Я знаю куда, уж з-на-ю. И одна будешь жить? Да, да буду. Я поняла - у Рины мечта, надо поддержать, надо влиться мне и создать жизнь мысли, мечты. Это интересно ребенку, надо мне воспринять все и войти во все так по-детски, как это будет у Рины и я спрашиваю___ А меня возьмешь? 504 А ты пойдешь? спрашивает Рина серьезно. До конца пойду с тобой всюду. В Индию, полушопотом говорит Рина. Вот хорошо то! Рина обязательно и я пойду с тобой___ Только знаешь, Баум, никому не говори___ только ты да я будем знать, Ладно, Баум, таинственно полушопотом говорит Рина. Конечно, Ринушка, ведь это наш заговор. Вот только, Баум, бежать туда нельзя, далеко надо ехать,у те- бя есть___ карта чтобы мы могли посмотреть___ как туда добра- ться? Нет, Рина, карты нет, но мы попросим маму купить глобус. Вот очень хорошо, мы все как следует наметим, только никому не говорить, говорит Рина___ Ну конечно же, Ринушка, никому ничего не скажем___ И вот больше трех месяцев мы жили___ этой мечтой. Что это была за Мечта___ какая чудная, красивая. Рина полная доверчивости и детской веры во все с ее умом, лю- бовью к зверям, к природе, с ее знанием и начитанностью____ О моя девочка, ребенок. Как это все было и прекрасно и глубоко___ Каждый день мы говорим об Индии___ и все у тебя возникали но- вые и новые планы____ и намерения, в дальнейшем это связывал- ось и с предметами и с чтением чего-либо нового, главным же были звери, их полезность, красивость, и что в жизни людей было изобретением у Рины все переносилось на природу, зверей___ и птиц. Зверей Рина решила приспособить к полезности,к труду, к сознательности___ к речи звериной и нашей, также и птиц. (через страницу перечень) Звериная речь____ на звуках разного тона зоологический сад воздушная оборона орлы___ Клетки для ловли___ Стена крепости___ Пещеры___ Сокола, Вместе трудят.звери___ Коровы, процент молока___ Заготовка масла___ и проч. Обмен с государством на необходимое, Ненужность денег, Золото___ Костюмы из шкур___ Камни самоцветы___ Пропаганда Революции___ Подарки в Ленинград. Маме, Стада, Кожа жираффа___ Примерно, не намерено никаких бытовых предметов___ Чашки кокосовые Посуда из глины___ 505 Железо нам может понадобиться, Юнный Натуралист (будет полезен, хороший журнал) Книги, Пропоганда в Индии (осторожно) Какие драгоценные камни (через три пустые страницы) мы будем делать раскопки, найдем много драгоценных камней,ук- расим ими пещеру. А остальные куда денем,денег ведь нам не нужно___ Баум. А мы, Рина, сдадим государству. Да, да, сдадим, вот хорошо___ Сталин будет доволен. И Рина очень радовалась___ Коров мы там заведем.... процентов жиру, Баум, ... процентов жиру. Вот какое хорошее будет моло- ко и много коров заведем, у нас много будет масла и тоже буд- ем сдавать государству. И зверей у нас разведется очень много, нам они все не нужны___ будем сдавать в зоопарки___ будем дарить Маме, Мусе, всем по- дарим___ К нам в Акелло-Дико будут приезжать экскурсии,у нас будут ро- зово-дымчатые (зеброиды), Иноходцы, Жираффы___ у жираффа кожа ... сант. Баум, .... сант. вот какая___ толстая, из кожи Жир- аффа у нас тоже будут одежды____ Баум, одежду я себе сделаю____ из шкуры тигра, черные полосы вырежу и сошьем только___ желтые, правда будет красиво___ зо- лотистая желтая одежда и плащ такой же сделаю____ и львиную гриву можно____ как воротник к плащу, буду ехать на дымчато- розовом зеброиде и будет развеваться, правдо красиво - все золотистое, желтое. А ты какую сделаешь себе одежду из какой шкуры? Я, Рина, себе сделаю из шкуры черной пантеры. Это будет красиво, сделай, сделай Баум. Баум, а возьмем мы к себе воспитывать маленького Индуса, так встретим одинокого и возмем. Он нас полюбит? Полюбит, Ринушка, и мы его полюбим. Он будет такой интересный, Баум, темненький, мы его всему научим___ "15/V 36 Мне жаль Лялю и Мусю - той____ глубокой____ радости, счастья, любви и ласки___ которую дают дети, которая в жизни___ с ними и в них они не имели_____ Все это давали мне мои дети Ляля и Муся, но более глубокую и сильную жизнь, счастье и радость дала мне жизнь Рины, жизнь с ней_____ Мимолетно касаясь Ляли, прошла жизнь___ Рины. Так же мимолетно