        Ќиколай Ќосов. Ќезнайка на ‹уне

         * —Ђ‘’њ I * 

        ѓлава перваЯ. ЉЂЉ ‡ЌЂ‰ЉЂ ЏЋЃ…„€‹ ЏђЋ”…‘‘ЋђЂ ‡‚…‡„Ћ—Љ€ЌЂ

   ‘  тех  пор  как  Ќезнайка  совершил путешествие в ‘олнечный
город, прошло два с половиной года. •отЯ длЯ нас с вами это  не
так  уж  много, но длЯ маленьких коротышек два с половиной года
--  срок  очень  большой.  Ќаслушавшись   рассказов   Ќезнайки,
Љнопочки   и   Џачкули   Џестренького,  многие  коротышки  тоже
совершили поездку в  ‘олнечный  город,  а  когда  возвратились,
решили и у себЯ сделать кое-какие усовершенствованиЯ. –веточный
город  изменилсЯ  с  тех пор так, что теперь его и не узнать. ‚
нем поЯвилось много новых, больших и очень красивых  домов.  Џо
проекту  архитектора ‚ертибутылкина на улице Љолокольчиков было
построено  даже  два  вертЯщихсЯ  зданиЯ.   Ћдно   пЯтиэтажное,
башенного  типа, со спиральным спуском и плавательным бассейном
вокруг (спустившись по спиральному спуску,  можно  было  нырЯть
прЯмо  в  воду),  другое шестиэтажное, с качающимисЯ балконами,
парашютной вышкой  и  чертовым  колесом  на  крыше.  Ќа  улицах
поЯвилось   множество  автомобилей,  спиралеходов,  труболетов,
авиагидромотоколЯсок, гусеничных  вездеходов  и  других  разных
машин.
   €  это еще не все, конечно. †ители ‘олнечного города узнали,
что коротышки из –веточного города занЯлись  строительством,  и
пришли  к  ним  на  помощь:  помогли им построить несколько так
называемых промышленных предприЯтий. Џо проекту инженера Љлепки
была  построена  большаЯ  одежнаЯ  фабрика,  котораЯ  выпускала
множество  самой  разнообразной  одежды,  начинаЯ  с  резиновых
лифчиков и кончаЯ зимними  шубами  из  синтетического  волокна.
’еперь уже никому не приходилось корпеть с иголкой, чтобы сшить
самые  обыкновенные  брюки или пиджак. Ќа фабрике все делали за
коротышек машины. ѓотоваЯ продукциЯ, как и в ‘олнечном  городе,
развозилась по магазинам, и там уже каждый брал, что кому нужно
было.  ‚се  заботы  работников  фабрики сводились к тому, чтобы
придумывать  новые   фасоны   одежды   и   следить,   чтоб   не
производилось ничего такого, что не нравилось публике.
   ‚се были очень довольны. …динственным, кто пострадал на этом
деле,  оказалсЯ  Џончик.  Љогда Џончик увидел, что теперь можно
брать в магазине любую вещь, какаЯ только  могла  понадобитьсЯ,
он  стал  недоумевать, к чему ему всЯ та куча костюмов, котораЯ
накопилась у него дома. ‚се эти костюмы  к  тому  же  вышли  из
моды, и их все равно нельзЯ было носить. ‚ыбрав потемней ночку,
Џончик  завЯзал  свои  старые  костюмы  в  огромный узел, вынес
тайком из дома и утопил в Ћгурцовой реке, а вместо них натаскал
себе из  магазинов  новых  костюмов.  Љончилось  тем,  что  его
комната  превратилась в какой-то склад готового платьЯ. Љостюмы
лежали у него и в шкафу, и на шкафу, и на столе, и под  столом,
и  на  книжных  полках,  висели на стенах, на спинках стульев и
даже под потолком, на веревочках.
   Ћт такого обилиЯ шерстЯных изделий в доме развелась моль, и,
чтоб она не изгрызла костюмов,  Џончику  приходилось  ежедневно
травить  ее  нафталином,  от  которого  в  комнате  стоЯл такой
сильный запах, что непривычного коротышку валило с ног.  Џончик
и  сам  пропах,  насквозь  этим одурЯющим запахом, но настолько
привык к нему, что даже перестал замечать. „лЯ  других,  однако
же,  этот запах был очень заметен. Љак только Џончик приходил к
кому-нибудь в гости, у хозЯев сейчас же начинала  кружитьсЯ  от
одурениЯ  голова.  Џончика  моментально  прогонЯли  и  поскорей
открывали настежь все окна и двери, чтобы проветрить помещение,
иначе можно было упасть в обморок или сойти с ума. Џо  этой  же
причине  Џончик не имел даже возможности поиграть с коротышками
во дворе. Љак только он выходил во двор,  все  вокруг  начинали
плеватьсЯ  и,  зажав  руками  носы,  бросались бежать от него в
разные стороны без оглЯдки. Ќикто  не  хотел  с  ним  водитьсЯ.
Ќечего  и  говорить, что длЯ Џончика это было страшно обидно, и
пришлось ему все ненужные длЯ него костюмы отнести на чердак.
   ‚прочем, главное было не это. ѓлавное было  то,  что  ‡найка
тоже  побывал в ‘олнечном городе. ’ам он познакомилсЯ с учеными
малышками ”уксией и ‘еледочкой, которые  в  то  времЯ  готовили
свой  второй  полет  на ‹уну. ‡найка тоже включилсЯ в работу по
постройке космической  ракеты  и,  когда  ракета  была  готова,
совершил  с  ”уксией  и  ‘еледочкой  межпланетное  путешествие.
Џрилетев на ‹уну,  наши  отважные  путешественники  обследовали
один  из  небольших  лунных  кратеров  в  районе  лунного  ЊорЯ
џсности, побывали в пещере, котораЯ находилась в  центре  этого
кратера, и произвели наблюдениЯ над изменением силы тЯжести. Ќа
‹уне,  как  известно,  сила  тЯжести значительно меньше, чем на
‡емле, и поэтому наблюдениЯ над изменением силы  тЯжести  имеют
большое  научное  значение. Џробыв на ‹уне около четырех часов.
‡найка и его спутницы принуждены были  поскорей  отправитьсЯ  в
обратный  путь,  так  как  запасы воздуха были у них на исходе.
‚сем известно, что на ‹уне воздуха нет и, чтоб не  задохнутьсЯ,
всегда  надо  брать  с  собой  запас воздуха. ‚ сгущенном виде,
конечно.
