
безнаказанность всегда порождает преступлениЯ,  и  даже  ручка,
взЯтаЯ у товарища, может быть сигналом, что ваш ребенок склонен
к   воровству.   ‚едь  все  начинаетсЯ  с  малого.  ‚се  тЯжкие
преступлениЯ  основывались  на  очень   маленьких   проступках,
которые совершал человек безнаказанно.

        45. ‘’Ђ‹ ЌЂђЉЋЊЂЌЋЊ

   Љак-то  так  сложилось,  что  мы  как  огнЯ  боимсЯ, что наш
ребенок вдруг начнет принимать наркотики, а вот к  его  курению
относимсЯ  спокойно,  забываЯ о том, что табак, это своего рода
тоже наркотик, к нему легко привыкнуть, и трудно  расстатьсЯ  с
ним.
   Љурение,  алкоголизм  или  наркоманиЯ  всегда  начинаетсЯ  с
любопытства. Ќапример,  ваш  ребенок  впервые  берет  сигарету,
подражаЯ  вам  или  вашим  знакомым,  которые  имеют влиЯние на
ребенка.  …му  кажетсЯ,  что  с  сигаретой  в  зубах  он  будет
выглЯдеть более взрослым и будет походить на вас. ‹ишь с годами
он поймет, как смешно выглЯдел, курЯ сигарету, но пока длЯ него
это  дань  моде,  желание  выглЯдеть старше. ђебенок рассуждает
просто, Я сегоднЯ покурю, а завтра обЯзательно брошу. Ќо завтра
у него оказываетсЯ стойкаЯ привычка, и уже без сигареты  он  не
может  обойтись.  €  все  его усилиЯ бросить курить обычно ни к
чему не приводЯт, а родители делают вид, что не замечают борьбу
ребенка с самим собой, когда он нуждаетсЯ в их помощи.  Ќо  что
же  толкает  ребенка  взЯть  в зубы сигарету, только ли желание
быть взрослым? Љонечно нет, и не надо  всю  вину  сваливать  на
друзей,  это  мол  они его приучили, а наш ребенок был хороший.
Ќет, это не друзьЯ  его  приучили,  возможно,  они  ему  просто
предложили попробовать, но никто его насильно не заставлЯл, и у
вашего  ребенка  мог  быть  выход  отказатьсЯ  от  предложенной
сигареты. Ќо он, день за днем видЯ, как вы  курите  сами,  брал
предложенную  сигарету  просто  из  желаниЯ попробовать. € даже
если вы сами не курите, то у ребенка  всегда  остаетсЯ  соблазн
попробовать  то,  что  делают  другие.  € может, если бы вы ему
уделЯли больше вниманиЯ, у него бы не было бы  этого  соблазна.
…сли вы замечаете, что ребенок начал курить, и упорно пытаетесь
его  отговорить,  можно  смело  сказать,  что  все усилиЯ будут
напрасны, уговорами здесь уже не помочь. ‹учше всегда  упредить
такое желание ребенка, ведь о том, что оно может возникнуть, вы
можете  предположить  заранее,  а значит, упредить его. Џоищите
среди своих знакомых или их друзей  медиков,  которые  наглЯдно
смогут  рассказать  ребенку  о  вреде  курениЯ,  показав легкие
курильщика. € врЯд ли ваш ребенок, увидев  раз,  к  чему  может
привести,   казалось   бы,   невинное  увлечение,  захочет  его
попробовать. €ногда приходитсЯ сталкиватьсЯ с  такими  методами
воспитаниЯ,  родители  узнают,  что  ребенок  начал курить, они
сажают  его  в  комнате,  кладут  пачку  сигарет  и  заставлЯют
выкурить  ее  почти до конца, после такого эксперимента ребенок
либо терЯет сознание, либо у него открываетсЯ рвота, а родители
считают, что теперь их чадо  никогда  не  возьмет  сигарету.  Љ
сожалению,  такими  варварскими методами вы можете нанести лишь
вред здоровью ребенка, но никак не отучите его от  курениЯ,  вы
можете  лишь  вызвать  протест  ребенка,  и он будет делать вам
назло. ‹учше, если вы прибегните к помощи специалиста,  который
более грамотно, чем вы расскажет ребенку, чем ему может грозить
курение.  Ђ  сами объЯсните, что не нужно старатьсЯ походить на
своих товарищей и каждый человек должен  быть  индивидуален,  и
даже друзьЯ его будут больше уважать, если он сможет отказатьсЯ
от сигареты, когда все вокруг курЯт.
   Ќо  не  только  сигарета привлекает вашего ребенка, он видит
каждый праздник как вы на стол,  кроме  обычной  воды,  ставите
спиртное.  € подражаЯ вам, он выставлЯет на стол бутылку, когда
приходЯт его товарищи. Ќо действиЯ алкоголЯ на детский организм
может  быть  различными,  но  в  любом  случае  это  негативное
влиЯние. ‚аш ребенок терЯет контроль за происходЯщей ситуацией,
терЯет ориентацию во времени и пространстве и тут он становитсЯ
легкой добычей длЯ преступника, или же сам провоцирует человека
на  преступление, а иногда и сам становитсЯ преступником. ђазве
откроем  мы  секрет,  если  скажем,  что  почти   50   %   всех
преступлений, совершенных подростками или в отношении их были в
состоЯнии алкогольного опьЯнениЯ. ‚ыпивший подросток становитсЯ
агрессивным,   даже  чье-то  замечание  воспринимаетсЯ  им  как
большаЯ обида, именно в состоЯнии опьЯнениЯ он может  выхватить
сумочку  у женщины или избить человека до полусмерти, показываЯ
свою удаль. Џоэтому, если вам навстречу идут  выпившие  молодые
люди,  поменЯйте  маршрут  и  уж ни в коем случае не делайте им
замечание, их реакциЯ не предсказуема. Ќо если ваше чадо пришло
домой выпивши, не стоит устраивать дома крики по этому  поводу,
все  равно  ваш  ребенок  ничего  не усвоит из сказанного вами.