касаясь___ Муси прохо- дит жизнь Миши___" 506 (Дневник на 4-х листах ученической тетради в двойную косую линейку) "2/V11 36 Рина девочка моя, Тигряш мой____ Худо твоей Баум. Жизнь моя смущает, тяготит, беспокоит___ меня. Как то я потерялась___Не могу ответить себе ничего___ Без тебя жизнь пуста и не чувст- вуется. Все спят и я принадлежу себе наконец то сижу и гляжу, гляжу на тебя, вот ты жила, вот совсем маленькая, и так (пор- третами) переживаю пережитое с тобой и твою жизнь. Вот твой портрет, ты совсем маленькая сидишь с куклой катотькой (матр- ешкой) и_____ взгляд твой так сильно напоминает момент, когда ты смотрела на доктора Воловика и говорила: Доктор! Помогите! Скажите сестрице чтоб дала камфару. О Рина, девочка моя бед- ная, милая___ И вот ты___ уснувшая навсегда___ Гляжу и не хо- чется оторваться и ложиться спать___ 12/V11 36 Рина девочка моя милая, ты не исчезла. Родной мой Тигряш /зачеркн.строка/ Я хочу собрать о тебе как можно боль- ше памяти___ Услыхала печальную музыку и вспомнила, нет боль- ше почувствовала как ты не могла слушать печального пения или музыки. Рина была чуткая, восприимчивая девочка___" (еще один лист из тетради в двойную косую линейку - может быть этого же времени, текст простым карандашом) "Герцен сказал. Былое и думы. Каждый день Рина меня ведет. Рина мне освещает /между строк коричневым карандашом/ - Мир, показывает и дает чувство - Как прекрасен душевный мир ребенка____ Как он меняется и засоряется нашей___ жизнью взрослых___ ско- лько нашей вины___ и преступлений___ и как мы слепы и___ нес- праведливы___ Взрослые не углубляются в мир души ребенка_____ забывают свою ответственность. Рина. Мама твоя еще напишет о душевном мире ребенка. О Этих___ безмолвных и больших страданиях___ возложенных на душу ребен- ка Отцами и Матерями___ о их слепоте и жестокости и их эгоиз- ме и безответственности. Она расскажет многим как величестве- нна и прекрасна душа ребенка. Какую истинную красоту обрываем мы как листья, приклеивая что нам вздумается и нравится." 18.08.36г. - письмо М.Т. к дочери Марии в Москву(содержание) "Муся милая!" / Баум пишет, что посылка задержалась/"Каждый день к ма- ме на перевязку надо ехать мне" /Инструкция к рисунку и возм- ожно выкройке платья, сшитого бабушкой, как нужно шнуровать и 507 расшнуровывать платье - сохранилась фотография моей матери в этом платье со мной, далее:/ "Миша здоров. С 16-го был здесь. Мылся, сегодня едет в Детс- кое. Юра подарил ему планер, а Рика- на палке лошадь, т.е.бо- льшая лошадиная голова, хлыст и шапку жокейскую. Юра здоров. Сейчас приехал Коля. Приезжал сегодня ко мне. Дуся, жена наш- его Ильи завтра уезжает. Подробности потом." В Детском мы жили в той же комнате где еще в прошлом го- ду с нами жила и встречала Новый год Ирочка. На бабушкиной этажерке, которая стоит в квартире матери моей в Ленинграде, стояла игрушечная лошадка из папье-маше, украшенная елочными бусами Ирой. Так эта лошадка и стояла вплоть до войны на этой этажерке в комнате Баум на Невском. Сохранилась фотография этой комнаты в Детском. (Дневниковая запись на отдельном гладком листке) "2/V111 36г. Рина, солнышко мое, дорогая моя девочка, дружок мой маленький ___ нет, ты не умерла для меня совсем___ ты жива во мне,и так будет___ до конца дней___моих. Смутно на душе твоей____ Баум____ А я хочу ясности. Как? Где? мне ее найти___ А надо найти___ Надо увериться." (Из тех же дневников бабушки в двойную косую линейку) "24/V111 36 Рина ласточка моя. Когда же я сделаю твои портреты, когда же я буду часто видеть тебя во сне. На днях видела.