   ‚ернувшись в –веточный город,  ‡найка  много  рассказывал  о
своем  путешествии.  …го  рассказы очень заинтересовали всех, и
особенно астронома ‘теклЯшкина, который не раз наблюдал ‹уну  в
телескоп.  ‚  свой  телескоп  ‘теклЯшкин  сумел разглЯдеть, что
поверхность ‹уны не ровнаЯ, а гористаЯ, причем многие  горы  на
‹уне  не такие, как у нас на ‡емле, а почему-то круглые, вернее
сказать -- кольцеобразные. ќти кольцевые горы  ученые  называют
лунными  кратерами,  или  цирками.  —тобы  понЯть, как выглЯдит
такой лунный цирк, или кратер, вообразите себе огромное круглое
поле, в поперечнике километров  двадцать,  тридцать,  пЯтьдесЯт
или  даже  сто,  и  представьте,  что это огромное круглое поле
окружено землЯным валом или горой высотой всего в два  или  три
километра,  --  вот  и получитсЯ лунный цирк, или кратер. ’аких
кратеров на ‹уне тысЯчи. …сть маленькие -- километра в два,  но
есть и гигантские -- до ста сорока километров в диаметре.
   Њногих  ученых  интересует  вопрос,  как образовались лунные
кратеры,  от  чего  они  произошли.  ‚  ‘олнечном  городе   все
астрономы даже поссорились между собой, стараЯсь разрешить этот
сложный  вопрос,  и  разделились на две половины. Ћдна половина
утверждает, что лунные кратеры произошли  от  вулканов,  другаЯ
половина  говорит,  что  лунные кратеры -- это следы от падениЯ
крупных метеоритов. Џервую половину астрономов называют поэтому
последователЯми вулканической теории или попросту вулканистами,
а   вторую   --   последователЯми   метеоритной   теории    или
метеоритчиками.
   ‡найка,  однако  ж, не был согласен ни с вулканической, ни с
метеоритной теорией. …ще до путешествиЯ на ‹уну он создал  свою
собственную  теорию  происхождениЯ  лунных кратеров. Ћднажды он
вместе  со  ‘теклЯшкиным  наблюдал  ‹уну  в  телескоп,  и   ему
бросилось  в  глаза,  что  луннаЯ  поверхность  очень похожа на
поверхность  хорошо  пропеченного  блина  с  его   ноздреватыми
дырками.  Џосле  этого  ‡найка часто ходил на кухню и наблюдал,
как пекутсЯ блины.  Ћн  заметил,  что  пока  блин  жидкий,  его
поверхность   совершенно  гладкаЯ,  но  по  мере  того  как  он
подогреваетсЯ  на  сковородке,  на  его  поверхности   начинают
поЯвлЯтьсЯ  пузырьки  нагретого  пара. Џроступив на поверхность
блина, пузырьки лопаютсЯ, в результате чего на блине образуютсЯ
неглубокие дырки, которые  так  и  остаютсЯ,  когда  тесто  как
следует пропечетсЯ и потерЯет вЯзкость.
   ‡найка даже сочинил книжку, в которой писал, что поверхность
‹уны  не  всегда  была твердаЯ и холоднаЯ, как теперь. Љогда-то
давно  ‹уна  представлЯла   собой   Ћгненно-жидкий,   то   есть
раскаленный   до  расплавленного  состоЯниЯ,  шар.  Џостепенно,
однако, поверхность ‹уны остывала и становилась уже не  жидкаЯ,
а  вЯзкаЯ,  словно тесто. €знутри она была все ж таки еще очень
горЯчаЯ, поэтому раскаленные газы вырывались на  поверхность  в
виде  громаднейших  пузырей.  ‚ыйдЯ на поверхность ‹уны, пузыри
эти, конечно, лопались.  Ќо  пока  поверхность  ‹уны  была  еще
достаточно  жидкаЯ,  следы  от лопнувших пузырей затЯгивались и
исчезали, не оставлЯЯ следа, как не оставлЯют следа  пузыри  на
воде   во   времЯ  дождЯ.  Ќо  когда  поверхность  ‹уны  остыла
настолько, что стала густаЯ как  тесто  или  как  расплавленное
стекло,   следы  от  лопнувших  пузырей  уже  не  пропадали,  а
оставались в виде торчащих над поверхностью  колец.  ЋхлаждаЯсь
все  больше,  кольца  эти окончательно отвердевали. ‘начала они
были ровные, словно застывшие круги на воде, а потом постепенно
разрушались  и  в  конце  концов  стали  похожи  на  те  лунные
кольцевые  горы,  или кратеры, которые каждый может наблюдать в
телескоп.
   ‚се астрономы -- и вулканисты и метеоритчики -- смеЯлись над
этой ‡найкиной теорией.
   ‚улканисты говорили:
   -- „лЯ чего понадобилась еще эта блинистаЯ  теориЯ,  если  и
без того Ясно, что лунные кратеры -- это просто вулканы?
   ‡найка  отвечал,  что  вулкан  -- это очень большаЯ гора, на
верхушке которой имеетсЯ сравнительно небольшой кратер, то есть
отверстие.  …сли  бы  хоть  один  лунный  кратер  был  кратером
вулкана, то сам вулкан был бы величиной чуть ли не во всю ‹уну,
а этого вовсе не наблюдаетсЯ.
   Њетеоритчики говорили:
   -- Љонечно, лунные кратеры -- не вулканы, но они так же и не
блины. ‚сем известно, что это следы от ударов метеоритов.
   Ќа это ‡найка отвечал, что метеориты могли падать на ‹уну не
только отвесно, но и под наклоном и в таком случае оставлЯли бы
следы  не  круглые,  а  вытЯнутые,  продолговатые или овальные.
Њежду тем  на  ‹уне  все  кратеры  в  основном  круглые,  а  не
овальные.
   Ћднако  и  вулканисты  и  метеоритчики  настолько привыкли к
своим излюбленным теориЯм, что даже слушать не хотели ‡найку  и
презрительно  называли  его блинистом. Ћни говорили, что вообще
смешно  даже  сравнивать   ‹уну,   котораЯ   ЯвлЯетсЯ   крупным
космическим  телом,  с каким-то несчастным блином из прокисшего
теста.
   ‚прочем, ‡найка и сам  отказалсЯ  от  своей  блинной  теории
после  того,  как  лично побывал на ‹уне и видел вблизи один из
лунных кратеров. …му удалось рассмотреть,  что  кольцеваЯ  гора
была  совсем  не  гора,  а  остатки  разрушившейсЯ  от  времени
гигантской  кирпичной  стены.  •отЯ  кирпичи   в   этой   стене
выветрились  и  потерЯли  свою  первоначальную  четырехугольную
форму, все-таки можно было понЯть, что это именно кирпичи, а не
просто куски обыкновенной горной породы.  Ћсобенно  хорошо  это
было  видно  в  тех  местах,  где  стена  сравнительно  недавно
обрушилась и отдельные кирпичи  еще  не  успели  рассыпатьсЯ  в
прах.