“ложите его в постель, а утром вы можете высказать ему все, что
вы думаете по  этому  поводу,  лучше,  если  вы  обратитесь  за
помощью  к человеку, который имеет влиЯние на подростков, пусть
он сам поговорит с ним.
   Ќо как объЯснить ребенку, сколько  он  может  выпить  и  где
предел,  за  которым  он  уже ничего не помнит и не соображает?
Ќаверное, лучше всего,  если  ваш  ребенок  попробует  спиртное
первый  раз  дома,  под  вашим контролем, конечно, не стоит ему
наливать стаканами,  но  во  времЯ  праздника  за  столом,  где
собрались  ваши родные или знакомые, налейте ему в бокал, пусть
он знает вкус спиртного, не нужно  его  отговаривать,  если  он
налил  себе  еще  или  попросил  вас об этом, пусть он выпьет и
почувствует,  сколько  ему  понадобилось  спиртного,  чтобы  он
захмелел.  ‚едь  ваше  замечание, сделанное ему прилюдно, может
обидеть его, если вы хотите что-то сказать, вызовите его  из-за
стола  или  улучшите  момент,  когда  он  сам  оттуда выйдет, и
скажите ему, но только один на  один.  €  тогда  у  ребенка  не
останетсЯ на вас обиды, он поймет, что вы за него беспокоитесь,
а придЯ в компанию приЯтелей, он будет избавлен от "дегустации"
спиртного,  знаЯ,  что  ему  лучше выбрать. …сли же ваш ребенок
стал приходить  домой  выпивши,  вам  стоит  поговорить  с  ним
серьезно,  объЯснив,  что  такое  поведение  может  привести  к
алкоголизму, и ему нужно самому  решить,  чего  он  добиваетсЯ.
‚едь тЯга к алкоголю -- привычка, от которой трудно избавитьсЯ,
и  не  принимайте  его  слов,  что он больше не будет или когда
захочет тогда и  прекратит  выпивать,  такое  поведение  грозит
перерасти  в  болезнь,  и  вам нужно быть вдвойне внимательным,
если в семье были алкоголики.
   Ќо если курение или алкоголь всегда заметны на первый,  даже
поверхностный  взглЯд -- запах, легкое пошатывание, то наркотик
-- это почти всегда скрытое от постоЯнного взглЯда действие.
   ђебенок, впервые попавший в компанию, где наркотики --  дело
обычное, сначала терЯетсЯ. …му непонЯтна реакциЯ людей, которые
сидЯт  онемев, или смеютсЯ и плачут без причины. Ћн растерЯн, и
тут кто-то "добрый"  предлагает  ему  самому  попробовать,  это
может   быть  таблетка  или  порошок,  инъекциЯ  или  сигарета.
Џоначалу его пугают  эти  люди  с  таким  непонЯтным  длЯ  него
поведением,  но  ему предлагают посмотреть "мультики" наЯву или
уйти от действительности. ђебенок  колеблетсЯ,  но  любопытство
берет  верх,  и он соглашаетсЯ, иногда от первой дозы не бывает
никакого эффекта, тогда ему предлагают попробовать в  следующий
раз,   втЯгиваЯ   в  наркоманию.  Џотом  происходит  привыкание
организма   к   наркотику.   ‘начала   это   желание   получить
удовольствие,  а  потом возникают боли, от которых единственное
спасение в очередной дозе. Ќо теперь ребенку нужно  платить,  а
значит,  нужно  добывать  где-то деньги. Џоэтому он тратит свои
сбережениЯ, менЯет свои вещи, а затем переходит к вашим.  €  не
нужно  думать,  что  страсть  к  наркотикам -- это удел богатых
людей, которым нечем занЯтьсЯ, вот они и колютсЯ или нюхают.  Љ
сожалению, этому подвержены все без исключениЯ, и дело здесь не
в  достатке,  а  в  желании испытать необычные ощущениЯ. € если
зайти в притон наркоманов или  в  подвал,  где  собрались  юные
токсикоманы,  там можно найти и детей из неблагополучных семей,
и детей из семей обычных тружеников, и детей богатых родителей,
и привело их сюда лишь желание попробовать запретный плод.
   Ћтветьте себе честно на вопрос, когда  вы  в  последний  раз
заглЯдывали в глаза собственному ребенку. —то вы увидели в них?
Њожет  это  были  не живые глаза, а глаза бесчувственной куклы,
взглЯд, ничего не выражающий. ђазве произошло бы преступление в
отношении ’ани, если бы мама вовремЯ посмотрела на дочь, на  ее
странное  поведение,  на  заторможенные  движениЯ  и  ничего не
выражающий взглЯд. Ћбрати она на это внимание, может девочка  и
не   оказалась  бы  в  публичном  доме,  а  ведь  получила  она
психотропные в мороженом  и  соке,  которым  ее  угощала  новаЯ
подруга.  Џоэтому, если вам вдруг показалось странным поведение
ребенка,  он  слишком  возбужден,   или   наоборот,   подавлен,
поговорите  с  ним,  заглЯните  ему