Ты обняла ме- ня, прижалась лицом ко мне, я ласкала тебя и спросила. Рина, ты любишь меня? и ты ответила люблю, люблю. О, ночь как я тебя помню. Меня сменила Ляля,я легла спать тут же на диване, спала я недолго, слышу сквозь сон, Рина так жа- лобно говорит что-то. У меня от беспредельной жалости замира- ет душа, встать боюсь и с трудом себя удерживаю, Ляля рассер- дится, мало спала. Ляля что-то шепчет Рине, потом уходит в другую комнату, мне хочется встать к Рине, но я не решаюсь, и вот шопотом Рина____ зовет Баум, Баум. Я мигом была около ее, наклонилась___ к ней и Рина обвила ручками мою шею____ говоря со страданием: Тихо, Баум, как мне худо____ как мне тяжело___ Ласточка моя, сейчас я дам тебе лекарство, тебе будет лучше, буду сидеть около тебя, давай поправлю подушки___ Дала Гитал- ену. Села около Рины и она успокоилась, уснула____ А я сидела около, смотрела на мою ненаглядную девочку___ терзаемая стра- хом и жалостью____ Рина, Рина, любимая моя, Рина, Тигряш____ мой___ Нет___ тебя___ и ты___ со мной. В воспоминаниях о тебе Рина___ у меня больше жизни___чем___ в моей___ жизни_____" 508 В начале сентября 1936 г. Мама моя, поступив после окон- чания студии в театр, поехала на свои первые гастроли в г.Ба- ку и там попала под машину. Было тяжелое сотрясение мозга - она долго болела, но потом все обошлось. К ней срочно выехал отец. По дороге он писал открытки мне печатными буквами- что- бы я читал сам. Начала меня учить бабушка лет в пять. Начиная очередной урок чтения, она для подогревания моего интереса к обучению, по-моей просьбе,каждый раз начинала заново читать детское по- дарочное издание Свифта "Гулливер у лилипутов" с роскошно ис- полненными гравюрами. Каждый раз она дочитывала до места, как лилипут засунул шпагу спящему Гулливеру в нос "и...." на этом она закрывала книгу и говорила: - А дальше сам прочтешь, когда научишься читать... После ее ухода по моей просьбе няня моя, которая очень меня любила и ей не нравилось, что меня так "мучают", переры- вала всю квартиру, но кигу так ни разу и не нашла. Читать я выучился очень быстро.... Потом мне купили кубики с буквами и я помню мое потрясе- ние на даче тем летом, когда у меня сложились слова "Баум" и "мама" - я понял, прочел, что сложил и через весь сад понес бабушке на веранду свое "произведение". 12 09 36 - письмо М.Т. к дочери Марии в Баку. На конверте ад- рес туда: Баку, Каменистая ул., 211 квар. Терескова М.Ф.Берг- гольц (обратный на ул.Рубинштейна) "12/1Х 36 Муся милая! Получила твою телеграмму. И мне очень стало жалко тебя, что ты не знаешь, что с нами. Я послала на Тифлис любительский снимок. Миша и Геля - снимок плохой, неу- дачный. Снимал Миля. Я объясню тебе мое молчание. Ну вот Юре не пишешь и мне отвечать не на что. Удивляюсь, что у вас нет такой регулярной переписки, как прежде. Ты обещаещь и ничего не пишешь. И Юра тоже -"Пришлет письмо- напишу". Только ты не пиши ему о том, что я пишу тебе- я этого не хочу. Работает он очень много. Я не писала тебе п.ч. болела моя мама- у нее бы- ла флегмона руки. Очень опасно. И я крутилась в Ленинград и в Детское. Затем Мар.Иван. ушла в отпуск и вернулась только вч- ера т.е. 11-го сентября. Анну Андр. я не брала т.к. она зало- мила плату по 5 руб в день. Это встало бы очень дорого. Неделю я прожила с Мишей у Юры в Ленинграде, приехали помыть- ся и Юра просил пожить - ему хотелось побыть с Мишей. Мишутка вел себя очень хорошо так что работать Юре совсем не мешал. Купила Мише хорошие сапожки и чулки. Были мы в гостях и у Ри- ки прожили там день и ночевали.Миша хорошо дружно играл с Ге- лей. Устроились они т.е. Рика в Ленинграде хорошо. Довольно хорошая квартира и рядом очень хорошо - есть где ребятам пои- грать. На день рождения Мише я подарила деревянный конструкт- ор - большой, хороший и Мишук мастерит всевозможные штучки. В 509 сравнении с ребятами Рики Миша наш просто идеал. Делали исследование на глистов - не обнаружено. Охотский, до- ктор, говорит, что месяца через три надо еще проверить. А се- йчас Миша благополучен. Расчетную книжку Мар.Ив. я сделала с марками с подписью и пе- чатями домоуправа - так что все в порядке. Сейчас погода холодноватая, но довольно хорошая. Рика будет работать в Детском Селе и ездить туда на автомобиле. Муся по этому адресу высылаю тебе твое фото с Мишей. Ляля тебе на днях напишет. Теперь она очень занята,работает в "Литературном Ленинграде" главным секретарем и заместителем редактора. Это большая и трудная работа. Твое пророчество сбылось, ведь у Ляли был аборт. Тяжелой фор- мы. Возили ее в Феодосию на операцию. После этого ее темпера- турило, положение было опасное. Теперь она поправилась. До св. Напиши Мише письмо - он очень любит получать. Пришлю тебе его картинки." 