   Џоразмыслив,  ‡найка понЯл, что эти стены могли быть сделаны
лишь какими-то  разумными  существами,  и,  когда  вернулсЯ  из
своего  путешествиЯ,  опубликовал  книжку, в которой писал, что
когда-то давно на ‹уне жили разумные существа,  так  называемые
лунные  коротышки,  или  лунатики.  ‚ те времена на ‹уне, как и
теперь  на  ‡емле,  был  воздух.  Џоэтому  лунатики   жили   на
поверхности  ‹уны,  как  и  мы  все  живем на поверхности нашей
планеты ‡емли. Ћднако с течением времени  на  ‹уне  становилось
все  меньше  воздуха,  который  постепенно  улетал в окружающее
мировое пространство. —тобы не погибнуть без воздуха,  лунатики
окружали  свои города толстыми кирпичными стенами, над которыми
возводили  огромные  стеклЯнные  купола.  €з-под  этих  куполов
воздух  уже  не  мог улетучиватьсЯ, поэтому можно было дышать и
ничего не боЯтьсЯ.
   Ќо лунатики знали, что вечно так продолжатьсЯ не может,  что
со   временем  воздух  вокруг  ‹уны  совсем  рассеетсЯ,  отчего
поверхность ‹уны, не  защищеннаЯ  значительным  слоем  воздуха,
будет  сильно прогреватьсЯ солнечными лучами и на ‹уне даже под
стеклЯнным  колпаком   невозможно   будет   существовать.   ‚от
поэтому-то  лунатики  стали  переселЯтьсЯ  внутрь ‹уны и теперь
живут не с наружной, а с внутренней  ее  стороны,  так  как  на
самом  деле  ‹уна  внутри  пустаЯ,  вроде резинового мЯча, и на
внутренней ее поверхности можно так же прекрасно жить, как и на
внешней.
   ќта ‡найкина книжка наделала много  шума.  ‚се  коротышки  с
увлечением  читали  ее. Њногие ученые хвалили эту книжку за то,
что она интересно написана, но все же высказывали  недовольство
тем,  что  она  научно  не  обоснована.  Ђ  действительный член
академии астрономических наук  профессор  ‡вездочкин,  которому
тоже  случилось  прочитать  ‡найкину  книжку,  просто  кипел от
негодованиЯ и говорил, что книга  эта  --  вовсе  не  книга,  а
какаЯ-то,  как  он  выразилсЯ,  чертова  чепуха. ќтот профессор
‡вездочкин был не то чтобы какой-нибудь очень сердитый субъект.
Ќет, он был довольно добрый коротышка, но  очень,  как  бы  это
сказать,  требовательный, непримиримый. ‚о всЯком деле он ценил
больше  всего  точность,  порЯдок  и  терпеть  не  мог  никаких
фантазий, то есть выдумок.
   Џрофессор ‡вездочкин предложил академии астрономических наук
устроить  обсуждение  ‡найкиной  книги  и  разобрать ее, как он
выразилсЯ, по косточкам, с тем  чтоб  никому  больше  неповадно
было  такие  книги  писать.  ЂкадемиЯ  дала  согласие и послала
приглашение ‡найке. ‡найка приехал,  и  обсуждение  состоЯлось.
Ћно  началось,  как  и  полагаетсЯ  в таких случаЯх, с доклада,
который вызвалсЯ сделать сам профессор ‡вездочкин.
   Љогда все приглашенные на обсуждение коротышки  собрались  в
просторном  зале  и  расселись  на  стульЯ,  на  трибуну взошел
профессор ‡вездочкин, и первое,  что  от  него  услышали,  были
слова:
   --   „орогие   друзьЯ,   разрешите   заседание,  посвЯщенное
обсуждению ‡найкиной книги, считать открытым.
   Џосле этого профессор ‡вездочкин громко откашлЯлсЯ, не спеша
вытер платочком нос и принЯлсЯ делать доклад.  €зложив  коротко
содержание  ‡найкиной  книги  и  похвалив  ее  за  живое, Яркое
изложение,  профессор  сказал,  что,  по  его  мнению,   ‡найка
допустил  ошибку и принЯл за кирпичи то, что в действительности
было не кирпичи, а какаЯ-то слоистаЯ горнаЯ порода. Ќу,  а  раз
кирпичей  на  самом-то  деле  не  было, сказал профессор, то не
было, следовательно, и никаких коротышек-лунатиков. €х же и  не
могло быть, потому что если бы они и были, то не смогли бы жить
на  внутренней  поверхности  ‹уны,  так  как  давно всем хорошо
известно, что все предметы на ‹уне, точно так же как и у нас на
‡емле, притЯгиваютсЯ к  центру  планеты,  и,  если  бы  ‹уна  в
действительности была внутри пустаЯ, никто все равно не смог бы
удержатьсЯ  на  ее внутренней поверхности: его тотчас притЯнуло
бы к центру ‹уны, и он беспомощно болтаютсЯ бы там  в  пустоте,
пока не погиб с голоду.
   ‚ыслушав  все  это, ‡найка поднЯлсЯ со своего места и сказал
насмешливо:
   --  ‚ы  рассуждаете  так,   будто   вам   уже   когда-нибудь
приходилось болтатьсЯ в центре ‹уны!
   -- Ђ вы будто болтались? -- огрызнулсЯ профессор.
   --  џ  не болталсЯ, -- возразил ‡найка, -- но зато Я летал в
ракете и наблюдал за предметами в состоЯнии невесомости.
   --  Џри  чем  тут  еще  состоЯние  невесомости?  --  буркнул
профессор.
   --  Ђ  вот  при  чем,  --  сказал  ‡найка.  --  „а будет вам
известно, что во времЯ полета в ракете у менЯ  была  бутылка  с
водой.  Љогда наступило состоЯние невесомости, бутылка свободно
плавала в пространстве, как и каждый предмет,  который  не  был
прикреплен  к  стенам  кабины.  ‚се  было  нормально, пока вода
целиком наполнЯла бутылку. Ќо  когда  Я  половину  воды  выпил,
начались  странности:  оставшаЯсЯ  вода  не  держалась  на  дне
бутылки и не собиралась в центре, а равномерно  растекалась  по
стенкам,  так  что внутри бутылки образовалсЯ воздушный пузырь.
‡начит, вода притЯгивалась не к центру бутылки, а к ее стенкам.
ќто и понЯтно, так как притЯгивать друг друга могут лишь  массы
вещества, а пустота ничего притЯнуть к себе не может.
   -- Џопал пальцем в небо! -- сердито проворчал ‡вездочкин. --
‘равнил бутылку с планетой! Џо-вашему, это научно?
   --  Џочему  же  не научно? -- авторитетно ответил ‡найка. --
Љогда   бутылка   свободно    перемещаетсЯ    в    межпланетном
пространстве,  она  находитсЯ в состоЯнии невесомости и во всем
уподоблЯетсЯ планете. ‚нутри нее все будет происходить так  же,
как  и  внутри  планеты,  то  есть  внутри  ‹уны, в том случае,
конечно, если ‹уна изнутри пустаЯ.
   -- ‚от, вот! -- подхватил ‡вездочкин. --  ’олько  объЯсните,
пожалуйста,  нам,  почему  вы втемЯшили себе в голову, что ‹уна
внутри пустаЯ?
   ‘лушатели, которые пришли послушать доклад,  засмеЯлись,  но
‡найка не смутилсЯ этим и сказал:
   --  ‚ы  бы  сами  легко втемЯшили себе это в голову, если бы
немного подумали. ‚едь если ‹уна сначала  была  огненно-жидкаЯ,
то  она  начала  остывать  не изнутри, а с поверхности, так как
именно  поверхность  ‹уны  соприкасаетсЯ  с  холодным   мировым
пространством.  ’аким  образом,  остыла  и  отвердела  в первую
очередь  поверхность  ‹уны,  в  результате  чего   ‹уна   стала
представлЯть  собой  как бы огромный шарообразный сосуд, внутри
которого продолжало находитьсЯ -- что?..
   -- …ще  не  остывшее  расплавленное  вещество!  --  закричал
кто-то из слушателей.
   --   ‚ерно!   --   подхватил  ‡найка.  --  …ще  не  остывшее
расплавленное вещество, то есть, попросту говорЯ, жидкость.
   -- ‚от видите, сами  говорите  --  жидкость,  --  усмехнулсЯ
‡вездочкин.  -- Ћткуда же в ‹уне взЯлась пустота, если там была
жидкость, садоваЯ вы голова?
   -- Ќу, об этом совсем нетрудно  догадатьсЯ,  --  невозмутимо
ответил   ‡найка.  --  ‚едь  раскаленнаЯ  жидкость,  окруженнаЯ
твердой оболочкой ‹уны, продолжала  остывать,  а  остываЯ,  она
уменьшалась  в  объеме.  ‚ы,  надо полагать, знаете, что каждое
вещество, охлаждаЯсь, уменьшаетсЯ в объеме?
   -- Ќадо полагать, знаю, -- сердито буркнул профессор.
   -- ’огда вам все должно быть понЯтно, -- обрадованно  сказал
‡найка. -- …сли жидкое вещество уменьшалось в объеме, то внутри
‹уны  само  собой должно было получатьсЯ пустое пространство на
манер воздушного пузырЯ  в  бутылке.  ќто  пустое  пространство
делалось  все больше и больше, располагаЯсь в центральной части
‹уны, так как остававшаЯсЯ жидкой масса притЯгивалась к твердой
оболочке ‹уны, подобно тому как притЯгивались  остатки  воды  к
стенкам  бутылки, когда она находилась в состоЯнии невесомости.
‘о временем жидкость внутри ‹уны и вовсе остыла  и  затвердела,
как  бы  прилипнув  к твердым стенкам планеты, благодарЯ чему в
‹уне образовалась внутреннЯЯ полость, котораЯ постепенно  могла
заполнитьсЯ воздухом или каким-нибудь другим газом.
   -- ‚ерно! -- закричал кто-то.
   € сейчас же со всех сторон раздались крики:
   -- ‚ерно! Џравильно! Њолодец, ‡найка! “ра!
   ‚се захлопали в ладоши. Љто-то крикнул:
   -- „олой ‡вездочкина!
   ‘ейчас  же  двое  коротышек  схватили ‡вездочкина -- один за
шиворот, другой за ноги -- и стащили его с  трибуны.  Ќесколько
коротышек подхватили ‡найку на руки и потащили к трибуне.
   --  Џусть  ‡найка делает доклад! -- кричали вокруг. -- „олой
‡вездочкина!
   -- „орогие друзьЯ! -- говорил ‡найка, очутившись на трибуне.
-- џ не могу делать доклад. џ не подготовилсЯ.
   -- ђасскажите про полет на ‹уну! -- кричали коротышки.
   -- Џро состоЯние невесомости! -- кричал кто-то.
   -- Џро ‹уну?..  Џро  состоЯние  невесомости?  --  растерЯнно
повторЯл  ‡найка.  --  Ќу  ладно,  пусть  будет  про  состоЯние
невесомости. ‚ы, наверно, знаете, что космическаЯ  ракета,  длЯ
того чтобы преодолеть притЯжение ‡емли, должна приобрести очень
большую  скорость  --  одиннадцать  километров  в секунду. Џока
ракета набирает эту  скорость,  ваше  тело  испытывает  большие
перегрузки.  ‚ес  вашего  тела как бы увеличиваетсЯ в несколько
раз, и вас с силой  прижимает  к  полу  кабины.  ‚ы  не  можете
поднЯть  руку,  вы не можете поднЯть ногу, вам кажетсЯ, что все
ваше тело как бы налилось свинцом. ‚ам кажетсЯ, будто  какаЯ-то
страшнаЯ тЯжесть навалилась на вашу грудь и не дает вам дышать.
Ќо  как  только  разгон  космического кораблЯ прекращаетсЯ и он
начинает свой  свободный  полет  в  межпланетном  пространстве,
перегрузки  кончаютсЯ, и вы перестаете испытывать силу тЯжести,
то есть, попросту говорЯ, терЯете вес.
   -- ђасскажите, что вы чувствовали?  —то  вы  испытывали?  --
закричал кто-то.
   --  Џервое  мое  ощущение при потере веса было, будто из-под
менЯ незаметно убрали сиденье и мне не  на  чем  стало  сидеть.
Ћщущение  было  такое,  будто Я потерЯл что-то, но никак не мог
понЯть что. џ почувствовал  легкое  головокружение,  мне  стало
казатьсЯ,  будто  кто-то  нарочно перевернул менЯ вниз головой.
‚месте  с  тем  Я  ощутил,  что  внутри  у  менЯ  все  замерло,
похолодело,  как  при  испуге,  хотЯ  самого  испуга и не было.