14 09 36 - письмо М.Т. дочери Марии и зятю. Конверт адрес туда: г.Баку, НКВД т. Хентову для Либединского. Письма: 1)Мусе и Юре, 2)Лично Юре, 3) Мои рисунки, 4)вырезки "14/1Х 36 Дорогие Муся и Юра, привет! Что же вы не пишите как Муся - терзаюсь я. М.б. мои письма не все доходят - пишу пятое. Пишу все время на т.Хентова. Миша здоров и у нас все благополучно. Относительно денег вам сообщила Ляля. В Детском куплю дров и будем замазывать окна. Сегодня у нас первый снег. Шлю Мишины картинки,работа это са- мостоятельная. И Миша все время вспоминает вас и спрашивает. Что же Папа и Муся ничего не пишут про мои картинки..." /Далее длинное рассуждение с верой на то, что несмотря на тя- желое состояние - Муся поправится/ "14/1Х 36 - Лично Ю.Н.Либединскому Юра Милый! Что же было - мне не пишешь! Что с Мусей? Ведь ты обещал прислать письмо. Может Мусе хуже? А как с тобой? Вот вырезка о лечении глаз после травмы и лечение каротниом. Мож- ет я делаю глупость, но мне страшно! Милый Юра - пиши!" 18 09 36 - письмо М.Т. дочери Марии и зятю. 21 09 36 - письмо М.Т. дочери Марии и зятю. /Бабушка рада, что"несчастье миновало". Боится, что поторопя- тся и из-за 4 дней тряски в дороге опять все ухудшится./ "Сейчас была у меня Ольга Александровна и Вера Евгрфовна- все рассказали о Вас и привезли Мише книжку. За Мишу не беспокой- 510 тесь. Миша здоров. Выглядит он теперь лучше. Вы будете дово- льны. Живем в условиях прекрасных. Гуляем много. Когда мокро шагаем через лужи. Делаем речки, каналы. Когда подмерзает ле- пит из снега зайчиков, играет в снежки, катаемся на санках и лежа на животе, и сидя, и стоя на четвереньках и по всякому. Миша хорошо дружит с Витей. Все время вместе. Когда приедете надо купить Мише лыжи небольшие по возрасту и сани, финские. Очень хорошо, что Миша живет в Детском не сравнить с Ленингр- адом. Воздух, помещение, прогулки, двор, улицы, парк, расте- ния, простор. Все это вы и сами хорошо знаете... Вот Миша просит написать, как он будет сражаться с белыми - Баум, если на нас нападут белые я тоже буду защищать всех и буду командиром. - Но какая же будет у тебя армия ведь ты еще мальчик? - А у меня в армии будут звери. - Какие же? - А вот Слоны, Медведи, Ослы, Козлы,Обезьяны, кошки и собаки. - Ну а как ты будешь воевать? - А вот я пойду напереди. Потом надо чтобы я и звери куда-ни- будь спрятались и тихо, тихо сидеть. Подойдут белые. И-и-и как я скомандую: - Выскакивай! Звери все выскочат, закричат каждый по своему и начнут покалачивать белых. Медведи будут лапами нахлопывать. Слоны хобатами нашлепывать. Ослы будут копытами лягать. Обезьяны будут по головам бегать. Козлы будут бодать. Кошки будут царапаться, а Собаки кусать... И Миша после каждого сказанного зверя так хохотал, так зараз- ительно смеялся, что и я глядя на него хохатала ужасно. Потом он с жаром говорит. - Вот как я белых выгоню из Ленинграда. Они так будут убегать кувырком, что ой-ой-ой. - Что же тебе за это скажет Сталин? - А он мне игрушку подарит интересную. - Может быть Орден? - спрашиваю я для испытания. - Нет игрушку и звезду Ленина. А звездой Ленина он давно мечтает украсить свою грудь. Од- нажды мы стояли в булочной и Миша закричал...." (письмо без конца) 25 09 36 - Дневниковые записи М.Т. на листах блокнотика, пос- ледовательность листков произвольная) 1 "Не писатели вы, а говоруны___ не коммунисты вы, а мещане.Пи- сатель прежде всего психолог, а вы разбираетесь в психологии людей? Нет. Кроете по чем зря не нравящихся вам___ Приписыва- ете людям, что вам хочется _не_разбираясь_ Поддерживаете вы этих людей? Помогаете их росту? Нет. Ругаете их. Ругаете вся- чески. Это не поддерживает и не помогает. Вы не лишены зловр- едного подсмеивания, ядовитости___ Положим это в жизни и тре- буется. Но не в такой форме как это делается у вас со злорад- 511 ством___ Эх не все золото, что блестит__ А я так стремилась в среду писателей. Не то встретила, что думала.... (Рина девочка....) 