Џодождав немного и убедившись, что со мной  ничего  плохого  не
сделалось,  что  Я  дышу,  как  обычно,  и  вижу  все вокруг, и
соображаю нормально, Я перестал обращать внимание на  замирание
в  груди  и  в области живота, и это неприЯтное ощущение прошло
само собой. Љогда Я оглЯделсЯ вокруг и увидел, что все предметы
в кабине на месте, что сиденье, как и  прежде,  находитсЯ  подо
мной,  мне перестало казатьсЯ, что Я перевернут вниз головой, и
головокружение тоже прошло...
   -- ђассказывайте! ђассказывайте еще! --  завопили  коротышки
хором, увидев, что ‡найка остановилсЯ.
   Ќекоторые от нетерпениЯ даже застучали по полу ногами.
   -- Ќу так вот, -- продолжал ‡найка. -- “бедившись, что все в
порЯдке,  Я  хотел  оперетьсЯ  о  пол ногами, но сделал это так
резко, что  подскочил  кверху  и  ударилсЯ  головой  о  потолок
кабины.  џ  не учел, понимаете, что мое тело потерЯло вес и что
теперь было достаточно лишь небольшого усилиЯ, чтоб  подскочить
на страшную высоту. Џоскольку мое тело совсем ничего не весило,
Я  мог  свободно  висеть  посреди  кабины в любом положении, не
опускаЯсь вниз и не поднимаЯсь вверх, но длЯ этого  нужно  было
вести  себЯ  осторожно и не делать резких движений. ‚округ менЯ
так же свободно плавали предметы, которые мы не закрепили перед
отправлением в полет. ‚ода из бутылки не выливалась даже в  том
случае,   если   бутылку  перевертывали  вверх  дном,  но  если
удавалось вытрЯхнуть воду  из  бутылки,  то  она  собиралась  в
шарики,  которые  тоже  свободно  плавали в пространстве до тех
пор, пока не притЯгивались к стенам кабины.
   -- Ђ скажите, пожалуйста, -- спросил один  коротышка,  --  у
вас  в  бутылке  была вода или, может быть, какой-нибудь другой
напиток?
   -- ‚ бутылке была простаЯ вода, -- коротко  ответил  ‡найка.
-- Љакой же мог быть другой напиток?
   --  Ќу,  Я  не знаю, -- развел коротышка руками. -- џ думал,
ситро или, может быть, керосин.
   ‚се засмеЯлись. Ђ другой коротышка спросил:
   -- Ђ вы привезли что-нибудь с ‹уны?
   -- џ привез кусочек самой ‹уны.
   ‡найка достал из кармана небольшой камешек голубовато-серого
цвета и сказал:
   -- Ќа поверхности ‹уны валЯетсЯ множество разных  камней,  и
притом  очень  красивых,  но  Я  не хотел их брать, так как они
могли оказатьсЯ метеоритами, случайно занесенными  на  ‹уну  из
мирового пространства. Ђ этот камень Я отбил молотком от скалы,
когда  мы  опускались  в  лунную пещеру. Џоэтому вы можете быть
вполне уверены, что этот камень -- кусок самой настоЯщей ‹уны.
   Љусочек  ‹уны  пошел  по  рукам.  Љаждому  хотелось  поближе
посмотреть   на   него.  Џока  коротышки  разглЯдывали  камень,
передаваЯ его из рук в руки.  ‡найка  рассказывал,  как  они  с
”уксией  и  ‘еледочкой путешествовали по ‹уне и что там видели.
‚сем очень  понравилсЯ  ‡найкин  рассказ.  ‚се  остались  очень
довольны. ’олько профессор ‡вездочкин был не очень доволен. Љак
только  ‡найка кончил свой рассказ и сошел с трибуны, профессор
‡вездочкин выскочил на трибуну и сказал:
   -- „орогие друзьЯ, нам всем было очень  интересно  послушать
про  ‹уну  и  про  все  прочее,  и  Я от имени всех собравшихсЯ
приношу  сердечную  благодарность  знаменитому  ‡найке  за  его
интересное  и  содержательное  выступление. Ћднако... -- сказал
‡вездочкин и со строгим видом поднЯл кверху указательный палец.
   -- „олой! -- закричал кто-то из коротышек.
   --  Ћднако...  --   повторил,   повышаЯ   голос,   профессор
‡вездочкин.  --  Ћднако  мы  собрались здесь вовсе не длЯ того,
чтоб про ‹уну слушать,  а  длЯ  того,  чтоб  обсудить  ‡найкину
книжку,   а  поскольку  книжку  не  обсудили,  то,  значит,  не
выполнили того, что было намечено, а раз не выполнили того, что
было намечено, то надо будет все-таки  выполнить,  а  раз  надо
будет  все-таки  выполнить,  то  придетсЯ  все-таки выполнить и
подвергнуть рассмотрению...
   Ќикто так и не узнал,  что  хотел  подвергнуть  рассмотрению
‡вездочкин.  ум  поднЯлсЯ  такой,  что  ничего уже нельзЯ было
понЯть. Ћтовсюду слышалось только одно слово:
   -- „олой! „вое коротышек снова бросились  на  трибуну,  один
схватил ‡вездочкина за шиворот, другой за ноги, и поволокли его
прЯмо на улицу. ’ам его посадили в скверике на траву и сказали:
   --  ‚от когда полетишь на ‹уну, будешь выступать на трибуне,
а сейчас пока посиди здесь на травке. Ћт такого  бесцеремонного
обращениЯ ‡вездочкин ошалел настолько, что не мог произнести ни
слова. Џотом он понемногу пришел в себЯ и закричал:
   --  ќто безобразие! џ буду жаловатьсЯ! џ напишу в газету! ‚ы
еще  узнаете  профессора  ‡вездочкина!  Ћн  долго  так  кричал,
размахиваЯ кулаками, но, увидев, что все коротышки разошлись по
домам, сказал:
   --  Ќа  этом заседание объЯвлЯю закрытым. Џосле чего встал и
тоже пошел домой.

        ѓлава втораЯ. ‡ЂѓЂ„ЉЂ ‹“ЌЌЋѓЋ ЉЂЊЌџ

   Ќа следующий день в газетах поЯвилсЯ  отчет  о  состоЯвшемсЯ
обсуждении ‡найкиной книги. ‚се жители ‘олнечного города читали
этот  отчет.  Љаждому  интересно  было узнать, на самом ли деле
‹уна  внутри  пустаЯ  и  правда  ли,  что  внутри  ‹уны   живут
коротышки.  ‚ отчете было подробно изложено все, что говорилось
на обсуждении, и даже то,  чего  вовсе  не  говорилось.  Џомимо
отчета, в газетах было напечатано множество фельетонов, то есть
шутливых  статеек,  в  которых рассказывалось о разных забавных
приключениЯх лунных  коротышек.  ‚се  страницы  газет  пестрели
смешными  картинками.  Ќа  этих картинках была изображена ‹уна,
внутри которой вверх ногами ходили коротышки и цеплЯлись руками
за различные предметы, чтобы не оказатьсЯ притЯнутыми к  центру
планеты.  Ќа  одном  из  рисунков  был  изображен  коротышка, с
которого силой притЯжениЯ  стащило  ботинки  и  брюки,  сам  же
коротышка,  оставшись  в одной рубашке и шлЯпе, крепко держалсЯ
руками за дерево. ‚сеобщее внимание  привлекла  карикатура,  на
которой  был  нарисован ‡найка, беспомощно болтавшийсЯ в центре
‹уны. “ ‡найки было такое растерЯнное выражение  лица,  что  на
него никто не мог смотреть без смеха.
   ‚се  это печаталось, конечно, только длЯ увеселениЯ публики,
но в одной из газет была опубликована вполне серьезнаЯ и научно
обоснованнаЯ    статьЯ    профессора    ‡вездочкина,    который
признавалсЯ,  что  в  споре  со ‡найкой он был неправ, и просил
извинениЯ за допущенные им резкие  выражениЯ.  ‚  своей  статье
профессор   ‡вездочкин   писал   о  том,  что  наличие  пустого
пространства внутри  ‹уны  не  противоречит  законам  физики  и
вполне  может  иметь  место,  поэтому  ‡найка  не  так далек от
истины, как это могло показатьсЯ вначале. ‚месте с  тем  трудно
предположить,  писал  профессор,  что  это  пустое пространство
расположено в центре  ‹уны,  так  как  центральнаЯ  часть  ‹уны
заполнена  твердым веществом, которое образовалось еще до того,
как остыла и отвердела луннаЯ поверхность, а следовательно,  до
того,    как   внутри   ‹уны   начало   образовыватьсЯ   пустое
пространство. „ело в том, что  как  теперь,  так  и  в  древние
времена внутренние слои ‹уны испытывали огромнейшее давление со
стороны  внешних  слоев,  которые  весЯт  многие  тысЯчи и даже
миллионы  тонн.  ‚  результате  такого   чудовищного   давлениЯ
вещество   внутри  ‹уны  не  могло,  согласно  законам  физики,
пребывать в жидком состоЯнии, а находилось в  твердом  виде.  Ђ
это значит, что, когда ‹уна была еще огненно-жидкаЯ, внутри нее
уже   имелось   твердое   центральное   Ядро,  и  когда  начала
образовыватьсЯ   внутреннЯЯ   полость    ‹уны,    она    начала
образовыватьсЯ   не  в  центре,  а  вокруг  этого  центрального
твердого Ядра, точнее говорЯ, между этим  центральным  Ядром  и
сравнительно   недавно  отвердевшей  поверхностью  ‹уны.  ’аким
образом. ‹уна -- это не полый шар, вроде резинового  мЯча,  как
предположил ‡найка, а такой шар, внутри которого имеетсЯ другой
шар, окруженный прослойкой из воздуха или какого-нибудь другого
газа.   —то   же   касаетсЯ   наличиЯ  на  ‹уне  коротышек  или
каких-нибудь других живых  существ,  то  это  уже  относитсЯ  к
области  чистой фантастики, писал профессор ‡вездочкин. Ќикаких
научных доказательств существованиЯ на ‹уне коротышек нет. …сли
то, что обнаружил на лунной поверхности ‡найка, на  самом  деле
было кирпичной стеной, сделанной когда-то разумными существами,
то нет никаких доказательств, что эти разумные существа уцелели
до настоЯщих времен и избрали своим местопребыванием внутреннюю
полость  ‹уны.  Ќаука  нуждаетсЯ  в  достоверных  фактах, писал
профессор ‡вездочкин, и никакие досужие вымыслы не заменЯт  нам
их.   Џо   мере   того   как  ‡найка  читал  статью  профессора
‡вездочкина, его  охватывало  какое-то  острое  чувство  стыда,
смешанное  с  огорчением.  ’о,  что  профессор  писал о наличии
внутри ‹уны твердого  Ядра,  было  неопровержимо.  Љаждый,  кто
знаком  с  основами  физики,  должен  был согласитьсЯ с этим, а
‡найка с основами физики был прекрасно знаком.
   -- Љак же Я не учел такой простой вещи? -- недоумевал ‡найка
и готов был рвать на себе волосы от досады. -- Ќу  конечно  же,
внутри  ‹уны  было  твердое  Ядро,  а  это  значит,  что пустое
пространство могло образоватьсЯ только вокруг этого Ядра, а  не
в центре. Ђх Я осел! Ђх Я лошадь! Ђх Я орангутанг! Ќадо же было
так  опозоритьсЯ!  Љак  было  не  сообразить  такой чепухи! ќто
позор! Џрочитав статью до конца, ‡найка принЯлсЯ ходить из угла
в угол по  комнате  и  поминутно  трЯс  головой,  словно  хотел
вытрЯсти из нее неприЯтные мысли.
   --  "„осужие  вымыслы"!  -- с досадой бормотал он, вспоминаЯ
статью профессора ‡вездочкина. -- Џопробуй докажи  теперь,  что
тут  никаких вымыслов нет, если не сообразил даже, что в центре
‹уны было твердое вещество!.. Ђх, позор!.. “став от беготни  по
комнате,  ‡найка крЯкал от огорчениЯ, садилсЯ с размаху на стул
и ошалело смотрел в одну точку, потом вскакивал, как ужаленный,
и принималсЯ метатьсЯ по комнате снова.
   -- Ќет, Я докажу, что это не досужие вымыслы! -- кричал  он.
--  Љоротышки  есть  на  ‹уне.  Ќе может быть, чтоб их не было.
Ќаука -- это не одни голые факты. Ќаука -- это фантастика... то
есть... тьфу! —то это Я говорю?.. Ќаука -- это  не  фантастика,
но   наука  не  может  существовать  без  фантастики.  ”антазиЯ
помогает нам мыслить. Ћдни голые факты еще  ничего  не  значат.
‚сЯкие  факты  надо  осмысливать! -- ‘казав это, ‡найка с силой
стукнул кулаком по столу. -- џ  докажу!  --  закричал  он.  ’ут
взглЯд  его  упал  на карикатуру в газете, где был изображен он
сам в центре ‹уны с таким идиотским  выражением  на  лице,  что
невозможно было спокойно смотреть.