2 Рина девочка моя, рано ты почувствовала___Силу и красоту пря- мой Истины. Естественной правды не тронутой низменными челов- еческими чувствами. Вот эта разница между людьми и зверями повлекла___ тебя к жизни зверей___ Тебя нетронутую Этой степ- енью жизни, Тебя_____ не умевшую л гать, подхалимничать. Твои замечательные слова___ Баум, не хочу жить с людьми, хочу жить со зверями___ На мой вопрос. Почему? Ты сказала. Звери лучше. Сила в том, что _ты_почуяла__лучше__ -------"------- Муся, девочка моя милая, как безгранично мне жаль____ тебя. Я считаю, что во многом ты была _не_понята___ Что с тобой сейч- ас, какое несчастье, девочка моя хорошая. 25/1Х 36 г. 3 Девочка моя милая, Муся, моя родная. Душой я с тобой все вре- мя. Как тяжко, что_____ ты так далеко и я лишена возможности быть тебе полезной. Что с тобой теперь? Как ты себя чувству- ешь? Одна, одна____ ты так далеко от нас____ Какое несчастье. Как я боюсь___ что ты рано встанешь___ что ты навредишь себе. За меня ты не беспокойся в такие моменты я не теряюсь___ Нао- борот, у меня удесетеряется энергия деятельности. Жизнь___моя сама собой вычеркивается____ и меня поглащают мысли___ дейст- вия, полезная помощь. Ведь Это вы все знали и____ скрывали от меня твое несчастье. А душа моя чуяла,чуяла плохое еще до не- счастья. Я писала тебе, что мне опять что то стало очень пло- хо___ при мысли о тебе, какой то тоской сжималось сердце. А когда с тобой случилось несчастье, я 4 почуяла, что___ от меня что то скрывают___ и томилась, томил- ась и наконец хитростью узнала что___ с тобой___ 5 /зачеркн. строка/ Нет уверенности есть Бог или нет Бога. Так не надо пропагандиров- ать! Думаю одно, я не знаю. У тебя даже нет сомнений____ Ну а у меня есть сомнения. Ты глубоко не задумываешься над Этим.Ну а я задумываюсь____ и Это не мешает все больше и больше восп- ринимать и находить прекрасной___ жизнь обновленную социализ- мом____" 18 10 36 - Письмо дочери Марии и зятю "18/Х 36г. Милые Юра и Муся привет!" (пересказ письма) /Наконец-то получила письмо. Рада со слов Юры за благополуч- ный исход. Просит извинения за то, что сомневается в его пра- вдивости в описании здоровья дочери. На упрек, что редко пиш- 512 ет пишет, что с момента отъезда Юры на юг посылает 7-е письмо через каждые 2-3 дня на имя Хентова./ "Миша здоров, очень доволен письмом - читать заставляет без конца. Просит меня написать так: Миша очень рад, что получил такое антересное письмо и хочет еще чтоб прислали много таких антересных писем и Какая это будет штука Капитана Кука и при- вет и чтобы приехали ко мне и Миша хочет поцелать Папу и Мусю и чего вы там делаете? У нас все благополучно. У Ляли тоже." /Бабушку беспокоит обратная дорога- 4 дня "и погода у нас са- мая паршивая, промозглая - снег, слякоть, ветер, холод. Если возможно задержитесь. Это для Муси будет лучше." 29 10 36 - письмо дочери Марии "Привет! Муся девочка моя милая. Всеми мыслями душой с тобой. Об одном прошу береги себя, будь осторожна, не волнуйся за нас - нам хорошо. Миша здоров. Будь уверена все внимание ему. Мы здоровы, питаемся, гуляем, занятия разные. Писать буду часто. Пиши мне." 30 11 36 - Дневниковая запись М.Т. "30/Х1 36 г. Особенно тоскуется о Рине. Неотступны укоры совести___ и _со- знание_нашей_ преступности. А моей только в том,что я не плю- нула на них и не поступила так, как просила их и как мне хот- елось поступать___ Это___ выяснилось для меня совсем___ясно. В остальном вся моя жизнь____ была устроемлена, поглащена___ Риной, на восстановление ее здоровья и ведь всегда удавалось мне ее выходить.Как я настаивала не посылать ее в Детскую ко- мнату. Как это губило ее. О как они были слепы. Особенно хор- ошо она выправилась в Детском Селе и ни за что я не хотела вывозить Рину в Ленинград до лета___ Но права не мои___ Мате- ри___ и вот вывезли в Ленинград и кончилось катастрофой____ А сейчас пришла Ляля и___ сказала, что читала книгу и___ дети с такой болезнью и в таком состоянии как у Рины вылечиваются на юге. И душа моя застонала безисходным горем___ Но сдержан- но я заметила Ляле. Вот видишь я была права,когда настаивала, просила___ звать врачей, искать всяких возможностей____ И Ля- ля, в утешение, наверное, сказала, что все же 98% умирает. А я была всегда глубоко уверена, что мы могли___натолкнуться на более положительное лечение. Если бы хоть один человек около меня был так же проникнут состоянием Рины и поддержал мои на- мерения. Ведь дни и ночи___ с ней я знала все малейшие колеб- ания ее здоровья и настроения. Я учуяла момент, когда Др. Ох- отников стал не уверен в себе. Я стала приставать к Ляле, что это так и надо пригласить___ врачей___ Ляля злилась и я полу- чала отпор. Я убеждала,что у Рины пропадает аппетит и она ху- 513 деет. Ляля злилась на меня и у меня уже был план обойти всю Эту Лялину злобу и позвать врачей. Но поездка, эта поездка в Ленинград...."(нет конца) (еще одна запись, по смыслу примыкающая к этой, но без даты-в конце тетради в линейку) "Я сидела одна у Муси наверху___ Пришла Ляля и сказала___ Ма- ма, я читала книгу "Борьба за Жизнь" и оказывается, что таких больных___ сердцем как Рина вот с такими же симптомами болез- ни Вылечивают___на Юге. Вот может быть___ могли бы вылечить___ Рину. Болью___ отчаянием захолонуло___ меня. Но щадя Лялю я___ сдерживаясь сказала. Видишь___я была права, когда настаивала, что нельзя останавливаться на___ том лечении, которое было, а ___ надо искать и узнавать___ Больше сказать я не решилась___ и Ляля как то пролепетала___ видно и ей было тяжело___Но ведь врачи говорили, что___ ни в коем случае на юг нельзя,и Мы за- молчали___ А во мне___ кричало___ с раздирающей____ болью____ кричало___ Я знала, что мои мысли, слова и желания были прав- ильны____ Я знала, что вы согласитесь со мною___ но___ поздно ___ поздно___ поздно____ О зачем, зачем поздно____ Эта ненав- исть ко мне___ туманила___ вас___ и вы порицали все мои слова и желания___ и злились на меня___ Но я, лишенная возможности, что либо сделать оставалась___ при своем мнении и опять начи- нала, и спорила и с Лялей___ и с Федей___ с ним особенно руг- алась и упрекала его, как врача____ бегала к Мусе, к Юре_____ О я, несчастная, зачем____ я боялась этой злобы____ и вопреки ей не поступала по-своему. О да ошибки___ ошибок преступных___ так много___ много____ Сама я себе не прощу их никогда____" Дневниковая записочка М.Т. б/даты "Точно с ней отошла от меня жизнь души, живу умом, рассудком, а душа живет и ощущает только Рину, как то особенно___при мы- сли о ней необ"яснимые, большие, сильные,особенно чистые, чу- вства наполняют меня. Нет ее милой около меня,но она со мной моя Рина. Моя светлая, чистая, все лучшее в этом мире. Рина самое прекрасное - в словах это скудно освещается. (приписка вертикально сбоку) Мне еще дорог Миша__ его детский, хороший душевный мир." 21 12 36 - Письмо дочери Марии и зятю в Лугу из Ленинграда. Конверт адрес туда: г.Луга, Ленингр. обл. Санаторий Красный Вал Ю.Н.Либединскому. Обратно - Л. у. Рубинштейна, д7 кв 33. Печать Красного вала 21.12.36 "Привет Муся и Юра! Боюсь получите ли Вы это письмо. Дело в том, что ты Юра забыл оставить мне доверенность на получение денег. Поторопись выс- 514 лать доверенность мне в письме на Лялю - так будет спокойнее. Просила я Мишу Чумандрина если ты будешь звонить сказать о доверенности. С костюмом так. Звонила в Литфонд. Материал не отослан. Послала туда Мар.Ив. с письмом - направили в масте- рскую, где находится материал. Мерили, мерили и сказали, что сами отправят Сорину. Сегодня опять Мар. Ив. ходила к Сорину. Материал не получили. Пошла в мастерскую, а потом через неко- торое время опять сходила к Сорину. Материал получен, догово- рились о примерке. Будет примерка обязательно 31.Х11. Мар.Ив. говорила, что материал очень хороший. Костюм в чистку отдан, пришлось отдать спешной работой т.к.на брюках большие дыры и придется делать большую починку. Сейчас провожу наших в Детское и выполню остальные поручения. Вот с доверенностью поторопитесь. Миша здоров. Он просто был не выспавшись. После Вашего от"ез- да вскоре он захотел спать. В 11 часу покормила его и уложила спать. Было тихо и он очень хорошо выспался. Температура нор- мальная, бодр и весел. Анализ показал, что глистов не обнару- жено. Пишите в Детское. Буду ждать. Да, ваш точный адрес,а м. б. есть у вас телефон - сообщите. Ляля приехала. Привет вам. Сейчас посадила наших в поезд. Поехали в Детское и тут же на вокзале отправляю вам письмо. Мама" Дневник М.