   --  Ќу  вот!  --  проворчал он. -- Џопробуй-ка докажи, когда
здесь вот такаЯ рожа!
   ‚ этот же день ‡найка уехал из ‘олнечного города. ‚сю дорогу
он твердил про себЯ:
   -- Ќикогда больше не буду заниматьсЯ наукой. „аже если  менЯ
станут на куски резать. Ќи-ни! € думать нечего!
   Ќо,   вернувшись   в   –веточный  город,  ‡найка  постепенно
успокоилсЯ и принЯлсЯ снова мечтать о научной деЯтельности и  о
новых путешествиЯх:
   "•орошо  бы  построить  большой  межпланетный корабль, взЯть
значительный  запас  пищи  и  воздуха  и  устроить   длительную
экспедицию на ‹уну. Ќадо полагать, что во внешней оболочке ‹уны
имеютсЯ  отверстиЯ в виде пещер или кратеров потухших вулканов.
‘квозь эти отверстиЯ  можно  будет  проникнуть  внутрь  ‹уны  и
увидеть  ее  центральное  Ядро. …сли это Ядро существует, а оно
без сомнениЯ существует,  то  лунные  коротышки  живут  на  его
поверхности.  Њежду внешней оболочкой и центральным Ядром ‹уны,
наверно, сохранилось достаточное  количество  воздуха,  поэтому
условиЯ   жизни   на   поверхности   Ядра  должны  быть  вполне
благоприЯтными длЯ коротышек".
   ’ак  ‡найка  мечтал,  и  он  уже  хотел  было  принЯтьсЯ  за
подготовку к новому путешествию на ‹уну, но вдруг вспомнил все,
что случилось, и сказал:
   -- Ќет! Ќадо быть твердым! ђаз Я решил не заниматьсЯ наукой,
значит,  должен  исполнить.  Џусть  кто-нибудь  другой летит на
‹уну, пусть кто-нибудь другой найдет на ‹уне коротышек, и тогда
все скажут: "‡найка  был  прав.  Ћн  очень  умный  коротышка  и
предвидел  то,  чего  никто  до  него  не  предвидел. Ђ мы были
неправы! Њы не верили ему. Њы смеЯлись над ним. Џисали про него
всЯческие  издевательские  статейки,  рисовали  карикатуры".  €
тогда  всем  станет  стыдно.  €  профессору  ‡вездочкину станет
стыдно. € тогда все  придут  ко  мне  и  скажут:  "Џрости  нас,
миленький  ‡наечка!  Њы  были  неправы".  Ђ  Я  скажу: "Ќичего,
братцы, Я не сержусь. џ вас прощаю. •отЯ мне было очень обидно,
когда все надо мной смеЯлись, но Я не злопамЯтный.  џ  хороший!
‚едь  что  длЯ  ‡найки  важнее  всего?  „лЯ ‡найки важнее всего
правда. Ђ если  правда  восторжествовала,  то  все,  значит,  в
порЯдке, и никто ни на кого не должен сердитьсЯ".
   ’ак  рассуждал  ‡найка.  Ћбдумав  как  следует все, он решил
забыть о ‹уне и никогда больше о ней  не  думать.  ќто  решение
оказалось все же не так легко выполнимо длЯ ‡найки. „ело в том,
что  у  него  осталсЯ  кусочек ‹уны, то есть тот лунный камень,
который он отбил молотком от скалы, когда опускалсЯ с ”уксией и
‘еледочкой в лунную пещеру. ќтот лунный камень, или лунит,  как
его  называл  ‡найка,  лежал  у него в комнате на подоконнике и
поминутно попадалсЯ на глаза. ‚зглЯнув на лунит, ‡найка  тотчас
же  вспоминал  о  ‹уне  и  обо  всем,  что  произошло,  и снова
расстраивалсЯ.
   Ћднажды, проснувшись ночью, ‡найка взглЯнул на лунит, и  ему
показалось,  что  камень  в  темноте  светитсЯ  каким-то мЯгким
голубоватым светом. “дивленный этим необычным Явлением,  ‡найка
встал  с  постели  и  подошел к окошку, чтоб рассмотреть лунный
камень вблизи. ’ут он заметил, что на небе была  полнаЯ,  ЯркаЯ
луна.  ‹учи  от луны падали прЯмо в окно и освещали камень так,
что создавалось  впечатление,  будто  он  светилсЯ  сам  собой.
Џолюбовавшись этим красивым зрелищем, ‡найка успокоилсЯ и лег в
постель.
   ‚  другой  раз (это случилось вечером) ‡найка долго сидел за
книжкой, а когда наконец решил лечь спать,  была  уже  глубокаЯ
ночь.  ђаздевшись  и  потушив  электричество, ‡найка забралсЯ в
постель. ‘лучайно его взглЯд упал на лунит. € опЯть  показалось
‡найке,  что  камень  светитсЯ  сам  собой,  и на этот раз даже
как-то особенно Ярко. ‡наЯ, что все  это  лишь  эффект  лунного
освещениЯ, ‡найка не обратил на камень вниманиЯ и уже собиралсЯ
заснуть,  как вдруг вспомнил, что в эту ночь было новолуние, то
есть, попросту говорЯ, на небе  не  могло  быть  никакой  луны.
‚став  с  постели  и выглЯнув в окно, ‡найка убедилсЯ, что ночь
действительно была темнаЯ, безлуннаЯ.  Ќа  черном,  как  уголь,
небе  сверкали  лишь  звезды, но луны не было. ЌесмотрЯ на это,
лунный камень, лежавший на подоконнике, светилсЯ  так,  что  не
только  был  виден  сам,  но и освещал часть подоконника вокруг
себЯ.
   ‡найка взЯл лунит в руку,  и  рука  его  осветилась  слабым,
мерцающим,  как  бы льющимсЯ из камнЯ светом. —ем больше глЯдел
‡найка на камень, тем Ярче, казалось ему, он  светилсЯ.  €  уже
показалось  ‡найке,  что в комнате стало не так темно, как было
вначале. € он мог уже разглЯдеть в темноте стол,  и  стульЯ,  и
книжную  полку. ‡найка взЯл с полки книгу, раскрыл ее и положил
на нее лунный камень. Љамень осветил страницу так,  что  вокруг
можно было различить отдельные буквы и прочитать слова.
   ‡найка  понЯл,  что  лунный камень выделЯл какую-то лучистую
энергию. Ћн тут же хотел побежать рассказать о  своем  открытии
коротышкам,  но  вспомнил,  что  они  все уже давно спали, и не
захотел их будить.
   Ќа другой день ‡найка сказал коротышкам:
   -- ‘егоднЯ вечером приходите, братцы, ко мне. џ  вам  покажу
очень занЯтную штуку.