Т. на большом гладком листе "21/Х11 36г. Рина, ласточка моя, тигряш мой, плачу, плачу от тоски, плачу, что___ не уберегла, плачу от своей вины___ и о твоей жизни___ Каждый день___ часто шепчу твое имя. Жизнь___ с тобой был са- мый лучший, чистый кусочек жизни___ Память о тебе____ крепнет ___ душой ясно вижу твое___ свежее личико___ голубые глазки, все___ движение лица___ и твои движения___ действия. Тебя мое солнышко Рина___ здоровую___ больную, умирающую____ Умирающую ___ о Господи Боже___ о Этом великом /нрзб.-таинстве?/ я даже не позволяю себе думать всегда___ Нельзя думать___ об этом во всякое время___ Можно только думать об Этом в___ тиши___ оди- ноко___ И не говорю никому, слова будут как святотатство____и слова разве передадут все_______ Отдать жизнь___ или___ или___ или_____ ты думала в это время, ты чувствовала. О ты думала и чувствовала, когда___ так проникновенно___ смотрела в лицо___ мне, Матери и говорила тихо___ Баум___ Мамочка____ и закрыва- ла глазки___ Рина___ Рина___ Рина___ Тигряш___ мой Рина___Ри- на___ Рина________ Жизнь потеряла для меня притягательность, силу прелести. Ведь я говорила, только бы не смерть в каких бы то ни было услови- ях, только жить___ жить___ вечность___ хоть (в) такую превра- титься__ в едва заметную былинку, но видеть, чувствовать все- 515 ленную и жизнь____ в ней происходящую____ а теперь этого нет, что то новое___ неуловимое встает передо мною____ Многое в душу и ум Рины посеяла я___ и очень многое зарождаю- щееся в Рине учуяла я и взращивала, ну как цветы взращивала___ Это что бы оно окрепло и развивалось в Рине___Воспитывая сво- их детей я главное смотрела в душу, в разум чтобы лучше___по- нять___ сама переключалась ну как бы____ в их возраст, воспр- иятие и в их душу. Ляля___ что то тогда сама имела и понимала лучше. /позже вписанная фраза/ А с Риной было лучше и не было у ме- ня отличия жизни, правильнее сказать. А с Риной, видимо, сама еще росла и жизнь____ росла как дети, одиноко, сама своим разумом и размышлениями. Большое значение в моей жизни имела литература____ Да и вместе с Риной в новой жизни и меня___ растила___ детская литература___Потому то так и сливался наш внутренний мир___ так и роднила нас одинаковое безпредельное восприятие жизни,ее движение воспринималось чи- сто, светло___ одинаковая любовь к природе, ее явления, жизнь животных. Много читали__ мы, собирали гербарий растений, зар- исовывали следы___ следили жизнь природы, времена года,дождь, снег, ветер. Рина слюнила пальчик и поднимала кверху, чтобы узнать направление ветра____ Луна____ в лунный вечер___ Рина ушла и проподала Три часа____ Журнал Юнный натуралист. Как он Рине___ нравился. А наш побег в Индию___ и___ Три месяца, нет больше, жизни Прекрасной___ Грандиозной детской мечты о жизни в Индии___ Мечты до последних минут Рининой жизни___ Риночка, Рина, Рина___ Моя Рина____" (продолжение Дневников в тетради в линейку) "31/Х11 36 г. Рина моя, Тигряш___ мой___ дорогой___ любимый___ Тигряш___Вот кончается год___ последние минуты года____ в котором___ ты___ еще жила___ и___ тебя___ не стало____ Год назад, назад - да___ ты еще жила___ так же была елка___ и ты была со мною, а сейчас сижу одна, гляжу на твои портреты___ Тебя нет___ и ты есть___ Рина___ такая как ты___ была____ моя светлая___ милая___ любимая___ Сердце замирает, слезы льются. Я полна тобою___ для меня ты не умерла___ совсем___ ты есть___ и будешь____ И в настоящем. Я хочу Это сохранить навсегда____ все пережитое с тобою___ все чувствуемое душой___ и хочу что- бы___ это чувство не померкло___ больше ничего, ничего____ не хочу, в остальном я живу без души___ Вот такая уснула___ ты___ уснула навсегда и лежишь ты в далекой могиле. Рина___ девочка моя, Как ты умирала. О____ как глубоко это_____ нет, нет слов сказать___ об этом, чем дальше я больше и больше___ понимаю___ чувствую____ твои последние чувства. О сколько в них____ было мужества___ Ты созновала, ты понимала, что умираешь,ты не ме- 516 талась, не кричала, а___ ты убедительно___ твердо___ просила___ и молила______ Дайте___ камфары___ Но не было в тебе____ жал- кой трусости и страха. О как тяжко тебе было___ когда ты смо- трела___ проникновенно____ пытливо___ в глаза то матери___ то мне и только говорила___ тихо___ но твердо, Мамочка___ Баум___ О как много говорилось этим словом. Рина моя любимая____ мно- гое понимаю и___ чувствую все больше и больше___ и сильнее___ Но что-то неуловимое с твоей___ смертью___ не понято___не яс- но___ но___ надо___ надо___ знать___ О Девочка___ я купила___ тебе елочку и большую___ красную звезду___ Я принесу ее к те- бе на могилу___ Скажут, что это я делаю для себя, нет Детка___ моя, в память твою___ Чувство у меня такое___ что для тебя___ Тигряш___ мой Рина___ моя___ любимая___ Да нет, разве___ возможно___ выразить словами___" (дальнейшие записи в этой тетради без дат) "Как моя девочка, моя Рина голубка играла со мной в карты. Делалась такая оживленная, веселая, Давай, давай сыграем, уж я тебя, Баум, оставлю поросенком. Нет, я тебя оставлю. Оставишь? Ну посмотрим, посмотрим Нет, а вот я тебя оставлю, а вот оставлю___ Очень любила я, когда Рина___ проверяла какие у меня карты___ разложит масти, а затем начинает считать. Говорит___У меня четыре пики. Повертывает ладошкой к себе ру- ку и начинает загибать пальчик за пальчиком, приговаривая, Пять, Шесть, семь, восемь, девять. Ага у тебя пять пик. Теп- ерь треф у меня Шесть, опять загибая пальчики, наклонив голо- вку на бок, приговаривает, семь, восемь, девять, ага три тре- фы___ Милый___ дорогой___ мой Тигряш___ Получалось, что почти всег- да___ она меня оставляла___ Часто Рина выбежит из-за стола, возмет руки в боки и начинает танцевать и припевать - Баум, Баум поросенок. Веселая, милая___ мы тут и повозимся. Как Рина мое солнышко, моя умная, милая сочинила первые свои стихотворения____ 6/1 36г. Рина ушла в лунный вечер одна___ Прошлый год Рина украшала себя елочными украшениями___ Рина любила рассказы из моей жизни____ многое ей___ очень____ нравилось и она часто заставляла меня повторять____ Вот еще ей нравилось о собаке Шарике, как он подталкивал меня лапой, чтобы я с ним поздоровалась и очень часто Рина или ле- жа в кровати или сидя за столом начинала подталкивать меня 517 рукой или ногой, подражая___ собаке. Я должна была спрашивать ее. Ну что ты? Она молча опять____ толкала. Ну что тебе надо? толкает. Ну что ты ко мне пристаешь? Ах___ ты хочешь здорова- ться, ну давай лапу. И Рина как лапку вкладывает мне в руку Ногу или Руку и___ так довольно, довольно улыбается." 1937 г. 5 01 37 (только конверт без письма от М.Т. дочери Марии с тем же адресом в Лугу) Дневниковая запись М.Т. о прочитанной книге: Иван Новиков "Пушкин в Михай- ловском", вышедшей в 1936 году. ------------------------------------------------------------- "Пушкин на казнь Декабристов. Казнь вызывает в нем почти не- моту и судорогу бешенства, смерть же есть смерть, от нее не уйти, и она не замыкала уст. Он_____ чувствовал как холодок пробуждавшихся слов по нему пробегал. Мертвые- мертвы. Может быть это страшно сказать? Но он чувствовал всем существом: между живыми и отошедшими - "но недоступная черта между ними есть" ------------------------------------------------------------ Ночь Пушкина в Пскове в старой разрушенной башне кремля ------------------------ Мысли Пушкина: Отчего так сильно во мне желания вновь посет- ить места, оставленные мной с таким равнодушием? Или воспом- инания самая сильная способность души нашей, и им очарованно все, что подвластно ему ------------------------------------------------------------- Стремление к поэту Языкову еще не знакомому "незнакомому и он открыл ему свою душу" 20 01 37 г.- Дневниковая запись М.Т. на большом двойном лис- те в линейку 1 страница "Рина, девочка моя милая, Тигряш мой___, ты самая светлая,лу- чшая часть моей жизни____ Моя чистая, ясная, безгранично____ дорогая любимая Рина___ Живу я все в прошлом___в тебе,в твоей жизни, в нашей с тобой прошлой жизни. О, я сохраню твой образ светлый, всю твою жизнь во мне до___конца моей жизни___О нет, нет ты____ для меня не исчезла совсем____, во мне есть____ ты Рина___ твоя жизнь необъяснимо___ как то, точно связь с тобой не оборвалась, не исчезла____ и я ревниво храню это___ что то еще должно быть, что то я должна еще понять глубоко, проникн- овенно____ всем су