   -- Љакую штуку? -- заинтересовались все.
   -- ‚от приходите, увидите.
   ‚сем,  конечно,  очень  интересно  было узнать, что за штуку
покажет ‡найка. ’оропыжка от нетерпениЯ так волновалсЯ, что  за
обедом даже есть ничего не мог. Ќаконец он не выдержал, пошел к
‡найке  и пристал к нему с такой силой, что ‡найка вынужден был
открыть  свой  секрет.  ’аким  образом  коротышкам  все   стало
известно  заранее,  но  это  лишь  увеличивало  их любопытство.
Љаждому хотелось своими глазами увидеть, как светитсЯ в темноте
камень.
   Љак только солнышко скрылось за горизонтом, все уже  были  у
‡найки в комнате.
   --  ‚ы  рано  пришли, -- сказал коротышкам ‡найка. -- Љамень
сейчас не может светитьсЯ, так как еще слишком светло. Ћн будет
светитьсЯ, когда наступит полнаЯ темнота.
   -- Ќичего, мы подождем, -- ответил ‘иропчик. -- Ќам  спешить
некуда.
   -- Ќу, ждите, -- согласилсЯ ‡найка. -- Ђ Я пока, чтоб вам не
было скучно, расскажу об этом интересном Явлении.
   Ћн  положил  на  стол  перед рассевшимисЯ вокруг коротышками
лунный камень и принЯлсЯ рассказывать  о  том,  что  в  природе
встречаютсЯ вещества, которые приобретают способность светитьсЯ
в  темноте,  после  того как подвергнутсЯ действию лучей света.
’акое свечение называетсЯ  люминесценцией.  Ќекоторые  вещества
приобретают  способность  испускать видимые лучи света даже под
влиЯнием   невидимых   ультрафиолетовых,    инфракрасных    или
космических лучей.
   --  Њожно  предположить,  что  из  такого вещества как раз и
состоит лунный камень, -- сказал ‡найка.
   —тоб занЯть коротышек еще чем-нибудь. ‡найка изложил им свою
теорию о том,  что  ‹уна  --  это  такой  большой  шар,  внутри
которого  есть  другой  шар,  и  на  этом внутреннем шаре живут
лунные коротышки, или лунатики.
   Џока ‡найка сообщал своим друзьЯм все эти полезные сведениЯ,
в комнате постепенно сгущалсЯ  мрак.  Љоротышки  изо  всех  сил
пЯлили  глаза на лунный камень, который лежал перед ними, но не
замечали  никакого  свечениЯ.  ’оропыжка,  который  был   самый
неорганизованный,  все  времЯ  дергалсЯ  от нетерпениЯ и не мог
усидеть на месте.
   -- Ќу почему он не светитсЯ? Ќу когда же он будет светитьсЯ?
-- то и дело повторЯл он.
   -- Џодожди капельку. …ще очень  светло,  --  успокаивал  его
‡найка.
   Ќаконец  темнота  наступила  такаЯ,  что  не  стало видно ни
камнЯ, ни даже  стола,  на  котором  он  лежал.  Ђ  ‡найка  все
повторЯл:
   -- Џодождите капельку, еще очень светло.
   -- „ействительно, братцы, так светло, что хоть картины пиши!
-- поддержал ‡найку ’юбик.
   Љто-то   потихонечку   засмеЯлсЯ.   ‚  темноте  нельзЯ  было
разобрать кто.
   -- ‚се это чушь какаЯ-то! -- сказал ’оропыжка. --  Џо-моему,
камень не будет светитьсЯ.
   --  Ђ зачем ему светитьсЯ, если и без того светло, -- сказал
‚интик.
   Љто-то опЯть засмеЯлсЯ. Ќа этот раз громче. ЉажетсЯ, это был
Ќезнайка. Ћн был самый смешливый.
   -- ’ы, ’оропыжка, все куда-то торопишьсЯ. ’ебе все  поскорей
хочетсЯ, -- сказал ‘иропчик.
   -- Ђ тебе не хочетсЯ? -- сердито проворчал ’оропыжка.
   --  Ђ  куда  мне  спешить? -- ответил ‘иропчик. -- ђазве тут
плохо? ’епло, светло, и мухи не кусают.
   ’ут уж все коротышки не выдержали  и  громко  расхохотались.
‚сем  так  понравилось  изречение ‘иропчика насчет мух, что его
стали повторЯть на разные лады.
   Ќаконец ѓуслЯ сказал:
   -- Љакие там мухи! ‚се мухи спЯт давно!
   -- ‚ерно! -- подхватил доктор Џилюлькин. -- Њухи спЯт, и нам
спать пора! Џредставление окончено!
   -- ‚ы не  сердитесь,  братцы,  тут  просто  какаЯ-то  ошибка
вышла,  --  оправдывалсЯ  ‡найка. -- ‚чера камень светилсЯ, вот
даю вам честное слово!
   -- Ќу, ты не горюй, чего там! ‡автра  мы  снова  придем,  --
сказал пунтик.
   --  Љонечно,  придем:  здесь  и  светло,  и тепло, и мухи не
кусают, -- подхватил кто-то.
   ‚се, смеЯсь, и толкаЯсь, и наступаЯ друг другу в темноте  на
пЯтки,  стали  выбиратьсЯ  из  комнаты. ‡найка нарочно не зажег
электричество, так как ему стыдно  было  глЯдеть  коротышкам  в
глаза.  Љак  только  все  разошлись,  он  с размаху бросилсЯ на
кровать, зарылсЯ лицом в подушку и обхватил голову руками.
   -- ’ак мне, дураку, и надо! -- бормотал он в отчаЯнии. -- Ќе
мог держать Язык за зубами -- теперь расплачивайсЯ! Њало  того,
что  в  ‘олнечном  городе  опозорилсЯ, теперь и здесь все будут
смеЯтьсЯ!..
   ‡найка  готов  был  отколотить  сам  себЯ  от  досады,   но,
сообразив,  что  времЯ уже позднее, решил не нарушать режим днЯ
и, раздевшись, лег спать. Ќочью  он,  однако  ж,  проснулсЯ  и,
взглЯнув  случайно  на  стол,  обнаружил,  что камень светитсЯ.
‡акутавшись в одеЯло и сунув ноги в шлепанцы, ‡найка подошел  к
столу  и, взЯв камень в руки, принЯлсЯ разглЯдывать его. Љамень
светилсЯ чистым голубым светом.  Ћн  весь  как  бы  состоЯл  из
тысЯчи вспыхивающих, мерцающих точечек. Џостепенно его свечен